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班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

時(shí)間:2024-09-24 08:51:31 會(huì )議講話(huà) 我要投稿

班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

  在現在社會(huì ),我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多,講話(huà)稿的作用是輔助講話(huà)者集中有效地圍繞會(huì )議議題把話(huà)講好,不至于走題或者把話(huà)講錯。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎?以下是小編幫大家整理的班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿

班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿1

各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  一轉眼,新的學(xué)期又到來(lái)了。今天,我們召開(kāi)年級組會(huì )議,會(huì )議的主要內容有兩個(gè),一是年級現狀分析;二是本學(xué)期年級目標;在過(guò)去的一學(xué)年,我們七年級在教學(xué)工作,學(xué)生管理,班級活動(dòng)等方面都取得了一定的成績(jì)。

  一、八年級現狀

  1、教師現狀

  大部分都是跟班到了八年級,師生都互相了解了。學(xué)生比較陌生的是歷史教師和剛開(kāi)設的物理學(xué)科的物理教師。本年級共有教師52人。我們的教師隊伍有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師,也有年輕有朝氣、有活力的教育新生力量,也使我們機遇與挑戰并存。剛剛過(guò)去的一周,我們所有老師都在調整狀態(tài),以飽滿(mǎn)的熱情投入工作中。開(kāi)學(xué)第一天為了使學(xué)生盡快進(jìn)入課堂狀態(tài),幫助學(xué)生收心,我們的教師辛苦了將近一天,接著(zhù)考試科目的任課老師又投入到緊張忙碌的邊批卷邊上課的工作中,但我們老師沒(méi)有牢騷,體現了無(wú)私奉獻的二中教師精神,在辦公室里,老師們?yōu)樯虾妹恳还澱n精心備課,隨時(shí)進(jìn)行集體討論。在教室里,盡管剛剛開(kāi)學(xué),我看見(jiàn)老師向學(xué)生們展示她們精心準備的教學(xué)課件,豐富課堂內容、激發(fā)學(xué)生興趣;在辦公桌邊,老師在高高摞起的作業(yè)本前,埋頭苦改;在學(xué)生群中,也有老師在找學(xué)生談心,了解學(xué)生情況……當然還有其他老師的辛勤工作,我在這里就不一一例舉了。

  相信,我們有這么一支敬業(yè)、肯干的優(yōu)秀團隊,一定能圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  2、學(xué)生現狀

  本年級共有學(xué)生522人,經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習,絕大多數的學(xué)生已基本適應了初中的學(xué)習和生活。他們對于班級同學(xué)、班主任、科任老師和學(xué)校的情況已經(jīng)非常了解,開(kāi)始形成了自己的活動(dòng)圈子。當然,個(gè)別行為習慣有偏差的學(xué)生也逐步開(kāi)始暴露出來(lái)。在八年級這一年我們可能會(huì )更加辛苦一些,要共同努力幫助,改變他們的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),讓他們平穩度過(guò)青春期。

  現在八年級學(xué)生整體狀態(tài)很好,學(xué)生自習課紀律,課堂上睡覺(jué)現象等都有明顯改變。但每個(gè)班級也都有調皮學(xué)生,還有啥也不學(xué)的學(xué)生存在,對于不學(xué)習的,我們班主任要嚴要求,任課老師在自己的課堂上要管的住,不求他們都學(xué)會(huì ),只求他們不擾亂課堂,還要控制學(xué)生上課睡覺(jué)現象。

  從開(kāi)學(xué)初學(xué)生的考試成績(jì)情況看,學(xué)生名次變化很大,有的學(xué)生暑假前班級十幾名甚至二十幾名,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期學(xué)習已經(jīng)進(jìn)入班級前三名,這部分學(xué)生班主任老師在班級要進(jìn)行表?yè)P,鼓勵他們保持住,同時(shí)對后進(jìn)生也是一種激勵。學(xué)初考試三科都是120分的題,值得我們思考的是語(yǔ)文成績(jì)一位數的就有12人,這部分學(xué)生是我們的老大難,也不一定是他們都不會(huì ),也可能是考試不愿意答卷。連語(yǔ)文都不學(xué),其他更不愿意學(xué),這些學(xué)生如果聽(tīng)之任之,他們對學(xué)習一點(diǎn)興趣都沒(méi)有了,兩年后他們連職高都不會(huì )去的,數學(xué)、英語(yǔ)一位數的人數就更多了,我們這屆學(xué)生總數原本就少,容不得學(xué)生現在就掉隊,針對年級的具體情況,在新學(xué)期我們擬定如下計劃

