述職會(huì )議的通知范文
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述職會(huì )議的通知范文1
局屬各單位、機關(guān)各處室(部門(mén))：
根據年度考核工作要求，經(jīng)省局黨組研究，決定召開(kāi)xxx5年年度工作述職會(huì )議�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、會(huì )議時(shí)間
xxx5年12月25日，會(huì )期一天，12月24日報到。
二、會(huì )議地點(diǎn)
省局機關(guān)五摟會(huì )議室。
三、參加會(huì )議人員
省局副處長(cháng)(主任)以上干部、各市州水文水資源局局長(cháng)、儀檢中心主任。
四、述職的主要內容
1、按照省局年度績(jì)效考核辦法明確的工作業(yè)績(jì)和效能業(yè)績(jì)指標，簡(jiǎn)要報告完成情況;
2、按照省局分解下發(fā)的xxx5年重點(diǎn)工作任務(wù)，逐項報告完成情況;
3、按照省局黨組湘水文黨(xxx5)28號等文件的要求，逐項報告黨風(fēng)廉政建設主體責任和監督責任的落實(shí)情況;
4、改革創(chuàng )新亮點(diǎn);
5、存在的主要問(wèn)題和建議。
五、述職要求：
1.述職報告要務(wù)實(shí)簡(jiǎn)練，力戒空洞浮夸;報告內容要具體真實(shí)，盡量用案例或數據表述;
2、每個(gè)單位述職時(shí)間嚴格控制在8分鐘以?xún)?
3、述職書(shū)面材料于12月21日前交省局辦公室(聯(lián)系人：劉金軍)。
xx省水文水資源勘測局
xxx5年12月15日
述職會(huì )議的通知范文2
根據蘇州市教育局蘇教人師〔xxx2〕8號文件和江蘇省教育廳《關(guān)于做好xxx2年全省中等職業(yè)學(xué)校教師高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評審工作的通知》(蘇教師[xxx2]15號)文件精神，按照市教育局對今年教師職務(wù)評聘工作的部署，經(jīng)研究決定召開(kāi)述職會(huì )議。申報對象公開(kāi)述職，展出實(shí)績(jì)，進(jìn)行民意測驗�，F將有關(guān)事項通知如下：
一、申報資格
(一)基本條件
1.思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德要求
具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)，教書(shū)育人，為人師表，認真履行現任職務(wù)崗位職責，任現職期間年度考核均在“合格”以上。出現下列情形之一者，延遲申報或不能申報：
(1)年度考核中有“基本合格”或受警告處分者，延遲1年以上申報。
(2)年度考核中有“不合格”或受記過(guò)以上處分者，延遲2年以上申報。受處分期間，不得申報。
(3)有偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jì)或剽竊他人成果等弄虛作假行為者，取消當年申報資格，并從下一年度起3年內不得申報。情節特別嚴重者，取消其現任教師職務(wù)資格。
2.專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
須有在行業(yè)、企業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位的實(shí)踐經(jīng)歷，具有非教師系列相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(工種)職業(yè)資格證書(shū)或行業(yè)執業(yè)資格證書(shū)。
3.計算機應用能力要求
具有開(kāi)展教學(xué)科研工作所需的、熟練的計算機應用能力，取得省人事、教育主管部門(mén)頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)計算機應用能力考核(信息化素質(zhì)培訓考核)合格證書(shū)或全國職稱(chēng)計算機合格證書(shū)。具備下列條件之一可免考：
(1)具有計算機專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。
(2)參加全國計算機軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試，成績(jì)合格。
(3)申報計算機學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
4.繼續教育要求
按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續教育條例》等相關(guān)規定，任現職以來(lái)結合本職工作，完成教育主管部門(mén)規定的進(jìn)修任務(wù)或履行工作職責所需的其它繼續教育、培訓進(jìn)修任務(wù)。
(二)申報高級講師
1.學(xué)歷資歷要求：具備下列條件之一，可以申報高級講師資格：
申報高級講師應受聘講師(或中學(xué)一級教師)5年以上。由其他系列中級職稱(chēng)同級轉評講師(或中學(xué)一級教師)后晉升高級講師，中級職稱(chēng)任職年限合并計算應滿(mǎn)5年，且從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作累計3年以上。(注：xxx6年底前評聘至今，xxx8年底前從事職教工作)其他系列高級職稱(chēng)同級轉評高級講師的，需從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作1年以上。
2.教育教學(xué)工作要求
