大學(xué)迎新晚會(huì )主持詞
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大學(xué)迎新晚會(huì )主持詞1
1尊敬的各位領(lǐng)導、
2各位來(lái)賓，
3親愛(ài)的老師、
4同學(xué)們，大家：
合：晚上好
1我是來(lái)自XX學(xué)院的XX
2 ……
3 ……
4 ……
1金秋十月 是一個(gè)收獲的季節 也是一個(gè)展望的季節
2在這個(gè)秋天 芙蓉湖畔又多了一張張嶄新的面孔
3在這個(gè)十月 廈大校園里又放飛了一簇簇激情與夢(mèng)想
4昨天,你們還沉浸在高考發(fā)榜與手持錄取通知書(shū)的喜悅當中
1今天,你們已經(jīng)蓄勢待發(fā)在大學(xué)新一輪的起跑線(xiàn)上
2祝你們在今后的四年里意氣風(fēng)發(fā) 追尋夢(mèng)想
3愿你們?yōu)閺B門(mén)大學(xué)的開(kāi)拓創(chuàng )新、蒸蒸日上續寫(xiě)輝煌
4那么今晚,讓我們相聚在這里歡迎來(lái)自五湖四海 祖國各地的莘莘學(xué)子
1今晚，讓我們相聚在這里，用歌舞感受真情，傳遞友誼
2今晚，讓我們相聚在這里，用一段段激情的旋律,演繹喜悅;讓一張張飛揚的面孔,舞動(dòng)青春.
3今晚，讓我們相聚在這里 一起把夢(mèng)想放飛向著(zhù)美好的明天揚帆起航!
4現在 我宣布 ******* 五院迎新晚會(huì )
合：現在開(kāi)始……1下面請允許我為大家介紹到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓……2歡迎你們的到來(lái)……
《感恩的心》
女：感恩，雖然只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，但它卻存在在我們心靈的深處，一旦觸動(dòng)，便像潮水般涌來(lái)
男：人生中，我們總能感受到愛(ài)的陽(yáng)光的普照
女：生活里，我們時(shí)刻滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)
男：多少次帶著(zhù)無(wú)比的幸福進(jìn)入夢(mèng)鄉
女：多少回含著(zhù)感動(dòng)的淚花不斷前行
男：那么就讓我們在大學(xué)里一起學(xué)會(huì )用心感受真情，懂得感恩
女：下面請欣賞由數學(xué)科學(xué)學(xué)院的女生們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》
《回家》
男：雖然我們現在在這里歡聚一堂，但卻仍然阻止不了我們這些莘莘學(xué)子們家鄉的思念
女：是啊 走過(guò)的世界不管有多遼闊，心中的思念還是相同的地方;那，就是家鄉
男：在這里，有一首樂(lè )曲，為異鄉的游子們帶去了一絲關(guān)懷
女：那圓潤的音符，澆灌了游子們干枯的心靈
男：下面請***同學(xué)用薩克斯為我們深情演奏的《回家》
《總在我身邊》
女：有這樣一首歌，歌聲傳遞著(zhù)他們對身邊那些人的感謝
男：感謝父母——“你讓我依靠讓我堅強”
女：感謝朋友——“有你的地方就有陽(yáng)光”
男：感謝辛勤培育我們的老師：“每當我需要依靠你，你一定會(huì )在這里”
女：下面有請材料學(xué)院羅天嬋等為我們帶來(lái)的六人合唱《總在我身邊》
《紫竹調》
男：我覺(jué)得中國古典樂(lè )器是圣潔的 可以?xún)艋枷�，陶冶情�?/p>
女：沒(méi)錯，“徒聞音繞梁，寧知顏如玉”是古箏帶給我們的“高山流水”
男：“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不解故園情”是竹笛帶給我們的“婉轉悠揚”
女：“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”是琵琶帶給我們的“鏗鏘有力”
男:“雙歌二胡姬，更奏遠清朝”是二胡帶給我們的“神韻無(wú)窮”
女：接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞數學(xué)科學(xué)學(xué)院民樂(lè )隊帶給我們的民樂(lè )器合奏《紫竹調》
《朋友》
男：有人說(shuō)，朋友是天，朋友是地，有了朋友可以頂天立地
女：朋友是風(fēng)，朋友是雨，有了朋友可以呼風(fēng)喚雨
男：人生，因為有了知心朋友的相伴而顯得豐富多彩
女：生命，因為有了親密朋友的牽掛而顯得與眾不同
男：《朋友》這首老歌總被人競相傳唱，但是今天，它將作為一份讓大家激動(dòng)的迎新賀禮送給我們
女：那么這“送禮”的人又是誰(shuí)呢?