  總體思想:繼續貫徹我!暗推瘘c(diǎn)、小步子、勤檢測、多反饋”的教學(xué)原則。落實(shí)“向課堂45分鐘要質(zhì)量”的教學(xué)思想,抓實(shí)“備、教、批、輔、考”教學(xué)常規。

  一、安全教育常抓不懈

  1、嚴禁學(xué)生在課間休息其間追逐打鬧,更要杜絕學(xué)生結伙打架現象。

  2、任課老師每節課進(jìn)入課堂先檢查學(xué)生數,并與班級黑板上的信息進(jìn)行核對無(wú)誤后在上課。安全事無(wú)小事,不能少了學(xué)生我們都不知道,要有安全保護意識,不能在自己的課堂出現安全問(wèn)題。

  二、班級管理突出重點(diǎn)

  班級管理是年級工作中最重要的一部分工作,直接影響著(zhù)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)秩序,因此班主任要認真做好學(xué)生的思想教育工作,保持良好的教學(xué)秩序,保持良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、班主任要繼續認真做好學(xué)生的習慣養成工作,注重學(xué)生的儀表檢查,督促學(xué)生養成良好的行為習慣。

  2、各班主任要進(jìn)一步了解班級學(xué)生情況,要對本班學(xué)生進(jìn)行認真的分析,找準工作切入點(diǎn),對重點(diǎn)學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。要多與班級的科任老師銜接了解班級情況。特別是對于班級中的學(xué)困生、行為有偏差的學(xué)生要做到心中有數。請班主任密切關(guān)注班級的品行偏差學(xué)生,嚴格控制串班、抱團現象,并及時(shí)聯(lián)系政教處劉主任,建立特殊學(xué)生檔案。

  3、認真組織好班會(huì ),利用班會(huì )時(shí)間,做好學(xué)生的思想教育工作,尤其是要鼓勵后進(jìn)生積極向上,調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,鼓勵學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標。

  八年級是學(xué)生習慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,必須抓實(shí)。如果抓不實(shí),兩極分化會(huì )更嚴重,到了九年級再整頓,就會(huì )事倍功半。因為錯過(guò)了整頓的最佳階段,形成“夾生飯”,再回鍋也不會(huì )好吃;另一方面,有了紀律的.保障,班級的內在動(dòng)力也會(huì )增強,更有益于良好的班風(fēng)、班貌形成。

  三、關(guān)于教學(xué)工作的探索發(fā)展

  1、全面推進(jìn)課堂改革,積極開(kāi)展集體備課。學(xué)校提倡運用多媒體教學(xué)手段,高效課堂,不一定非得使用多媒體,但一定要根據班級的學(xué)情來(lái)具體安排。此外,要積極開(kāi)展集體備課。有問(wèn)題多商量、多探討,資源充分共享。利用好“一師一優(yōu)課,一課一名師”網(wǎng)絡(luò )教育資源。

  2、同一個(gè)班級的任課教師在思想上要保持高度統一,做好工作的銜接。特別是時(shí)間的分配和處理,有大局意識。使學(xué)生有活干,課業(yè)負擔又不重。上交的作業(yè)內容布置注重實(shí)用性。批改有詳、有略。

  3、各位老師抓好自己的課堂紀律,防止學(xué)生的紀律反彈,在學(xué)生的管理上要有預見(jiàn)性。

  4、輔導時(shí),抓好年級前五十名工作,培養尖子生。抓前200名工作,穩定重點(diǎn)高中錄取數,還有年級組后100名的相關(guān)工作。

  5、考試時(shí),咱們辛苦一點(diǎn),嚴格監考,以考風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。尤其要控制學(xué)生考試時(shí)睡覺(jué)現象。

  最后,我還想談?wù)剮c(diǎn)個(gè)人的意見(jiàn),

  1、當遇到處理問(wèn)題學(xué)生有困難時(shí),一定要本著(zhù)認真負責的態(tài)度,先冷靜處理,如果處理不了時(shí),該做記錄的記錄好,有必要可找政教幫助處理。