具有本專(zhuān)業(yè)系統、扎實(shí)的基礎理論知識、專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，對中等職業(yè)教育有一定的研究，具有鮮明的教學(xué)理念，了解本專(zhuān)業(yè)國內外發(fā)展狀況與相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢。具有較豐富的教書(shū)育人經(jīng)驗，教學(xué)方法先進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好。任現職以來(lái)，具備下列條件：
(1)堅持育人為本，注重將德育滲透到專(zhuān)業(yè)和學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節，具有豐富的學(xué)生思想道德教育經(jīng)驗，善于針對學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際，開(kāi)展深入細致、富有成效的思想工作。積極參與學(xué)生管理工作，擔任班主任或輔導員工作2年以上，班級管理經(jīng)驗豐富，所帶班級或本人獲得校級優(yōu)秀班集體或優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號;或擔任學(xué)校社團、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓練指導教師3年以上，所指導的社團、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓練為校園文化建設、提高學(xué)生素質(zhì)作出重要貢獻，受到學(xué)校表彰;或擔任教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層以上干部等教育教學(xué)管理工作2年以上，管理工作富有成效。
(2)公共基礎課教師系統擔任過(guò)1門(mén)課程、專(zhuān)業(yè)課教師系統擔任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作，指導過(guò)學(xué)生實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習、社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐和畢業(yè)設計等，受到學(xué)生好評。完成學(xué)校規定教學(xué)工作量，任期內平均周課時(shí)在10課時(shí)以上(因學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等原因課時(shí)量偏少的專(zhuān)業(yè)、學(xué)科，應有其它教學(xué)工作量作為補充)。近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優(yōu)秀”。
(3)積極參與課程教學(xué)改革，不斷探索有效的課堂教學(xué)方式，開(kāi)設校級研究課、示范課4次或縣(市、區)級2次或市級1次以上。(注：公開(kāi)教學(xué)是有組織的教學(xué)研究活動(dòng)，是促進(jìn)教師加強教學(xué)研究、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。申報人員應提供公開(kāi)教學(xué)當年的有效材料。)
(4)獲得校級教學(xué)競賽一等獎或縣(市、區)級二等獎或市級三等獎1項以上;或被評為縣(市、區)級以上教學(xué)能手、骨干教師、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人等稱(chēng)號;或被聘為市級以上專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)中心教研組成員2年以上。(注：教學(xué)競賽組織部門(mén)應是學(xué)�；蚩h級以上教育行政部門(mén)或教科研部門(mén)，教學(xué)能手等骨干教師稱(chēng)號授予部門(mén)應是縣級以上教育行政部門(mén);行業(yè)主管的學(xué)校，主管部門(mén)組織的教學(xué)競賽和骨干教師評選，可作為評審依據。這些部門(mén)內設機構或分支機構組織開(kāi)展的教學(xué)競賽和骨干教師評選，不作為評審依據。)
3.專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)工作3年以上;或任現職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐累計5個(gè)月以上(具有碩士學(xué)位的累計2個(gè)月以上)，掌握本地區相關(guān)行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、產(chǎn)業(yè)調整與產(chǎn)業(yè)鏈形成趨勢以及人才培養需求，在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有一定的影響力。同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級職務(wù)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(工種)高級工職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)行業(yè)執業(yè)資格證書(shū)(取得技師以上職業(yè)資格證書(shū)者同等條件下予以?xún)?yōu)先晉升)。師范類(lèi)學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計5個(gè)月以上，積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革，取得較好成績(jì)。(注： 專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐指專(zhuān)業(yè)課教師本人到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐鍛煉。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間為任現職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐累計為5個(gè)月以上。同時(shí)應取得與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的非教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)或工人技術(shù)等級或職業(yè)(執業(yè))資格證書(shū)。)
