教師節座談會(huì )講話(huà)
教師節座談會(huì )講話(huà)1
尊敬的各位領(lǐng)導、來(lái)賓，全體教師:大家好!
金色九月，秋高氣爽，在這充滿(mǎn)豐收喜悅氣氛的季節，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節。在此，我代表學(xué)校向長(cháng)期以來(lái)對我校給予大力支持的各位領(lǐng)導、來(lái)賓表示最誠摯的感謝，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線(xiàn)的全體教職工致以親切的節日問(wèn)候和衷心的祝福。
大浪淘沙，方顯真金本色;風(fēng)雨過(guò)后，才見(jiàn)眩目彩虹。在過(guò)去的一年里，我校在對教育工作富有遠見(jiàn)卓識的村黨支部、村委會(huì )的支持下，經(jīng)過(guò)全校教職工團結一心、共同努力，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，取得了一定的成績(jì)。下面我把學(xué)校一年來(lái)的工作向領(lǐng)導、來(lái)賓、老師們作一匯報。
一、堅持依法治校，不斷規范學(xué)校管理。
完善學(xué)校規章制度是規范學(xué)校管理、堅持依法治校的前提。我校不斷完善各項管理制度，先后建立鍵全了<教職工獎懲制度>、<優(yōu)秀學(xué)生表彰制度>、<教職工作息到校簽到制度>、<教師備課制度>、<學(xué)生作業(yè)批閱要求>、<學(xué)生衛生值日制度>等多種制度。制定這些規章制度，切實(shí)保障了學(xué)校各項工作有法可依，實(shí)踐依法治校，保證學(xué)校工作的順利開(kāi)展，使學(xué)校各項工作步入了良性發(fā)展的軌道。
成功源于細節。我校努力實(shí)現落實(shí)精細化管理，學(xué)校管理更趨規范有序。為進(jìn)一步加強教學(xué)管理，實(shí)現教學(xué)管理的過(guò)程化、規范化、精細化，全面提高教學(xué)質(zhì)量，我校對教師的教學(xué)工作提出了明確的要求。例如:教師的教案怎么寫(xiě)、寫(xiě)什么，對學(xué)生的作業(yè)怎么批閱、批閱的評語(yǔ)有什么要求，都進(jìn)行了詳細的規定與說(shuō)明。通過(guò)平時(shí)的檢查，我校大多數教師能按照精致化管理要求認真備課、認真批改每一次作業(yè)，教師也形成了工作一絲不茍、嚴謹踏實(shí)的教風(fēng)。
二、重視師資隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
1.一年來(lái)，我校重視師德建設，努力提高師德修養，將師德作為教師隊伍建設的首要內容。學(xué)校領(lǐng)導組織全校教職工進(jìn)行教師形象大討論，要求全體教師在學(xué)生面前樹(shù)立工作兢兢業(yè)業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)的形象，在社會(huì )上樹(shù)立遵守國家法律法規、不遲到不早退、嚴格按時(shí)到校的形象。要求全體教師認真執行教師職業(yè)道德規范，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，嚴禁體罰與變相體罰學(xué)生。通過(guò)學(xué)習教育法規、撰寫(xiě)心得體會(huì )等活動(dòng)不斷提高黨員及教師的師德修養及業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)樹(shù)立良好的教師形象，體罰學(xué)生的現象少了，關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師多了，遲到早退的現象少了，積極工作的的教師多了，家長(cháng)與教師之間關(guān)系更加密切了。
2.重視校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校主要通過(guò)組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習和教研活動(dòng)，參加上級組織的教師繼續教育工作等途徑來(lái)提高教師的業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)。一年來(lái)，我校利用校會(huì )及業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師先后學(xué)習了<當代教育理論學(xué)習資料>、<課堂教學(xué)導語(yǔ)設計>、<語(yǔ)文教學(xué)應重視的幾個(gè)問(wèn)題>、<在作文教學(xué)中要注重激發(fā)學(xué)生的興趣>、<樹(shù)立良好教師形象引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)>等教育教學(xué)理論文章。通過(guò)學(xué)習，教師進(jìn)一步提高了教育教學(xué)理論水平，對新的課程教學(xué)理念有了更深入的理解，新的教學(xué)理念更加深入人心，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，對改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量起到了重要作用。
