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致海內外校友的新春賀信

時(shí)間:2024-11-17 00:45:58 賀信 我要投稿
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致海內外校友的新春賀信

       校友是一種緣分,是一種牽絆。本文是致海內外校友的新春賀信。

  親愛(ài)的海內外校友:

  值此2007年新春來(lái)臨之際,請允許我們借《金陵中學(xué)校友通訊》一角向大家拜年,祝海內外的金陵中學(xué)校友們新年快樂(lè )、萬(wàn)事順遂!

  回首剛剛過(guò)去的2006年,我們感到十分激動(dòng)和自豪,過(guò)去的一年中,我們在金中精神的鼓舞和激勵下,全校師生員工同心協(xié)力、眾志成城,走過(guò)了一段不平凡的歷程,在創(chuàng )建現代化教育名城的進(jìn)程中取得了累累碩果:

  一、名師培養工作初見(jiàn)成效,教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)進(jìn)展喜人

  1.為了使青年教師能盡快成長(cháng),學(xué)校"青年教師工作小組"組織召開(kāi)了拜師會(huì ),為全校工作三年內的青年教師配備了指導教師。為了建立青年教師健康成長(cháng)的激勵機制,學(xué)校還開(kāi)展了“金陵中學(xué)優(yōu)秀青年教師”評選活動(dòng)。2006年共評選出“金陵中學(xué)優(yōu)秀青年教師”12人。

  2.在2006年"南京市第五屆學(xué)科教學(xué)帶頭人"候選人和“教授級高級教師”的推薦和評審工作中,學(xué)校積極動(dòng)員,認真考核,最后推出了5名學(xué)科帶頭人候選人,5名教授級高級教師候選人。此外還有5名外省市的學(xué)科帶頭人參加轉評。

  3.教師勤于研究、樂(lè )于思考蔚然成風(fēng),2006年我校教師發(fā)表及獲獎?wù)撐墓?56篇,其中省級以上獲獎?wù)撐?2篇,在各級各類(lèi)雜志上發(fā)表論文56篇。2006年,有14人次走上金中教師講壇,組織班主任沙龍9次,老師們積極參與活動(dòng),真心交流 教育教學(xué)心得和體會(huì ),營(yíng)造了良好的學(xué)術(shù)交流氛圍。

  4.2006年榮獲市級以上榮譽(yù)的老師有:省勞模江敏、市勞模叢一冰、市優(yōu)秀班主任王芳、市優(yōu)秀教育工作者蔣桂林。

  二、重心下移初見(jiàn)成效,管理制度逐步完善

  1.加強年級組建設。進(jìn)一步明確和強化年級工作小組的職能。年級工作小組使教育教學(xué)工作環(huán)節明顯減少,工作效率、工作的深入和細致程度明顯提高。各年級組針對本年級的具體情況,創(chuàng )造性地做了許多工作。

  2.加強班集體建設。班主任是學(xué)校教育和管理的骨干力量,有沒(méi)有一支優(yōu)秀的班主任隊伍是決定學(xué)生發(fā)展水平和學(xué)校教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。學(xué)校選擇責任心強、能力強的教師當班主任;同時(shí)通過(guò)專(zhuān)題講座、班主任沙龍、班主任講壇、課題研究、師徒結對、印發(fā)學(xué)習材料等形式促進(jìn)班主任提升工作水平。

  3.加強教研組、備課組建設。為加強教研組和備課組建設,本學(xué)期將語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五學(xué)科高中三個(gè)年級的備課組長(cháng)升格為教研組副組長(cháng),減少了中間環(huán)節,調動(dòng)了老師們的積極性,提高了管理的效率。2006年,在南京市第五屆優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)中,我校語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理四個(gè)教研組榮獲南京市優(yōu)秀教研組榮譽(yù)稱(chēng)號。

  4.管理制度逐步完善。2006年暑假,重新修訂了《金陵中學(xué)學(xué)生守則》等一系列常規管理制度。為了加強學(xué)校筆記本電腦的管理,制定了《金陵中學(xué)教師筆記本電腦維修保管若干規定》,定于2007年元旦實(shí)施;為了加強學(xué)校常規管理制定了《金陵中學(xué)教育教學(xué)事故認定和處理條例》;為了較好地與即將實(shí)施的工資改革接軌,修訂了《金陵中學(xué)教職工津貼發(fā)放方案》。

