初三級部工作總結范文
光陰似箭，歲月無(wú)痕，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了�？墒窃鯓訉�(xiě)工作總結才能出彩呢？以下是小編精心整理的初三級部工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三級部工作總結1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我們級部把工作的重點(diǎn)定位：面向全體，全力以赴，迎接會(huì )考。我們以此為導向，結合工作實(shí)際，精心制訂了級部工作計劃，明確了工作目標，細化了工作措施，使每一階段的工作內容具體化，讓工作有序進(jìn)行，收到了很好的效益。半年來(lái)，初四級部全體教師以高度的責任感，強烈的責任心以及無(wú)私的奉獻精神投入到工作中：班主任，各顯神通，各具特色；課任教師各負其責、各把一關(guān)；備課組長(cháng)協(xié)調一致、密切配合。轉眼新的一學(xué)期結束了，總結這一學(xué)期的工作如下：
一、進(jìn)一步加強了德育工作，強化級部管理力度，優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)：
1、抓好良好的開(kāi)端。良好的開(kāi)端是成功的一半。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，很多學(xué)生就變得懶散、任性。為了讓老師、學(xué)生能夠及時(shí)迅速地投入到緊張的學(xué)習氛圍中，我們狠抓開(kāi)端。具體做法是：
�、倮瞄_(kāi)學(xué)第一周周三下午第四節召開(kāi)了全體教師會(huì )議。對上學(xué)期工作中存在的優(yōu)點(diǎn)和不足重新審視，對新學(xué)期工作提出明確要求。
�、陂_(kāi)好第一節主題班會(huì )。各班主任在第一個(gè)周的班會(huì )課上，對假期的工作和上學(xué)期的得失做全面的總結，既總結了優(yōu)點(diǎn)還找出了不足，并要求在自查的基礎上還要互查，充分認識上學(xué)期的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，明確本學(xué)期的奮斗目標和努力方向，再讓每位同學(xué)說(shuō)了本學(xué)期的計劃和打算，確定了自己的趕超對象，使開(kāi)學(xué)初就營(yíng)造出濃濃的比、學(xué)、趕、超氛圍。
�、劾脙傻饺齻�(gè)周班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生有重點(diǎn)的學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》等各項常規，為學(xué)生開(kāi)展自治打下了良好的基礎。
2、抓好德育專(zhuān)題教育，上好每周一節的主題班會(huì )，切實(shí)提高學(xué)生思想素質(zhì)。根據學(xué)校政教處的統一要求，切實(shí)有效地開(kāi)展了愛(ài)國主義、集體主義、遵紀守法和理想前途，特別是常規教育方面的主題班會(huì )教育。
3、加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在德育教育中的關(guān)鍵作用。班主任工作做得好壞，將直接影響一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，也影響到一個(gè)級部各項工作能否順利進(jìn)行，所以加強班主任隊伍至關(guān)重要。
�、偈紫韧ㄟ^(guò)各種途徑轉變班主任的育人觀(guān)念。班主任的身份應當是學(xué)生做人的楷模，學(xué)習的參謀，成長(cháng)的伙伴，平等的益友。要讓所有的班主任都要樹(shù)立一個(gè)信念，都要爭做一名優(yōu)秀班主任，讓班級每一個(gè)學(xué)生都能在良好的氛圍中得到提高和發(fā)展。
�、诟靼嚅_(kāi)好班級干部會(huì )。每周一次班干部會(huì )是班級的指揮中心，鼓勵班主任應擅于發(fā)揮班干部的作用。同時(shí)要求班主任在確立班級干部人選上一定要讓那些有管理才能、有責任心的學(xué)生擔任，樹(shù)立班級正氣，使每個(gè)班級都能健康地發(fā)展。
4、加強家校聯(lián)系。我們主要是通過(guò)兩種方式：一是開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。家長(cháng)會(huì )是學(xué)校和家長(cháng)相互協(xié)調教育好學(xué)生的一個(gè)有效的途徑。我們在期中考試之后召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，主要目的是讓家長(cháng)了解學(xué)生半個(gè)學(xué)期的生活、學(xué)習情況，并根據孩子的情況采取適當的措施，爭取孩子更大的進(jìn)步，同時(shí)告知家長(cháng)會(huì )考的相關(guān)問(wèn)題，引起家長(cháng)的足夠重視。家長(cháng)會(huì )的成功與否也關(guān)系到教育的成功與否，我們對本級部的班主任和任課教師做了以下要求
