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高中社團活動(dòng)工作總結

時(shí)間:2022-01-25 12:35:41 工作總結 我要投稿

高中社團活動(dòng)工作總結(通用5篇)

  總結是做好各項工作的重要環(huán)節。通過(guò)它,可以全面地,系統地了解以往的工作情況,可以正確認識以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn);可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。下面是小編幫大家整理的高中社團活動(dòng)工作總結,歡迎大家分享。

高中社團活動(dòng)工作總結(通用5篇)

  高中社團活動(dòng)工作總結 篇1

  我們音樂(lè )社團是去年組建的,本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則,社團共有學(xué)生56人。在每周二下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團團員們在老師正確方法的指導下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓練中一般采用視唱法,分聲部先后練習,要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律,除音高、節奏唱準外,應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容,表現意義、音準。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  在掌握了基本旋律后,為了更好地表現它的內容,我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

  在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌,而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的聽(tīng)覺(jué),發(fā)展思維,提高演唱技巧和能力,讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調節自身的音量和速度,達到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)努力、合作,社團的訓練工作取得了階段性的成績(jì),我們的表演受到大家的好評,在六一比賽中獲得了好評,在下個(gè)階段的訓練工作里,我們將會(huì )投入更大的熱情,把音樂(lè )社團的訓練工作做得更好,把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的表演隊伍!

  高中社團活動(dòng)工作總結 篇2

  通過(guò)這個(gè)學(xué)期手工制作的學(xué)習,同學(xué)們的學(xué)習興趣濃厚,許多同學(xué)要求能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習,而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習中參加了社團學(xué)習。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習同學(xué)們已經(jīng)有所收獲,下面就這學(xué)期工作一個(gè)總結:

  一、培養了學(xué)生的對手工的興趣:

  有參加社團活動(dòng)的同學(xué)都有這么一個(gè)感受:就是以前做手工只是應付老師的作業(yè)。但通過(guò)學(xué)習他們意識到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習,他們的'學(xué)習能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想參加手工社團。

  二、培養學(xué)生的知識面:

  在這次的社團活動(dòng)中,學(xué)生不但學(xué)習了手工的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了粘貼畫(huà)的制作方法,使他們的知識面得到很大的拓展。

  三、增加了實(shí)踐的機會(huì ):

  由于社團活動(dòng)不僅僅是理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì ),學(xué)生利用已學(xué)得的知識,設計出各種各樣的作品,當然也更好地增加了她們的學(xué)習興趣。

  四、豐富了學(xué)生的興趣活動(dòng):

  從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣,更有興趣學(xué)習了。

  在本學(xué)期的社團活動(dòng)中有收獲,也有很多的不足:如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì )不注意衛生,把一些碎紙、等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準備好;還有的學(xué)生做手工比較粗心,做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動(dòng)中,我們將更加努力爭取把工作做得更好。

  五、工作建議:

  1、建議把暖氣修好,說(shuō)了好多次到現在還沒(méi)暖和,一上課學(xué)生們凍的手都不愿伸出,嚴重影響學(xué)生們上課。

  2、活動(dòng)時(shí)間太短,希望下學(xué)期整合學(xué)習時(shí)間,把一節課調節為兩節,除去兩頭的準備和整理時(shí)間,可利用的學(xué)習時(shí)間太少。

  六、下步計劃:

  加強學(xué)習,總結經(jīng)驗,拓展手工內容,讓手工社團的學(xué)習內容更加豐富,嘗試學(xué)習紙漿畫(huà),進(jìn)一步增強同學(xué)們的學(xué)習興趣,努力打造精品社團。

  七、展示活動(dòng):

  通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習,同學(xué)們已經(jīng)陸續完成部分作品,為了更好地激勵同學(xué)們,我決定在二樓學(xué)生書(shū)畫(huà)作品展區進(jìn)行展示,通過(guò)展示讓更多的同學(xué)接觸、了解手工社團。

  高中社團活動(dòng)工作總結 篇3

  我國的書(shū)法藝術(shù),博大精深,凝聚著(zhù)炎黃子孫的無(wú)窮智慧,是中華民族文化遺產(chǎn)中的瑰寶。為培養學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平,發(fā)揚學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),對學(xué)生進(jìn)行中華傳統藝術(shù)的熏陶,培養學(xué)生對藝術(shù)的了解和熱愛(ài),組織了“翰墨社”社團。