  三、強化教學(xué)常規管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

  1.加強教學(xué)視導工作,促進(jìn)質(zhì)量平穩提升。本著(zhù)“交流、總結、反思、提高”的目的,2006年,學(xué)校先后在高中三個(gè)年級組織了教育教學(xué)視導和調研活動(dòng)。調研視導過(guò)程中,老師們深入課堂,跟蹤聽(tīng)課,調查研究,認真反饋,及時(shí)發(fā)現教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足,共同研究改進(jìn)的措施與方法,促進(jìn)了教師的共同進(jìn)步和發(fā)展。

  2.提升對研學(xué)課程管理的水平。本學(xué)年我校仍然不斷加強該課程的校本研究和開(kāi)發(fā),加強了對研學(xué)的管理,召開(kāi)了多次研學(xué)專(zhuān)題會(huì )議,重視年級之間的經(jīng)驗交流,強化集體備課,注意資料整理,為今后研學(xué)課程提供良好的校本資源。目前校本研學(xué)教材正在編寫(xiě)過(guò)程中。

  3.加強對選修課的開(kāi)發(fā)和管理,使各類(lèi)選修課能真正滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需要。2006年,雖然新課程中已含有學(xué)科選修課課程,但我校仍堅持開(kāi)設了57門(mén)校本選修課。選修課開(kāi)放式的課程形式,不僅為學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提供了良好的條件,也為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了機會(huì )與平臺。

  4.開(kāi)展理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐相結合的研討活動(dòng)。為了加強理論學(xué)習,用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐,學(xué)校組織教師認真學(xué)習“新課程改革研究叢書(shū)”,并兩次召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議交流學(xué)習心得,對提升教學(xué)質(zhì)量起到了較好的促進(jìn)作用。學(xué)校還聘請專(zhuān)家進(jìn)行指導與引領(lǐng)。如聘請南京師范大學(xué)的楊啟亮教授為我校教師開(kāi)設“新課程背景下的課堂教學(xué)”專(zhuān)題講座;聘請省、市教科所的成尚榮、彭剛、劉永和、沈曙宏等專(zhuān)家來(lái)校指導學(xué)校的課題研究。

  5.完善集體備課制度和組內公開(kāi)課制度。各備課組認真組織集體備課活動(dòng)。集體備課不僅大大提高了備課質(zhì)量,增強了研討的氛圍,而且同事互助這種極為有效的工作方式在極大地發(fā)揮了集體的智慧的同時(shí),也促進(jìn)了教師個(gè)人的發(fā)展。2006年語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)高中各備課組和初二數學(xué)、初三英語(yǔ)備課組被評為學(xué)校優(yōu)秀備課組。組內公開(kāi)課制度運行正常,據教學(xué)工作處不完全統計,2006年全校任課老師147人,全年總聽(tīng)課數達4802節,人均32.6節,最多的聽(tīng)課達149節。

  6.加強對高考的研究和學(xué)情的研究。為了促進(jìn)高考研究的校本化,學(xué)校組織編寫(xiě)了校本高考一輪復習資料。學(xué)校還成立了校內考試研究會(huì ),加強了對高考復習和高考命題的研究。學(xué)校還十分注重與兄弟學(xué)校的交流,多次組織教師去南通、如東等地學(xué)習,到南師大參加全省高考研討會(huì ),這對教師業(yè)務(wù)水平的提高和促進(jìn)形成濃厚的研究氛圍,起到很好的作用。此外為加強對2008年高考方案的研究,學(xué)校多次組織相關(guān)學(xué)科組學(xué)習新高考方案,并針對新高考方案重新調整學(xué)科考查方案,促進(jìn)了教師對高考命題的研究。

  7.2006年畢業(yè)年級在會(huì )考、中考中均取得了較好的成績(jì)。特別是2006屆高三年級的高考成績(jì)更加突出,上線(xiàn)人數、推進(jìn)率等指標都是近年來(lái)最好的,得到了教育行政部門(mén)的表?yè)P和社會(huì )的肯定。

  四、校本教研初具規模、高中課改勢態(tài)良好

  1.2006年,學(xué)校組織教師結合我校教學(xué)實(shí)際,潛心研發(fā)新課程校本講義,編寫(xiě)高一新課程校本練習冊,推進(jìn)高中新課程的實(shí)施。這不僅促進(jìn)了老師對新課程的研究,而且對提高課堂教學(xué)效率也起到了很好的推動(dòng)作用。