男：下面就讓我們用最熱烈的掌聲請出
學(xué)院輔導員*** ***學(xué)院輔導員***和***學(xué)院輔導員***為我們帶來(lái)合唱《朋友》
《what I have done》
女：這里有一群對音樂(lè )無(wú)比執著(zhù)的人們
男：從他們的音樂(lè )里我們可以聽(tīng)出他們波瀾起伏的情感和熱血燃燒的青春
女：他們的音樂(lè )如林肯公園般活力四射、充滿(mǎn)激情
男：正如他們的名字一樣，我相信他們帶來(lái)的這首歌也將讓我們感受到入“拋物線(xiàn)”一樣 的刺激與震撼
女：那么掌聲有請 學(xué)院的樂(lè )隊”拋物線(xiàn)”給我們帶來(lái)的.演唱《what I have done》
結束：
1今天的夜晚，星光璀璨，流淌著(zhù)多少激情，多少期盼
2今天的夜晚，桃李芬芳，凝聚了多少歡欣，多少夢(mèng)想
3今天的我們，舞姿曼妙，用躍動(dòng)的節拍詮釋明天的美好
4今天的我們，歌聲飛揚，為大學(xué)新生活奏響華美的篇章
1珍藏著(zhù)對這個(gè)夜晚的回憶
2抱著(zhù)對未來(lái)的憧憬與暢想
3帶著(zhù)對新生們的期望
4懷著(zhù)對廈門(mén)大學(xué)日益輝煌的美好祝愿
1我們將從這里出發(fā)，踏著(zhù)堅實(shí)的腳步
2攜手奮進(jìn)，不懈求索，開(kāi)始嶄新的拼搏歷程!
3衷心的感謝各位領(lǐng)導和嘉賓的到來(lái)
4下面 ,我宣布,******五院迎新晚
合:到此結束!
大學(xué)迎新晚會(huì )主持詞2
1：尊敬的各位領(lǐng)導、
2：各位來(lái)賓、
3：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
4：大家，(合)晚上好!
1：歡迎大家來(lái)到“20xx年xxxx大學(xué)迎新生文藝晚會(huì )”的現場(chǎng)!我是主持人…….2：。。。。。。3：。。。。。。4：。。。。。。
1：今晚，鮮花簇擁，群星璀璨，我們舉杯相慶，歡迎來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子。
2：xx人是幸運的，不僅僅因為如愿以?xún)數倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因為幸運的我們將親眼見(jiàn)證華南農業(yè)大學(xué)即將到來(lái)的百年華誕!
3：閃光的校訓，郎照的明燈，讓我們繼續秉承這份光榮前行：修德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新!
4：古老的xx，年輕的xx，將因為你，因為我，因為每一個(gè)朝氣蓬勃的華農學(xué)子而生生不息、華年永駐!
1：嘹亮的號角在耳邊回響，求學(xué)的鐘聲已經(jīng)敲響，青春!讓我們想夢(mèng)想的方向——飛翔!
2：在晚會(huì )開(kāi)始之前，請允許我介紹今晚到場(chǎng)的各位領(lǐng)導及嘉賓。他們分別是。。。。
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
1：xxx大學(xué)美麗的校園中常常飄揚著(zhù)樂(lè )聲，黃昏里輕柔悠揚的管弦樂(lè )，這就是校管樂(lè )團每天的訓練帶來(lái)的人文氣息。校管樂(lè )團建團以來(lái)，成績(jì)不俗，如今更擁有。。。人的規模。
2：下面就讓我們共同欣賞由校管樂(lè )團帶來(lái)的管樂(lè )合奏《賽馬》、《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，由趙鳳老師指揮，領(lǐng)唱：莊儼，掌聲有請!
