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體育教師工作總結

時(shí)間:2021-12-15 13:10:34 工作總結 我要投稿

體育教師工作總結合集15篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的體育教師工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

體育教師工作總結合集15篇

體育教師工作總結1

  一年的體育工作又結束,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時(shí)刻未改變的干勁,這也許是體育工作者的共同特點(diǎn)吧!我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結。

  首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學(xué)過(guò)程中的運用。運用這個(gè)規律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(cháng)。在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

  其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎。

  最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  這三點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。今年由于我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設備有限,所以我們幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場(chǎng)地的使用效率,還有在教學(xué)內容上“因地制宜”設置一些簡(jiǎn)單跑、跳、投等組合型的游戲和運動(dòng),通過(guò)快樂(lè )體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),還不因場(chǎng)地使學(xué)生得不到有效的體育鍛煉。

  本學(xué)期學(xué)院還舉辦了;@球比賽,不管是運動(dòng)員還拉拉隊員,還有老師,都很積極準備和參與。比賽也進(jìn)行的如火如荼,精彩場(chǎng)面層出不窮;@球比賽的舉辦不僅豐富學(xué)生的校園文化生活,提高班級凝聚力,培養學(xué)生團隊協(xié)作精神,也為組建籃球隊選拔人才。還有本學(xué)期還組織了全校的體質(zhì)測試,自己也在其中擔任了具體工作,而且順利的完成了?傊,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育工作,培養學(xué)生更好的體育素質(zhì)就艱難了。

  因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師工作總結2

  研修即將結束,我利用課余時(shí)間查找資料,詢(xún)問(wèn)同事,努力刻苦,我充分利用研修活動(dòng)時(shí)間,全面提升了自己基本素養業(yè)務(wù)綜合能力。通過(guò)培訓學(xué)習,學(xué)到了很多新知識,受益匪淺,F將這次培訓體會(huì )總結如下

  一思想方面

  作為一名中年老師,有機會(huì )來(lái)參加這次培訓,有機會(huì )來(lái)充實(shí)完善自己,我感到自豪榮幸,網(wǎng)絡(luò )培訓實(shí)現了教育資源整合;厥走@次培訓,真是內容豐富,形式多樣,效果明顯。培訓中有各級教育專(zhuān)家主題報告,有一線(xiàn)教師主題講座,有學(xué)員圍繞主題進(jìn)行各種討論學(xué)習,還有我回校后教育教學(xué)實(shí)踐。信息網(wǎng)絡(luò )教研猶如清風(fēng)活水,給教育注入了新活力,也讓我們教師看到了提高教育教學(xué)質(zhì)量契機,為我們教師成長(cháng)提供了一條新路徑。

  培訓是短暫,但收獲是充實(shí)。讓我站在了一個(gè)嶄新平臺上審視了我英語(yǔ)教學(xué),使我對今后工作有了明確方向。通過(guò)研修,使我明確了現代教育本質(zhì),明確課改對于教師提出了什么樣素質(zhì)要求。

  我通過(guò)深入學(xué)習,從而明確了作為一名教師必須不斷提高自己,充實(shí)自己,具有豐富知識含量,扎實(shí)教學(xué)基本功,否則就要被時(shí)代所淘汰,增強了自身學(xué)習緊迫性,危機感責任感,樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”教育思想,不斷進(jìn)行教學(xué)觀(guān)念更新,教學(xué)行為學(xué)生學(xué)習方式也有了根本性改變。我將把所學(xué)到教學(xué)理念,內化為自己教學(xué)思想,指導自己教學(xué)實(shí)踐。不斷搜集教育信息,學(xué)習教育理論,增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。課后經(jīng)常撰寫(xiě)教學(xué)反思,對該堂課得失有所記載,以便今后上課進(jìn)一步提高。這次培訓學(xué)習,對我既有觀(guān)念上洗禮,也有理論上提高,既有知識上積淀,也有教學(xué)技藝增長(cháng)。這是收獲豐厚一次培訓,也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長(cháng)一次培訓。

  二具體工作總結

  1在業(yè)務(wù)方面,我樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)新規律。鉆研教材,寫(xiě)好每一個(gè)教案,上好每一堂課,多學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)長(cháng)處。另外,在業(yè)余時(shí)間多學(xué)習信息技術(shù),以適應現代教學(xué)要求。

  2在課改課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習好教學(xué)模式,多向其他老師學(xué)習她們先進(jìn)教學(xué)方法經(jīng)驗。

  3培養學(xué)生課堂上會(huì )靜下心來(lái)思考能力。有些同學(xué)特點(diǎn)是比較浮躁,在問(wèn)題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒(méi)有讀清問(wèn)題要求,就開(kāi)始回答。這學(xué)期我在課堂上引導學(xué)生在這方面有所提高。

  4善于總結自己在教育教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴,嚴以律己,從小事做起,當學(xué)生表率。從小事中總結大道理,不斷改進(jìn)自己教育方式。

  5積極參加上級領(lǐng)導組織各項教育教學(xué)學(xué)習活動(dòng),提高自己教研能力。積極閱讀對教育教學(xué)有幫助刊物,學(xué)習其中先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己教育教學(xué)水平。

  6在課改中,多同組老師一起備課,一起商量課堂中出現問(wèn)題。多向有經(jīng)驗老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生興趣,怎樣培養學(xué)生探究性能力,最后提高學(xué)生學(xué)習水平。

  7勤于動(dòng)筆,善于積累總結教育教學(xué)中一些典型事情。從這些事情中,不斷反思自己教育教學(xué)行為,對于好做法積累經(jīng)驗,對于不好做法時(shí)反思時(shí)改正。以此提高自己教育教學(xué)水平。

