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兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報

時(shí)間:2024-11-07 15:32:16 松濤 簡(jiǎn)報 我要投稿

兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報范文(精選16篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,簡(jiǎn)報的使用頻率逐漸增多,簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是只有一兩張紙,幾個(gè)版面,像一份報紙。你寫(xiě)簡(jiǎn)報時(shí)總是無(wú)從下手?以下是小編為大家整理的兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報范文(精選16篇)

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇1

  xx中學(xué)作為首輪xx區學(xué)校垃圾分類(lèi)試點(diǎn)學(xué)校,努力推動(dòng)學(xué)校垃圾分類(lèi)工作,號召全校師生積極參與到垃圾分類(lèi)工作中,樹(shù)立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念,通過(guò)小手牽大手,輻射家庭和社區,營(yíng)造全社會(huì )都來(lái)關(guān)心生活垃圾分類(lèi)工作,踐行生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍。

  一、建立機制,長(cháng)效管理

  1、部門(mén)聯(lián)動(dòng),全員參與:

  建立垃圾分類(lèi)試點(diǎn)工作領(lǐng)導小組、學(xué)校黨支部、教導處、校務(wù)辦、工會(huì )、紅十字會(huì )等各部門(mén)形成合力,全體師生積極參與。

  為了扎實(shí)、有效地推進(jìn)垃圾分類(lèi)和處理工作,加大對此項工作的組織協(xié)調,提高各級、各類(lèi)人員的認識,我們成立了垃圾分類(lèi)和處理工作領(lǐng)導小組。通過(guò)系列活動(dòng)使全校師生樹(shù)立綠色觀(guān)念,舉辦相關(guān)的專(zhuān)題講座,開(kāi)設圖文并茂的專(zhuān)欄;校園潔凈,教室整潔,衛生無(wú)死角,垃圾分類(lèi)統一處理,不對校園及周邊環(huán)境產(chǎn)生污染。教導處:負責各學(xué)科環(huán)境滲透教育,各學(xué)科教育中有滲透環(huán)境的計劃、教案及有關(guān)資料?倓(wù)處:為活動(dòng)提供支持與保障。

  2、創(chuàng )建模式,簡(jiǎn)便易行:

  在學(xué)校構建日常垃圾按“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三分類(lèi),餐廚垃圾、電子廢棄物專(zhuān)項回收的.“小分類(lèi)、大分流”收集模式。

  3、創(chuàng )優(yōu)評優(yōu),長(cháng)效管理:

  將學(xué)校垃圾分類(lèi)工作納入常態(tài)化管理。同時(shí)在校內通過(guò)評選垃圾分類(lèi)優(yōu)秀宣傳員、示范員、示范班等途徑,樹(shù)立典型,鼓勵先進(jìn)。

  二、做好垃圾分類(lèi)設施設備布點(diǎn)和保障工作,逐步納入常規管理

  1、將上級分發(fā)的不同分類(lèi)垃圾桶合理的布點(diǎn)在學(xué)校校園之中,保證垃圾桶整潔、規范、齊全,周?chē)h(huán)境整潔。按照布局,適當添置垃圾分類(lèi)設施設備,以便進(jìn)一步完善,使垃圾分類(lèi)垃圾桶能盡力做到方便使用。

  2、嚴格按照上級要求,與有資質(zhì)的垃圾清運(含參與垃圾清運)公司簽訂清運合同,并隨時(shí)監控垃圾清運情況。及時(shí)按照不同分類(lèi)與垃圾清運公司聯(lián)系,完成分類(lèi)清運工作。特別是餐廚垃圾、廢剩油等的清運工作。