節目二：
3：花香鳥(niǎo)語(yǔ)，這是華農的季節!
4：歡欣雀躍，這是相聚的喜悅!
3：我們歡迎五湖四海的新同學(xué)來(lái)到美麗的華農大，我們的熱情和祝福借歌舞來(lái)表達!
4：下面請欣賞有藝術(shù)學(xué)院服裝表演班的同學(xué)們帶來(lái)舞蹈《雀舞花開(kāi)》!
節目三：
2：。。。，師兄師姐們帶來(lái)了節目，我們的08級的新同學(xué)是不是也要有所表示呢?
1：。。。不要著(zhù)急，我們的新生當然不甘示弱，這個(gè)節目絕對能讓你震撼!因為它充分體現了龍的傳人秉承和發(fā)揚民族的精神的豪邁和活力!
2：這么了不起!馬上有請工程學(xué)院給我們帶來(lái)新生節目《龍騰獅躍》 !
節目四：
3：青青校園，朗朗書(shū)聲，這里是圣潔的象牙塔;
4：聲聲笑語(yǔ)，純純年華，我們是理想的白鴿。
3：在人生最值得珍惜的大學(xué)時(shí)光，但愿每一個(gè)同學(xué)都能以充沛的活力享受每分每秒。
4：現在，校藝術(shù)團健美操隊和校健美操隊的同學(xué)們將共同為我們表演《活力啦啦操》!掌聲有請!
節目五：
4：我們共同領(lǐng)略了管樂(lè )團典雅恢弘的演奏， 下面馬上給大家帶來(lái)熱辣動(dòng)感的電聲樂(lè )表演!讓我們跟著(zhù)校藝術(shù)團電聲樂(lè )隊的節奏，一起將不可阻擋的潮流和快樂(lè )進(jìn)行到底!有請電聲樂(lè )隊!
節目六：
2：汗水蒸騰，化作絢麗霓虹;綠色戎裝，連成大地玫瑰;
1：頂頭立地，我自巍峨不倒、百煉成鋼，盡顯英雄本色!
軍訓的經(jīng)歷成為大學(xué)不可或缺的記憶，陪伴我們的有汗水和堅持，也有愛(ài)護我們的教官�！敬髮W(xué)迎新晚會(huì )最新主持詞2篇范文】大學(xué)迎新晚會(huì )最新主持詞2篇范文。
2：是的，下面用熱烈的掌聲請出我們心中的英雄——軍訓團的教官們給我們帶來(lái)合唱《遍地英雄》 !掌聲有請!
節目七：
3：接下來(lái)的節目，校民樂(lè )團的樂(lè )手們將引領(lǐng)我們體味古典，進(jìn)入篝火和歌舞的歡樂(lè )世界。掌聲有請林翰老師與校民樂(lè )團同學(xué)為我們帶來(lái)琵琶合奏《彝族舞曲》。請欣賞!
節目八：
4：有句歌詞說(shuō)：當你孤單你會(huì )想起誰(shuí)?大學(xué)了，我們都要學(xué)會(huì )獨立，但是我們也不要忘記身邊還有許多人給我們支持和力量!
3：希望每個(gè)同學(xué)都能尋找到自己的理想和伙伴，愿每一個(gè)人都能像校園里承接陽(yáng)光和雨露的小樹(shù)那樣茁壯成長(cháng)!
4：請一起欣賞由校藝術(shù)團話(huà)劇隊和社聯(lián)義工協(xié)會(huì )帶來(lái)的小品《一棵樹(shù)》。有請!
節目九：
1：我們藝術(shù)團各支隊伍可以說(shuō)都是人才輩出，成績(jì)斐然。下面，來(lái)自校藝術(shù)團歌隊的同學(xué)也將為我們帶來(lái)表演。掌聲有請張馨月帶來(lái)獨唱《回家》 。
節目十：
2：動(dòng)感的音樂(lè )最能激發(fā)大家都熱情，還有同學(xué)們最?lèi)?ài)的街舞，一定要讓你跟著(zhù)我們的旋律動(dòng)起來(lái)!校藝術(shù)團流行舞隊的同學(xué)們就要上場(chǎng)， 現在，你準備好了嗎?有請流行舞隊帶來(lái)《here we come》 !