  校本研修工作,是一項常做常新永無(wú)止境工作。社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生特點(diǎn)問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷變化。作為有責任感教育工作者,必須以高度敏感性自覺(jué)性,時(shí)發(fā)現研究解決學(xué)生教育管理工作中新情況新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)發(fā)現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負神圣歷史使命。

體育教師工作總結3

  本學(xué)期體育教學(xué)工作已經(jīng)結束了,在本學(xué)期我較好地完成了體育教學(xué)工作,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下:

  一、教育教學(xué)工作:

  這學(xué)期教的是高三年級(1)至(13)十三個(gè)班級,在課堂教學(xué)內容安排上注重了學(xué)生的體能和技術(shù)動(dòng)作的教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì)起到了很大的作用。在平常的體育教學(xué)中,,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心。本學(xué)期尤其是在對于田徑的短跑技術(shù)、跳的技術(shù)和籃球的技戰在課堂上展開(kāi)了多樣化的練習,即提高學(xué)生了身體素質(zhì)又加深了學(xué)生對運動(dòng)項目的了解,也促進(jìn)了學(xué)生積極參加校運動(dòng)的熱情。

  平時(shí)也積極聽(tīng)取其他老師的課堂教學(xué),做好聽(tīng)課筆記的記錄,能夠經(jīng)常與老師相互討論新課改的認識和心得。

  二、運動(dòng)訓練及比賽成績(jì):

  高考體育特長(cháng)生的訓練是我這學(xué)期的重要工作,每天堅持早上六點(diǎn)和下午第八和第九節課訓練,訓練上我就采取了分組訓練。常規練習是所有隊員一起訓練,人多場(chǎng)地器材受限制我就盡量把基礎抓好,用盡可能多的練習方法來(lái)對隊員進(jìn)行訓練,根據他們的身體素質(zhì)和特點(diǎn)我新制定訓練計劃來(lái)區別訓練?傮w上經(jīng)過(guò)一年的訓練在四月份的高考專(zhuān)業(yè)考試中隊員們都取得了好的成績(jì)。

  三、常規工作:

  這學(xué)期在常規工作上還是按照學(xué)校和教研組的安排認真完成。上半學(xué)期每周一到周四的課間年級跑操進(jìn)退場(chǎng)能都按時(shí)按要求一絲不茍的完成。下半學(xué)期的新課間操《舞動(dòng)的青春》整隊和組織隊伍入場(chǎng)。

  一學(xué)期的工作很快就要結束,但回想反思自己的工作得失還有許多方面需要學(xué)習和提高的,我也將認真思考努力改變和提高自己;叵脒^(guò)去展望明天我將繼續扎扎實(shí)實(shí)工作,努力創(chuàng )造更多的成績(jì),也為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力!

體育教師工作總結4

  一個(gè)學(xué)期即將結束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說(shuō)能做到熱愛(ài)本職工作,認真學(xué)習新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思。深刻體會(huì )到了做體育老師的艱辛和快樂(lè ),一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結束,收獲不少,下面我對本學(xué)期的工作做一總結,為新學(xué)期的工作確立新的目標。

  一、思想認識:

  在上一學(xué)年里,作為一名老師,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動(dòng)。一學(xué)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在黨組織的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作:

  在教學(xué)過(guò)程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復練習,使學(xué)習內容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動(dòng)作的掌握和運動(dòng)表象的形成。運動(dòng)負荷由小到大,滿(mǎn)足了不同類(lèi)型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對三年級的學(xué)生,使他們養成了良好的行為習慣和正確的課堂常規。

  通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內容和活動(dòng)方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè )體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作:

  我嚴格要求自己,工作實(shí)干,認真組織每天的早操和課余比賽工作,精心計劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著(zhù)想,及時(shí)維護有隱患得體育設施和場(chǎng)地。完成了學(xué)校領(lǐng)導安排的所有任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、主要成績(jì):

  在這一學(xué)年里,給國家數據庫上報《學(xué)生體質(zhì)健康信息》。通過(guò)的摸索實(shí)驗、加班加點(diǎn)、日夜奮戰終于把數據上報成功。

  教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持,創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師工作總結5

  20xx悄然而去,我們迎來(lái)了嶄新的20xx,回首過(guò)去的一年,留給我們太多的反思,太多的回味。

  20xx年對于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習年,是一個(gè)工作年,更是一個(gè)收獲之年。

  清晰記得在20xx年伊始的時(shí)候,我為自己定下的首要年度目標就是學(xué)習、充電。恰巧那時(shí)學(xué)校購入大量的關(guān)于教育教學(xué)書(shū)籍,于是整個(gè)寒假生活變得更加有了意義,而接下來(lái)的全國“十城市”教學(xué)賽課觀(guān)摩、體育教研員“國培班”的學(xué)習,讓我有了更寬闊的視角,哈市農免培訓,冬季冰雪技能培訓,再次讓我分享到學(xué)練的樂(lè )趣,感謝學(xué)校領(lǐng)導為我創(chuàng )造了這么多的學(xué)習機會(huì ),20xx年,我在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  20xx年也是一個(gè)工作年,這一年的工作總是馬不停蹄,各項活動(dòng)接踵而至。

  4月份,首度完善了五片區聯(lián)校主題教研活動(dòng)。

  6月份為參加哈市“燭光杯”體育賽課的教師導課。同是6月又組隊集訓參加哈爾濱市第二屆中小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)技能大賽。