  2、嚴格要求學(xué)生,做到尊重學(xué)生的同時(shí)不縱容,如果對學(xué)生過(guò)度寬容,學(xué)生私下會(huì )評價(jià)我們無(wú)能,比如:考試時(shí)我們監考松了,學(xué)生當時(shí)很高興,出了考場(chǎng)他們的議論是,我抄了老師都沒(méi)看著(zhù),老師眼神不好等等,總之不會(huì )是感激的語(yǔ)言流露,這樣學(xué)生和家長(cháng)也不會(huì )尊重我們。我們給孩子或親屬擇班時(shí),都想著(zhù)擇個(gè)嚴的老師,我想我們是不是自己也做個(gè)嚴格要求學(xué)生的老師。

  以上觀(guān)點(diǎn)是我個(gè)人的一點(diǎn)淺見(jiàn)。有不到之處請領(lǐng)導和各位老師批評指正。

班主任會(huì )議領(lǐng)導講話(huà)稿2

各位班主任:

  現在召開(kāi)班主任會(huì )議,主要目的是進(jìn)一步做好開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步強化常規管理,提高德育工作實(shí)效。借此機會(huì ),我講如下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作

  學(xué)校的任何工作,歸根結底要靠班主任來(lái)落實(shí)。班主任作為學(xué);鶎拥淖钪苯拥闹笓]員,一是要抓好開(kāi)學(xué)工作,二是要抓好全程班級管理工作。在開(kāi)學(xué)之際,班主任著(zhù)重要抓好如下幾方面工作:

  1抓好分班工作

  2認真檢查作業(yè)。新的班級收交。

  3要開(kāi)好第一次班會(huì )。各班級要召開(kāi)新學(xué)期第一次班會(huì ),講清新學(xué)期的學(xué)習、常規等方面的要求,要幫助學(xué)生制訂好學(xué)期目標,以及學(xué)習、生活計劃。

  4要抓好開(kāi)學(xué)第一個(gè)月。一學(xué)期之際在于初,良好的開(kāi)頭是成功的一半。第一、二周是學(xué)生學(xué)習、常規、生活等方面的養成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學(xué)生強行入軌;開(kāi)頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是作業(yè)、紀律和衛生,這是一個(gè)班級精神風(fēng)貌的外在表現形式,一定要抓好,一定要到位。關(guān)于發(fā)型的問(wèn)題、校服、學(xué)生證、小飾物、手機、mp3、零食等等都要在第一周壓下來(lái)。

  5學(xué)生出現問(wèn)題及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系

  6實(shí)行班主任帶班學(xué)生常規檢查制度,讓各個(gè)班主任對各班的紀律衛生情況做到心中有數,好進(jìn)行治理整頓。

  7前兩周班主任到校時(shí)間:上午:7:15下午2:05

  二、認真貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于德育工作計劃,抓好班集體建設。

  班級是一個(gè)小社會(huì ),要按照建設和諧社會(huì )的要求建設她。學(xué)期伊始,就要有新氣象。

 、僮ズ冒嗉壩幕ㄔO,抓硬件,抓教室環(huán)境的布置,出好第一次壁報。抓班級的軟環(huán)境的建設,樹(shù)立良好的班級輿論。

 、谧ズ冒嗉壐刹筷犖榻ㄔO。我們都知道真正的管理是學(xué)生的自我管理,多方了解情況,選出班干部,我們培養好班干部,我們班級會(huì )煥發(fā)出生機。

 、圩ズ冒嗉壍幕顒(dòng)建設。班級沒(méi)有活動(dòng),班級就不可能有凝聚力,班級的活動(dòng)要班級的`特色,要引領(lǐng)著(zhù)班級的發(fā)展。

  三、加強學(xué)習,努力提高班主任工作藝術(shù)

  一支高素質(zhì)的班主任隊伍是學(xué)校興旺發(fā)達、生存發(fā)展、保持穩定的有力保證。為此,必須把“學(xué)習”放在班主任工作的首要位置,每位同志要做“學(xué)習型”的班主任,一要學(xué)習教育教學(xué)理論,豐富自己的理論素養,用理論創(chuàng )造性開(kāi)展工作;二要向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,學(xué)習治班經(jīng)驗、工作藝術(shù)和育人方法,在工作實(shí)踐中提高本領(lǐng),增長(cháng)才干。班主任工作需要實(shí)行三個(gè)轉變:

  1、要成為“科研型”班主任

  班主任要從事務(wù)型向思考型到科研型進(jìn)行轉變,班主任的日常工作繁忙,但要想成為一個(gè)優(yōu)秀班主任,僅僅停留在工作表面,完成工作,應付工作遠遠不夠,應該從千頭萬(wàn)緒的工作中尋找規律,交流經(jīng)驗,學(xué)習理論,全面提高管理班級的素質(zhì)與能力。

  首先,科研型班主任要把德育方針政策熟記心中,根據《中學(xué)德育大綱》將總體目標進(jìn)一步層次化,制訂出針對不同年齡段,不同年級,不同類(lèi)型學(xué)生的德育目標,做到工作有的放矢。

  其次科研型班主任善于不斷地學(xué)習,學(xué)習好教育學(xué),心理學(xué)以及同教育有密切聯(lián)系的人本論、主體論、系統論、信息論、控制論等“五論”。

  科研型班主任還要懂得聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、學(xué)校實(shí)際、社會(huì )實(shí)際,要研究學(xué)生的心理特點(diǎn),認識水平,接受能力,這樣才會(huì )目標明確,效果才會(huì )事半功倍。

  科研型班主任還懂得將“常規教育、專(zhuān)題教育、節假日教育、突發(fā)事件教育有機結合起來(lái)。

  科研型班主任要出教育成果,要及時(shí)總結教育經(jīng)驗。

  2、要成為“活動(dòng)型”班主任

  有位優(yōu)秀班主任曾說(shuō):“生命在于運動(dòng),班級在于活動(dòng)!边@對于我們是有借鑒的。班級的組織管理,是通過(guò)各種活動(dòng)實(shí)現的,班會(huì )、值日、宣傳、日常工作性活動(dòng)、競賽性活動(dòng)都是促進(jìn)集體進(jìn)步的最好載體。

  本學(xué)期要重視主題班會(huì )活動(dòng)。希望主題班會(huì )的組織形式要由學(xué)生干部配合發(fā)展由班主任命題,學(xué)生具體操作;內容要由過(guò)去班級出現的問(wèn)題或傾向進(jìn)行討論達到正確導向轉為逐步提高的系列教育;類(lèi)型要以過(guò)去的演講朗誦唱唱跳跳單一形式發(fā)展成以記者招待會(huì )、新聞發(fā)布會(huì )、辯論會(huì )、專(zhuān)題論壇等形式,甚至可以請到校外有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者、名流或專(zhuān)業(yè)人士蒞臨現身說(shuō)法,點(diǎn)評指導。

  時(shí)代賦予了學(xué)生更多的信息來(lái)源和實(shí)踐渴望,班主任應該適應時(shí)代的發(fā)展,通過(guò)活動(dòng)培養學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng )新能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

  3、要成為“新伯樂(lè )”型班主任

  一個(gè)聰明的班主任,不是對班級大大小小的事情都是大包大攬,而是充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生干部的自管功能,達到以群教群的作用。要做到這一點(diǎn),必須選擇好的學(xué)生干部。干部隊伍建立后并不意味一勞永逸,要進(jìn)一步培養,學(xué)理論、學(xué)先進(jìn)思想,教思維方法、工作方法等。班主任要具有發(fā)現“千里馬”的慧眼,更需要有培養“千里馬“的方法,成為新型“伯樂(lè )”。

  4 、要成為“朋友型”班主任

  常言說(shuō)“親其師信其道”。所以,新型的師生感情雙向溝通特別重要,不能處于對立狀態(tài)。特別是班主任,他的一舉一動(dòng)、一言一行都直接或間接地影響著(zhù)學(xué)生,“學(xué)高為師,身正為范”,要從自身出發(fā)成為學(xué)生學(xué)習生活上的導師,成為他們的朋友。

  四、本學(xué)期班主任工作的幾點(diǎn)要求

  1、班主任必需首先讀懂學(xué)生

  讀懂學(xué)生就是要達到“知己知彼”,全面透徹;敏銳觀(guān)察學(xué)生情感、行為和儀表。采取談心、明察暗訪(fǎng),讀懂學(xué)生有何特點(diǎn)、長(cháng)處、疙瘩、困難與需求。

