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“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案模板（通用6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編收集整理的“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 1
一、班會(huì )時(shí)間：
20xx年9月10日
二、班會(huì )地點(diǎn)：
初二(7)班教室
三、活動(dòng)主題：
世界清潔地球日，從我做起
四、活動(dòng)過(guò)程：
9月14日是“世界清潔地球日”， 地球是我們全人類(lèi)共同生活的家園。社會(huì )環(huán)境的維護是全人類(lèi)的責任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動(dòng)他們身邊的人，帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護地球更主要的是維護身邊生活環(huán)境的清潔。
(一)、活動(dòng)準備：
1、準備二幅畫(huà)，將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來(lái)表現。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開(kāi)嘴笑的樣子。
2、準備6個(gè)地球儀，讓大家通過(guò)地球儀來(lái)認識整個(gè)地球，對地球有一個(gè)客觀(guān)的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組，每組選出一位組長(cháng)。
4、每組準備一個(gè)宣傳條幅分別寫(xiě)上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起” 、“保護環(huán)境，愛(ài)護地球”。
(二)、活動(dòng)程序：
1、x月x日先在教室：將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組，以小組為單位觀(guān)察地球，并通過(guò)地球儀認識中國的位置。并把提前準備的二幅畫(huà)拿出來(lái)，做簡(jiǎn)單講解。
2、走出校門(mén)，每組一個(gè)條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類(lèi)的`垃圾，宣傳保護環(huán)境衛生的重要性。
3、最后又回到教室，召開(kāi)以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會(huì )。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個(gè)小組都站起來(lái)發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護環(huán)境，愛(ài)護地球”的觀(guān)念。
4、最后，班主任總結發(fā)言，
首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對于地球來(lái)說(shuō)，就是一種永遠無(wú)法消除的“白色污染”。又如，我們日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：煙頭：1-5年，羊毛織物：1-5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30-40年，皮革：50年，易拉罐：80-100年，塑料：100-200年，玻璃：1000年。
最后倡導同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車(chē)沫h(huán)境衛生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監督身邊的人不亂扔雜物,保持環(huán)境衛生。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 2
[活動(dòng)目標]：
這幾年來(lái)，整個(gè)社會(huì )非常關(guān)注環(huán)境質(zhì)量，我們的學(xué)生也向往生活在優(yōu)美的環(huán)境中。但部分同學(xué)環(huán)保意識淡泊，保護環(huán)境的自覺(jué)性不夠，在校其間有亂扔紙屑破壞校園環(huán)境衛生的情況。
此次班會(huì )目的是：
1. 引導學(xué)生關(guān)注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問(wèn)題，加深對環(huán)保重要性的認識。
2. 在活動(dòng)中增強社會(huì )責任感，提高環(huán)保自覺(jué)性，并掌握一些環(huán)保知識,積極投入到一些力所能及的環(huán)�；顒�(dòng)中去，做熱愛(ài)環(huán)境、熱愛(ài)校園的“十中人”。
3. 在活動(dòng)中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養相互間的協(xié)作意識。
[主持人]：
許xx 徐xx
[活動(dòng)準備]：