三、開(kāi)展多種德育活動(dòng)，提高學(xué)生的道德素養。
我校堅持德育為首，重視德育的學(xué)科滲透，重視各項德育活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)加強學(xué)生思想道德建設，全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境。
1。開(kāi)展德育活動(dòng)。為了加強學(xué)生的思想品德教育，我校組織開(kāi)展了<我愛(ài)讀書(shū)演講比賽>、<我愛(ài)祖國演講比賽>、在寒暑假開(kāi)展“讀一本好書(shū)活動(dòng)”;配合上級工作開(kāi)展了<改革開(kāi)放30周年學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽>。在xxx地震發(fā)生后，組織全校師生為災區積極捐款。這些主題活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生多方面的能力，又使學(xué)生深受教育。在活動(dòng)中，有兩位同學(xué)的作品獲河北省文化廳、河北省圖書(shū)館三等獎，一位同學(xué)獲張家口市教育局一等獎，一位同學(xué)獲教育局二等獎，十位同學(xué)分別獲鎮特等獎與優(yōu)秀獎。
學(xué)校還兩次聘請己退休的王老師給全體師生講革命傳統故事。通過(guò)家長(cháng)會(huì )和教師家訪(fǎng)等途徑較好地擴大了家校聯(lián)系的范圍。繼續規范升國旗儀式，充分利用每周一次的國旗下講話(huà)、黑板報等宣傳陣地，充分發(fā)揮宣傳教育功能，切實(shí)提高對學(xué)生德育工作的實(shí)效。
2。加強學(xué)生安全教育。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責任，也是對社會(huì )、對學(xué)生家庭應盡的義務(wù)。因此，我們牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山的思想，增強責任意識。一方面繼續健全學(xué)校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學(xué)校房舍設備安全情況進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。另一方面充分利用班會(huì )、晨會(huì )、國旗下講話(huà)等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全教育，把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內容之中，全面培養學(xué)生的安全意識和自我保護意識。在每學(xué)期放假前，針對季節特點(diǎn)，學(xué)校都要對學(xué)生進(jìn)行假期安全教育，增加學(xué)生的安全知識，盡量減少事故的發(fā)生。我們還加強了學(xué)校大門(mén)的管理，防止校外人員隨意出入學(xué)校，同時(shí)保證教師能夠安心教學(xué)，保證師生的在校時(shí)間。
四、加強校園文化環(huán)境氛圍建設。
學(xué)校是文化單位，是教育人的場(chǎng)所，是教育人的場(chǎng)所就要有相應濃郁的育人氛圍。今年是宣化縣校園文化建設年，我校積極響應上級號召，首先確定了先到外地學(xué)校參觀(guān)學(xué)習取得經(jīng)驗，然后再結合本校情況，設計校園文化建設工作方案，最后實(shí)施計劃的工作思路。我先后去萬(wàn)全縣實(shí)驗小學(xué)、張家口橋西區北新村小學(xué)、書(shū)院巷小學(xué)、下東營(yíng)小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習到了先進(jìn)學(xué)校校園文化建設的經(jīng)驗方法�；貋�(lái)后，我們結合學(xué)校的實(shí)際情況，多方收集資料，安排了我校的校園文化建設工作內容。在村委會(huì )的大力支持下，我校的校園文化建設工作開(kāi)展得有聲有色，這項工作做到了謀劃早、動(dòng)作快、效果好，走在了我鎮其他學(xué)校的前面，受到了上級領(lǐng)導的好評�，F在我校的校園文化建設初具規模，共分修身苑、詩(shī)文苑、安全苑、安全知識苑、名人名言墻五個(gè)部分，這五個(gè)部分組成的我校校園文化建設氛圍，不盡美化了學(xué)校，同時(shí)也增加了學(xué)校的文化育人氛圍，做到了讓每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，都能給學(xué)生以思想心靈上的啟迪，對學(xué)生的身心發(fā)育成長(cháng)起到了潛移默化的影響作用。這種教育影響作用是不可低估的，是永恒的。我校正努力實(shí)現用健康有益的文化氛圍引領(lǐng)全校學(xué)生健康成長(cháng)。
我們在校園的花池里種植花草，爬山虎重新出現在學(xué)校的圍墻上，美化了校園，促進(jìn)了校園的綠化。
經(jīng)過(guò)努力，我現在可以自豪地說(shuō)，我校雖然是我鎮最小的一所學(xué)校，但也是我鎮校園最美的學(xué)校。