  一、注重基本功——基本筆畫(huà)的訓練。

  基本功是貫穿整個(gè)書(shū)法學(xué)習過(guò)程的必備條件。我從教學(xué)基本筆畫(huà)入手,用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式結合直觀(guān)形象的多媒體效果進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生學(xué)得有趣,教師教的輕松,效果非常好。學(xué)習后,要求學(xué)生進(jìn)行大量的練習,并在每次練習字前先寫(xiě)一寫(xiě)基本筆畫(huà),時(shí)刻不忘基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。在學(xué)習完基本筆畫(huà)后,我們進(jìn)行了基本筆畫(huà)過(guò)關(guān),先要求學(xué)生在自己小組里進(jìn)行過(guò)關(guān),然后再進(jìn)行正式過(guò)關(guān)。通過(guò)這些措施,學(xué)生的基本筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)得到了質(zhì)的提升,為以后的書(shū)法教學(xué)打下了基礎。

  二、發(fā)揮示范作用。

  在平時(shí)的教學(xué)中,我經(jīng)常把優(yōu)秀的書(shū)法作品給學(xué)生欣賞,讓學(xué)生有個(gè)學(xué)習的榜樣,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習積極性。通過(guò)這一措施,學(xué)生變得自覺(jué)而認真了,書(shū)寫(xiě)能力得到了一定的提高。

  三、加強書(shū)寫(xiě)方法和書(shū)寫(xiě)習慣的訓練,提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)的能力和習慣。

  教學(xué)中,我注重對學(xué)生分析、觀(guān)察能力的訓練。經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行分析字形結構的練習,讓學(xué)生仔細觀(guān)察,發(fā)表自己的看法。在練習中也同樣要求學(xué)生先對自己所寫(xiě)的字進(jìn)行筆畫(huà)、字形結構以及排列位置等方面的分析,書(shū)寫(xiě)完后要求學(xué)生自己檢查或同桌檢查,并進(jìn)行修正。

  在教學(xué)中,我又經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行一些書(shū)法常用書(shū)寫(xiě)方式的提醒和灌輸,學(xué)生在這樣的熏陶下,逐漸改掉了自己的壞習慣和錯誤的書(shū)寫(xiě)方法,慢慢學(xué)會(huì )了正確的書(shū)寫(xiě)方法,提升了自己的書(shū)寫(xiě)能力,也形成了良好的書(shū)寫(xiě)習慣。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的活動(dòng),總體上學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有所上升,學(xué)習習慣也得到了強化。學(xué)生能從“認真、仔細、耐心”的學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行書(shū)法學(xué)習和練習,并能積極主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習。

  高中社團活動(dòng)工作總結 篇4

  一、開(kāi)展社團活動(dòng)的目的

  培養學(xué)生愛(ài)好和興趣,發(fā)展學(xué)生的特長(cháng),給全體學(xué)生提供參與的機會(huì ),切實(shí)提高每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、社團活動(dòng)的實(shí)施基本情況

  這學(xué)期我校社團是從20xx年3月份開(kāi)始活動(dòng),經(jīng)過(guò)較長(cháng)時(shí)間調查、實(shí)踐,把學(xué)生樂(lè )于接受普遍受歡迎的一些科目進(jìn)行選擇優(yōu)化,確立為社團的活動(dòng)項目,逐漸使其成為學(xué)校的校本課程(選修課)的一部分,并且與研究性學(xué)習結合起來(lái)。

  現就我校社團的建立,從活動(dòng)情況、取得的經(jīng)驗、存在的問(wèn)題幾方面進(jìn)行相應總結。

  活動(dòng)情況:

  我校在最初成立社團主要是為了后來(lái)逐漸把社團活動(dòng)有意識的融入素質(zhì)教育的內容,社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長(cháng),幸福一世人生”。要讓學(xué)生體會(huì )到“我喜歡、我參與、我投入、我收獲、我成長(cháng)、我快樂(lè )”的社團理念,擴大了學(xué)生參與面,面向全體在校高一、高二的學(xué)生。

  活動(dòng)初期,由學(xué)校團委領(lǐng)導組織進(jìn)行宣傳動(dòng)員,社團活動(dòng)的意義,培養學(xué)生要達到的基本目標,要求每名學(xué)生都要選擇一項社團;安排全校統一活動(dòng)時(shí)間和要求。然后,由各社團的指導教師進(jìn)行本社團活動(dòng)項目的指導工作,提出具體的活動(dòng)方案和計劃,活動(dòng)的內容與形式等等。共有18個(gè)學(xué)生社團,規定統一活動(dòng)時(shí)間為每周五7、8課,活動(dòng)場(chǎng)所分布在體育場(chǎng)、音樂(lè )舞蹈教室、美術(shù)教室、地理教室、通用技術(shù)教室、教學(xué)樓、綜合實(shí)驗室等處。

  活動(dòng)中期,社團團長(cháng)協(xié)助指導教師進(jìn)行各自社團的活動(dòng),在社團的各項活動(dòng)中,教師發(fā)現學(xué)生存在的問(wèn)題要進(jìn)行相應的指導,并逐漸培養社團骨干力量,逐步讓學(xué)生自我組織社團的各項活動(dòng)。

