讀書(shū)日主題班會(huì )方案
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，下面是小編給大家分享的關(guān)于讀書(shū)日主題班會(huì )方案，希望對大家有幫助。
讀書(shū)日主題班會(huì )方案1
目的意義：
針對一部分中學(xué)生對課外閱讀認識不足，目的不明確，個(gè)別學(xué)生迷戀武俠言情小說(shuō)的現狀，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，引導學(xué)生多讀健康向上的好書(shū)，并增強其分辨是非的能力。發(fā)揮好書(shū)籍對學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要導向性作用。
活動(dòng)時(shí)間：團隊活動(dòng)課。
參加人員：本班全體同學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室。
準備工作：
(1)提前設計下發(fā)《課外閱讀情況調查表》，由團支部承辦，并作出統計分析。
(2)要求全體團員，回憶自己讀過(guò)的有意義的課外書(shū)，準備向其他同學(xué)推薦。
(3)請語(yǔ)文老師就團日活動(dòng)內容做準備。
(4)查閱有關(guān)資料。
(5)由團支部擬定《多讀書(shū)讀好書(shū)倡議書(shū)》。
(6)做好活動(dòng)的其他準備工作。
活動(dòng)程序：
男主持人：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書(shū)對我們是何等的重要。正像俄國作家普希金所說(shuō)：“書(shū)籍是我們的精神食糧�！�
女主持人：歷史從遠古走來(lái)，走出洞穴，走出山林，走向平原，走向現代化的高度文明。無(wú)論從盤(pán)古開(kāi)天、蒼頜造字算起，還是以甲骨篆文，金石成篇開(kāi)始，書(shū)籍似乎已經(jīng)成了我們人類(lèi)生活中不可缺少的一部分。
男主持人：古往今來(lái)，無(wú)數優(yōu)秀的篇章滋潤、教益著(zhù)后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路，都得益于他們的廣蓄博收，孜孜以讀。下面請幾名同學(xué)向大家介紹幾位名人讀書(shū)的故事。
1)馬克思讀書(shū)的故事。(略。)
2)毛澤東讀書(shū)的故事。(略。)
3)高爾基讀書(shū)的故事。(略。)
女主持人：同學(xué)們，我們正處在長(cháng)知識的時(shí)候，為了將來(lái)成為一個(gè)有益于國家、有益于人民的人，我們就應該像馬克思、毛澤東這樣的偉人一樣如饑似渴地讀書(shū)。
男主持人：同學(xué)們，每當你完成老師留的作業(yè)的時(shí)候，每當你在數理化的演算中感到枯燥疲倦的時(shí)候，你一定會(huì )想到45分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們中學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過(guò)課外書(shū)籍，并在閱讀過(guò)程中受到過(guò)啟發(fā)教育，有過(guò)深切的體會(huì )。
下面就請幾位同學(xué)談一下他們的體會(huì )，并向大家推薦自己最喜愛(ài)的一本書(shū)。(同學(xué)發(fā)言略。)
女主持人：的確，書(shū)是我們的好朋友，好老師，我們應該多讀書(shū)，苦讀書(shū)，從書(shū)中汲取營(yíng)養，增長(cháng)知識。但并不是“開(kāi)卷”都有益。
男主持人：我們對大家的課外閱讀狀況進(jìn)行了調查了解，發(fā)現了一些令人憂(yōu)慮的問(wèn)題。(團支書(shū)公布調查結果略)團支書(shū)：調查結果表明，目前同學(xué)們課外閱列巳閱讀格調普遍不高，課外閱讀的興趣集中在言情、武俠小說(shuō)上，而對那些思想性、藝術(shù)性高的，文學(xué)史上著(zhù)名的作品，卻很少有人問(wèn)津，這不能不引起我們的注意。
男主持人：下面，我們請語(yǔ)文老師給我們談?wù)勅绾芜x讀名著(zhù)。(語(yǔ)文老師發(fā)言略。)
女主持人：語(yǔ)文老師剛才的介紹，我想一定給大家很多有益的啟示，希望同學(xué)們根據老師的指點(diǎn)，調整自己課外閱讀的內容、層次和結構，讓書(shū)籍真正成為我們的朋友，讓書(shū)籍點(diǎn)燃我們智慧的明燈!
男主持人：請聽(tīng)演講《點(diǎn)燃智慧的明燈》;
點(diǎn)燃智慧的.明燈
培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如識就是力量�！�
知識的力量，在于它是一盞啟迪智慧、驅逐蒙昧、開(kāi)闊眼界、把人引向光明的明燈。而書(shū)籍，恰如點(diǎn)燃明燈的火種!