1. 尋找有關(guān)環(huán)保的`知識問(wèn)答題目，讓學(xué)生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。
2. 黑板上面寫(xiě)上“還我綠意環(huán)境”，并進(jìn)行黑板裝飾。
[活動(dòng)過(guò)程]：
一、 知識競賽
1. 必答題
規則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。
題目：(例)世界清潔地球日日是幾月幾號?……
2. 唱歌或背詩(shī)(須帶綠字)
規則：每次加10分，越多越好。
3.搶答題
規則：每組各五題，同學(xué)自愿回答，答對加分，答錯扣分，并把機會(huì )讓給其他三組，其他組同學(xué)答對為自己組加分，并有物質(zhì)獎勵，答錯改組不扣分。
二、 環(huán)保行動(dòng)
由班主任帶領(lǐng)學(xué)生欣賞干凈美麗的校園。如看到垃圾，學(xué)生能自覺(jué)地撿到垃圾箱里。
[活動(dòng)評價(jià)]
活動(dòng)采用了高一新生能快速接受的形式，學(xué)生非�；钴S，活動(dòng)很成功，達到了預期的效果。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 3
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解“世界清潔地球日”的由來(lái)和意義。
2. 培養學(xué)生的環(huán)保意識，讓他們認識到保護環(huán)境的重要性。
3. 引導學(xué)生思考并實(shí)踐如何在日常生活中做到環(huán)保。
活動(dòng)準備：
1. 收集關(guān)于“世界清潔地球日”的資料和圖片。
2. 準備環(huán)保知識小測驗。
3. 布置教室，營(yíng)造環(huán)保氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入環(huán)節
1. 教師介紹“世界清潔地球日”的由來(lái)和意義。
2. 展示相關(guān)的資料和圖片，讓學(xué)生更直觀(guān)地了解這個(gè)節日。
二、環(huán)保知識小測驗
1. 教師進(jìn)行環(huán)保知識小測驗，問(wèn)題涉及環(huán)保的基本概念、垃圾分類(lèi)、節能減排等方面。
2. 學(xué)生搶答，答對者獲得小獎品，以此激勵學(xué)生積極參與。
三、小組討論
1. 將學(xué)生分成若干小組，每組討論一個(gè)問(wèn)題：“我們在日常生活中可以做些什么來(lái)保護環(huán)境？”
2. 各組派代表上臺發(fā)言，分享討論結果。
四、實(shí)踐環(huán)節
1. 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的校園清潔活動(dòng)，如撿拾垃圾、擦拭公共設施等。
2. 鼓勵學(xué)生回家后與家人一起進(jìn)行家庭清潔和垃圾分類(lèi)活動(dòng)。
五、總結環(huán)節
1. 教師總結本次班會(huì )的收獲和成果。
2. 強調保護環(huán)境的.重要性，鼓勵學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活。
活動(dòng)延伸：
1. 布置課后作業(yè)：讓學(xué)生寫(xiě)一篇關(guān)于“我與環(huán)�！钡男《涛�，分享自己的環(huán)保行動(dòng)和感悟。
2. 定期舉行環(huán)保主題班會(huì )，持續關(guān)注學(xué)生的環(huán)保意識和行為變化。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 4
活動(dòng)目標：
1. 加深學(xué)生對“世界清潔地球日”的認識和理解。
2. 培養學(xué)生的環(huán)保責任感和行動(dòng)力。
3. 引導學(xué)生探索更多環(huán)保實(shí)踐方法。
活動(dòng)準備：
1. 準備環(huán)保主題PPT和視頻資料。
2. 邀請環(huán)保志愿者或專(zhuān)家進(jìn)行講座。
3. 準備環(huán)保手工材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)環(huán)節
1. 教師播放環(huán)保主題PPT和視頻資料，引導學(xué)生進(jìn)入環(huán)保氛圍。
2. 簡(jiǎn)要介紹“世界清潔地球日”的背景和意義。
二、專(zhuān)家講座
1. 邀請環(huán)保志愿者或專(zhuān)家進(jìn)行講座，分享環(huán)保知識和實(shí)踐經(jīng)驗。
2. 學(xué)生提問(wèn)，與專(zhuān)家進(jìn)行互動(dòng)交流。
三、環(huán)保手工活動(dòng)
1. 教師介紹環(huán)保手工活動(dòng)的方法和步驟。
2. 學(xué)生分組進(jìn)行手工創(chuàng )作，如利用廢舊物品制作筆筒、裝飾品等。
3. 展示作品，分享創(chuàng )作心得和環(huán)保理念。
四、小組討論與分享
1. 學(xué)生分組討論：“我們如何將環(huán)保理念傳播給更多的人？”
2. 各組派代表上臺發(fā)言，分享討論結果和創(chuàng )意想法。
五、總結與倡議
1. 教師總結本次班會(huì )的'收獲和成果。
2. 發(fā)出環(huán)保倡議，鼓勵學(xué)生將環(huán)保理念融入日常生活，并積極傳播給身邊的人。
活動(dòng)延伸：