  10月份【小學(xué)體育教研工作室】全面展開(kāi)活動(dòng),參加全區進(jìn)行經(jīng)驗交流。

  還是10月份在龍帝新世紀開(kāi)展了體育教師技能大比武活動(dòng),這也是“體育教師三能工程”崗位練兵的第二年。

  11月份,完成了全區27所小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng),并進(jìn)行了匯總與分析。同在11月,迎接了哈市教研院調研評估。

  依然是11月份,哈爾濱市十二五科研課題《民族傳統體育游戲在體育課堂中的開(kāi)發(fā)與利用》順利結題。

  12月份在金龍山中心小學(xué)舉辦了“體育冬季冰雪優(yōu)質(zhì)課”的講評活動(dòng)。

  12月9日確立12“校園快樂(lè )足球”啟動(dòng),進(jìn)行為期四周的足球專(zhuān)項培訓,開(kāi)展“課、研、訓、賽”一體式活動(dòng)。

  如果說(shuō)20xx年是收獲之年,那么這一年,我收獲最大的就是又有一些體育教師主動(dòng)加入到了自我學(xué)習,互助發(fā)展的行列里來(lái),我緊緊依托【小體工作室】進(jìn)行教師隊伍建設,采取任務(wù)驅動(dòng),主題設置,課例分析,微信分享等形式,引導體育教師一步步從被動(dòng)接受,到主動(dòng)學(xué)習,再到愛(ài)崗敬業(yè)的境界上來(lái),現在每周都有感人的微案列,微心得,微反思呈現出來(lái),目前小體團隊已經(jīng)從一片白紙,開(kāi)始有了色彩的閃現,大家開(kāi)始有了正能量,有了歸屬感。

  第二個(gè)收獲就是,小學(xué)體育工作緊緊把握時(shí)代脈搏,響應上級號召,有11所學(xué)校成為“校園足球”試點(diǎn)學(xué)校,爭取到了愛(ài)心組織的巨大資金和人力投入,并且開(kāi)展了四期的體育教師專(zhuān)項培訓,現在雖然還是星星之火,但是可以感受它未來(lái)的燎原之勢。

  知識的存儲,讓我有了行動(dòng)的支撐,眼界的開(kāi)闊,讓我有了行動(dòng)的方向,教師的進(jìn)步,讓我我了行動(dòng)的動(dòng)力。獎杯、獎狀,不如老師素質(zhì)的強壯;表彰,表?yè)P、不如團隊凝聚力的增強,因為我深知,我們教研員就是吹喇叭,抬轎子,做嫁衣的那一群人。

體育教師工作總結6

  春的耕耘是富有挑戰性的,是艱辛的;秋的收獲是豐碩的,是有意義的,它總讓人倍感欣慰。本學(xué)期的體育工作將要結束了,一學(xué)期來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,訓練,廣泛學(xué)習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  在教學(xué)上,了解學(xué)生原有的運動(dòng)技能,興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。針對體育中考,如何安排每節課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的運動(dòng)積極性,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,達到最好的鍛煉效果。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓練指導工作。中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,培養學(xué)生克服困難的品質(zhì),從而樹(shù)立終身體育鍛煉的觀(guān)念。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),根據該生的自身素質(zhì),適當表?yè)P,使其先愛(ài)上體育,然后在制定訓練目標,目標不宜過(guò)大。

  加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。習慣成為自然,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到領(lǐng)導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

  人無(wú)完人、金無(wú)赤足。體育最為學(xué)校不同于其他學(xué)科教學(xué)手段和方法的一門(mén)課程。作為一個(gè)平凡的我們,工作中或多或少存在一些不盡人意的地方。只有不斷的回頭看看自己走過(guò)的路,才會(huì )發(fā)現我們的缺失,改正錯誤,努力前進(jìn)。

  當今社會(huì ),教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為商城的美好貢獻自己的力量!

體育教師工作總結7

  一、指導思想:

  以素質(zhì)教育和全民健身為前提,全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康,切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平,傳播了各方面體育知識,培養了體育欣賞能力,從情感方面滲透培養各方面的精神品質(zhì),有組織的開(kāi)展多樣性的競賽活動(dòng),豐富學(xué)生的體育生活,使普及與提高協(xié)調發(fā)展。

  二、主要工作

  1、教學(xué)方面

  以大綱教材為要求,結合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃,認真備寫(xiě)教案,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內容充實(shí),運動(dòng)量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng )新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng )新改革。

  以實(shí)事求是,腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀(guān)念。在此基礎上全面提高素質(zhì),達到真正全民健身的效果。充分體現了素質(zhì)教育,健康第一的指導思想。音樂(lè )、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規律實(shí)施,切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!

  2、競賽方面

  參加縣中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),榮獲團體第六名,道德風(fēng)尚獎,團體操表演獎,受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。組織女子籃球隊,參加區里的比賽取得了前名的好成績(jì)。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運動(dòng)會(huì ),開(kāi)幕式很成功,受到體育局領(lǐng)導的表?yè)P。

  3、群體方面

  加強兩操兩活動(dòng)。在全區大課間操比賽中,獲得優(yōu)勝獎。xx年全縣學(xué)校達標評比中,獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動(dòng),以體育為特色,學(xué)生興趣濃厚,收獲很大。

  4、體育科研

  學(xué)校領(lǐng)導對體育科研活動(dòng)很重視,多次派體育教師參加省市的教研活動(dòng)(海寧、奉化)。在縣教研室牽頭下,(國家級)課題立項,全國一級學(xué)會(huì )(體育科學(xué)學(xué)會(huì ))課題名稱(chēng)《鄞州區中學(xué)生體質(zhì)的分析調查》,已經(jīng)啟動(dòng)運行。同時(shí)體育組三位教師,在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動(dòng),全縣體育教師觀(guān)摩了我校的大課間操,受到同行們的好評,同時(shí)邱海龍教師開(kāi)了一節公開(kāi)課。