節目十一：
4：在我們華農大美麗的校園里，有一群靚麗的“高人”，經(jīng)常出沒(méi)在校內外各大晚會(huì )中，而且在全國比賽中屢屢獲獎，已經(jīng)成為校園里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。他們就是藝術(shù)學(xué)院服裝設計與表演班的同學(xué)們。下面，就讓我們一起領(lǐng)略他們的t臺風(fēng)采!請欣賞時(shí)裝表演《霓裳羽衣》 !
節目十二：
2：剛才精彩的時(shí)裝表演帶給我們不同的風(fēng)情，其實(shí)舞蹈也可以將我們帶向遠方。
3：。。。那么你知不知道，有一種神秘的舞蹈，起源于人們對神無(wú)比虔誠潔凈的愛(ài)，甚至人們只表演給神看?
2：我還知道，舞者可以借由身體表達七情六欲甚至宇宙萬(wàn)物。這種美麗的舞蹈就是印度舞。
3：下面，校藝術(shù)團民族舞隊要將最圣潔的'贊歌，最虔誠的喜悅送給你，請欣賞他們演繹的舞蹈《圣河》!
節目十三：
1：。。。，晚會(huì )前面我們已經(jīng)欣賞了一個(gè)精彩的軍訓團節目。我可是真是意猶未盡啊!
4：是的，現在正是軍訓最后的緊張時(shí)刻，大家說(shuō)，我們再讓教官來(lái)一個(gè)好不好啊?
1：掌聲有請軍訓教官帶來(lái)格斗術(shù)表演!
節目十四：
1：我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)世界上誰(shuí)最?lèi)?ài)你?。。我聽(tīng)到一個(gè)聲音：媽媽!沒(méi)錯，是母親給了我們生命，給了我們家——世界上沒(méi)有比母愛(ài)更深的海，也沒(méi)有比母親的牽掛更長(cháng)的路!
2：是的，但我也想問(wèn)問(wèn)大家：你最?lèi)?ài)的人是誰(shuí)?。。。也許有的答案就不是媽媽。母親永遠是這么無(wú)私地養育我們成長(cháng)，同學(xué)們，現在我們上大學(xué)了，不要忘了媽媽的牽掛，別忘了要常常打個(gè)電話(huà)，問(wèn)一聲，“媽媽?zhuān)脝?”
1：今天，就讓我們一起來(lái)為媽媽唱一首贊歌。掌聲有請藝術(shù)學(xué)院方曉青老師傾情演繹歌曲：《母親》 !
節目十五：
3：我們同學(xué)共同經(jīng)歷了軍訓，都體驗過(guò)這個(gè)火熱季節的汗水和歡樂(lè )�？墒谴蠹抑恢�，學(xué)校有。。位老師為了以更好地方式迎接新生，也經(jīng)歷了一場(chǎng)訓練?
4：這是負責學(xué)生工作的。。。位女老師，她們在辛勤的工作之余，抓緊時(shí)間，盛夏的舞蹈室留下了她們幾個(gè)月來(lái)的辛勞汗水。
3：下面，就讓我們用熱烈的掌聲請出這群美麗的老師帶來(lái)舞蹈《趕太陽(yáng)》 !由。。。老師領(lǐng)舞!
節目十六：
2：我們來(lái)自東西南北，我們心貼心，情暖情;我們是中國新時(shí)代的兒女，是建設祖國的預備兵;
1：我們懷著(zhù)時(shí)代的豪情和激揚的理想走到一起，讓我們?yōu)橹?zhù)更美好的明天共同奮斗!
2：也讓我們以歌舞《東西南北兵》，向敬愛(ài)的軍訓部隊教官致以深深的謝意!教官，你們辛苦了!
1：請欣賞由藝術(shù)學(xué)院楊媚老師，校藝術(shù)團民族舞隊以及信息學(xué)院新生共同演繹的歌舞《東西南北兵》!