  2.2006年,學(xué)校制訂了《金陵中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》,組織教研組、年級組編寫(xiě)了《金陵中學(xué)學(xué)生選科指導手冊》、《金陵中學(xué)學(xué)生學(xué)分認定方案》、《金陵中學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細則》等,為有效推進(jìn)高中新課程改革做了一些基礎性工作。

  3.學(xué)校積極支持和鼓勵老師走出去,為老師們創(chuàng )造各種機會(huì )開(kāi)各類(lèi)研究課、展示課。一年來(lái),我校老師積極參與,在一些展示活動(dòng)中涌現了很多高質(zhì)量的研究課或示范課,在較大范圍內發(fā)揮了很好的示范輻射作用。如,2006年4月李惠娟老師作為江蘇省的唯一代表在全國高中化學(xué)新課程實(shí)施交流大會(huì )現場(chǎng)上觀(guān)摩課,受到全國各地同行和專(zhuān)家的交口稱(chēng)贊。夏廣平老師設計的《電阻定律》一課先后獲得了南京市說(shuō)課比賽第一名、江蘇省青年教師物理教學(xué)大賽一等獎。凌惠明老師在江蘇省數學(xué)青年教師好課評比中榮獲一等獎等。吳興國老師在江蘇省高中物理新課程匯課活動(dòng)中的展示課被評為省級優(yōu)質(zhì)課。

  4.積極參加科研課題研究活動(dòng)。2006年江蘇省教育科學(xué)規劃課題結題2項(“德心兩育有機結合的研究”課題、“拓展和完善研究性學(xué)習課程,進(jìn)一步激活學(xué)生潛能的研究”課題),其中“拓展和完善研究性學(xué)習課程,進(jìn)一步激活學(xué)生潛能的研究”課題榮獲江蘇第二屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果獎。申報了“十一五”江蘇省教育科學(xué)規劃課題:《百年老校,少年精神》。部分教研組向各級各類(lèi)教育科研機構申報了6項課題。還有十一位老師在南京市教科所申報了個(gè)人課題。

  五、堅持實(shí)施素質(zhì)教育,辦學(xué)特色更加彰顯

  1.研究性學(xué)習

  我校的研究性學(xué)習課程已經(jīng)具備成熟的運行機制,具有全員參與度高、課程實(shí)施全面深入的特點(diǎn)。2006年我校仍然不斷地加強該課程的校本研究和開(kāi)發(fā),不斷豐富課程內容,并已經(jīng)建立了一支比較成熟的兼職教師隊伍。上半年成功組織了高二年級優(yōu)秀課題答辯會(huì ),得到了校外專(zhuān)家的一致好評。2006年研學(xué)課程再次取得豐碩的成果,高二年級有2位學(xué)生的研學(xué)論文獲得省級一等獎,多位學(xué)生的論文獲得省、市各級獎勵,我校再一次獲得省科技創(chuàng )新大賽團體一等獎。

  2.創(chuàng )新教育結出碩果

  3月至5月,學(xué)校舉辦了金陵中學(xué)科技節,通過(guò)系列活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行了一次普遍的科普教育,取得了良好的效果。認真組織學(xué)生參加省、市中學(xué)生創(chuàng )新大賽,共有30人次獲獎,學(xué)校亦獲得“優(yōu)秀組織獎”。其中,周辰同學(xué)的創(chuàng )新項目“眼球鼠標”和董智捷的科技小發(fā)明控制上網(wǎng)時(shí)間的智能小插頭引起新聞媒體的關(guān)注,產(chǎn)生了積極的社會(huì )影響。我校的創(chuàng )新教育案例被南京市教育局推薦編入教育部主編的《中國素質(zhì)教育一百例》。

  3.學(xué)科競賽成績(jì)斐然

  學(xué)校積極組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競賽輔導活動(dòng),組織優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)科競賽培訓和競賽活動(dòng)。2006年,學(xué)校共有247人次在各級各類(lèi)學(xué)科競賽和創(chuàng )新大賽中獲獎,其中96人次在省級以上學(xué)科競賽中榮獲一等獎,共有11人因此獲得了高校保送生的資格。

  2006年全國高中數學(xué)競賽14人獲得一等獎,人數位居江蘇省第一,其中3人獲得保送資格,2人入選國家冬令營(yíng);此外,高二年級有3位女生代表江蘇省參加中國首屆女子數學(xué)奧林匹克比賽(江蘇隊只有四名代表),榮獲一金兩銀的好成績(jì)。