  3、安排保潔員進(jìn)行垃圾輔助分揀,減少垃圾混裝現象。

  4、做好學(xué)校辦公類(lèi)電子廢棄物按規定上報工作。

  5、做好其他與垃圾分類(lèi)工作相關(guān)的配套工作和相關(guān)教育活動(dòng)的后勤保障工作。

  6、經(jīng)常性做好橫幅等宣傳工作。

  三、制定嚴格的垃圾分類(lèi)制度及實(shí)施細則

 、倮诸(lèi):分塑料瓶類(lèi)、鋁箔包類(lèi)、紙類(lèi)、廢棄物。

 、诨厥諘r(shí)間及地點(diǎn):物品按類(lèi)分放,不可回收類(lèi)放垃圾筒集中處理

 、刍厥帐杖耄焊靼嗷厥帐杖氤渥鞲靼喟噘M。

 、軐(shí)施要點(diǎn):全校師生共同參與垃圾分類(lèi)及資源回收工作。資源回收品,各班各自整理集中于各班存放處,由盈寅保潔公司清潔每周四回收一次。樹(shù)葉、樹(shù)枝、雜草及木制類(lèi)垃圾放到校垃圾筒集中處理。一般廢棄物之垃圾丟入垃圾箱,每日由清潔人員清運處理。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇2

  20XX年10月20日,天府新區正興街道涼風(fēng)頂社區攜手成都市天府新區大夢(mèng)公益服務(wù)中心,舉辦的“多彩涼風(fēng)頂”自組織培訓——垃圾分類(lèi)我能行主題活動(dòng),在正興街道涼風(fēng)頂社區退役軍人服務(wù)站開(kāi)展,吸引了23名居民參與。

  本次活動(dòng)先通過(guò)給社區居民分享垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識,讓居民分享自己在日常生活中進(jìn)行垃圾分類(lèi)的經(jīng)驗和感受,在學(xué)習和分享的過(guò)程中,加深居民們做垃圾分類(lèi)的記憶,提升社區居民的環(huán)保意識。

  在學(xué)習完垃圾分類(lèi)的小知識后,我們就要把理論知識運用到實(shí)踐中來(lái)。第一個(gè)是“垃圾分類(lèi)棋步走”,要扔骰子走步數,一共分為三組,每組一人扔骰子走棋,其余人輪流回答相應步數上垃圾的.分類(lèi);接著(zhù)進(jìn)行第二個(gè)運用,即垃圾“一擲即中”,要先辨別垃圾沙包的類(lèi)別,然后再擲到相應的垃圾布袋。最后,獲勝組給失敗組提了一個(gè)小小的懲罰活動(dòng),跳廣場(chǎng)舞,居民們也是積極的接受懲罰,快樂(lè )的跳廣場(chǎng)舞。

  通過(guò)此次活動(dòng),使得復雜的理論知識與游戲相結合,在活動(dòng)中加深關(guān)于垃圾分類(lèi)知識的記憶,讓在活動(dòng)中收獲快樂(lè )和知識,同時(shí)也提升了涼風(fēng)頂社區居民的環(huán)保意識,為打造綠色、環(huán)保涼風(fēng)頂貢獻力量。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇3

  為全面推進(jìn)中小學(xué)垃圾分類(lèi)宣傳,引導學(xué)生牢固樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識,9月28日上午,松北區裕民街道麗景社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。

  活動(dòng)當天,裕民街道干部及麗景社區工作人員來(lái)到萬(wàn)邦中學(xué),通過(guò)“垃圾分類(lèi)”小課堂的形式,讓學(xué)生了解垃圾的來(lái)源,使學(xué)生懂得垃圾分類(lèi)的重要性,初步學(xué)會(huì )處理垃圾,樹(shù)立節約資源,保護環(huán)境的'意識。

  課堂結束后,工作人員向同學(xué)們詳細介紹了垃圾分類(lèi)的標志,如可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾等垃圾的品種以及如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)。同學(xué)們積極思考,踴躍回答,增長(cháng)了知識,學(xué)會(huì )了正確的分類(lèi)方法。

  通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步引到學(xué)生們建立環(huán)保意識,了解了“垃圾”對環(huán)境的危害,也了解到如何對“垃圾”進(jìn)行分類(lèi),從而更加珍愛(ài)地球,進(jìn)行低碳生活。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇4