結束語(yǔ)：
4：今夜，我們歡聚一堂 共度這美好的夜晚 ;
3：今夜，我們熱情奔放 共享這啟航的時(shí)刻 ;
2：今夜，打開(kāi)你心中的枷鎖 盡情去燃燒所有的夢(mèng)想 ;
1：今夜，展露你年輕的翅膀 自由在文化的國度中翱翔 !
2：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫，我們的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲，很高興能與你們——新一屆xx人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚;
3：在這里要衷心感謝。。對本臺晚會(huì )的大力支持，感謝蒞臨晚會(huì )的各位嘉賓和領(lǐng)導!同時(shí)也感謝今晚所有臺前幕后的工作人員!
1：現在，我宣布：2014年。。。到此結束!祝大家(合)晚安!
4：恭請各位領(lǐng)導嘉賓上臺與演員、工作人員合影留念。
大學(xué)迎新晚會(huì )主持詞3
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，
乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，來(lái)到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學(xué)府——xx大學(xué)。
�。航裢�，我們來(lái)自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開(kāi)始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個(gè)美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然xx學(xué)院建成只有短短的xx年時(shí)間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習生活的每一天都是我們人生中最美好的回憶。
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來(lái)，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng )造出珠海校區嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞——《杵舞》
丙：秋天是豐收的季節，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想走進(jìn)了暨大的校門(mén)，我們又將繼續耕耘和收獲。
�。菏斋@的果實(shí)帶給人們的是最充實(shí)、最豐盈的喜悅�？粗�(zhù)收獲，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的《杵舞》，不僅表達了她們對豐收的喜悅，也表達了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈《杵舞》。
2.土風(fēng)舞——《夏威夷風(fēng)情》
甲：提起夏威夷，我總會(huì )想起高高搖曳的棕櫚樹(shù)，碧藍澄凈的大海，軟語(yǔ)呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽(yáng)光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無(wú)盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來(lái)了一個(gè)很特別的節目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節目那么神秘啊?
乙：看吧!在燦爛的陽(yáng)光下，熱力的沙灘上，碧藍的大海邊，我們充滿(mǎn)熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過(guò)來(lái)了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的《夏威夷風(fēng)情舞》。
3.當代三人舞——《鄉柳》
甲：閑夢(mèng)遠，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿(mǎn)城飛絮滾輕塵， 閑夢(mèng)遠，南國正清秋。 千里江山寒色遠，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫(xiě)不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚愐坏泉劦娜宋琛多l柳》。
4.獨唱——《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》(王倫)
丙：哎呀，xx，我覺(jué)得剛從珠海校區回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過(guò)學(xué)�！氨睒O光”歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為廣東高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預祝他取得成功。
丙：其實(shí)，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團、學(xué)生會(huì )、團委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團組織，都是鍛煉自我的好機會(huì )，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現在有請王倫帶來(lái)他的《紐約的司機駕著(zhù)北京的夢(mèng)》。
5.當代三人舞——《遠山的孩子》
甲：一點(diǎn)星星的火，可以燃亮心中的希望。
�。阂痪湔鎿吹脑�(huà)語(yǔ)，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無(wú)盡的遠方，那里有渴望真誠與愛(ài)的目光。
�。簩⒛抗馔断驘o(wú)盡的遠方，我們相信關(guān)愛(ài)帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的力量。
甲：這是一個(gè)發(fā)生在遙遠山區的故事。那里的孩子因
為貧窮而不得不離開(kāi)他們最鐘愛(ài)的課堂，她們手里捧著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)窗內朗朗的讀書(shū)聲，眼里，充滿(mǎn)了晶瑩的淚光。
�。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠山的孩子們讀不起書(shū)、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽(tīng)到他們在田攏邊上稚嫩的讀書(shū)聲了嗎?請欣賞舞蹈《遠山的孩子》。
6.苗族女子集體舞——《阿哩哩》
乙：看了剛才遠山的孩子我真的`是被觸動(dòng)了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著(zhù)他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會(huì )更加努力，我們XX級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區，排練誕生了下面這個(gè)苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來(lái)的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惷褡逦桀�(lèi)集體舞一等獎的《阿哩哩》。
7.中國武術(shù)團體刀——《精忠報國》
�。褐腥A文化，源遠流長(cháng)。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
�。何覀凈吣洗髮W(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎情況)
8.蒙古族獨舞——《乳飄香》
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下，涌現出了很多舞蹈方面的專(zhuān)才，她們成長(cháng)在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執著(zhù)的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻了一個(gè)又一個(gè)力作經(jīng)典。
�。哼@支蒙古族舞蹈《乳飄香》，就曾獲得學(xué)校XX“青春之歌”舞蹈大賽民族舞類(lèi)的獨舞一等獎，同時(shí)，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場(chǎng)最佳女演員獎。讓我們隨著(zhù)楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨唱——《十八灣水路到我家》(王華)
丙：xx，我們都喜歡聽(tīng)民歌，那么，民歌的特點(diǎn)是什么呢?
