2015年教師節活動(dòng)策劃書(shū)
2015年教師節活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:歲月如歌,感念師恩
二、活動(dòng)目的與意義
九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)感念師恩的情緒。“尊師重教”是永遠的美德。過(guò)去的,現在的,將來(lái)的,所有的教師都應該受到崇敬與祝福。學(xué)院為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節,開(kāi)展了豐富多彩的慶;顒(dòng)。在九月十日教師節到來(lái)之際,我院團委號召全體學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻給最敬愛(ài)的老師。每個(gè)學(xué)生由衷地寫(xiě)下對老師的感恩之情,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達對老師的敬意勞動(dòng),并在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻的精神,讓學(xué)院到處洋溢著(zhù)學(xué)生表達對老師們辛勤工作,誨人不倦的感激之情的氣氛。
三、主辦部門(mén):學(xué)院團委
四、活動(dòng)對象:全院師生
五、活動(dòng)時(shí)間安排:2015年9月8日詩(shī)歌朗誦人員選拔
2015年9月9日主持人選拔
2015年9月10日晚(教師節)
六、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院禮堂
七、活動(dòng)流程:
前期準備:
1、宣傳動(dòng)員(2015.9.1—2015.9.7)
(1)板報宣傳:每個(gè)班級出一期有關(guān)對老師的祝福以及感激之類(lèi)的宣傳板報。
(2)征集各班級關(guān)于贊揚或是祝福之類(lèi)的文章,由各班級選出的參賽名單上交于學(xué)生處,如有背景音樂(lè )的再有組織部人員進(jìn)行拷貝順序。
(3)針對全校師生進(jìn)行選拔兩名主持人。
(4)學(xué)院推薦2—3名老師參與演講。
(5)各班班主任推薦文藝節目,2—3個(gè)舞蹈,1—2個(gè)大合唱,2—3個(gè)歌曲進(jìn)行篩選。
2、比賽(2015年9月10日)
(1)后勤處提前到達布置會(huì )場(chǎng)。
(2)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞,介紹評委、參賽隊員,宣布詩(shī)歌比賽規則。
(3)參賽人員按所抽順序進(jìn)行比賽,評委打分。評分規則:詳見(jiàn)附件表一;
(4)評委評分,相關(guān)工作人員計分統分工作。
(5)根據分數高低確定獲獎人員。
(6)主持人當場(chǎng)宣布比賽結果并頒獎。
3、活動(dòng)后(9.10—9.11日)
(1)軍管辦安排人員打掃現場(chǎng)衛生。
八、評委會(huì ):評委會(huì )成員由各班班主任和各部門(mén)老師組成。
九、評分標準:
1、主題內容(2分)
(1)內容(1分):題材圍繞教師節,內容健康向上;充實(shí)生動(dòng),有真情實(shí)意。
(2)主題(1分):寓意深刻,富有感召力。
2、普通話(huà)(4分)
(1)發(fā)音(2分):語(yǔ)音準確;較準確;基本準確;不準確不得分。
(2)語(yǔ)速(1分):語(yǔ)速恰當、聲音洪亮,表達自然流暢。
(3)節奏(1分):節奏優(yōu)美,富有感情;節奏鮮明,基本有感情。
3、表達(3分)
(1)表達(1分):表達自然得體,動(dòng)作恰當;表達基本自然,動(dòng)作較少酌情給分。
(2)感情(1分):處理得當1分;處理一般酌情給分。
(3)感召力(1分)富有創(chuàng )意,引人入勝1分;其余酌情給分。
4、臺風(fēng)(1分)
(1)上下場(chǎng)致意、答謝。
(2)服裝得體,自然大方。
十、參賽獎項設置:
一等獎1名獎金100元 二等獎2名獎金各70元 三等獎3名獎金各50元 (榮譽(yù)證書(shū)各一本)
十一、比賽須知:
1、請各參賽人員仔細閱讀比賽須知,熟悉比賽的所有流程。
2、所有選手必須認真對待此次比賽,請各參賽選手務(wù)必于比賽前30分鐘到達比賽現場(chǎng),團委會(huì )復核參賽人員名單。參賽選手中如有遲到或未到視為自動(dòng)放棄比賽。
3、請各參賽人員遵守各項時(shí)間安排,如有特殊情況請及時(shí)與團委負責老師聯(lián)系,以便協(xié)調安排,保證比賽的順利進(jìn)行。
4、由于自身原因影響比賽者,后果將由本人承擔。
5、參賽者不能中途退場(chǎng),否則取消參賽資格。
6、請各參賽選手不要與評委接觸,如想表達對比賽的意見(jiàn),請于本活動(dòng)負責人遞上書(shū)面申請。
7、提前為評委準備好茶水、紙、筆等用品。
8、評委務(wù)必本著(zhù)“公平、公正、公開(kāi)”的原則打分。
學(xué)院團委
2015年8月25日
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