  為全面推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)處理與循環(huán)利用工作,提高幼兒和家長(cháng)的垃圾分類(lèi)意識,xx區第五幼兒園在20xx年11月開(kāi)展了《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳月活動(dòng)。

  活動(dòng)中,xx區第五幼兒園利用幼兒園電子屏與知校平臺積極進(jìn)行《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳,面向幼兒園內相關(guān)聯(lián)的每一戶(hù)家庭開(kāi)放了解垃圾分類(lèi)知識的大門(mén)。

  在此基礎上,xx區第五幼兒園請到了國家自然資源部北海局xx海洋環(huán)境監測中心站高級工程師李玉鵬來(lái)到xx區第五幼兒園,為全體教師進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識教育,講解《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》,提高教師對垃圾分類(lèi)工作的認識高度,并請到xx市電視臺少兒頻道來(lái)到幼兒園拍攝幼兒園垃圾分類(lèi)相關(guān)工作,進(jìn)一步宣傳幼兒園的.垃圾分類(lèi)工作。

  幼兒園此次系列《xx市生活垃圾分類(lèi)管理條例》宣傳活動(dòng)只是市區推動(dòng)垃圾分類(lèi)工作中一朵小小的浪花,在市區領(lǐng)導的關(guān)注和支持下,xx區第五幼兒園一定會(huì )堅持不懈的進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳教育,將垃圾分類(lèi)相關(guān)知識普及到教師、家長(cháng)、幼兒之中,將環(huán)保教育延伸到家庭,帶動(dòng)家庭和社會(huì )共同參與到垃圾分類(lèi)工作之中。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇5

  地球,是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。但是,近十幾年來(lái),我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞,全球氣溫升高,白色垃圾,水資源被污染這些問(wèn)題的始作俑者還是我們人類(lèi)。人們大量地消耗資源,大規模生產(chǎn),大量地消費,又大量地產(chǎn)生著(zhù)廢棄物。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復為耕地,也無(wú)法建成生活小區。因此,垃圾分類(lèi)勢在必行。我校在20xx年11月12月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

  1、提高環(huán)保意識,樹(shù)立分類(lèi)觀(guān)念。

  通過(guò)校園廣播、櫥窗校園網(wǎng)絡(luò )等形式,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁學(xué)生的積極參與。同時(shí)教會(huì )學(xué)生垃圾分類(lèi)的知識,使學(xué)生進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習慣性行為。

  2、各班加強宣傳培訓,普及分類(lèi)方法。

  各班采用不同形式:如學(xué)生上網(wǎng)查資料、圖片,或進(jìn)行調查、采訪(fǎng)等搜集資料,然后利用校會(huì )、午間等時(shí)間,在班里進(jìn)行交流,相互受教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì )分類(lèi)垃圾;養成在室內分類(lèi)的習慣;對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵,樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  3、開(kāi)展垃圾分類(lèi)主題班會(huì )。

  通過(guò)主題班會(huì )增強學(xué)生垃圾分類(lèi)的意識。班會(huì )的內容十分豐富,有的同學(xué)還做了幻燈片,配了音樂(lè ),十分精彩。通過(guò)演講,讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識,更深層次的體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。鼓勵同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi),都積極參與垃圾分類(lèi),使有限的資源能得到重復利用,是我們生活的環(huán)境能變得更加潔凈。

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  學(xué)校設置分類(lèi)垃圾桶:垃圾桶上貼上“可回收”和“不可回收”標志,并且通過(guò)廣播宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放進(jìn)紙箱內,定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣,既做到了環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識,還體驗到了其中的樂(lè )趣。

  5、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的`意義

  通過(guò)在我校開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng),是同學(xué)們明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

  1、減少占地:生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類(lèi),去掉能回收的、不易降解的物質(zhì),減少垃圾數量達50%以上。