乙：簡(jiǎn)單講，民歌是指人們口頭創(chuàng )作的歌曲，形式生動(dòng)活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場(chǎng)的是一位民歌歌手，她的《十八灣水路到我家》也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預祝他取得好成績(jì)，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞——《約會(huì )》
�。簒x，你有沒(méi)有覺(jué)得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語(yǔ)的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩(shī)句是有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的羞澀，橫梯畫(huà)閣黃昏后，南北小橈通”的神秘�？梢�(jiàn)，我們中國人表達情感的方式是細膩而婉約的。
�。翰诲e，但是俄羅斯人表達情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞《約會(huì )》中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞——《傘扇舞》
�。亨�，xx啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱(chēng)的來(lái)歷嗎?
甲：這個(gè)我當然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng )辦的華僑學(xué)府�！棒吣稀倍殖鲎浴渡袝�(shū)?禹貢》篇：“東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海�！币馑技疵嫦蚰涎�，將中華文化遠遠傳播到五洲四海。
�。菏前�，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會(huì )貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個(gè)國家、地區的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著(zhù)日本舞蹈《傘扇舞》去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨奏(XX級新生——閆娜)
曲目待定
?
13.斯里蘭卡女子集體舞——《罐舞》
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那
小溪邊歡樂(lè )的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的《罐舞》正是表現了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實(shí)的勞動(dòng)之美吧。
14.當代男子集體舞——《壯士》
丙：在陰霾沉沉的非典時(shí)期，我們的心里籠罩著(zhù)恐懼，我們的生命面臨著(zhù)威脅。就在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，是白衣天使戰斗在前線(xiàn)，她們英勇無(wú)畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動(dòng)容!
�。寒斍致詰鸹鹑紵鎳蟮�，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個(gè)英雄輩出的國家，為今朝，千萬(wàn)先烈獻出了無(wú)比寶貴的生命。
�。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^(guò)獲得學(xué)�！扒啻褐琛蔽璧复筚惾棿螵劦漠敶琛秹咽俊�，去領(lǐng)略那一份戰爭的慘烈與壯美。
15.當代集體舞——《青春·激情》
乙：有人說(shuō)青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠追不回來(lái);有人說(shuō)激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開(kāi)啟幸福彼岸的大門(mén)。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應該是陽(yáng)光下面笑容最燦爛的人!
�。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會(huì )讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個(gè)好奇的孩子一樣，在學(xué)習中不斷地探索，像一個(gè)勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來(lái)。
甲：讓我們踏著(zhù)青春的節拍，釋放激情的舞步，讓我們——
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時(shí)間總是歡樂(lè )而短暫的，現在我們今晚的晚會(huì )已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們——新一代暨南人歡聚一堂，度過(guò)這個(gè)難忘的夜晚。
�。合嗑鄣臅r(shí)間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無(wú)限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著(zhù)你們，關(guān)心著(zhù)你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們如愿以?xún)數倪~進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，更因為幸運的你們將親眼見(jiàn)證我們暨南大學(xué)百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個(gè)暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會(huì )的各位嘉賓和領(lǐng)導;
�。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員;
甲：我們祝愿所有xx校區的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來(lái)日再見(jiàn)!
合：再見(jiàn)!
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