4.教科研成果要求：任現職以來(lái)，具備下列條件：
(1)主持過(guò)學(xué)校德育、專(zhuān)業(yè)建設、課程改革、師資隊伍建設、實(shí)習實(shí)訓基地建設、校企合作、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)等教育教學(xué)改革專(zhuān)題研究項目1項以上，研究報告經(jīng)校級以上鑒定和實(shí)踐檢驗，對教育教學(xué)改革和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐具有較強的指導作用和推廣應用價(jià)值;或作為課題組主要成員參與過(guò)市級以上教科研課題1項以上(前5名)。
(2)在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或學(xué)術(shù)論文2篇以上，其中至少1篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文。論文經(jīng)專(zhuān)家鑒定對課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強的指導作用。具備下列條件之一的可視同在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表論文1篇(僅限視同1篇)：(注：研究論文要求。論文公開(kāi)發(fā)表指在有ISSN或CN刊號的公開(kāi)出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，且需提供中華人民共和國新聞出版總署期刊查詢(xún)頁(yè)和“中國知網(wǎng)”(或萬(wàn)方數據、或維普數據論文數據庫中查詢(xún)頁(yè))
(a)撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平專(zhuān)著(zhù)3萬(wàn)字以上，或參與編寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)省級以上規劃或立項中職教材5萬(wàn)字以上，或出版高水平的個(gè)人作品集1部以上。
(b)教科研論文在教育主管部門(mén)組織或委托教科研機構、有關(guān)教育學(xué)會(huì )組織的論文評比中，獲市級一等獎或省級二等獎以上獎勵。
(c)本人參加教育主管部門(mén)舉辦的技能、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)大賽，獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵;或創(chuàng )作的作品被省級專(zhuān)業(yè)機構收藏、在刊物上公開(kāi)發(fā)表、設計項目被省級以上機構采用2件以上。
(d)直接指導的學(xué)生在教育主管部門(mén)舉辦的技能、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵。
(e)藝術(shù)學(xué)科教師在學(xué)校舉辦具有一定水平的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )或藝術(shù)創(chuàng )作展覽。
(f)主持開(kāi)發(fā)省級職業(yè)教育課程產(chǎn)品并被采納使用。
(g)獲得發(fā)明專(zhuān)利1項以上或獲得省級教科研成果三等獎或市(廳)級科研成果三等獎以上獎勵。
(h)主持企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項目1項以上，并經(jīng)縣(區)級以上科技部門(mén)鑒定，具有一定的社會(huì )價(jià)值和經(jīng)濟價(jià)值。師范類(lèi)學(xué)校教師受縣(市、區)教育主管部門(mén)委托，主持過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上，研究成果經(jīng)縣(市、區)級以上教育主管部門(mén)鑒定，對教育教學(xué)工作有較強的指導作用和推廣價(jià)值。
(注：視同研究論文要求。(1)正式出版的專(zhuān)著(zhù)或教材指有“ISBN”書(shū)號的正式出版物，且本人撰寫(xiě)達到規定的字數要求。(2)教科研論文評選部門(mén)，限省轄市以上教育行政部門(mén)、教科研部門(mén)和教育學(xué)會(huì )。這些部門(mén)內設機構或分支機構組織評選的論文不作為評審依據。(3)本人或指導學(xué)生獲得的專(zhuān)業(yè)大賽獎，僅限省轄市以上教育行政部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)和教師教學(xué)基本功三類(lèi)競賽。(4)藝術(shù)學(xué)科教師舉辦的展演會(huì )，需提供全程或全場(chǎng)聲像資料。(5)主持企事業(yè)單位課題，需提供與企事業(yè)單位簽訂的正式協(xié)議和相應部門(mén)的結題鑒定，課題應具有一定的社會(huì )價(jià)值或經(jīng)濟價(jià)值。)