  2006年全國高中物理競賽5人獲得一等獎,1人獲高校保送生資格。

  2006年全國高中化學(xué)競賽1人獲得一等獎,并獲得高校保送生資格。

  2006年全國高中英語(yǔ)能力競賽10人獲得一等獎,人數為南京市第一。

  在2006年全國信息學(xué)比賽中,我校初中組有8人榮獲一等獎,高中組有9人獲得一等獎,其中8人獲得高校保送生資格。

  4.體育競賽成績(jì)驕人

  體育傳統項目成績(jì)突出。我校女籃在06年4月榮獲第一屆中國高中籃球耐克聯(lián)賽女子組第三名;7月榮獲江蘇省第十六屆運動(dòng)會(huì )青少年女子籃球甲組、乙組兩項冠軍;2007年1月,榮獲第九屆全國中學(xué)生籃球重點(diǎn)隊比賽亞軍。五名隊員分別被清華、北師大、南航大等重點(diǎn)院校錄取。

  田徑運動(dòng)隊也取得了優(yōu)異的成績(jì):在江蘇省第七屆中學(xué)生田徑會(huì )上,高中男子團體總分名列第五、高中女子團體總分名列第六。在南京市第二十九屆運動(dòng)會(huì )中,榮獲直屬學(xué)校競賽組和群體組兩項團體冠軍,11人榮獲個(gè)人單項冠軍。六名隊員被南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校錄取。

  六、德育活動(dòng)系列化,學(xué)生社團健康成長(cháng)

  1.規范全校性學(xué)生活動(dòng)并使之系列化。學(xué)校高度重視活動(dòng)對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強集體凝聚力所具有的獨特價(jià)值,通過(guò)文化藝術(shù)節、科技節、升旗儀式、冬季環(huán)湖長(cháng)跑、迎新美食節、新年音樂(lè )會(huì )等全校性活動(dòng),戲劇匯演、籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽、乒乓球比賽等年級活動(dòng),春秋游、主題班會(huì )等班級活動(dòng),學(xué)生講壇、社團等學(xué)生自主活動(dòng),軍訓、學(xué)農、社區服務(wù)、職業(yè)體驗等綜合實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生的能力,豐富學(xué)生的生活,增強集體榮譽(yù)感。

  2.充分發(fā)揮團委和學(xué)生會(huì )的作用,自主開(kāi)展有意義的學(xué)生活動(dòng)。2006年秋,學(xué)校順利召開(kāi)了第十三屆團代會(huì )、學(xué)代會(huì ),廣泛征集學(xué)生關(guān)于學(xué)校管理與建設的提案。學(xué)校領(lǐng)導與各部門(mén)進(jìn)行了認真的討論研究并與學(xué)生進(jìn)行了有效的溝通。本次大會(huì )選舉產(chǎn)生了新一屆團委學(xué)生會(huì )并很快投入了工作。在各級各類(lèi)學(xué)生活動(dòng)中,團委學(xué)生會(huì )干部發(fā)揮了積極的作用。

  3.以“藝術(shù)浸濡心靈、文化鑄就人生”為主題開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節活動(dòng)。本次活動(dòng)的目的在于發(fā)揚金中優(yōu)良傳統,進(jìn)一步豐富校園文化生活,通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的文化藝術(shù)活動(dòng),展示學(xué)生的藝術(shù)才華,陶冶學(xué)生的高尚情操,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習的熱情與動(dòng)力,努力營(yíng)造格調高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

  4.開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)。在繼續辦好“精靈”文學(xué)社、英語(yǔ)社、街舞社、動(dòng)漫社、金中記者組、電腦俱樂(lè )部等社團的同時(shí),從暑期開(kāi)始組建的金中管樂(lè )團,經(jīng)過(guò)嚴格管理和訓練,已經(jīng)迅速成長(cháng)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生社團,他們承擔學(xué)校升旗的奏樂(lè )等任務(wù),表現出色,深受廣大師生好評。

  5.辦好學(xué)生業(yè)余團校和業(yè)余黨校,加強對優(yōu)秀青年學(xué)生的馬克思主義教育,培養社會(huì )主義事業(yè)接班人。2006年先后開(kāi)辦了初三學(xué)生的業(yè)余團校(60人)和高二年級的業(yè)余黨校(150人),對學(xué)生進(jìn)行黨、團史教育和愛(ài)國主義教育,組織到梅園新村周恩來(lái)紀念館等到愛(ài)國主義教育基地參觀(guān),為學(xué)生團員和黨員發(fā)展工作奠定了基礎。