高爾基自小生活在社會(huì )的“底層”，處于各種腐敗、黑暗勢力的包圍之中。沙皇暴政。貪贓枉法、民不聊生的情景，幾乎使他對生活失去信心。但是，強烈的求知欲終于使他找到了一個(gè)最好的老師--書(shū)籍。他像饑餓的人撲在面包上一樣，刻苦讀書(shū)，而每一本書(shū)都在他面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓他看到了一個(gè)五光十色的新世界。他說(shuō)：“如果不是書(shū)籍的話(huà)，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹沒(méi)�！倍拔易x書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義�！睆亩薏咚粩嗟貫槭谷碎g走向幸福，而與黑暗的勢力奮斗不息。而與他同時(shí)代的許多青年，則由于無(wú)知終于被舊世界吞噬了。
古羅馬哲學(xué)家西塞羅說(shuō)得好：“無(wú)知是智慧的黑夜、沒(méi)有月亮、沒(méi)有星星的黑夜�！贝_實(shí)，知識淺薄或者毫無(wú)知識的人，展現在他面前的只能是一片混沌模糊的世界。在現實(shí)生活中，我們看到一些青年，或者恣意縱欲，醉生夢(mèng)死;或者百無(wú)聊賴(lài)，精神空虛;或者粗魯野蠻，胡作非為;或者學(xué)業(yè)荒廢，不思進(jìn)取，難道不都與他們孤陋寡聞，胸無(wú)點(diǎn)墨，缺少最起碼的政治、文化、科學(xué)、自然、藝術(shù)、哲學(xué)等基礎知識有關(guān)嗎?而如果你求助于知識，那正如雨果所說(shuō)的那樣，“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化”，你就會(huì )有明確的奮斗目標，使生活變得充實(shí)和有意義，不至于再干蠢事或錯事。
今天，我們生活在一個(gè)自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)都蓬勃發(fā)展的時(shí)代。以電子枝術(shù)為基礎的工業(yè)革命，正在世界范圍內把生產(chǎn)設備變成了一個(gè)自動(dòng)化的體系，從而使生產(chǎn)力獲得了飛速發(fā)展。生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，把對知識的需求提到了前所未有的高度，使人們在改造世界的斗爭中越來(lái)越趨向于知識化。讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō)，愈加重要。同學(xué)們，立即行動(dòng)起來(lái)，向知識進(jìn)軍，用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈，這，就是我們的心聲!
女主持人：為了在全體團員中形成多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，團支部擬定了一份倡議書(shū)。下面請團支部書(shū)記宣讀倡議書(shū)。
多讀書(shū)、讀好書(shū)倡議書(shū)
團員朋友們：
為了發(fā)揮課外閱讀對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的導向作用，及其對我們學(xué)業(yè)的輔助作用。糾正同學(xué)們在課外閱讀中暴露出的傾向性問(wèn)題;團支部決定在全體團員中開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng)。具體活動(dòng)如下：
1.建立‘讀書(shū)角”。每位團員捐獻一本好書(shū)，設立“讀書(shū)角”，以擴大同學(xué)們的閱讀范圍;
2.以團小組為單位，建立讀書(shū)小組。定期召開(kāi)讀書(shū)心得交流會(huì )，交流體會(huì )，提供信息;
3.每位團員要列出一學(xué)期的課外閱讀計劃，寫(xiě)讀書(shū)筆記，請老師幫助指導。
歡迎團員朋友們踴躍參加此項活動(dòng)。
讓書(shū)籍成為我們真正的朋友!
讀書(shū)日主題班會(huì )方案2
一、活動(dòng)目的
1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識的源泉，書(shū)也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣!從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
二、活動(dòng)準備
1.準備一些名人讀書(shū)的小故事，如：《酷愛(ài)讀書(shū)的毛澤東》。
2.準備一些有關(guān)讀書(shū)的知識考題和紅星。
三、活動(dòng)過(guò)程
第一項：中隊長(cháng)：全體起立，各小隊整隊、報告人數。
中隊長(cháng)：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!我是四二中隊的中隊長(cháng)--，今天，我們在這里舉行“讀好書(shū)·好讀書(shū)”主題隊會(huì )活動(dòng)�，F在我宣布四二中隊隊會(huì )現在開(kāi)始!
中隊長(cháng)：全體起立，各小隊報告人數。
小隊長(cháng)：(跑步到中隊長(cháng)面前，敬隊禮)報告中隊長(cháng)，第一小隊共有少先隊員40名，實(shí)到40名，報告完畢!
報告中隊長(cháng)，第二小隊共有少先隊員38名，實(shí)到38名，報告完畢。
中隊長(cháng)：“接受你的報告”(歸隊)(小隊長(cháng)轉身跑步歸隊)(立正)
中隊長(cháng)向輔導員報告：“報告輔導員，中隊參加主題隊會(huì )，應到78人，實(shí)到78人，全部出席，請您參加我們的隊會(huì )!