�、侔嘀魅伪仨氁龊贸浞值臏蕚�，家長(cháng)會(huì )既是一個(gè)匯報會(huì )又是一個(gè)交流會(huì )，因此我們以級部為單位準備了家長(cháng)會(huì )材料，側重了在對孩子的教育方法及會(huì )考復習方面為家長(cháng)出謀劃策。
�、诩议L(cháng)會(huì )前后，級部要有統一的布置和總結，并形成書(shū)面材料，相互交流，取長(cháng)補短。二是先后在開(kāi)學(xué)一個(gè)月和期中考試一個(gè)月后以書(shū)信的形式把級部近期的工作安排和會(huì )考的重要性通告給家長(cháng)。
5、總結充實(shí)提高。在教學(xué)的進(jìn)程中，經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些意料不及的.突發(fā)事件。我們在吸取教訓的基礎上，總結經(jīng)驗，不斷充實(shí)級部管理機制，提高我們的管理水平，利用每周一的級部例會(huì )，對上周級部?jì)瘸霈F的問(wèn)題進(jìn)行適時(shí)的總結，并對其它問(wèn)題進(jìn)行預見(jiàn)，確保初四級部的各項工作不拖學(xué)校的后腿，并在穩定中求發(fā)展。
二、進(jìn)一步加強了教學(xué)、教研、新課改工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強了教學(xué)理論的學(xué)習，讓每一位教師都能樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的大局意識，端正勤奮求實(shí)嚴謹扎實(shí)的教學(xué)態(tài)度，做到了“六個(gè)認真”：認真備好每一節課，認真上好每一節課，認真批好每一本作業(yè)，認真輔導好每一位學(xué)生，認真做好轉差學(xué)生的工作，認真做好邊際學(xué)生的輔導工作。
2、組織好質(zhì)量檢測及其分析工作。首先我們從思想上讓每位教師和學(xué)生重視，不要讓其流于形式。每次質(zhì)量檢測都利用級部教研活動(dòng)認真組織質(zhì)量分析，讓取得好成績(jì)的老師講講經(jīng)驗和收獲，互相談?wù)勛约旱慕逃柡屠Щ�，相互討論，取長(cháng)補短，達到檢測一次，提高一次，分析一次，受到一次教育的目的。
3、進(jìn)行了新課改的研討。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校實(shí)行了小組合作。我們級部的班主任及老師積極的參與其中，針對怎樣分組、怎樣排座位、怎樣更好的實(shí)行小組合作、怎樣調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性、讓學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)等問(wèn)題，積極的獻計獻策。同時(shí)我們以備課組為單位積極學(xué)習并掌握了“小組合作”的教學(xué)方法，探討出行之有效的學(xué)習方法，但部分老師還是浮在表面流于形式，習慣用舊法、走老路，所以效果不突出。我們就將在教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jì)的老師的先進(jìn)經(jīng)驗介紹給大家，以點(diǎn)帶面，用先進(jìn)帶動(dòng)大家，并結合學(xué)校教科研工作計劃，選擇優(yōu)秀教師提供新課改觀(guān)摩課。
三、加強了學(xué)生的自治教育，培養學(xué)生的自覺(jué)性
發(fā)揮學(xué)生會(huì )的自治作用。開(kāi)學(xué)之初我們級部依照學(xué)校的規定，用競聘的方式成立了以各班班長(cháng)為主體的學(xué)生會(huì )，開(kāi)展學(xué)生的自治管理，對紀律、衛生等進(jìn)行自我監管，切實(shí)利
用好學(xué)生會(huì )的監督、檢查、反饋作用，使整個(gè)級部的衛生紀律等方面都有了很大的改觀(guān)。
四、全力以赴，迎接中考
這半年我們級部的主要工作就是迎接物理、化學(xué)實(shí)驗技能考試，體育場(chǎng)地測試，以及中考。我們級部的原則就是“早安排、早動(dòng)手”。從初四開(kāi)學(xué)之初不管是班主任還是任課教師，都利用一切機會(huì )對學(xué)生強調中考的重要性，讓學(xué)生首先從思想上引起足夠的重視，同時(shí)級部在課程的安排上給予相應的傾斜，讓師生都能體會(huì )到中考的嚴肅性，創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。這半年我們級部主要做了以下工作：
1、班主任及任課教師利用一切時(shí)間做好學(xué)生的中考動(dòng)員工作，強調中考的重要性，同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導工作。一方面，要讓學(xué)生有緊迫感，認識到中考臨近，該到?jīng)_刺階段了，尤其平時(shí)學(xué)習主動(dòng)性很差的學(xué)生，這時(shí)也該用功學(xué)習了。另一方面幫助學(xué)生樹(shù)立信心，以好的心態(tài)迎接考試，避免慌亂、急躁情緒，中考科目多，做好計劃，有條不紊，保證復習效率。