  5、體育中考

  近兩年來(lái),體育中考成績(jì)在全區名列前茅,同時(shí)向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長(cháng)生兩名。堅持常年訓練,包括初三中考訓練,田徑隊,籃球隊,木球訓練(準備參加明年十月份全國木球比賽)。

  6、加強音樂(lè )體育美術(shù)勞技教研活動(dòng)。

  聽(tīng)同事的課和上自己的觀(guān)摩課。同事之間多探討多交流,做到不恥下問(wèn)。去參加校外說(shuō)課聽(tīng)課的比賽。(朱偉成老師)多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。

體育教師工作總結8

  轉眼間,已臨近期末。在這一學(xué)期里,我在課程標準的指導下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過(guò)體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展。作為一名剛轉型的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學(xué)中吸取營(yíng)養,在學(xué)習中成長(cháng),慢慢地加深了對本職工作的認識和理解。在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔任六年級的體育教學(xué),盡管取得的成績(jì)不多,但對于轉型的新人而言,總結經(jīng)驗教訓、發(fā)現與解決問(wèn)題的研究,是至關(guān)重要的;

  為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現對本學(xué)期的工作總結如下:

  一、教學(xué)工作

  1、本著(zhù)“健康第一”的指導思想,立足于基礎教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動(dòng)互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實(shí)現快樂(lè )體育與體育教育的有機結合。

  2、學(xué)生對體育運動(dòng)積極性較高,在老師的教學(xué)及指導下能積極鍛煉,增強自身體質(zhì),有效地矯正和補償自身身心缺陷,特別是使他們養成良好的行為習慣和正確的思想意識。

  3、通過(guò)體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,體會(huì )到了集體的和諧;在學(xué)習過(guò)程中樹(shù)立自信、自尊、自強,促進(jìn)德、智,體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

  4、在整個(gè)體育教學(xué)中,突出教與學(xué)的實(shí)用性和趣味性,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中感到愉快,養成了鍛煉身體的好習慣。在教案的編寫(xiě)上,突出了個(gè)體差異、因材施教,盡量使每個(gè)學(xué)生都能尋找到適合自己的活動(dòng)內容和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展的同時(shí),也讓他們了解到自己在這個(gè)群體中的位置,從而快樂(lè )、健康地成長(cháng)在這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭里。

  5、在教學(xué)過(guò)程中,對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,并根據實(shí)際情況做靈活的調整。突出以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)模式,盡可能為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和氛圍。

  6、學(xué)生體質(zhì)數據并上報工作雖然比較繁重,但我還是利用體育課時(shí)間在體育組長(cháng)的指導下,分別對學(xué)生的柔韌性、上肢力量、速度、協(xié)調性等做了測試,把每一個(gè)學(xué)生的數據錄入軟件進(jìn)行上報工作,并加以整理備份,最后統一上報中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng),圓滿(mǎn)完成此項工作任務(wù)。同時(shí)積極參與校排球隊的訓練工作,并在瓊海市小學(xué)生傳統排球賽中取得第二名的成績(jì),還積極參與校園內外各項體育活動(dòng)的組織與開(kāi)展。下一目標就是在下學(xué)期選拔和培養出更多的體育特長(cháng)生,力爭在市各類(lèi)體育活動(dòng)以及賽事中更上一層。

  二、不足之處

  1、自身的業(yè)訓水平還有待深入鉆研與改進(jìn),自身的綜合素質(zhì)還很不足。

  2、專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)際教學(xué)的磨合程度有待提高。

  3、向其他各個(gè)科目老師的學(xué)習與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。

  三、改進(jìn)措施

  1、加強各類(lèi)理論學(xué)習與培訓。

  2、多參與校內、校際間的交流、探討。

  3、積極外出學(xué)習,參與各項體育活動(dòng)。

  4、注重利用網(wǎng)絡(luò )資源學(xué)習,及時(shí)“充電”、升級與更新。

  5、充分利用時(shí)間,加深師與師、師與生之間的人際關(guān)系。

  總之,從這一學(xué)期的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師工作總結9

  20xx年度,對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),都是不平凡的.對于我來(lái)說(shuō),對今年將有永遠的記憶.

  首先,我做為一個(gè)體育老師,完成了自己的教學(xué)任務(wù).我是教小學(xué)二年級和三年級體育.在教學(xué)過(guò)程中,我以小學(xué)體育新課標為指導,完成工作.教學(xué)中對學(xué)生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動(dòng)中,學(xué)會(huì )與其他人相處.也就是要學(xué)生要有社會(huì )適應能力.

  學(xué)生在學(xué)校,他的班級就是他的小社會(huì ),在這個(gè)社會(huì )中學(xué)會(huì )與他人相處,看似簡(jiǎn)單,實(shí)際中要教育學(xué)生好多內容.比如說(shuō),學(xué)生往往都是獨生子,個(gè)性比較強,別人碰到一點(diǎn)就不能容忍.愛(ài)與別人發(fā)生矛盾.這是老師常常遇到的問(wèn)題.在這種情況下,我就告訴學(xué)生,要能容忍別人.如果一點(diǎn)都不能容忍.我們都自己在家玩,會(huì )孤獨的.

  在教學(xué)中,我從隊列開(kāi)始,立正,稍息, 向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是小學(xué)低年級的教學(xué)重點(diǎn).幾乎每節課中都要把小學(xué)生廣播體操復習一下,糾正錯誤.游戲是教學(xué)中的另一個(gè)重點(diǎn).活動(dòng)了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過(guò)攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個(gè)游戲.