五、增強質(zhì)量意識，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1。加強學(xué)科建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。語(yǔ)文教學(xué)方面，一年來(lái)我們開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，要求全體學(xué)生一走進(jìn)學(xué)校教室就要捧起書(shū)本讀書(shū)。同時(shí)，充分發(fā)揮班級圖書(shū)角的作用，較好地擴大了學(xué)生的閱讀面，豐富了學(xué)生的語(yǔ)言積累，提高了廣大學(xué)生的語(yǔ)文素養，努力打造“書(shū)香校園”，要求教師認真指導學(xué)生讀書(shū)，認真指導學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)筆記。其次，我們重視小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科建設，重視英語(yǔ)課程設置，開(kāi)齊上足英語(yǔ)課;加強英語(yǔ)師資隊伍建設，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。在體育教學(xué)中，我們聘請了優(yōu)秀體育教師到我校指導小學(xué)生韻律操，學(xué)校體育教師也克服多重困難認真教學(xué)學(xué)生韻律操，使優(yōu)美的少兒廣播操的旋律重新飄揚在沙地房小學(xué)的校園里，也填補了我校體育工作的一項空白。
同時(shí)，我們想方設法開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，切實(shí)加強藝術(shù)、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐等課程的教學(xué)與研究，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2。抓實(shí)教育教學(xué)常規，加強教學(xué)工作管理。教學(xué)質(zhì)量始終是一所學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，因此我校始終能重視抓好各科教學(xué)質(zhì)量。我校認真搞好教師備課工作，平時(shí)認真檢查教師備課工作，期末進(jìn)行優(yōu)秀教案的評比，一年來(lái)學(xué)校先后有十多人次的教師教案被評為優(yōu)秀教案。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到班聽(tīng)課，及時(shí)了解教師的教學(xué)情況，聽(tīng)課結束后，認真進(jìn)行評課，交換意見(jiàn)，幫助教師提高教學(xué)水平。對教學(xué)效果不好的教師，學(xué)校領(lǐng)導分別與他們認真談話(huà)，了解情況，分析原因，提出整改要求。同時(shí)認真進(jìn)行教學(xué)考核，組織好期中期末考試。
我校的教學(xué)成績(jì)取得了優(yōu)異的成績(jì)。教學(xué)質(zhì)量在以前的基礎上有了更大的進(jìn)步，這些成績(jì)在我鎮是首屈一指，處于領(lǐng)先地位。
回顧一年來(lái)的工作，我校在各方面取得了一點(diǎn)成績(jì)。但是，我們也知道，與很多兄弟學(xué)校相比，我校的工作還有很多不足。比如:骨干教師隊伍的建設還比較薄弱，教師人數滿(mǎn)足不了學(xué)校學(xué)科教學(xué)的需要，且教師隊伍很不穩定，教師老齡化現象比較嚴重。學(xué)校有些工作還未達到精細化管理的要求。所有這些，還有待于學(xué)校與村、學(xué)區領(lǐng)導加強溝通與聯(lián)系，采取有效的措施加以解決，以增強學(xué)校發(fā)展的后勁，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量還有待于我們全體教師在今后的工作中群策群力，開(kāi)拓創(chuàng )新，以求學(xué)校有更大的發(fā)展。再比如，今年我們搞了學(xué)校校園外部環(huán)境的文化建設，但是教室內部的布置還需進(jìn)一步規范、改進(jìn)，教室墻壁黑、教室掛圖陳舊檔次低的情況應該得到扭轉，教室應象個(gè)教室的樣子，要把孩子們學(xué)習、生活的“家”布置好。這些地方都是我們今后努力的方向。我們只有正視自己的不足，敢于承認自己工作的落后，才能知恥而后進(jìn)，我們的工作才會(huì )更上一層樓。過(guò)去的一年是收獲的一年，所取得的成績(jì)?yōu)榇蠹宜毮�，這些成績(jì)的取得有兩個(gè)離不開(kāi)，一是離不開(kāi)村黨支部、村委會(huì )的大力支持，二是離不開(kāi)全體教職工的辛勤勞動(dòng)和不懈努力，成績(jì)也是對領(lǐng)導大力支持、教師辛勤勞動(dòng)的極好回報。
回顧過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷;展望未來(lái)，我們信心百倍。成績(jì)屬于過(guò)去，我們今后還要揚鞭奮蹄，不斷進(jìn)步，為了把父老鄉親的子孫后代培養成有知識、思進(jìn)取、謀大業(yè)的一代新人，讓我們攜起手來(lái)共同努力吧!
最后祝大家節日愉快、身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意!謝謝大家!