  2、減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì),會(huì )對人類(lèi)產(chǎn)生嚴重的危害;土壤中的廢塑料會(huì )導致農作物減產(chǎn);拋棄的廢棄料被動(dòng)物誤食,導致動(dòng)物死亡的事故時(shí)有發(fā)生。因此回收利用可能減少危害性。

  3、變廢為寶:我國每年使用塑料快餐盒達30億個(gè),方便面碗5—6億個(gè),廢塑料占生活垃圾的3—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤無(wú)鉛汽油和柴油;厥1500噸廢紙,可免于砍伐用于生產(chǎn)1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁快,可少采20噸鋁礦。生產(chǎn)垃圾中有30%—40%可以回收利用,應珍惜這個(gè)小本大利的資源。

  4、堅持不懈:垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)也要告訴自己的家人及其身邊人做到垃圾分類(lèi),使我們生存的空間真正變得潔凈、明亮!

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇6

  地球,是我們賴(lài)以生存的家園,但近幾十年來(lái),我們的生活環(huán)境卻隨著(zhù)經(jīng)濟的增長(cháng)而慢慢被破壞,全球熱島效應、白色垃圾污染、水資源污染……

  保護地球,保護環(huán)境,從小事做起從減少垃圾污染開(kāi)始。您千萬(wàn)別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場(chǎng)不復為耕地,也無(wú)法建成生活小區。因此,垃圾分類(lèi)勢在必行。

  我校在20XX年6月份,開(kāi)展了垃圾分類(lèi)系列活動(dòng)。

  1、培養環(huán)保意識,普及分類(lèi)方法。

  通過(guò)校園廣播、櫥窗等,廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導工作,闡明垃圾對社會(huì )生活造成的嚴重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁學(xué)生積極參與。同時(shí),利用校會(huì )、班會(huì )等時(shí)間,讓學(xué)生互相交流,互相受教育,培養學(xué)生的環(huán)保意識,使學(xué)生逐漸把垃圾分類(lèi)變成自覺(jué)和習慣性行為;并對分類(lèi)工作做得好的班級進(jìn)行表?yè)P獎勵,樹(shù)立典型,介紹經(jīng)驗,強化推廣。

  2、開(kāi)展垃圾分類(lèi)班隊主題活動(dòng)。

  我校各班籌備、開(kāi)展了有關(guān)垃圾分類(lèi)的班隊主題教育活動(dòng)。全校各班的學(xué)生分為不同的組別,以幻燈片、自編小品等形式來(lái)進(jìn)行向大家展示垃圾分類(lèi)的日常常識,并以小游戲形式,讓學(xué)生自己動(dòng)手進(jìn)行垃圾分類(lèi)。通過(guò)活動(dòng),讓全校學(xué)生了解了更多的垃圾分類(lèi)知識,更深層次的'體會(huì )到了垃圾分類(lèi)的重要性和必要性。

  3、成立師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。

  學(xué)校成立30人的教師垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊及35人的學(xué)生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類(lèi)常識,以身作則,并時(shí)刻督促全校師生在日常教學(xué)生活中對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放。學(xué)校對表現好的師生垃圾分類(lèi)宣傳志愿隊員進(jìn)行評獎,并在全校校會(huì )上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學(xué)們都來(lái)了解垃圾分類(lèi),都積極參與垃圾分類(lèi),使有限的資源能得到重復利用,以此達到減少生活污染的目的。

  4、制定措施,落實(shí)到位。

  學(xué)校在各處設置分類(lèi)垃圾筒:垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志,并且通過(guò)校會(huì )宣傳,告訴學(xué)生在扔垃圾的時(shí)候分類(lèi)投進(jìn)不同的桶里,在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類(lèi)指引,以幫助學(xué)生對垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放;學(xué)校保潔人員在清理垃圾的時(shí)候,再分別進(jìn)行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱,將本班的可回收物品分類(lèi)存放,比如我校學(xué)生每天喝過(guò)奶的奶盒、水瓶、廢紙等等,全部放進(jìn)紙箱內,定期賣(mài)給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費,為同學(xué)們買(mǎi)獎品等。這樣,既環(huán)保,又使同學(xué)們樹(shù)立了節約意識,還能讓同學(xué)們積極參與垃圾分類(lèi)。