  2、班主任要有謀劃教育和培養好學(xué)生的謀略

  “運籌帷幄,決勝千里之外”。帶好班是策略與藝術(shù)的結晶。每逢開(kāi)學(xué)時(shí)、周初周末時(shí)、月考前后時(shí)刻,都要結合當時(shí)情形、學(xué)校要求、學(xué)生具體情況:思考工作重點(diǎn),每周特色主題,工作目標,達標措施。

  3、班主任工作要傾注深情

  班主任在工作中應對癥開(kāi)方,以情商激活為突破口。應滿(mǎn)腔熱情地給學(xué)生以鼓勵、信任和厚望;用真情滋潤學(xué)生的孤獨、冷漠、消沉自卑的心田。我們應該以高度的責任感、幸福感,無(wú)怨無(wú)悔全心全意關(guān)愛(ài)學(xué)生。尤其是公平公正地對待每個(gè)差生。情感效應是向同方向彌散的:你熱學(xué)生也熱,你冷學(xué)生也冷,你真心學(xué)生也真誠。

  4、班主任要足夠的自信和對學(xué)生的高度信任

  用思想帶班,用智慧育才。堅信自己有智慧、有能力帶領(lǐng)學(xué)生實(shí)現自己制訂的較高班級目標。信任學(xué)生:成功的班主任信任自己的學(xué)生人人是天才;優(yōu)秀的班主任信任自己學(xué)生人人懂事明理、智慧可愛(ài)的可造之才。班主任要經(jīng)常表達對學(xué)生的信任之言、之色、之行。

  5、班主任工作要掌握激勵藝術(shù)

  班主任工作中要多表?yè)P和激勵學(xué)生,使他們心境開(kāi)闊、興趣濃厚、信心倍增。激勵是動(dòng)力,激勵是催化劑。工作中要多激勵少責備,杜絕挖苦諷刺、潑冷水傷害學(xué)生。更不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,你放棄學(xué)生,學(xué)生就會(huì )放棄你。

  6、班主任工作必需突出重點(diǎn)

  抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、解決主要矛盾。重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)內容、中心工作都要抓好。

  7、班主任工作要掌握火候

  掌握火候也就是把握“度”:表?yè)P激勵學(xué)生時(shí)把握“度”;在批評、處理學(xué)生時(shí)把握“度”。

  8、班主任工作必須講究落實(shí)到位

  瓜熟蒂落,水到渠成,精誠所至,金石為開(kāi)。要求到位:從高從嚴,細微處不放過(guò);責任到位:對學(xué)生、對家長(cháng)、對學(xué)校、對事業(yè)切實(shí)負責;督促檢查到位:定期或突擊交替督促檢查;獎勵到位:獎懲揚抑,褒貶分明,立威信,正班風(fēng),創(chuàng )優(yōu)秀,造人才。功夫到位:事事親躬,勤研究、勤下班、勤下寢、勤與學(xué)生談心;勤察、勤思、勤出點(diǎn)子,具有頑強執著(zhù)的精神。

  9、要做到嘴勤、腿勤、腦勤,作風(fēng)要硬,責任共擔,合理分工。對工作要有熱情,要有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神。要互相尊重,互相協(xié)調,加強合作。要避免工作的盲目性和隨意性。要努力做到精細化管理,把工作落到實(shí)處。

  10、一定要站住講臺,守住自己的教學(xué),確保自己所教的學(xué)科、班級的質(zhì)量,這也是做好本職管理工作的前提。發(fā)展才是硬道理,發(fā)展要靠自己;《團結就是力量》,要團隊作戰,協(xié)調合作,提高教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

  11、班級各項常規工作具體是什么,常規要求是什么,怎么檢查,誰(shuí)來(lái)檢查,什么時(shí)候檢查,檢查標準是什么,這些問(wèn)題我們班主任要清楚。

  12、各年級、各部門(mén)每個(gè)崗位都要明確我該干什么,干到什么程度就是干好了,我的上級管理者如何考評我。班主任要做出表率和垂范,積極主動(dòng)地指導工作的落實(shí)。

  新的學(xué)期,工作要有新思路、成績(jì)要有新突破。我們要進(jìn)一步解放思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷增強創(chuàng )新意識;勤奮學(xué)習,全力提高班主任工作業(yè)務(wù)水平;深入實(shí)際,狠抓落實(shí),形成踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);為人師表,廉潔從教,樹(shù)立良好的師表形象,從而不斷把班級管理、德育工作推向新的層次!

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