5.破格申報高級講師資格條件
1.學(xué)歷資歷要求
具備下列條件之一者，可破格申報高級講師資格：
(1)具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷，從事中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作25年，取得講師資格并受聘講師職務(wù)6年。
(2)具有大學(xué)本科以上學(xué)歷，取得講師資格并受聘講師職務(wù)4年以上(40歲以下資歷破格申報教師須具有碩士學(xué)位)。
(3)獲得博士學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)1年以上。
2.業(yè)績(jì)成果要求
除具備第十四條第1、2款和第十五條外，任現職以來(lái)年度考核至少1次為“優(yōu)秀”，還須具備下列條件：
(1)教學(xué)成果突出，開(kāi)設縣(市、區)級示范課、公開(kāi)課4次或市級2次以上;或獲得縣(市、區)級教學(xué)競賽一等獎或市級二等獎或省級三等獎1項以上;或被評為市級以上教學(xué)能手、骨干教師、專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)帶頭人等稱(chēng)號;或被聘為市級以上專(zhuān)業(yè)(學(xué)科)中心教研組成員2年以上。
(2)在省級以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或學(xué)術(shù)論文4篇以上，其中至少有2篇本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文在核心刊物上發(fā)表(發(fā)表論文視同要求同第十六條，合計僅限視同2篇)。
(三)申報講師資格條件
1.學(xué)歷資歷要求：具備下列條件之一者，可以申報講師資格：
(1)具有大學(xué)本科學(xué)歷或學(xué)士學(xué)位，取得助理講師(或中學(xué)二級)資格并受聘助理講師(或中學(xué)二級)職務(wù)4年以上。(注：xxx7年底前評聘至今)
(2)獲得第二學(xué)士學(xué)位后，取得助理講師(或中學(xué)二級)資格并受聘助理講師(或中學(xué)二級)職務(wù)3年以上。
(3)獲得碩士學(xué)位后，從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作2年以上。
獲得碩士學(xué)位后從事中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作3年，或獲得博士學(xué)位后承擔中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作，經(jīng)考核能勝任和履行講師職責，可以直接認定講師資格。
2.教育教學(xué)工作要求
具有本專(zhuān)業(yè)較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和專(zhuān)業(yè)技能，熟悉中等職業(yè)教育教學(xué)工作規律，教書(shū)育人，教學(xué)態(tài)度端正，教學(xué)方法得當，教學(xué)效果優(yōu)良。積極參加學(xué)校德育、課程改革、專(zhuān)業(yè)建設、實(shí)習實(shí)訓基地建設、校企合作等教育教學(xué)改革實(shí)踐工作。任現職以來(lái)，具備下列條件：
(1)堅持德育為先，關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重與學(xué)生的溝通與交流，及時(shí)掌握學(xué)生思想狀況，有針對性地開(kāi)展思想道德教育，培養學(xué)生職業(yè)素養。積極參與學(xué)生管理工作，擔任班主任或輔導員工作3年以上(具有碩士學(xué)位的1年以上)，具有較強的班級管理能力，所帶班級班風(fēng)良好，班集體建設成績(jì)突出，受到好評;或擔任學(xué)校社團、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓練指導教師3年以上(具有碩士學(xué)位的1年以上)，所指導的社團、興趣小組、課余專(zhuān)業(yè)訓練為校園文化建設、提高學(xué)生綜合素質(zhì)作出成績(jì)，經(jīng)學(xué)�？己撕细窕蚴艿綄W(xué)校表彰;或擔任教研組長(cháng)、年級組長(cháng)、中層以上干部等教育教學(xué)管理工作2年以上，管理工作有一定成效。
(2)系統擔任過(guò)1門(mén)課程的全部教學(xué)工作，根據需要指導學(xué)生實(shí)驗、實(shí)訓、實(shí)習、社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐等，受到學(xué)生好評。完成學(xué)校規定教學(xué)工作量，任期內平均周課時(shí)在10課時(shí)以上(因學(xué)校性質(zhì)、辦學(xué)規模、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)等原因課時(shí)量偏少的專(zhuān)業(yè)、學(xué)科，應有其它教學(xué)工作量作為補充)。學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上。
(3)積極參與課程教學(xué)改革，不斷探索有效的課堂教學(xué)方式，開(kāi)設公開(kāi)課校級3次或縣(市、區)級1次以上;或獲得教學(xué)競賽校級二等獎或縣(市、區)級三等獎1項以上。
3.專(zhuān)業(yè)課教師專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