  5、開(kāi)展垃圾分類(lèi)活動(dòng)的意義。

  通過(guò)本次垃圾分類(lèi)活動(dòng),使同學(xué)們了解到,現今的垃圾處理方法大多處于籠統的堆放填埋方式,加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類(lèi)工作是一項需要長(cháng)期堅持下去的系統工作,同學(xué)們不僅在學(xué)校要做到將垃圾進(jìn)行分類(lèi),還要將垃圾分類(lèi)的好習慣帶回家里。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇7

  隨著(zhù)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對環(huán)境的壓力越來(lái)越大,特別是學(xué)校,每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學(xué)期來(lái),我校響應市委市政府的號召,在校領(lǐng)導的指導下,在學(xué)校德育處、大隊部的工作支持下,全體同學(xué)群策群力、集思廣益,垃圾分類(lèi)活動(dòng)已初見(jiàn)成效,F將情況作如下總結。

  一、充分認識到減少校園垃圾和節約資源的重大意義。

  校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著(zhù)各種有害物質(zhì)的垃圾運去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長(cháng)期存在,污染成分就會(huì )通過(guò)水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類(lèi)處理加以回收利用,不僅節省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類(lèi)別回收資源、保護資源和環(huán)境,同時(shí),培養了學(xué)生的環(huán)保意識。

  二、我們在“垃圾的分類(lèi)”活動(dòng)中的收獲:

  1、可換芯的原珠筆、自動(dòng)鉛筆,可自行充電的干電池,不必換封套的年歷,可再使用的化妝品用具(如目線(xiàn)液、腮紅)都是可自行充填的物品,此類(lèi)產(chǎn)品可減少資源的浪費。

  2、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開(kāi)支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費。

  3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。

  4、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

  5、拒絕接受不環(huán)保的廣告傳單。

  6、離開(kāi)教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

  7、有害廢棄物如電池、日光燈管,應另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應和其他垃圾分開(kāi),累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理,以減少資源的浪費。

  8、通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生更深的了解了垃圾分類(lèi)的知識;逐步形成了垃圾分類(lèi)意識、環(huán)保意識、可持續發(fā)展意識。

  9、少先隊大隊部向全體同學(xué)發(fā)出了如下倡議:希望全校的同學(xué)能積極行動(dòng)起來(lái),科學(xué)處理垃圾,養成良好的衛生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛生習慣帶到社區、帶到社會(huì ),認真做好在自己周?chē)摹坝牲c(diǎn)向面”的推廣,努力爭當“垃圾分類(lèi)”知識的宣傳員和“環(huán)保小標兵”!

  三、立足課堂教學(xué),扎實(shí)開(kāi)展環(huán)保教育。

  課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,同時(shí)也是環(huán)保教育的`好場(chǎng)所,教師在各科教學(xué),尤其是思品、語(yǔ)文、自然、社會(huì )等學(xué)科的教學(xué)中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會(huì )定為環(huán)境教育主題會(huì ),利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進(jìn)行教育,形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?萍夹〗M,認真收集信息,整理資料,進(jìn)行環(huán)保知識的研究和探索。

  四、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為。

  我們校園內堅持一日兩掃,并做到衛生無(wú)角、無(wú)環(huán)境污染源,組織學(xué)生干部每日進(jìn)行檢查,一周小結,表?yè)P鼓勵。學(xué)生在“植樹(shù)節”組織造林護樹(shù)活動(dòng);在“愛(ài)鳥(niǎo)周”開(kāi)展保護鳥(niǎo)類(lèi)的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專(zhuān)題講座,號召全體少先隊員行動(dòng)起來(lái),綠化美化家園,保護生態(tài)環(huán)境;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中,組織學(xué)生們走上街頭打掃衛生、清理垃圾,向社會(huì )分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書(shū)》,要求隊員以自己的實(shí)際行動(dòng),影響、帶動(dòng)鄰里、社會(huì ),共同創(chuàng )造優(yōu)美環(huán)境,達到良好效果。

  垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染、節約垃圾無(wú)害化處理費用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節省資源,還可以培養學(xué)生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類(lèi)知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策,建設一個(gè)綠色、和諧、美麗、節約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動(dòng)更加富有成效。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇8

  近日,百官街道綠城社區黨員干部組織開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng),向暑期學(xué)生宣傳垃圾分類(lèi)知識。

  活動(dòng)現場(chǎng),社區拉起“垃圾分類(lèi)益處多環(huán)境保護靠你我”的橫幅,并邀請了垃圾分類(lèi)督導員為大家現場(chǎng)演示如何對垃圾進(jìn)行分類(lèi)。同時(shí),為了進(jìn)一步增強孩子們對垃圾分類(lèi)知識的認知,社區還專(zhuān)門(mén)開(kāi)展了垃圾分類(lèi)知識競賽活動(dòng)。

  此次垃圾分類(lèi)公益活動(dòng),居民參與度很高,效果顯著(zhù)。實(shí)踐活動(dòng)不僅增加了社區學(xué)生對垃圾分類(lèi)重要性的認知,而且形成了小手拉大手的.模式,令更多的成年居民認識到垃圾正確分類(lèi)的重要性,為構建綠色小區、創(chuàng )建“品質(zhì)之城”奠定了基礎。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇9

  環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在大東區萊茵河畔社區舉行。協(xié)會(huì )理事長(cháng)張志勇及協(xié)會(huì )20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念,普及垃圾分類(lèi)常識,打造綠色社區。

  活動(dòng)開(kāi)始后,沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )理事長(cháng)張志勇同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理條例和垃圾分類(lèi)常識,并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動(dòng),居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō):“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。

  本次活動(dòng),環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況,收集了社區居民對垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議;同時(shí),此次活動(dòng)的開(kāi)展,對調動(dòng)社區居民垃圾分類(lèi)投放的`積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著(zhù)重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡,會(huì )繼續努力將活動(dòng)開(kāi)展下去,將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底!

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇10

  為了進(jìn)一步改善農村環(huán)境衛生面貌,創(chuàng )造良好的人居環(huán)境。2月9日,洛南縣永豐鎮組織鎮屬單位全體干部職工開(kāi)展了一次“全民彎腰撿垃圾”活動(dòng)。

  此次活動(dòng)主要對集鎮街道兩側、公共場(chǎng)所、公路沿線(xiàn)、村道的垃圾雜物和河道的垃圾進(jìn)行清理,做到無(wú)垃圾雜物、無(wú)亂擺亂放、無(wú)亂搭亂建、無(wú)“三堆”情況的出現;并對垃圾桶、垃圾箱的垃圾組織專(zhuān)人進(jìn)行及時(shí)清運,確保垃圾收集站外無(wú)垃圾,外觀(guān)整潔。同時(shí)把20xx年脫貧村和近年移民搬遷點(diǎn)周?chē)h(huán)境衛生作為整治的重點(diǎn),加大整治力度,切實(shí)鞏固建設成果。

  通過(guò)這次活動(dòng),讓全民深刻認識到環(huán)境衛生綜合整治的'重大意義,緊緊圍繞“村容整治”、“鎮容整治”目標要求,把整治環(huán)境衛生作為一項重要工作來(lái)抓,切實(shí)營(yíng)造良好的人居環(huán)境。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇11

  為倡導“環(huán)保從小事做起、從身邊做起、從你我做起”的理念,通過(guò)實(shí)際行動(dòng)呼吁更多的人加入環(huán)保隊伍,9月25日上午,洪江市環(huán)保局利用周末休息時(shí)間組織全局干部職工開(kāi)展志愿撿垃圾活動(dòng)。