  惡劣天氣我還對學(xué)生進(jìn)行了健康教育,讓學(xué)生知道,運動(dòng)前后的飲食衛生.小傷的簡(jiǎn)單處理辦法等.

  現在的節氣是大暑,這幾天非常悶熱.有一種壓抑感,覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái).不動(dòng)是一身汗,動(dòng)更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀,常常想海邊涼風(fēng),海水的適中,游泳的樂(lè )趣.也常常想起去年的這個(gè)時(shí)候,在海邊一呆就是一天,最多的時(shí)候,一天在海邊呆七個(gè)多小時(shí),天涼了才回家.

  然而,現在不行了,我要早上五點(diǎn)多就到崗執行任務(wù).直到下午二點(diǎn)多才能回家.兩天下來(lái),我感冒了,嗓子腫了,腦袋整天暈乎乎的.心想,以前從來(lái)沒(méi)在夏天感冒過(guò)呀,今年是怎么了?不能在關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了

  天這么熱,沒(méi)有一個(gè)人遲到.因為沒(méi)有大陽(yáng)傘,只能在太陽(yáng)下工作,紫外線(xiàn)過(guò)過(guò)敏的小郭,這幾天可受苦了,巡邏一天,到家直覺(jué)得皮膚哪都癢,她撓呀,越撓越癢,那難受勁呀,別提了.但是第二天照樣來(lái)工作..

  工作中,有很多讓我感動(dòng)的事,一天中最早讓我感動(dòng)的是那些女同事的丈夫們,每天妻子早上五點(diǎn)多上早班,妻子走后,他們在家做飯,到七點(diǎn)多給妻子送到執勤的地方,不會(huì )做飯的先生就四處跑,買(mǎi)妻子最?lèi)?ài)吃的早餐.

  第二個(gè)讓我感動(dòng)的是一位警官,在執行正常的搜查任務(wù)時(shí),那個(gè)個(gè)婦女不讓查,還打人罵人,但這個(gè)警官罵不還口,打不還手.

  第三個(gè)讓我感動(dòng)的是李大媽?zhuān)吹轿覀冎登谛量,給我們送來(lái)甜甜的西瓜.

  第四個(gè)讓我感動(dòng)的是上第三班的同志們,他們是夜班,他們是我的同事,他們從來(lái)沒(méi)上過(guò)夜班,第二天早上接班的時(shí)候,我看到他們個(gè)個(gè)暈乎乎的樣子,有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經(jīng)十分疲憊.他們的工作地點(diǎn)沒(méi)有可以喝的水,更不用說(shuō)弄點(diǎn)水來(lái)洗臉了;

  沒(méi)有手電,他們只能睜大他們那已經(jīng)疲勞的雙眼;他們工作在草地上,但他們沒(méi)有驅蚊設備,他們只能重復地用手驅趕蚊子;他們這一班人多,但只有三把椅子,他們累了,只能輪換著(zhù)坐一會(huì );他們遇到了酒鬼,說(shuō)不人性的話(huà),把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查,揚長(cháng)而去;他們離居民區近,說(shuō)話(huà)也得小點(diǎn)聲,不然會(huì )打擾本來(lái)就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時(shí)很多人餓了,只能忍著(zhù),看到有小賣(mài)部開(kāi)門(mén)了,就趕緊跑過(guò)去買(mǎi)點(diǎn)什么.

  我在平時(shí)的工作中,還有著(zhù)一個(gè)特殊的任務(wù).那就是負責校車(chē)上的學(xué)生的安全.無(wú)數次地告訴學(xué)生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來(lái).要坐好.不要在車(chē)上寫(xiě)字等.工作做到了,換來(lái)的是學(xué)生的安全.

  為了學(xué)校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.為學(xué)校出份力.

  一年來(lái)完成了學(xué)校交給我各項工作.在以后的工作中,我會(huì )努力做得更好.只有每個(gè)人做得更好,才有共同的更好.

體育教師工作總結10

  本學(xué)期我校體育組始終以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。我校體育組根據學(xué)期工作計劃要點(diǎn),高質(zhì)量地完成了各項工作目標,并取得了優(yōu)異的成績(jì),F將本年度體育工作總結如下:

  一、 每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng)。內容豐富有針對性,有效地解決了體育組存在的困難問(wèn)題。體育教師每人每周18節課,能認真上好每一節體育課。此外我們體育組分工明確,責任到人,確保一天兩訓練質(zhì)量高。

  二、 本年度我校舉行了兩次素養考核,第一學(xué)期石榴花紅課堂教學(xué),內容《雙手投擲實(shí)心球》、第二學(xué)期石榴紅課堂教學(xué),內容《前滾翻》。同樣的內容不一樣的教學(xué)方法,使得每位體育教師在業(yè)務(wù)能力上多多少少得到了提高。并有我們組朱建清老師代表藝體組參加學(xué)校石榴紅課堂教學(xué)總決賽,成績(jì)優(yōu)異。

  三、 有效開(kāi)展學(xué)校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育體育活動(dòng),確;顒(dòng)時(shí)各班學(xué)生有內容和活動(dòng)場(chǎng)地,充分利用體育器材提供給全校學(xué)生。組織學(xué)生認真做好每天的廣播操、啞鈴操。并且每月開(kāi)展一次小型競賽和每年的兩次校級運動(dòng)會(huì )。