2、召開(kāi)教師會(huì )議，妥善安排復習計劃，并且有效利用復習時(shí)間。特別是在考試說(shuō)明下發(fā)后，會(huì )考學(xué)科老師們就按照考試說(shuō)明的各個(gè)知識點(diǎn)給學(xué)生進(jìn)行歸納整理，并按照等級的不同進(jìn)行歸類(lèi)，學(xué)生負擔減輕，復習更有實(shí)效性，起到事半功倍的作用。
3、堅持以考代練，通過(guò)考試提高學(xué)生的學(xué)習熱情。特別是最后幾個(gè)周的時(shí)間，我們始終堅持每科每天至少考一次。任課教師白天課節多沒(méi)時(shí)間，就利用晚上時(shí)間出題、班主任看班、其他老師批卷，老師們的全力配合，保證了在第一時(shí)間把成績(jì)反饋給班主任、學(xué)生和家長(cháng)，使學(xué)生能夠有針對性的進(jìn)行復習，為會(huì )考的取得好成績(jì)打下堅實(shí)的基礎。
當然在付出很多努力之后也有不盡人意的地方，我們做了深刻的反省，在今后的工作中要注意以下幾點(diǎn)：
1、不但要講方法、重過(guò)程，更要狠抓落實(shí)。
2、重視優(yōu)生培養，爭取中考取得令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
3、抓成績(jì)的同時(shí)，加強學(xué)生的德育教育、養成教育及自律能力的培養。
五、中考工作
在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，通過(guò)老師們的艱辛努力，我們的中考取得了可喜得成績(jì)：
1、 物理、化學(xué)實(shí)驗技能考試取得理想成績(jì)，滿(mǎn)分率高。
2、 體育場(chǎng)地測試成績(jì)突出，名列全市前五名。
3、 中考成績(jì)理想，有33名同學(xué)考入重點(diǎn)高中，進(jìn)入全市前八名。
初三級部工作總結2
本學(xué)期的工作在學(xué)校、教導處的領(lǐng)導下已圓滿(mǎn)結束，為了在以后的工作中能夠總結經(jīng)驗，吸取教訓，特把本學(xué)期初三級部的工作做一下總結：
一、深化教學(xué)改革、狠抓課堂教學(xué)
初三面臨畢業(yè)中考，為提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)，本學(xué)期狠抓了課堂教學(xué)改革。隨學(xué)校到江蘇洋思中學(xué)、東廬中學(xué)學(xué)習先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，結合本校的“四四五”工程，做到了以學(xué)生為主體、以教師為主導、以訓練為主線(xiàn)、以能力為主攻，做到了先學(xué)后教、當堂達標的教學(xué)模式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué)，都能夠底下頭來(lái)專(zhuān)心致志的學(xué)習，用好“三個(gè)本子”上課用好記錄本、做作業(yè)用好改錯本、課下用好小本子，提高了學(xué)習效率。
二、狠抓學(xué)生穩定、促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期和初三全體班主任狠抓學(xué)生穩定，注重了學(xué)生的思想工作，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向，耐心細致的做學(xué)生心理工作，幫助學(xué)生解決各種思想問(wèn)題；學(xué)生的穩定促進(jìn)全面發(fā)展，學(xué)生能夠輕裝上陣，沒(méi)有思想壓力，學(xué)習情緒高昂，取得了意想不到的成績(jì)。
三、分層分類(lèi)教學(xué)、達到全面豐收
由于學(xué)生基礎不同，智力存在差異，所以在教學(xué)過(guò)程中采取了因材施教的方法，讓好學(xué)生吃飽、讓差學(xué)生吃好，在布置作業(yè)時(shí)，根據學(xué)生的不同情況布置不同的作業(yè)，對差學(xué)生要求較低，時(shí)他們也能按時(shí)完成作業(yè)，樹(shù)立他們的自信心，從而也實(shí)施了學(xué)校的自信工程，確實(shí)做到了“我能行”。
四、高效學(xué)習方法、取得優(yōu)異成績(jì)
如何提高學(xué)習效率？是本學(xué)期的中心議題。因為本學(xué)期面臨著(zhù)畢業(yè)中考，直接決定著(zhù)學(xué)生的命運，因此，能否在較短的時(shí)間內取得優(yōu)異的成績(jì)就至關(guān)重要，我和全體初三教師要求學(xué)生做作業(yè)為了做會(huì )不是為了做完，真是會(huì )了的問(wèn)題可以不做，但是不會(huì )的問(wèn)題絕對不能放過(guò)，以達到安丘四中的只有沒(méi)學(xué)的知識沒(méi)有不會(huì )的知識，這樣就提高了學(xué)習效率，使每位同學(xué)的學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。
總之，本學(xué)期通過(guò)全體初三教師和同學(xué)們的共同努力，在每次考試中都取得了優(yōu)異的成績(jì)。受到了學(xué)校領(lǐng)導的一致好評，我們也將再接再厲、繼續努力，以取得更優(yōu)異的成績(jì)。
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