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初中第一學(xué)期政史地教研組工作總結

時(shí)間:2020-10-02 09:29:57 工作總結 我要投稿

初中第一學(xué)期政史地教研組工作總結

 

初中第一學(xué)期政史地教研組工作總結

  【一】

  一、所做的工作和取得的成績(jì)

  1、制定政史地教研組工作計劃。

  2、高質(zhì)量的完成了教研組集體備課活動(dòng)。

  我們組按著(zhù)學(xué)校的安排,分別在9月份、10月份、11月份、12月份進(jìn)行了四次集體備課。 9月26日思想品德由包曉燕主備,吳群參與的課題《男生、女生》、歷史由郝淑清主備,李其琴、莫日根參與的課題《近代工業(yè)的興起》、地理由敖鳳華主備,部海紅參與的課題《地球和地球儀》;10月24日思想品德由吳群主備,包曉燕參與的課題《自我新形象》、地理由部海紅主備,敖鳳華參與的課題《河流和湖泊》、歷史由李其琴主備,郝淑清、莫日根參與的課題《社會(huì )生活的變遷》;11月14日思想品德由包曉燕主備、吳群參與的課題《享受健康的網(wǎng)絡(luò )交往》、歷史由李其琴主備,郝淑清、莫日根參與的課題《秦漢開(kāi)拓西域和絲綢之路》、地理由敖鳳華主備,部海紅參與的課題《土地資源》;12月3日思想品德由吳群主備,包曉燕參與的課題《防范侵害,保護自己》、歷史由郝淑清主備,李其琴、莫日根參與的課題《國民黨政權的崩潰》、地理由部海紅主備,敖鳳華參與的課題《因地制宜發(fā)展農業(yè)》我組堅持每周三第八節定期集中備課,以老帶新,一起鉆研教材,研究教法。在備課過(guò)程中,我們堅持三個(gè)“聯(lián)系”,即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,做到既備教材又備班級。平時(shí),又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,為達到良好教學(xué)效果奠定基礎。并重視每次課后寫(xiě)好教后感,總結每次課的得失。

  3、高質(zhì)量的完成了學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習。

  業(yè)務(wù)學(xué)習分自學(xué)學(xué)習和集中學(xué)習。自學(xué)的內容學(xué)校給發(fā)一部分材料和自己搜集一部分資料,學(xué)習的同時(shí)并認真做好學(xué)習筆記。

  我們集中學(xué)習了由教育名家徐世貴主講的.《老師快速成長(cháng)的10個(gè)要訣》,我們認真做好筆記,并在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)踐著(zhù),反思著(zhù),探究著(zhù),學(xué)習著(zhù),提高著(zhù)。

  4、高效率的完成了教研組公開(kāi)課,并及時(shí)的組織了教研組研討課。

  組內教師在聽(tīng)課過(guò)程中認真聽(tīng)課,認真記錄,認真評價(jià)。我們組內從優(yōu)缺點(diǎn)的角度對組內教師的公開(kāi)課進(jìn)行了研討,通過(guò)研討課,老師真正地認識到自己授課的閃光點(diǎn)和不足之處,同時(shí)也表示要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),使自己的課盡快成熟起來(lái)。

  5、學(xué)校組織了全校性的導學(xué)案教學(xué)研討、觀(guān)摩活動(dòng)。

  我組歷史教師郝淑清和地理教師部海紅承擔了此次任務(wù),年輕教師高度重視并認真準備,兩節研討課,一節觀(guān)摩課,得到全校師生的好評。同時(shí)通過(guò)此次活動(dòng),對年輕教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)能力的培養提高有很大的幫助。同時(shí)每月聽(tīng)課部少于5節,組長(cháng)和年輕教師每月聽(tīng)課部少于8節,這樣有利于學(xué)習其他教師的長(cháng)處,使自己能夠在教學(xué)中取得更大的進(jìn)步。

  6、作業(yè)精心設計并做到適量。

  在作業(yè)布置方面,教師應根據內容精心設計題目,以達到進(jìn)一步對知識的鞏固和消化,同時(shí)盡量控制題量,不增加學(xué)生作業(yè)負擔。教師及時(shí)批改作業(yè),并作好講評,及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題。由于重視了教學(xué)過(guò)程的研究,找到適宜的教育策略,學(xué)生的思想道德水平有一定的提高。

  二、存在的不足:

  1、理論學(xué)習需要進(jìn)一步加強。新課程在我校各年級全面實(shí)施,對我們的教師在備課、上課等各個(gè)教學(xué)環(huán)節提高更高的要求。這需要在新課程方面進(jìn)一步的加強學(xué)習與研究,提升自身的認識水平。

  2、集體備課的質(zhì)量有待提高。

  三、今后工作的打算

  1、加強理論學(xué)習,鼓勵學(xué)習再提高。將學(xué)習新課程、學(xué)習現代教育技術(shù)(計算機多媒體技術(shù))作為下學(xué)期全組工作的重點(diǎn)之一,讓他們全面掌握新課程、現代教育技術(shù)。

  2、下學(xué)期多開(kāi)展組內教師講公開(kāi)課、研討課活動(dòng),積極爭取外出學(xué)習培訓的機會(huì ),組織教師參加提高自己業(yè)務(wù)水平。

  3、提高集體備課的質(zhì)量,真正達到以研促學(xué)的目的。

  4、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習興趣,讓學(xué)生好學(xué)、會(huì )學(xué)。

  總之,這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,大家都在工作中得到提高,逐步成長(cháng)、成熟,但也有地方做得不夠完善。相信今后,政史地組將會(huì )從各方面提高自身素質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),爭取做得更好。
 

  【二】

  一個(gè)學(xué)期又將結束了,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我們教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,始終堅持以“天天公開(kāi)課教學(xué)”為中心理念,較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結經(jīng)驗、吸取教訓,更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,現將本學(xué)期的教研工作總結如下:

  一、師德修養方面

  本學(xué)期,全組教師能認真加強理論學(xué)習,學(xué)習領(lǐng)會(huì )新課改的思想內容,嚴格規范自己的師德修養,真正做到了為人師表,教書(shū)育人。組內教師積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),嚴格遵守校紀校規及文明公約的有關(guān)規定,政治思想及師德修養達到了一個(gè)新的水平。

  本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間,組織全體教師認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范、新課改的有關(guān)理論,并做到有組織有檢查,實(shí)效性進(jìn)一步增強。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲。在學(xué)校觀(guān)摩課的評選活動(dòng)中,我組老師講的課受到領(lǐng)導好評,并獲學(xué)校獎勵;顒(dòng)調動(dòng)了廣大教師的學(xué)習自覺(jué)性,豐富了教師的知識,轉變了教師的觀(guān)念,掀起了老師們挑戰自我,追求進(jìn)步的熱情。

  二、教育教學(xué)工作方面

  我組學(xué)科多,有政史地三科,分布的教學(xué)班面比較廣,學(xué)科間的知識交叉性也比較多。根據這一特點(diǎn),全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,研究學(xué)生,研究問(wèn)題,深入班級聽(tīng)課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短,老教師多出主意,年輕教師虛心好學(xué),各備課組集體備課,學(xué)習熱潮高漲,在教研中老師們做到了毫不保留,有問(wèn)必答,互相學(xué)習,共同提高。學(xué)校組織了兩輪聽(tīng)評課活動(dòng),全體老師都能積極參與講課,在所代班級比較多,調課比較困難的情況之下,各位老師都能不厭其煩的調課,按時(shí)參加教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗,課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常太課檢查,老師們都能按時(shí)把自己的導學(xué)案、學(xué)生的糾錯本及批改記錄,及時(shí)的交回教導處,接受檢查。

  三、教研及業(yè)務(wù)理論方面

  全體教師積極參加教育教學(xué)研究,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂教學(xué),做到學(xué)以致用。能按計劃定時(shí)間,有內容、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng),學(xué)習相關(guān)理論文章,商討、分析教材,備課中能體現課改理念。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次,加強集體備課,各備課組認真鉆研教材,明確教材中各章、節的教學(xué)目標。經(jīng)常分析教學(xué)情況,特別是對學(xué)生學(xué)習情況進(jìn)行交流、研究。

  教學(xué)離不開(kāi)教研,教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑。過(guò)去,由于我們對教研工作的認識不到位,教研工作多停留在表面上。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,積極鼓勵全體教師認真研究教材,研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng);積極參與學(xué)校組織的課程培訓活動(dòng);經(jīng)驗交流會(huì );課件制作;教學(xué)設計;論文評選等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀(guān)念,提高教師的教學(xué)能力。

  當然,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤” ,我們還有很大的差距,需要不斷的完善、充實(shí)和提高,要虛心學(xué)習,博采眾長(cháng),為我所用,才能百尺竿頭,更上一步。

  總之,本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下,齊心協(xié)力,努力工作,作出了自己應有的貢獻。