  四、 今年國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準測試》登記上報時(shí)間調整為10月20日,比往年提前了將近兩個(gè)月,并且每位體育教師都有自己的訓練任務(wù),給登記上報工作增加了一定的難度,但全體體育教師都頂著(zhù)時(shí)間緊任務(wù)重的壓力下圓滿(mǎn)的完成了任務(wù)。

  最后就是這一年取得的所有成績(jì):羽毛球獲區女子團體第一、男子團體第二名,代表南長(cháng)區組隊參加無(wú)錫市小學(xué)生羽毛球比賽獲得團體總分第五名。男子籃球獲區第三名、男子排球獲區第三名、女子排球獲區第四名、足球獲區第三名、跆拳道代表區第一次參加市比賽榮獲團體第四名、南長(cháng)區第53屆小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )獲團體總分冠軍、校健美操隊獲無(wú)錫市小學(xué)生健美操比賽一等獎并再次參加市陽(yáng)光伙伴獲團體亞軍。區冬鍛跳長(cháng)繩比賽男女兩組分別獲得冠軍。

體育教師工作總結11

  一、教育教學(xué)方面

  本學(xué)年我擔任xx年級的體育教學(xué)工作,周課時(shí)15節。我與xx老師對他們進(jìn)行嚴格的集合整隊的隊列素質(zhì)訓練并進(jìn)行班級比賽,有力地提高了新高一年級的做操意識和做操質(zhì)量,同時(shí)也鍛煉和凝聚了高一年級的團隊意識和班級凝聚力。

  學(xué)校安排我協(xié)助管理高一年級,我與xx積極配合,對高一年級的上下操及體育課、課外體育活動(dòng)的日常管理下了很多功夫,收到了顯著(zhù)效果,受到了校領(lǐng)導的多次鼓勵和表?yè)P。為進(jìn)一步做好我校棒球傳統項目學(xué)校的引領(lǐng)作用,我在所擔任的初二年級和高一年級女生教學(xué)中繼續開(kāi)展“軟式壘球”的普及教學(xué)工作,為我校的棒壘球奠定了良好的群眾基礎。我在高一年級的模塊教學(xué)中,將我自創(chuàng )的校本課程軟式壘球和毽球項目對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)系統地教學(xué),收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)我對初二女生的背越式、跨越式跳高、雙杠等教學(xué),也收到了良好的教學(xué)效果。

  二、科研方面

  由于多年來(lái)一直堅持學(xué)習和實(shí)踐新課改的理論,形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。積極撰寫(xiě)論文和教學(xué)體會(huì ),先后有xx發(fā)表在xx。該文先后在xx論文評選獲得一等獎,獲xx優(yōu)秀論文三等獎;被評為xx區體育學(xué)科骨干教師。

  三、課余訓練方面

  多年來(lái)我一直堅持課外體育運動(dòng)隊的訓練和比賽,克服自身家庭的困難,加班加點(diǎn)地給學(xué)生訓練。在xx中學(xué)秋季田徑運動(dòng)會(huì )上,我校又獲得空前的好成績(jì),短短三個(gè)學(xué)年我們就取得了如此輝煌的成績(jì),這些成績(jì)的取得,與學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi),與xx的英明領(lǐng)導分不開(kāi),與我和同事們的協(xié)同配合分不開(kāi)。

  本學(xué)年,我積極參與棒壘球的訓練和教學(xué)工作,在初二和新高一年級繼續普及開(kāi)展了軟式壘球教學(xué)探索實(shí)踐工作,收到了良好的教學(xué)效果,為我校xx的研究工作進(jìn)行有益的探索研究工作。

  學(xué)校任命我擔任校棒球隊的日常管理和輔助訓練等相關(guān)工作。我同體育組長(cháng)xx老師共同研究策劃棒球隊的日常管理和訓練事宜,及時(shí)聯(lián)系年級組長(cháng)和班主任,共同做好棒球運動(dòng)員的日常學(xué)習和行為表現,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題,管理初見(jiàn)成效,受到各個(gè)方面的好評。

  回顧我的教育教學(xué)工作,我認為在xx學(xué)校有我很大的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間,我會(huì )繼續努力學(xué)習和工作,在體育教書(shū)育人的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)揮長(cháng)處、改正不足,把工作做得更好更出色,為學(xué)校的發(fā)展增添光彩。

體育教師工作總結12

  本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實(shí)“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹(shù)立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識了實(shí)施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下,我校體育工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點(diǎn)。我根據學(xué)期工作計劃的要點(diǎn),很好地完成了各項工作目標,并取得優(yōu)異成績(jì),F將體育工作做一總結:

  一、 以“健康第一”為指導,切實(shí)抓好體育教學(xué)工作。

  學(xué)習落實(shí)“課標”的教育理念,改革學(xué)習方式,教學(xué)方法和評價(jià)方式,這就需要每一位老師在教學(xué)實(shí)踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀(guān)念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,并進(jìn)行有目的 、有計劃的教學(xué)實(shí)踐,增強了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量,并做到經(jīng)常性的對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規律。根據所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結合教學(xué)的實(shí)際情況上好每節課。

  二、 常抓不懈,推動(dòng)“兩操一活動(dòng)”。

  有效地開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容,同時(shí)抓好兩操更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。一學(xué)期來(lái),體育組繼續嚴格規范廣播操的進(jìn)出場(chǎng)紀律及做操質(zhì)量,做到做操時(shí)靜、快、齊,動(dòng)作規范、美觀(guān),為督促兩操一活動(dòng)的正常開(kāi)展,進(jìn)一步落實(shí)了體育檢查結果每周點(diǎn)評制度。大大地改進(jìn)了全校做操質(zhì)量及組織紀律性。