在行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)工作2年以上;或任現職以來(lái)到行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線(xiàn)實(shí)踐累計4個(gè)月以上(具有碩士學(xué)位的累計2個(gè)月以上)，參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，了解企業(yè)對人才培養的要求，完成企業(yè)實(shí)踐預定任務(wù)，同時(shí)取得非教師系列相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級職務(wù)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)(工種)高級工職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)行業(yè)執業(yè)資格證書(shū)(取得技師以上職業(yè)資格證書(shū)者同等條件下予以?xún)?yōu)先晉升)。師范類(lèi)學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計4個(gè)月以上，積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革，了解學(xué)校對新教師培養的要求。
4.教科研成果要求
任現職以來(lái)，具備下列條件：
(1)積極參與教育教學(xué)改革實(shí)踐，撰寫(xiě)中等職業(yè)教育德育、專(zhuān)業(yè)建設、課程改革、實(shí)習實(shí)訓基地建設、校企合作、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新創(chuàng )優(yōu)等方面教育教學(xué)改革實(shí)踐專(zhuān)題研究報告，研究報告經(jīng)校級以上鑒定和實(shí)踐檢驗，對教育教學(xué)改革有一定的指導作用和推廣應用價(jià)值。
(2)在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表教育教學(xué)研究論文或學(xué)術(shù)論文1篇以上。具備下列條件之一的可視同在公開(kāi)發(fā)行的刊物上發(fā)表論文1篇：
(a)參與編寫(xiě)正式出版的中職教材2萬(wàn)字以上，或出版高水平的個(gè)人作品集1部以上。
(b)教科研論文在教育主管部門(mén)組織或委托教科研機構、有關(guān)教育學(xué)會(huì )組織的論文評比中獲市級一等獎或省級二等獎以上獎勵。
(c)本人參加教育主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、教學(xué)基本功等比賽，獲市級二等獎或省級三等獎以上獎勵;或創(chuàng )作的作品被市級專(zhuān)業(yè)機構收藏、在市級以上刊物公開(kāi)發(fā)表、設計項目被采用1件以上。
(d)直接指導的學(xué)生參加教育主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)、教學(xué)基本功等比賽獲得市級二等獎或省級三等獎以上獎勵。
(e)藝術(shù)學(xué)科教師在學(xué)校舉辦具有一定水平的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )或藝術(shù)創(chuàng )作展覽。
(f)參與企事業(yè)單位新產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)革新等項目1項以上(前3名);師范類(lèi)學(xué)校教師參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項目1項以上(前3名)。
(g)獲得發(fā)明專(zhuān)利1項以上或獲得市(廳)級教科研成果三等獎以上獎勵1項以上。
(四)其他說(shuō)明
1.中等職業(yè)學(xué)校講師資格、正高級講師資格不實(shí)行破格申報。
2.兼任管理工作的教師申報教師職務(wù)，正校級領(lǐng)導的教學(xué)工作量應不少于普通教師規定工作量的1/4;副校級領(lǐng)導的教學(xué)工作量應不少于普通教師規定工作量的1/3;中層管理干部的教學(xué)工作量應不少于普通教師規定工作量的1/2。
3.從其它專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位轉至教學(xué)崗位的人員，應先轉評同級教師職務(wù)。申報教師高一級職務(wù)時(shí)須從事教學(xué)工作滿(mǎn)3年，任職年限連續計算，業(yè)績(jì)成果以教學(xué)業(yè)績(jì)成果為主，原從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的研究成果可適當參考，不超過(guò)總要求的三分之一。
4.對從企業(yè)引進(jìn)、在本行業(yè)領(lǐng)域內有較高知名度、具有特殊才能的高技能人才，晉升高級職務(wù)時(shí)，注重考察其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結合、校企合作、人才培養等方面的實(shí)績(jì)，其它條件可適當放寬。
5.本資格條件有關(guān)詞語(yǔ)或概念的解釋?zhuān)?/p>
(1)學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督導評教等方式，對任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評價(jià)。優(yōu)秀率一般占任課教師總數的30%左右。按學(xué)期考核的學(xué)校須根據教師學(xué)期考核情況綜合成年度教學(xué)質(zhì)量考核結果。
