初中控輟保學(xué)工作總結怎么寫(xiě)
XX中學(xué)地處景縣東北邊緣，在校生人數632，其中當學(xué)年本縣借讀學(xué)生44人，外縣借讀學(xué)生20人，本校就讀學(xué)生571人�，F有教職工40人，設9個(gè)教學(xué)班，是一所能容納380人住宿的寄宿制學(xué)校。
幾年來(lái)，在“為高一級學(xué)校輸送優(yōu)秀人才，為當地社會(huì )發(fā)展培養合格的勞動(dòng)者”的辦學(xué)目標的指引下，學(xué)校大力深化體制改革，加強教學(xué)管理，全校教職員工凝神聚力，奮力拼搏，順利實(shí)現了“甩帽子，樹(shù)形象，上臺階”的奮斗目標。99年以來(lái)，我校中考成績(jì)均居全縣中學(xué)前列，學(xué)校其他工作也獲得上級領(lǐng)導和社會(huì )各界的好評。但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，隱藏著(zhù)的問(wèn)題也逐漸顯露，XX年以來(lái)，學(xué)校出現了一定數量的流失，輟學(xué)率也有所提高，在一定程度上影響了我校工作的開(kāi)展。
一、輟學(xué)生現狀
XX中學(xué)現有學(xué)生632人。九年級建卡人數231人，八年級建卡人數218人，七年級招收新生183人，兩年來(lái)，共轉入外地就學(xué)61人。
二、轉學(xué)原因分析
1、家庭經(jīng)濟困難。XX鄉地處景縣邊緣，屬經(jīng)濟欠發(fā)達鄉鎮，交通不便，企業(yè)不多，經(jīng)濟發(fā)展緩慢，農民增收乏力。
2、學(xué)生厭學(xué)。普及九年義務(wù)教育后，所有學(xué)生均按年限接愛(ài)教育，不得留級，導致許多智力發(fā)育較晚的學(xué)生無(wú)法跟上教學(xué)進(jìn)度，久而久之成為后進(jìn)生。小學(xué)取消升學(xué)考試，使得許多學(xué)生沒(méi)有升學(xué)壓力，對學(xué)習抱無(wú)所謂態(tài)度，升入初中后無(wú)法適應中學(xué)學(xué)習生活，因而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
3、家長(cháng)重視不夠，對其子女學(xué)習過(guò)問(wèn)甚少，對子女輟學(xué)也聽(tīng)之任之。
4、其它原因。部分學(xué)生有生理缺陷，不能到校上課。個(gè)別學(xué)生表現差，并有偷盜及打架斗毆等違紀行為，家長(cháng)為防止出事，將子女帶回家中教育。
5、近年來(lái)，景縣民辦教育的興起沖擊著(zhù)公辦學(xué)校的招生工作，導致公辦學(xué)校生源嚴重不足，同時(shí)，民辦學(xué)校的存在及其不正當的競爭手段和個(gè)別公辦學(xué)校的'跨區域招生也是造成我校學(xué)生流失的一個(gè)重要原因。
三、學(xué)校防輟保學(xué)的措施
為防止輟學(xué)生的出現， 學(xué)校采取了大量的措施，做了大量的工作。
1、制定了《鞏固學(xué)額實(shí)施方案》，將各班的學(xué)生數和班主任及班科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學(xué)額鞏固工作的第一責任人，將本班輟學(xué)生分由各科任教師持鉤，要求教師家訪(fǎng)動(dòng)員，二周內所持掛鉤流生的復讀率達70%，凡達不到指標要求的不能享受學(xué)校所有福利待遇。對已注冊上課的學(xué)生，班主任和科任教師共同負責，以防重輟現象的發(fā)生。
2、實(shí)行輟學(xué)生定時(shí)點(diǎn)名和匯報制度。對曠課4節的學(xué)生，班主任及時(shí)通知家長(cháng)，了解原因;對曠課一天的學(xué)生，班主任要組織本班任課教師家訪(fǎng)動(dòng)員，并將家訪(fǎng)情況書(shū)面報告教務(wù)處;對已曠課一周的學(xué)生，及時(shí)報告校委會(huì )。期初兩周，教務(wù)處每天統計輟學(xué)生數，以后每周統計一次，并及時(shí)上報校委會(huì )和教育局基礎教育股。
3、大力減免貧困生的書(shū)費、雜費。針對部分輟學(xué)生家庭經(jīng)濟困難的情況，學(xué)校有針對性地大力減免貧困生的書(shū)雜費用，決不能讓一名學(xué)生因家庭困難而耽誤學(xué)業(yè)。
4、減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，開(kāi)展實(shí)用技術(shù)教育。針對部分學(xué)生基礎不扎實(shí)，成績(jì)較差進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)情緒的情況，學(xué)校要求教師樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，人才觀(guān)和教育觀(guān)，以教學(xué)改革為突破口，嘗試新的教學(xué)方法，探索減輕學(xué)生課業(yè)負擔過(guò)重的有效途徑。按規定開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)活動(dòng)課程，通過(guò)音樂(lè )、美術(shù)、體育、勞技、微機等學(xué)生感興趣的科目的開(kāi)設，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生進(jìn)得來(lái)，留得住，并學(xué)有所得，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用。
四、關(guān)于控輟保學(xué)一些建議
1、充分認識防輟保學(xué)工作的重要性，加強對防輟保學(xué)工作的領(lǐng)導。
2、加強政策引導，加快農村產(chǎn)業(yè)結構調整，促進(jìn)農民增收。
3、改革小學(xué)現有升學(xué)評價(jià)方式，加強小學(xué)教師的質(zhì)量意識，防止學(xué)習差的學(xué)生大量升入初中。
4、加大對政府作為防輟保學(xué)工作的主要責任人的工作的督查力度，切實(shí)發(fā)揮當地政府在防輟保學(xué)工作中的重要作用。
景縣XX中學(xué)
XX年5月15日
附我校學(xué)生具體情況：
| 年 級 | 建卡人數 | 現有人數 | 轉 學(xué) | 輟 學(xué) | 休學(xué) | 輟學(xué)率 |
| 七年級 | 231 | 200 | 31 | 0 | 0 | 0 |
| 八年級 | 300 | 253 | 44 | 3 | 0 | 1% |
| 九年級 | 340 | 178 | 153 | 9 | 0 | 2.6% |
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