  三、 多方努力,齊抓共管。

  做好陽(yáng)光體育活動(dòng)工作,并參加了由雨花區組織的陽(yáng)光體育活動(dòng)展演,獲一等獎。體育組組織一至六年級的學(xué)生進(jìn)行了集體舞、立定跳遠、仰臥起坐等項目的測試,經(jīng)過(guò)多方努力,齊抓共管,共同組織實(shí)施,積極發(fā)動(dòng)全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力,本學(xué)期的測試順利進(jìn)行,成績(jì)優(yōu)良。

  四、接下來(lái)是6月1日校園集體舞比賽,由于時(shí)間緊,任務(wù)重,我組人員連班加點(diǎn)地畫(huà)場(chǎng)地,準備器材,安排裁判,布置場(chǎng)地等等。

  終于順利地召開(kāi)完畢,接下來(lái)又是算分、排名、頒獎,忙的不亦樂(lè )乎!但是我們還是順利地完成了這項工作。

  五、 抓好業(yè)務(wù)訓練隊伍工作。

  為更好地統籌安排各教師資源,做到教練員,運動(dòng)員,訓練時(shí)間訓練場(chǎng)地器材的落實(shí),并且在教學(xué)中引進(jìn)了籃球、健美操。教學(xué)中完善自己的教育博客。

  六、 重視場(chǎng)地器材資料建設。

  當好領(lǐng)導參謀,逐步配齊體育器材設施。

  七、存在問(wèn)題:

  1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和班級常規教差的現象(極個(gè)別),特別要認真抓好學(xué)生出操、集體活動(dòng)隊列隊行的嚴格管理。

  2、還應該不斷加強組內教研的力度,有針對性的進(jìn)行學(xué)習。

  3、多開(kāi)展全校性的或年級性的學(xué)生單項競賽活動(dòng)。

  八、改進(jìn)措施:(下學(xué)期工作思路)

  教研組是學(xué)校落實(shí)教學(xué)工作,開(kāi)展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開(kāi)展教研組活動(dòng),研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。

  1、組織好學(xué)校各項體育工作,做好校級運動(dòng)會(huì )籌備工作

  2、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高,樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新,有所突破。

  3、加強組內常規教學(xué)工作,做到天天抓,以保證學(xué)生上課的安全。

  4、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作,認真制定相應的措施和管理制度。

  5、加強運動(dòng)隊的訓練工作,嚴格訓練,嚴格管理,爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。

體育教師工作總結13

  一、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)主要從以下來(lái)進(jìn)行總結。首先,在教學(xué)過(guò)程中培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中異常重視人的認知規律培養。這樣,能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),構成技能。最終,我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、團體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點(diǎn)的有機結合會(huì )使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

  二、課堂教學(xué)

  在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動(dòng)中體驗到成功,如我在單足跳的練習中,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表?yè)P,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  三、上課方面

  按《體育課程標準》和學(xué)生實(shí)際情景,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫(xiě)好教案,做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。準備部分和整理部分,以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動(dòng)練習。每一堂課,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

  教材由易到難,由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn),新舊難易程度和不一樣性質(zhì)的教材,搭配好,備課之間的`教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運動(dòng)量的預計,防止身體過(guò)渡疲勞。進(jìn)取虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導和教師,使自我在理論和實(shí)踐相結合,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  總之,從這學(xué)年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì )到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優(yōu)生就很艱難了。我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體資料。所以,在以后的日子里,我除了提高自我的專(zhuān)業(yè)水平之外,還會(huì )以一顆強烈的事業(yè)心、職責心和自信心,對待我的每一節課。

體育教師工作總結14

  時(shí)光流逝,歲月如梭。轉眼間一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去,回顧過(guò)去的一個(gè)學(xué)年,我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導的工作安排。能根據學(xué)校領(lǐng)導的工作安排認真做好各項工作,現就一學(xué)年來(lái)的體育教學(xué)工作,工作總結如下:

  一、思想政治方面:

  作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。一個(gè)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習中,我會(huì )在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。在接下來(lái)的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗的教師。

  二、教學(xué)工作方面

  在平時(shí)的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真備課、上課,寫(xiě)好課后反思,努力提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識與技能。在教學(xué)過(guò)程中重視培養學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實(shí)現終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結合具體內容,向學(xué)生進(jìn)行思想教育。培養學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

  三、本學(xué)期的主要成績(jì):

  本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下,通過(guò)各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績(jì)有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績(jì),取得這樣的成績(jì)是離不開(kāi)老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”之一的課外活動(dòng),獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動(dòng)受到學(xué)生的大力歡迎,同時(shí)也讓他們體驗到了運動(dòng)的快樂(lè )。

  回顧一年以來(lái)的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績(jì),值得可喜可賀。但體育成績(jì)有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會(huì )嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導省心、家長(cháng)放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。

體育教師工作總結15

  經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的教學(xué)實(shí)習,所教學(xué)的班級學(xué)生基本理解和掌握了跨越式跳高。在教育教學(xué)中,運用先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教學(xué)方法,努力培養學(xué)生的合作和競爭意識,選擇的教學(xué)方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和促進(jìn)學(xué)生的思維活動(dòng),能注意因材施教、因人施教,有效的調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性,使學(xué)生在課堂上逐步養成了認真學(xué)習的良好習慣,讓每一位學(xué)生都能夠在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在五年級學(xué)生調查中,幾乎人人都能做到從情感上、行動(dòng)上主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),做到人人參與活動(dòng),人人健康發(fā)展。