  七、加強校園網(wǎng)絡(luò )建設、提高教學(xué)保障水平

  1.2006初提出了建設數字化金中校園的構想,并制定了具體的實(shí)施方案,升級了校園網(wǎng)絡(luò )核心設備。與人大附中合作組織了10個(gè)G的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。10月份重新改版金陵中學(xué)網(wǎng)站,調整了欄目、內容,對校園網(wǎng)郵件服務(wù)器的資源進(jìn)行重新分配,并在對各處室及各教研組信息員進(jìn)行培訓的基礎上正式運行。

  2.投資200萬(wàn)元建設“數字化物理實(shí)驗室”、“數字化化學(xué)實(shí)驗室”“數字化生物實(shí)驗室”“數字化自動(dòng)跟蹤演播教室”設備的采購任務(wù)。

  3.圖書(shū)館建設出現新氣象。圖書(shū)館更換了師生共享書(shū)庫和教師書(shū)庫的所有書(shū)架,改善了館藏條件。本年度采購分編新書(shū)3000冊。并制作了金陵中學(xué)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),方便了管理和查閱。

  八、科學(xué)規劃校園建設,傾心打造滿(mǎn)意后勤

  1.由于教育教學(xué)發(fā)展的需要,根據南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件高級中學(xué)一級標準和南京市規劃局2006年5月批復的校園總面積規劃要點(diǎn),進(jìn)行校園整體改造規劃設計。

  2.加強校園的綠化、美化、凈化工作,繼續保持“三星級衛生單位”、“南京市優(yōu)秀綠化景觀(guān)學(xué)校”的光榮稱(chēng)號。 2006年被南京市評為愛(ài)國衛生先進(jìn)單位。

  3.嚴格財務(wù)制度,加強經(jīng)費預算與切塊管理,做到收支平衡。本年度完成政府采購250萬(wàn)元資金運作。10月份順利通過(guò)省物價(jià)局收費專(zhuān)項審計檢查。今年被市教育局列為固定資產(chǎn)管理改革試點(diǎn)單位。完成了在職教職工近500萬(wàn)元住房補貼的核算發(fā)放工作。

  4.安全工作常抓不懈,在上級部門(mén)組織的各種安全檢查中,均獲得上級部門(mén)好評。食堂伙食有所改善。校舍管理、設備管理及維修工作基本做到隨報隨到,主動(dòng)做好維修保養服務(wù)。

  九、加強學(xué)校宣傳工作,樹(shù)立良好社會(huì )形象

  1.加強與報紙、雜志、電臺、電視臺密切聯(lián)系,及時(shí)報道學(xué)校教育教學(xué)成果,為學(xué)校贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)。

  2.為迎接建校120周年,學(xué)校加強與各界校友的聯(lián)系,先后召開(kāi)了校友理事會(huì )、新聞界校友座談會(huì ),廣泛聽(tīng)取校友的意見(jiàn)和建議。并改版了校園網(wǎng)“校友天地”版塊。

  3.為了進(jìn)一步提高高中生源質(zhì)量,學(xué)校加強與初中生源基地學(xué)校的聯(lián)系,開(kāi)拓了2006年秋季招收優(yōu)質(zhì)生源的渠道。

  回顧過(guò)去,喜訊連連的2006年讓所有金中人歡欣鼓舞,展望未來(lái),即將來(lái)臨的2007年充滿(mǎn)希望,也充滿(mǎn)挑戰!金陵中學(xué)的每一個(gè)成績(jì)和進(jìn)步都是歷代金中人共同努力的成果,也離不開(kāi)廣大海內外校友對母校的迸發(fā)與支持,金陵中學(xué)事業(yè)發(fā)展的每一步,都是校內校外全體金中人的驕傲,牽動(dòng)著(zhù)四面八方所有金中人的心!在新的一年來(lái)臨之際,我們衷心希望海內外廣大校友能一如既往地關(guān)心、理解和支持母校的工作。我們將在認真總結2006年工作的基礎上,把握建“南京教育名城”、推進(jìn)高中新課程改革和籌備120周年校慶的契機,保持昂揚的斗志,遵循“傳承、創(chuàng )新、提高”的指導思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)和人才觀(guān),精誠團結、與時(shí)俱進(jìn),以更加優(yōu)異的成績(jì)迎接金陵中學(xué)建校120華誕。

  南京市金陵中學(xué)校長(cháng) 丁強

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