教師節座談會(huì )講話(huà)2
在第xx個(gè)教師節即將來(lái)臨之際，今天我們到教育系統調研座談，主要是來(lái)看望慰問(wèn)各位教師和廣大教育工作者。首先代表市委、市政府向全市各位教師和廣大教育工作者表致以節日的問(wèn)候，同時(shí)，向各位教師和各位教育工作者為XX經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展做出重大貢獻表示衷心的感謝和崇高的敬意!
剛才，許XX局長(cháng)匯報了近年來(lái)全市教育工作情況，6位優(yōu)秀教師代表作了很好的發(fā)言，提出了意見(jiàn)建議，聽(tīng)后很有感觸，很受啟發(fā)。從大家的匯報發(fā)言和平時(shí)了解，總體感到，在各個(gè)方面的大力支持下，在教育戰線(xiàn)同志們的共同努力下，我市教育事業(yè)取得了長(cháng)足進(jìn)步。主要體現在以下四個(gè)方面：一是形成了比較完整的教育體系。經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，XX形成了高等教育、職業(yè)教育、中等教育、初等教育等比較完整的教育體系，形成了獨具特色的教育風(fēng)格，特別是XX職業(yè)教育走在了全省前列，通過(guò)股份制、國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式，創(chuàng )建了一批具有較強辦學(xué)實(shí)力的品牌專(zhuān)業(yè)和職業(yè)院校，目前，全市有國家級示范性高等職業(yè)院校1所、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校2所、省級品牌示范校和特色校15所，是國務(wù)院認定的“開(kāi)展地方政府促進(jìn)高等職業(yè)教育發(fā)展綜合改革試點(diǎn)”城市。教育優(yōu)勢是XX市一個(gè)極大的優(yōu)勢。二是基礎教育發(fā)展比較均衡。全市學(xué)前教育、九年義務(wù)教育、高中階段教育水平全面提高，基本公共教育服務(wù)體系日益完善，市區和各縣的教育事業(yè)發(fā)展相對均衡，城鎮和農村教育教學(xué)質(zhì)量相對均衡，在一定程度上促進(jìn)了我市的教育公平。三是教育水平不斷提升。全市已有6所高等院校，在校生突破X萬(wàn)人，今年高考全市共有X萬(wàn)名考生被全國各類(lèi)高校錄取，錄取率達X%，有20名考生被北大、清華等名校錄取，彰顯了XX的教育水平和教育質(zhì)量。四是建立了一支優(yōu)秀教師隊伍。全市有國家級骨干教師60名、省級骨干教師X多名、市級骨干教師X多名，在座的優(yōu)秀教師就是我市教師隊伍的集中代表。從剛才幾位優(yōu)秀教師代表的發(fā)言中，能夠看出我市廣大教師都具有很高的政治素質(zhì)、道德品行和人格魅力。對于我們這樣一個(gè)人口多、底子薄、基礎差、財力弱的農業(yè)大市來(lái)說(shuō)，教育事業(yè)取得如此好的成就，教育工作為全市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供了重要的智力支持和人才支撐。這與廣大教師和教育工作者潛心育人、無(wú)私奉獻是分不開(kāi)的。
成績(jì)應該肯定，教育任重道遠。我們要清醒地看到，與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新要求相比，與全市人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的挑戰和問(wèn)題。比如說(shuō)，教育資源供給與社會(huì )需求還有較大矛盾，教育不公平問(wèn)題尚未從根本上解決;教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展還存在脫節現象，教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高;教育管理的體制機制還存在一些障礙，中央和省委、x政府關(guān)于教育改革發(fā)展的方針政策在個(gè)別縣鄉、個(gè)別領(lǐng)域還沒(méi)有得到全面落實(shí)，等等。我們相信隨著(zhù)全市經(jīng)濟社會(huì )持續發(fā)展，隨著(zhù)各級政府的財政狀況不斷改善，特別是隨著(zhù)全社會(huì )對教育重要性認識不斷提升，我市的教育工作中存在的問(wèn)題都可以得到解決，教育工作也會(huì )越來(lái)越好，必將為實(shí)現XX跨越發(fā)展提供越來(lái)越有力的智力支持和人才支撐。
今天，借此機會(huì )，我講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