  活動(dòng)后期,在6月中旬進(jìn)行了第三屆校園藝術(shù)節暨社團活動(dòng)成果展演,評選出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀節目,優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀組織獎等獎項。

  經(jīng)驗總結:

  1、學(xué)校對社團活動(dòng)高度重視。領(lǐng)導重視、組織機構建全、教師指導到位,使社團的活動(dòng)順利得以開(kāi)展。

  2、因為學(xué)生是自我選擇項目,學(xué)習興趣濃、積極性高,認真主動(dòng)自覺(jué)。所以學(xué)生們才能做到學(xué)有所得、學(xué)有其樂(lè )、學(xué)有所成,發(fā)展了特長(cháng),提高了自身素質(zhì)。

  3、在組織社團活動(dòng)過(guò)程中,每一位社團成員不僅是活動(dòng)能力得到提高而且組織能力也得到提高。

  4、使我校社團活動(dòng)宗旨“參加一個(gè)社團,增加一種興趣,發(fā)展一項特長(cháng),幸福一世人生”。得以順利實(shí)施。

  問(wèn)題分析:

  由于我校社團活動(dòng)剛剛開(kāi)展,各項設施還不夠健全,社團活動(dòng)經(jīng)驗不夠豐富,各社團的活動(dòng)形式過(guò)于簡(jiǎn)單,存在問(wèn)題比較多。

  1、雖然所有場(chǎng)館、實(shí)驗樓、教學(xué)樓相應活動(dòng)場(chǎng)所完全開(kāi)放,但由于選項學(xué)生人數多、時(shí)間集中,顯得活動(dòng)場(chǎng)所與器材不足。

  2、個(gè)別項目報名過(guò)于密集,而有些項目無(wú)人報。

  3、校際間社團之間的交流活動(dòng)尚少。

  4、部分學(xué)生雖然報名,但參與活動(dòng)的效果不太好。尤其是女學(xué)生。

  5、由于場(chǎng)館限制,有個(gè)別社團名存實(shí)亡。

  6、部分社團活動(dòng)次數偏少,活動(dòng)時(shí)間不夠。

  高中社團活動(dòng)工作總結 篇5

  一、扎扎實(shí)實(shí)打基礎,循序漸進(jìn)學(xué)書(shū)法。

  為讓學(xué)生能夠臨習名家書(shū)帖在,我搜集整理了大量圖片,以名家真跡作為書(shū)法學(xué)習臨習字帖,從入門(mén)開(kāi)始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫(huà)入手,讓學(xué)生先學(xué)習基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),再學(xué)習一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據學(xué)生掌握的書(shū)寫(xiě)水平,學(xué)習一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。在書(shū)法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執筆運筆姿勢,執筆輕重的調控,書(shū)寫(xiě)坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個(gè)一”標準,即:眼睛看書(shū)要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過(guò)程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。好的習慣要從小培養,在平時(shí)訓練中嚴格按照標準督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛生,不隨意丟紙屑等。通過(guò)嚴格的學(xué)習訓練,使學(xué)生養成良好的寫(xiě)字習慣。

  二、以興趣為導向,落實(shí)學(xué)習制度

  學(xué)期開(kāi)學(xué)初期,在原有組員的基礎之上,進(jìn)一步健全了我校的書(shū)法興趣小組,在班級里繼續以自愿報名的形式挑選了在書(shū)法方面有特長(cháng),字體美感較好的同學(xué)參加了書(shū)法社團,堅持每個(gè)星期三下午課外活動(dòng)進(jìn)行培訓,同時(shí)也鼓勵學(xué)生進(jìn)行日常練習,以彌補學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓練量不夠的不足,提高學(xué)習效率。

  三、 開(kāi)展各種書(shū)法活動(dòng)

  為了體現學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習程度和訓練結果,在社團開(kāi)展了多次的書(shū)法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書(shū)法習作在社團中展示,起著(zhù)帶頭調動(dòng)作用。并評選具有一定基礎的學(xué)生參加了學(xué)校書(shū)畫(huà)作品展示,在本學(xué)期,積極給學(xué)生提供鍛煉的機會(huì ),使一些書(shū)法素質(zhì)好、書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才華,以培養他們的競爭意識,激發(fā)他們的學(xué)習積極性。

  四、書(shū)法教學(xué)過(guò)程中存在的一些不足之處。

  在總結成績(jì)和經(jīng)驗的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問(wèn)題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認真研究和解決。

  首先,書(shū)法學(xué)習比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習的過(guò)程中部分同學(xué)書(shū)法學(xué)習積極性不高,自覺(jué)性比較差,不能較長(cháng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性、主動(dòng)性。

  其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級作業(yè)沒(méi)做完等原因人員到不齊,以至于書(shū)寫(xiě)水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

  在下學(xué)年,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書(shū)法社團活動(dòng)開(kāi)展的更加有聲有色。

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