  在體育教學(xué)中,有意識地融入德育教育,不僅僅能鍛煉學(xué)生的意志,更重要的是培養學(xué)生的愛(ài)國主義和團體主義精神,培養學(xué)生服從組織遵守紀律,誠實(shí)、機智、進(jìn)取進(jìn)去的心理品德。經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,為此,我在教學(xué),“跨越式跳高”主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探索的,并受到了良好的效果下頭就圍繞這個(gè)問(wèn)題談?wù)勎易晕业囊恍\薄的看法。

  1、用高尚的精神去塑造學(xué)生

  教師的言行直接影響和感染著(zhù)學(xué)生。作為教師必須加強自身修養,提高自身素質(zhì)具備一種奮發(fā)向上,進(jìn)取進(jìn)取的敬業(yè)精神,教師良好的言談舉止,會(huì )給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的形象,再加上教師規范的動(dòng)作手勢,行走坐臥、外在儀表和豐富內涵,是學(xué)生在潛移默化中受到熏陶,模仿中審視自我,從而得到全面教育。

  我在雜志上看到這么一節課。自我就拿來(lái)上了一下效果很好。我是這樣上的:上課之前我明白這個(gè)班學(xué)生特喜歡比賽,我借此給學(xué)生門(mén)提了個(gè)問(wèn)題:“同學(xué)們,你們喜歡我們的省會(huì )嗎你們喜歡比賽嗎好那我今日就帶你們去參加比賽吧,為了班級能在比賽中獲得好成績(jì),從此刻開(kāi)始起我們大家就要認真學(xué)習技術(shù)動(dòng)作,把握好機會(huì ),勝利是屬于你們的,我相信你們有信心奪取最終得勝利,對不對這時(shí)我出示了今日這一節課的教學(xué)資料,我按照設計好的教學(xué)方法,逐步引導,讓學(xué)生在“樂(lè )”中練,在練習“樂(lè )”,課堂氣氛充滿(mǎn)活力,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。順利完成教學(xué)任務(wù),效果很好。鼓勵學(xué)生,使體育教學(xué)生動(dòng)趣味。一位學(xué)生說(shuō):“教師,象這樣的體育課我們可喜歡了。

  2、用正確的方法去引導學(xué)生

  體育教學(xué)中,教師最能影響學(xué)生的是簡(jiǎn)明扼要的講解,正確無(wú)誤的示范和行之有效的輔導,讓學(xué)生對此資料產(chǎn)生濃厚的興趣。在練習中學(xué)生,學(xué)生不敢做的動(dòng)作,由教師示范,學(xué)生不會(huì )做的動(dòng)作,教師應手把手教。教師要用自我健康的體魄,良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)去影響引導學(xué)生熱愛(ài)體育運動(dòng)。

  例如我在跨越式跳高教學(xué)時(shí)這樣安排的,第一個(gè)練習,用激勵的口號代替傳統的“一二一”口號,在跨越式跳高練習前熱身活動(dòng)中,我用激勵口號鼓勵學(xué)生,我自信,我成功、我參與、我自豪、我勇敢,練習跨越式跳高我能行!然后要求學(xué)生自主練習跨越式跳高過(guò)竿動(dòng)作,幾次后經(jīng)過(guò)體會(huì )去研究。a如何才能保證練習時(shí)的安全b練習跨越式跳高能使身體哪些部位得到鍛煉得到的答案是:對于安全,大部分學(xué)生回答是按跨越式跳高動(dòng)作要領(lǐng)去做;對于鍛煉的好處有的學(xué)生回答能夠鍛煉下肢的力量,有的學(xué)生說(shuō)能夠鍛煉自我的膽量,有的學(xué)生回答好玩,有的學(xué)生回答能夠鍛煉自我的身體,學(xué)生回答幾乎包含了練習的意義。教師及時(shí)加以指導,經(jīng)常練習能夠使人下肢更有力,關(guān)節更靈活,能夠使人勇敢,但練習時(shí)注意安全,注意自我保護。

  第二個(gè)練習,我設計幾組不一樣高度的跳高架,讓學(xué)生自我選擇高度練習,并提出問(wèn)題:當別人跳可是去時(shí)你該怎樣辦多數學(xué)生回答我們要幫忙他,教師立刻提出保護與幫忙的方法,練習中發(fā)揚互助精神。不管在哪組上練習,我總是用鼓勵性的語(yǔ)言對學(xué)生進(jìn)行鼓勵和指導,尤其是對學(xué)習上有困然的學(xué)生,幾次練習后學(xué)生逐漸向有難度的跳高架靠攏。

  3、用師生間良好情感去感染學(xué)生

  在體育教學(xué)中,向學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。我們不論刮風(fēng)下雨,還是嚴寒酷暑都帶領(lǐng)學(xué)生去完成身體鍛煉任務(wù)。在這種艱苦的環(huán)境中教師的影響是最大的?崾钪,我們所站的位置是應對太陽(yáng);寒風(fēng)中我們所站的位置是應對風(fēng)口……這種無(wú)形的教育方式,化為濃濃的師生情感和對完美事物的確定,使學(xué)生在潛移默化中受到教育,從而提高學(xué)生對完美事物的追求。

  4、用祖國的召喚去鼓舞學(xué)生

  青少年都有向往完美未來(lái)的愿望,都有為祖國貢獻自我青春的使命感,都想有健康的體魄和良好體育技能。在道德夢(mèng)想與專(zhuān)業(yè)學(xué)習中,幫忙學(xué)生樹(shù)立僅有身體好,將來(lái)才能更好地為祖國工作的思想,在各種規章制度的約束下,使學(xué)生鍛煉身體成為自覺(jué)的行動(dòng),并使這種自覺(jué)行動(dòng)體此刻體育課的學(xué)習和鍛煉中。

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