第一，要重視教育。百年大計，教育為本。教育關(guān)乎一個(gè)國家、一個(gè)民族的興衰。國內外大量實(shí)踐證明，一個(gè)國家、一個(gè)民族要強盛，教育是根本。無(wú)論是實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)，還是實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標，需要做的工作很多，其中教育是根本。中央和省委高度重視教育工作。前不久，省委書(shū)記郭庚茂在會(huì )見(jiàn)全省優(yōu)秀教師代表時(shí)強調，各級黨委、政府和教育戰線(xiàn)的同志們要以對河南人民負責、對河南發(fā)展負責的態(tài)度，堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位來(lái)抓。從XX自身來(lái)看，當前，我們正在從農業(yè)大市向初步工業(yè)化城市轉變，正處于爬坡過(guò)坎、攻堅轉型的關(guān)鍵時(shí)期，市委、市政府已制定了發(fā)展戰略，確定了發(fā)展思路，明確了奮斗目標。作為欠發(fā)達地區，要實(shí)現跨越發(fā)展，最終要靠高素質(zhì)、高水平的人才隊伍，必須充分發(fā)揮教育對經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的支撐作用。同時(shí)，我市是人口大市，如何將龐大的人口壓力轉化為巨大的人力資源優(yōu)勢，教育是根本途徑。因此，教育工作須臾不能放松。各級黨委、政府要高度重視教育，將教育作為實(shí)現跨越發(fā)展的重要支撐，擺在更加重要的突出位置，全力以赴持續抓好。
第二，要發(fā)展教育。發(fā)展是解決XX所有問(wèn)題的基礎和關(guān)鍵。抓教育就是抓發(fā)展、抓根本，就是抓支撐力、抓競爭力。盡管我市教育事業(yè)取得了長(cháng)足發(fā)展，但與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的新要求相比，與人民群眾對教育發(fā)展的新期待相比，我市教育工作還有不小的差距，還存在一些亟待解決的問(wèn)題。這些差距和問(wèn)題都是發(fā)展中出現的，必須通過(guò)加快發(fā)展來(lái)推動(dòng)解決。一要落實(shí)教育政策。教育政策能否全面落實(shí)，直接關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的提升，直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)切身利益，直接關(guān)系到無(wú)數青少年的前途命運。作為各級黨委、政府，發(fā)展教育首先要把國家一系列教育政策不折不扣落實(shí)到位。要按照《XX市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃(xxx0—2020)》要求，全面貫徹落實(shí)義務(wù)教育保障經(jīng)費、“兩免一補”、農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養改善計劃和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助等教育惠民政策。建立完善責任追究和問(wèn)責制度，保證各項教育經(jīng)費及時(shí)足額撥付和有效使用，確保教育政策得到不折不扣的貫徹落實(shí)。二要突出根本任務(wù)。培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，是教育工作的根本任務(wù)。教育不能只注重應試教育，培養“考試機器”，把學(xué)生變成“書(shū)呆子”，而要促進(jìn)學(xué)生的全面均衡發(fā)展。我市各級學(xué)校從各自實(shí)際出發(fā)，在這方面進(jìn)行了有益探索，比如市第一實(shí)驗小學(xué)的素質(zhì)教育、市一中的全面健康教育，都取得了很好的成績(jì)。要樹(shù)立全面教育的理念，在現有基礎上盡可能加強素質(zhì)教育，使每一堂課不僅傳播知識、而且傳授美德，每一次活動(dòng)不僅健康身心、而且陶冶性情，不斷增強學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，從而培養更多心智健全、全面發(fā)展、對社會(huì )有用的人才。三要促進(jìn)教育公平。教育公平是最基本的公平，沒(méi)有教育的公平，就談不上社會(huì )公平。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展和居民收入差距不斷拉大，教育不公平的問(wèn)題更加尖銳突出。作為各級黨委政府的責任，就要把保障教育公平作為公益性教育的基點(diǎn)，防止出現“馬太效應”，好的越來(lái)越好、差的越來(lái)越差。要以基本公共教育服務(wù)均等化為目標，更多地運用法規、政策、標準、公共財政等手段進(jìn)行調整和引導，促進(jìn)教育資源配置更加優(yōu)化合理，使公共教育資源重點(diǎn)向農村、貧困地區傾斜，進(jìn)一步縮小教育的區域、城鄉、校際差距，特別是健全家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，確保不使一個(gè)學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)，保障廣大人民群眾共享教育改革發(fā)展成果。