1. 鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間參與環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。
2. 定期舉行環(huán)保創(chuàng )意比賽，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保創(chuàng )意和實(shí)踐能力。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 5
活動(dòng)目標：
1. 讓學(xué)生了解“世界清潔地球日”的由來(lái)和意義，增強環(huán)保意識。
2. 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生認識到地球環(huán)境面臨的威脅，激發(fā)保護地球的熱情。
3. 引導學(xué)生從自身做起，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，養成環(huán)保習慣。
活動(dòng)準備：
1. 收集關(guān)于“世界清潔地球日”的資料和圖片。
2. 準備垃圾分類(lèi)的小游戲和道具。
3. 制作環(huán)保主題的手抄報或PPT。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入
1. 教師介紹“世界清潔地球日”的由來(lái)，播放相關(guān)的視頻或圖片，引起學(xué)生的興趣。
2. 提問(wèn)：你們知道“世界清潔地球日”是哪一天嗎？它的意義是什么？
二、地球環(huán)境現狀分析
1. 教師展示地球環(huán)境現狀的圖片或視頻，引導學(xué)生認識到地球環(huán)境面臨的威脅，如氣候變化、污染等。
2. 提問(wèn)：你們認為地球環(huán)境面臨的`最大威脅是什么？我們應該怎么做？
三、垃圾分類(lèi)小游戲
1. 教師介紹垃圾分類(lèi)的重要性和方法。
2. 分組進(jìn)行垃圾分類(lèi)小游戲，每組學(xué)生需要將不同的垃圾放入正確的垃圾桶中。
3. 游戲結束后，教師總結垃圾分類(lèi)的正確方法，并鼓勵學(xué)生在生活中實(shí)踐。
四、制作環(huán)保手抄報
1. 學(xué)生分組制作環(huán)保主題的手抄報，內容包括環(huán)保知識、環(huán)保小貼士等。
2. 手抄報完成后，進(jìn)行展示和交流，評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵。
五、總結
1. 教師總結本次班會(huì )的主題和內容，強調環(huán)保的重要性。
2. 鼓勵學(xué)生從自身做起，養成環(huán)保習慣，為保護地球貢獻自己的力量。
活動(dòng)延伸：
1. 布置課后作業(yè)：要求學(xué)生回家后向家人宣傳“世界清潔地球日”的意義和環(huán)保知識。
2. 組織學(xué)生參加校外的環(huán)保志愿活動(dòng)，如清理公園垃圾、植樹(shù)等。
“世界清潔地球日”主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
1. 加深學(xué)生對“世界清潔地球日”的認識，增強環(huán)保意識。
2. 引導學(xué)生思考如何減少垃圾產(chǎn)生，學(xué)會(huì )廢物利用。
3. 培養學(xué)生的團隊合作精神和實(shí)踐能力。
活動(dòng)準備：
1. 準備關(guān)于環(huán)保和廢物利用的資料和圖片。
2. 收集可回收物品，如廢舊紙張、塑料瓶等。
3. 準備手工制作的材料和工具。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引入話(huà)題
1. 教師簡(jiǎn)要介紹“世界清潔地球日”的背景和意義。
2. 提問(wèn)：你們在日常生活中是如何處理垃圾的`？有沒(méi)有想過(guò)如何減少垃圾的產(chǎn)生？
二、環(huán)保知識講座
1. 教師播放關(guān)于環(huán)保和廢物利用的視頻或PPT，講解減少垃圾產(chǎn)生的方法和廢物利用的重要性。
2. 提問(wèn)：你們知道哪些廢物可以回收利用嗎？廢物利用有哪些好處？
三、廢物利用手工制作
1. 教師展示用可回收物品制作的手工藝品，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng )造力。
2. 學(xué)生分組進(jìn)行廢物利用手工制作，利用廢舊紙張、塑料瓶等材料制作筆筒、花盆等實(shí)用物品。
3. 制作完成后，進(jìn)行展示和交流，評選出最具創(chuàng )意的作品并給予獎勵。
四、小組討論
1. 學(xué)生分組討論如何在日常生活中減少垃圾的產(chǎn)生，提出自己的建議和想法。
2. 每組派代表上臺發(fā)言，分享小組的討論結果。
五、總結
1. 教師總結本次班會(huì )的主題和內容，強調減少垃圾產(chǎn)生和廢物利用的重要性。
2. 鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應用到日常生活中，為保護地球貢獻自己的力量。
活動(dòng)延伸：
1. 布置課后作業(yè)：要求學(xué)生回家后嘗試進(jìn)行廢物利用手工制作，并將作品拍照上傳至班級群進(jìn)行展示。
2. 組織學(xué)生參加社區的環(huán)保宣傳活動(dòng)，向更多人宣傳環(huán)保知識。
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