輔導員：“接受你的報告!很高興參加你們的中隊會(huì )。預祝隊會(huì )圓滿(mǎn)成功!”
第二項：出旗(配樂(lè ))
中隊長(cháng)：全體起立，出旗!敬禮!
第三項：唱隊歌
中隊長(cháng)：唱隊歌!請坐!有請此次中隊活動(dòng)的主持人朱雅凡、王一卓同學(xué)。好讀書(shū)讀好書(shū)主題班會(huì )。
第四項：主持人開(kāi)場(chǎng)白，
合：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍是我們的精神食糧，現在，就讓我們與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋里盡情遨游吧!四(2)中隊，“讀好書(shū)? 好讀書(shū)”主題班會(huì )現在開(kāi)始!”
甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(cháng)的是什么?”
乙：也許有人會(huì )說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
合：但是，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)，伴隨著(zhù)我們一路成長(cháng)的不是其它東西，而是知識的源泉--書(shū)籍!
2.明確讀書(shū)的重要性
甲：現代作家郁達夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再從書(shū)堆中回來(lái)的。
乙：古今中外的名人對于讀書(shū)都有著(zhù)深刻的體會(huì )和獨到的見(jiàn)解，下面就讓我們來(lái)看看他們是怎么說(shuō)的吧!(關(guān)于讀書(shū)的名人名言。大屏幕出示學(xué)習。)
例：
1.書(shū)讀百遍，其義自現。
2.書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
3.光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
4.讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。
5.讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
甲：書(shū)是人類(lèi)的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)一不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
乙：下面就請李瑞雪同學(xué)為大家講《酷愛(ài)讀書(shū)的毛主席》。
第一章：愛(ài)讀書(shū)。
甲：為什么我們要讀書(shū)呢?這個(gè)問(wèn)題好像幾百年以前就有人問(wèn)了。
乙：那么，作為21世紀的小學(xué)生，我們應該怎么回答這個(gè)問(wèn)題呢?
甲：那就請我們班級里最?lèi)?ài)讀書(shū)的幾個(gè)同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊捏w會(huì )吧!
(學(xué)生介紹)
甲：聽(tīng)了他們的介紹，大家都明白了吧，其實(shí)，讀書(shū)不但能給我們帶來(lái)知識，更能給我們帶來(lái)樂(lè )趣。
甲：讀書(shū)，讓我們成為有根的人，讀書(shū)，讓我們成為高尚的人。
下面有請張子柔和柯競藍為大家帶來(lái)詩(shī)朗誦《我愛(ài)讀書(shū)》
第二章：讀好書(shū)。
甲：我們知道了要讀書(shū)，那么，什么樣的書(shū)才適合我們小學(xué)生讀呢?
乙：請大家來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!誰(shuí)愿意先說(shuō)。
(學(xué)生討論)
甲：我們班級里有很多同學(xué)喜歡看漫畫(huà)，經(jīng)常拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)看了又看。大家覺(jué)得這樣好不好呢?
(學(xué)生討論)
乙：看來(lái)讀書(shū)也要有選擇啊，下面，請幾位同學(xué)給我們推薦幾本適合我們看的書(shū)吧!
(好書(shū)推薦)
甲：選擇了好書(shū)，還要有好的讀書(shū)方法。
乙：有請柯競藍同學(xué)為大家介紹他幾條讀書(shū)的好方法吧
第三章：好好讀書(shū)
甲：講了那么多，大家一定都累了吧!現在，讓我們輕松一下，做個(gè)知識競答。
有請龍老師為大家帶來(lái)知識競答題
甲：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀，真的積累了很多知識啊!
甲：通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們的知識豐富了，視野開(kāi)闊了，語(yǔ)文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對于世界的認識更加深入了。
甲：同學(xué)們，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中去，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧!
乙：到那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得，世界是那么美好，生活是如此多姿，學(xué)習是多么快樂(lè )。
第五項：結束部分
主持人：請輔導員老師講話(huà)。
輔導員：少先隊員們，這次主題班會(huì )，同學(xué)們對讀書(shū)有了更深的認識，讓我們積極投入到讀書(shū)活動(dòng)中，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子吧，讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的教室，溢滿(mǎn)我們的校園。
主持人：呼號(全體起立，舉起右手)
輔導員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
隊員：時(shí)刻準備著(zhù)!
中隊長(cháng)：退隊旗(敬隊禮)
中隊長(cháng)：《好讀書(shū)，讀好書(shū)》主題班會(huì )到此結束。
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