四要加強教育督導。圍繞持續推進(jìn)教育改革發(fā)展，建立健全教育督導工作機制，選好配強督導工作力量，落實(shí)教育督導保障措施，推進(jìn)督導隊伍專(zhuān)業(yè)發(fā)展，配備高素質(zhì)的專(zhuān)職督學(xué)，探索實(shí)施專(zhuān)職督學(xué)分類(lèi)管理和職稱(chēng)評審機制，為專(zhuān)職督學(xué)提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，吸引優(yōu)秀人才從事教育督導工作，大力開(kāi)展教育公平、教育質(zhì)量等方面的督導工作，確保我市教育事業(yè)健康發(fā)展。
第三，要支持教育。教育事業(yè)事關(guān)全市所有人的切身利益，需要全社會(huì )共同關(guān)注、共同支持。一方面，要全力加大財政對教育事業(yè)的投入。財政投入是教育事業(yè)發(fā)展的基礎，也是各級黨委政府義不容辭的責任，必須竭力保障。我市作為傳統農區，自身財力有限，但是隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展和政府財力增加，逐步增加財政投入力度，逐步彌補教育投入欠賬，逐步改善我市教育教學(xué)條件，必須以更大的決心、更大的魄力，推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。另一方面，要積極鼓勵社會(huì )參與支持教育發(fā)展。堅持民辦教育與公辦教育一視同仁，鼓勵社會(huì )資本進(jìn)入，充分發(fā)揮市場(chǎng)機制作用，探索建立股份制、混合所有制職業(yè)院校，推進(jìn)院校、行業(yè)、企業(yè)、科研機構、社會(huì )組織等多元主體開(kāi)展集團化辦學(xué)。在這方面，我市走在了全省前列，基礎教育、職業(yè)教育、高等教育都有很好的社會(huì )辦學(xué)，取得了很好的效益。今年，國家在推進(jìn)民辦教育改革方面作出了一系列部署，正在研究制定鼓勵社會(huì )力量興辦教育的政策文件和建立民辦院校分類(lèi)管理、分類(lèi)扶持制度，為社會(huì )力量參與支持教育創(chuàng )造了良好條件。我們要結合實(shí)際，主動(dòng)承接國家推進(jìn)民辦教育改革的各項舉措，研究出臺扶持支持民辦教育發(fā)展的政策措施，推動(dòng)形成公辦教育、民辦教育、民辦公助等各類(lèi)教育機構協(xié)調發(fā)展的良好局面。
第四，要關(guān)愛(ài)教師。教育大計，教師為本，教師是立教之本、興教之源。一位好的教師，對一所學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展、對一名學(xué)生的健康成長(cháng)，影響極其深遠。我們要大力弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統，努力在全社會(huì )形成尊重教師、關(guān)愛(ài)教師、厚待教師的濃厚氛圍。一要嚴格要求管理。嚴格要求是關(guān)愛(ài)教師的最好表現。要切實(shí)加強師德師風(fēng)建設，教育引導廣大教師堅定理想信念，堅定中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度自信，帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，為學(xué)生健康成長(cháng)提供正能量;培育職業(yè)操守，做到學(xué)為人師、行為世范，以淵博的知識學(xué)識、高尚的道德品行和強大的人格魅力征服學(xué)生的心靈，促進(jìn)學(xué)生品格養成;守住做人底線(xiàn)，把好生活小節，不在金錢(qián)等各種誘惑面前出問(wèn)題。二要落實(shí)各項待遇。按照中央和省委要求，深化教師績(jì)效工資改革，切實(shí)保障廣大教師工資晉升、醫療服務(wù)、養老、住房保障等各方面待遇，逐步提高廣大教師的生活水平，特別要關(guān)心基層鄉村教師，千方百計幫助他們排憂(yōu)解難，為廣大教師扎根一線(xiàn)、安心從教解決后顧之憂(yōu)。三要改善從教環(huán)境。要探索建立符合實(shí)際的教師培訓、激勵、流動(dòng)、保障等機制，既要給他們壓擔子，促進(jìn)他們不斷提高，又要為他們創(chuàng )造更多機會(huì )。要多照顧一些年齡大的教師，多包容有個(gè)性的年輕教師，為廣大教師成長(cháng)創(chuàng )造更大的成長(cháng)空間。要提高教師地位，切實(shí)維護教師權益，保障教師的政治地位、社會(huì )地位、職業(yè)地位，使他們在崗位上有幸福感、在事業(yè)上有成就感、在社會(huì )上有榮譽(yù)感，讓教師成為最受社會(huì )尊重的職業(yè)。
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