班級會(huì )議總結
班會(huì )是學(xué)校集體活動(dòng)中最主要的組織活動(dòng)之一。在班主任領(lǐng)導和指導下，以班級為單位，圍繞一個(gè)或幾個(gè)主題組織的對全班同學(xué)開(kāi)展教育的活動(dòng)。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的班級會(huì )議總結，希望大家喜歡!
班級會(huì )議總結(一)
今天的會(huì )議開(kāi)的很成功，同學(xué)們的發(fā)言都很精彩。都能很無(wú)私的把自己的工作方法談出來(lái)讓大家一起分享，我很高興。這對我們今后的工作肯定會(huì )有很大的好處，相信同學(xué)們一定從別人身上學(xué)了很多。但私下里我也聽(tīng)說(shuō)：許多同學(xué)都認為班干部難當，初中中的班干部更是不好當。一來(lái)手里沒(méi)有什么強制權力，二來(lái)同學(xué)們都有了自己的思想，不像小學(xué)那樣聽(tīng)從干部的指揮。
我覺(jué)得，當好干部其實(shí)也不難，關(guān)鍵是要當好鏡子、用好尺子、系緊帶子。 許多同學(xué)有可能出現犯錯誤的時(shí)候，但大多數情況下他們犯錯誤不是故意的。比如說(shuō)，自習堂上兩個(gè)人興高采烈地談著(zhù)什么，搞的全班不得安寧。其實(shí)他們很可能并沒(méi)有意識到這一點(diǎn)。而班干部所應當做的，就是告訴他們，指出他們已經(jīng)影響了別人。正如同一面鏡子，當別人臉上有了污點(diǎn)時(shí)你立刻可以看到，并讓別人馬上擦掉。同樣，當某一個(gè)同學(xué)有了進(jìn)步，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，班干部也應當把他們的進(jìn)步告訴大家。也就是說(shuō)，班干部這面鏡子不僅要照出同學(xué)的缺點(diǎn)，也應當照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。只有班干部當好了這面鏡子，才能使犯了錯誤的同學(xué)盡快改正，使有了進(jìn)步的同學(xué)得到鼓勵。
做為一個(gè)班干部，首先也是一個(gè)學(xué)生，同班同學(xué)的關(guān)系難免有遠有近。有親有疏。但是如果在工作中摻雜了個(gè)人的遠近親疏的感情。這種感情，對于一個(gè)班集體的團結是十分有害的。班干部要是在工作中照顧自己的好朋友，就會(huì )失去廣大同學(xué)的信任。那么，這個(gè)班集體自然是一盤(pán)散沙。所以說(shuō)，做為一個(gè)班干部，必須在心中有一把尺子：所有的同學(xué)都是一樣的。在工作中，也一定要用好這把尺子，做到一視同仁。只有這樣，你才能在同學(xué)中樹(shù)立威信，才會(huì )得到大多數同學(xué)的支持。如果不用好這把尺子，你可能會(huì )在自己的“小圈子”里一呼百應，可大多數同學(xué)不配合你的工作。到頭來(lái)，只能是什么工作都無(wú)法進(jìn)行。
人們常把班干部比做聯(lián)接老師和同學(xué)的帶子，其實(shí)也是聯(lián)接同學(xué)與同學(xué)的帶子�？捎胁簧侔喔刹繀s不愿意當好這個(gè)帶子，只是在老師布置任務(wù)時(shí)去機械地執行。不管同學(xué)的反應;同學(xué)們犯了小錯誤，他不向上反映，直到小錯變成大錯，他才急急忙忙地報告老師。,再說(shuō)，師生之間、同學(xué)之間有時(shí)也會(huì )出現許多矛盾，究其原因，都是因為互不了解而造成的。老師不可能對每一個(gè)同學(xué)的`思想都了如指掌，同學(xué)之間也可能處一室卻交往不深。這些都是不可避免的。如果班干部做好了帶子，能把同學(xué)的思想及時(shí)告訴老師，將老師的思想告訴同學(xué)，那么，許多師生之間的不愉快就不會(huì )發(fā)生。當同學(xué)間有了矛盾時(shí)，班干部及時(shí)使同學(xué)相互理解，同學(xué)之間的矛盾也必然化解。這樣班集體必然增強凝聚力，成為一個(gè)團結向上的班集體。
我相信每一個(gè)班干部 只要熱愛(ài)自己的班級，努力為同學(xué)服務(wù)，就一定成為優(yōu)秀的班干部。
班級會(huì )議總結(二)
為了進(jìn)一步提高班風(fēng)、學(xué)風(fēng)從而促進(jìn)校園建設，充分發(fā)揮學(xué)生干部的管理職能和帶頭作用，提高班干部的服務(wù)意識和管理水平，我校在20xx年召開(kāi)全校班干部會(huì )議，本次會(huì )議由教務(wù)主任劉江華、阿依肯主持。各班班長(cháng)和學(xué)習委員參加會(huì )議。
會(huì )上教務(wù)主任為各班班干部提出了四點(diǎn)要求：
1、樹(shù)立良好的班干部形象，處處以身作則;
2、要協(xié)助班主任做好班級管理工作，特別是班級衛生，學(xué)生儀容儀表，班級布置工作，努力使自己成為老師的得力助手;
3、要成為學(xué)校，老師與同學(xué)溝通的橋梁，協(xié)調老師與同學(xué)間的關(guān)系和問(wèn)題;
4、要嚴于律己，以身作則，各方面起到帶頭的作用，提高自己的學(xué)習成績(jì)和工作能力;
會(huì )議中，各班干部認真聽(tīng)講并仔細地做了
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