  上午十點(diǎn),志愿者們分發(fā)勞動(dòng)工具之后,十點(diǎn)半正式開(kāi)始撿垃圾環(huán);顒(dòng)。志愿者們發(fā)揚不怕臟不怕累的精神,眼睛盯著(zhù)地面,搜尋可以撿拾的垃圾,將馬路兩邊的塑料袋、煙蒂、紙屑、酒瓶等撿起放入垃圾袋中。不到半小時(shí),每個(gè)人的垃圾袋中都已“戰果累累”。四周布滿(mǎn)了志愿者的身影,路人見(jiàn)到志愿者們在做環(huán);顒(dòng)后,也主動(dòng)彎腰將附近的垃圾撿起,并放到志愿者的'垃圾袋中,看到路人的舉動(dòng),更讓志愿者切實(shí)感受到了活動(dòng)的意義。

  活動(dòng)后,志愿者們紛紛表示此次活動(dòng)非常有意義,會(huì )繼續為環(huán)保事業(yè)作貢獻,并且希望這次活動(dòng)能喚起更多人關(guān)注環(huán)保,關(guān)注我們美麗的家園。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇12

  環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)在社區舉行。協(xié)會(huì )理事長(cháng)及協(xié)會(huì )20多名志愿者參與了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在宣傳垃圾分類(lèi)環(huán)保理念,普及垃圾分類(lèi)常識,打造綠色社區。

  活動(dòng)開(kāi)始后,沈陽(yáng)市環(huán)保志愿者協(xié)會(huì )理事長(cháng)同志為居民們講解了沈陽(yáng)市生活垃圾管理條例和垃圾分類(lèi)常識,并與居民們進(jìn)行環(huán)保知識互動(dòng),居民們收益良多,并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來(lái)。居民王大媽說(shuō):“第一次接觸垃圾分類(lèi)的知識,以后也要這樣做,為咱們沈陽(yáng)環(huán)保出一點(diǎn)力”。

  本次活動(dòng),環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份,參與居民近百人。志愿者們通過(guò)與居民交談了解了生活垃圾源頭分類(lèi)情況,收集了社區居民對垃圾分類(lèi)實(shí)施情況的意見(jiàn)建議;同時(shí),此次活動(dòng)的.開(kāi)展,對調動(dòng)社區居民垃圾分類(lèi)投放的積極性、促進(jìn)垃圾分類(lèi)理念的推廣有著(zhù)重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動(dòng)意義非凡,會(huì )繼續努力將活動(dòng)開(kāi)展下去,將宣傳環(huán)保進(jìn)行到底!

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇13

  地球只有一個(gè),保護地球,減少垃圾對環(huán)境的污染,是世界上每個(gè)人的義不容辭的'責任。9月21日,xx學(xué)校開(kāi)展“垃圾分類(lèi)從我做起”主題班會(huì ),目的在于宣傳垃圾分類(lèi),讓學(xué)生能在日常生活中從自己做起,對垃圾進(jìn)行分類(lèi),保護環(huán)境。

  此次主題班會(huì )各班主任通過(guò)精美的圖片、動(dòng)畫(huà)視頻、實(shí)際觀(guān)察等形式開(kāi)展垃圾分類(lèi)學(xué)習。垃圾大致可分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi),分別是藍色、綠色、紅色、黃色來(lái)表示。學(xué)生們有很高的學(xué)習積極性,都能對垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)。

  通過(guò)此次垃圾分類(lèi)主題班會(huì )的開(kāi)展,增強了學(xué)生的環(huán)保和節約意識,學(xué)生們都表示在今后的生活中,從自己做起,對垃圾進(jìn)行分類(lèi),告訴家人朋友垃圾分類(lèi)的重要性,真正做到垃圾分類(lèi)從我做起。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇14