(2)教科研項目、課題均須已結題，并提供正式的立項報告或簽訂的正式協(xié)議和結題報告。取得的社會(huì )與經(jīng)濟效益，必須提供本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權威部門(mén)的書(shū)面鑒定材料。
(3)提供的論文須是獨立或作為第一作者完成的教育教學(xué)研究論文或學(xué)術(shù)論文，可在“中國期刊網(wǎng)”(中國知網(wǎng))等論文數據庫中查證到。公開(kāi)發(fā)行的刊物指有ISSN或CN刊號的刊物;省級以上刊物指省級以上有關(guān)部門(mén)主辦的公開(kāi)出版的刊物和高等學(xué)校主辦的公開(kāi)出版的學(xué)報(須有ISSN或CN刊號);核心期刊一般指論文發(fā)表時(shí)北京大學(xué)編撰的《中文核心期刊要目總覽》所列的期刊。在刊物的“增刊”、“特刊”、“專(zhuān)刊”、“專(zhuān)輯”上發(fā)表的論文以及論文集收集的論文均僅作參考。專(zhuān)著(zhù)或教材指有“ISBN”書(shū)號的正式出版物。
(4)個(gè)人舉辦的個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )或藝術(shù)創(chuàng )作展覽須提供音樂(lè )會(huì )全程錄像及藝術(shù)創(chuàng )作展覽實(shí)況錄像VCD。
(5)省級教科研課題指省教育主管部門(mén)和省教科院下達的課題，省級科研課題指列入省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)、教育科學(xué)規劃的課題和省級科技主管部門(mén)立項的課題，市級科研課題指列入省轄市哲學(xué)社會(huì )科學(xué)、教育科學(xué)規劃的課題、市級科技主管部門(mén)立項的課題。
(6)本資格條件中規定的學(xué)歷、年限、數量、等級等均含本級。如本科以上含本科，5年以上含5年，1項以上含1項，三等獎以上獎勵含三等獎。
6.本資格條件中年齡、任職年限、論文論著(zhù)發(fā)表出版時(shí)間、課題結題時(shí)間均截止到申報年度上一年年底。
7.申報之日已辦理退休手續或已達到國家規定退休年齡的人員不在申報范圍之內(申報之日以省教育主管部門(mén)規定的申報材料報送時(shí)間為準)。
二、參加述職會(huì )議對象：
全體中層及講師(中學(xué)一級教師)以上的教職工
三、述職會(huì )議時(shí)間地點(diǎn)：
6月11日下午第三、四課公開(kāi)述職并進(jìn)行民主測評。(地點(diǎn)：行政樓二樓培訓室)
四、注意事項
1.出席述職會(huì )議的有關(guān)人員帶好鋼筆或圓珠筆。
2.有關(guān)職稱(chēng)文件可到學(xué)校網(wǎng)站查看。
3.6月11日上午9：00參加述職對象公開(kāi)展出實(shí)績(jì)材料。(地點(diǎn)：行政樓二樓培訓室)
xx高新園中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
二〇xx年六月三日
述職會(huì )議的通知范文3
根據醫院總體工作安排，我中心“xxx4年度述職報告會(huì )”定于xxx4年12月27日(周六)召開(kāi)，具體事項通知如下：
一、會(huì )議時(shí)間：xxx4年12月27日(周六)9:00—12:00 13:00—16:00
二、會(huì )議地點(diǎn)：公衛樓三層會(huì )議室
三、參加人員：院領(lǐng)導、科主任、站長(cháng)、業(yè)務(wù)主管，職工代表和xxx4年新員工(具體名單附后)。
四、會(huì )議內容：各位副院長(cháng)、科主任、站長(cháng)做xxx4年度分管工作述職報告。
五、述職要求：
1、請述職人員預先提煉發(fā)言?xún)热�，要求以PPT(幻燈片)形式匯報。
2、科主任、站長(cháng)發(fā)言限時(shí)10分鐘，副院長(cháng)15分鐘。
3、報告中必須包括但不限于以下三部分：
�、賦xx4年工作完成情況;
�、诖嬖趩�(wèn)題與改進(jìn)方案;
�、踴xx5年度工作計劃。
4、各部門(mén)“工作完成情況”中必須包括但不限于以下內容：
�、俑鞑块T(mén)均需匯報人均工作量(同比去年增長(cháng)情況)、員工培養、科室建設、新業(yè)務(wù)/新技術(shù)、質(zhì)量互查情況;
�、卺t療科、中醫科、各衛生站需匯報xxx4年藥占比情況。
5、“xxx5年度工作計劃”中必須包括但不限于以下內容：
�、偬岣吖ぷ髻|(zhì)量及效率的措施;
�、趚xx5年工作重點(diǎn);
�、蹎T工培養計劃。
六、會(huì )議流程：
08:30 工作人員到場(chǎng);
08:45 參會(huì )人員開(kāi)始簽到，地點(diǎn)在會(huì )議室門(mén)口;
09:00 會(huì )議正式開(kāi)始;
09:00-12:00 科主任、站長(cháng)述職，順序為：
12:00-13:00 午餐、休息;
13:00-13:40 站長(cháng)述職，順序為：
13:40-14:40 副院長(cháng)、工會(huì )主席述職，順序為：
14:45-15:45 院長(cháng)、執行董事講話(huà)。
七、溫馨提示：
1、參會(huì )人員請統一著(zhù)工作服(白大衣)。
2、請發(fā)言人員于12月26日(周五)中午12：00之前將PPT用U盤(pán)拷貝交至辦公室，可發(fā)送至辦公室郵箱，會(huì )議所用OFFICE為xxx7版，注意制作PPT版本不可高于xxx7版。
3、如各科室實(shí)際參會(huì )人員與通知中《名單》不符，請負責人于26日(周五)下午17:00之前通知辦公室。
4、會(huì )議現場(chǎng)發(fā)放《科室互評表》，各科室認真填寫(xiě)后于1月9日(周五)之前交至辦公室收集箱。
5、會(huì )議當天中午午餐由中心統一預定，中心各科室在科室內就餐，衛生站在二樓宣教室就餐。
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