  為擴大垃圾分類(lèi)宣傳力度,了解小區分類(lèi)知識認知度,近日,寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院的幾名志愿者來(lái)到學(xué)苑社區開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識宣傳活動(dòng)。

  本次宣傳活動(dòng)在社區廣場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)一開(kāi)始,四色的宣傳版便吸引來(lái)大片的居民前來(lái)參與,個(gè)個(gè)圍攏開(kāi)來(lái)從抽題箱里抽出題目回答。答題中個(gè)個(gè)表現優(yōu)越,對答不出的難題也不甘心,仔細研讀宣傳手冊再做回答;顒(dòng)中,學(xué)生志愿者還向來(lái)往行人分發(fā)垃圾分類(lèi)的宣傳資料,向他們講解相關(guān)知識;顒(dòng)結束后不少人說(shuō),垃圾分類(lèi)知識答題不難,而主要需要每個(gè)人的參與,才能真正做好垃圾分類(lèi)工作。

  垃圾分類(lèi)工作是我們每個(gè)人的責任,發(fā)揚主人翁的`精神,從自身做起,從日常生活中做起,帶動(dòng)身邊的每個(gè)人參與進(jìn)來(lái),提升生活品質(zhì),建設美麗大碶。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇15

  為了增強社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)。金華里社區于7月31日,與大興區市政市容管理委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展了垃圾分類(lèi)宣傳進(jìn)社區活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),拉起了“參與垃圾分類(lèi),共建綠色家園”的橫幅,并展出了生活垃圾分類(lèi)物流圖解的展板,同時(shí),向居民發(fā)放了《致居民的一封信》。大興區市政市容管理委員會(huì )宣講員就如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)以及怎么分類(lèi)?分類(lèi)后如何處理?的相關(guān)問(wèn)題一一和前來(lái)咨詢(xún)的'居民做了詳細的講解,同時(shí)還向社區居民發(fā)放了環(huán)保購物袋。

  通過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng),增強了社區居民對垃圾分類(lèi)知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)!钡睦砟钌钊肴诵,促使社區居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),從而不斷提高社區居民自覺(jué)愛(ài)護環(huán)境衛生的意識,養成垃圾分類(lèi)的好習慣,將垃圾分類(lèi)工作漸漸的走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),走進(jìn)居民的心里。

  兒童分類(lèi)垃圾活動(dòng)簡(jiǎn)報 篇16

  為自覺(jué)踐行基層黨組織參與垃圾分類(lèi)減量工作,市綠化市容局招待所在職黨支部充分挖掘結對社區資源,借助社區暑托班平臺,于7月25日開(kāi)展了“垃圾分類(lèi)進(jìn)課堂”科普宣傳活動(dòng),招待所在職黨支部全體黨員、武西居委會(huì )工作人員和上海政法學(xué)院的學(xué)生志愿者參加了活動(dòng)。

  活動(dòng)現場(chǎng),招待所在職黨支部黨員趙剛皎同志為來(lái)自?xún)蓚(gè)不同年級的小朋友分別進(jìn)行講解。結合小朋友的`學(xué)習生活實(shí)際,趙老師介紹了發(fā)達國家垃圾分類(lèi)的先進(jìn)經(jīng)驗,重點(diǎn)宣講了本市生活垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識與實(shí)務(wù)操作方法,并與暑托班的小朋友們進(jìn)行了熱烈非凡的問(wèn)答互動(dòng)環(huán)節,活動(dòng)現場(chǎng)氣氛熱烈,寓教于樂(lè )的講課形式增加了宣傳活動(dòng)的趣味,增強了小朋友垃圾分類(lèi)環(huán)保意識。

  通過(guò)科普活動(dòng),做到小手牽大手,讓孩子們去監督家長(cháng)在日常生活中的垃圾分類(lèi)行為,通過(guò)孩子的行為去影響大人,達到“教育一個(gè)孩子、影響一個(gè)家庭”的目的。

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