师德师风宣讲活动简报（通用24篇）
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师德师风宣讲活动简报 1
为加强师德师风建设，弘扬新风正气，提高教师思想政治素质和职业道德水平，树立教师形象，推进基础教育的内涵发展，大湾乡中心小学顾兰校长于20xx年9月1日对全校教职工进行了《教师师德师风》专题培训。
顾校长从两个方面对全体教师进行了培训：一是要做“有理想信念”、“有道德情操”、“有扎实学识”、“有仁爱之心”的四有好教师；二是学习了新时代教师职业行为十项准则。加强师德师风建设是教育工作的永恒课题，践行师德规范以德立身、以德立学、以德施教、以德育德！
同时，顾校长解读了师德培训的精神，签订师德师风承诺书，让全体教师认清形势，提高认识，统一思想，认识到加强师德师风学习的重要性，并对此次培训提出相关要求和布置了阅读学习师德内容相关文件的规定，并在阅读后写心得、写感悟。
“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”开学第一周的师德师风培训为新学期的开学工作奠定了基础，通过召集全校教师集中培训，让每一个教师在原有的基础上对教育教学工作有了更新的认识，让教师的个人素质修养有了进一步的`提升！教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养。以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造教师高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
师德师风宣讲活动简报 2
20xx年12月30日，我校全体教师在新教学楼三楼召开师德师风学习大会，会议由余总校长主持开展。
会上，余总校长传达上级对加强师德师风建设的总要求，强调我校全体教师务必要把教师育人、为人师表的精神铭记于心。余总校长还作出讲话：教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。长期以来，广大教师贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默奉献，为国家发展和民族振兴作出了重大贡献。新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，规范职业行为，明确师德底线，各位教师要怀着终身学习、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、为人师表的信念，成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的'四有好老师。参与会上的老师认真做好会议笔记。全体教师学习兴趣浓厚，士气昂扬。
为全面贯彻实施师德师风建设，提高教师师德修养，营造优良师德师风氛围，树立人民教师的新形象，增强教师育人的责任感，争创人民满意的教育，我校特与全体教师签订师德师风责任书。
德育处打印出弘扬师德师风正面教育文化《新时代中小学教师职业行为只想准则》和负面范例《中小学幼儿园师德师风负面清单（讨论稿）》，希望全体教师从正、反双面镜明辨是非，认真研读学习。
在信息爆炸、知识爆炸的时代背景下，教师这份工作也赋予了更丰富的内涵。新的时代呼唤新的教师形象的出现，新时代的教师正面临着新的机遇和挑战。
师德师风宣讲活动简报 3
师德是教师的立身之本，也是基本素养，《幼儿园教师专业标准》中提到，教师应有“师德为先”的基本理念，做“四有”好教师是新时代赋予教师们的神圣使命和职责。新幼集团重视师德建设，一直引领着教师做慈爱之师，按照集团的工作要求，9月27日，新村鱼嘴园徐甜甜园长组织全体教职工开展了“讲述身边好教师的'故事”师德师风专题学习与培训。
榜样在身边，师德在传扬。作为20xx年集团师德标兵的推荐人，张小巧老师用她自己的成长故事诠释着新幼人的师德精神，作为新幼第一位公招的研究生，她从不张扬，从不傲娇，朴实无华，默默耕耘;她逆流而上，不断修炼专业，把“爱在语言、爱在行为、爱在细节”落地在教育教学岗位上;她不惧困难，主动担当，为课题发光发热。
张老师的故事让在座的老师们深深感受到师德的核心价值:懂礼、敬业、贡献。前期，我园给每位家长发放师德师风调查问卷，就是对每一位教师师德师风的考验。徐园长传达了教师问卷的统计结果：家长对教师们的工作态度、敬业精神和责任感表示高度的认可。同时，她也提出我园教师教育实践当中的薄弱环节，家园沟通技能技巧与艺术的不足，我园将以此为契机，利用日常教研开展家园沟通技巧相关的学习培训。
徐甜甜园长勉励每个人恪守本职工作，继续践行三爱行动，坚守师德，做一个好老师。相信通过这次师风师德学习，每位职工会更加严格要求自己，以更加高度的责任感投入日常工作，以更加专业的姿态深入践行“儿童第一”的理念。
师德师风宣讲活动简报 4
阳春三月，柏菲艺博幼儿园开展了师德师风教育活动，不断提升幼儿园教师对师德的认识。3月18日下午17:30分-18:30分，谢园长组织全体教师进行了《幼儿教师职业道德与职业素养》师德师风学习培训。
一是组织全体教师认真学习《幼儿教师职业道德》和《幼儿教师职业素养》等。二是对教师进行职业理想教育，大力弘扬爱岗敬业，为人师表，教书育人的优良思想品德，营造师德建设的良好氛围。三是进行师德承诺宣誓。四是学习培训结束后要求每位教师认真撰写心得体会。
通过学习，使全体教师牢记人民教师的神圣职责和重要使命，树立高尚的道德情操和精神追求，努力做受幼儿爱戴，让家长满意的`人民教师，真正实现“身正为师，德高为范”的精神风貌。
师德师风宣讲活动简报 5
在开展师德师风整训活动中，大庙乡中心学校注重组织教师开展思想大讨论。学习讨论中，教职工积极参与，热情很高，人人有学习笔记，有心得体会。通过学习讨论，大家形成了共识：
1、师德师风的学习和建设对教育事业的发展意义重大。有利于进一步推进教育现代化；有利于实施素质教育；有利于树立教育的良好形象。特别是对当前推进新课程改革更具有现实意义。我们要实现“办人民满意教育”的目标，需要有良好的师德师风作保障。
2、爱岗敬业，教书育人是师德的具体体现。要热爱教育事业，热爱自己的本职工作，既然选择了教育事业，就要无怨无悔、不计名利、尽自己的最大努力完成每一项教学工作。
3、爱心是师德素养的重要表现，崇高的`师爱表现在对学生一视同仁，不厚此薄彼。教师对学生的爱不仅是一种高尚的道德情感，而且是一种强大的教育力量。很多老年教师在总结自己教育生涯时指出，没有爱就没有教育，把爱心和奉献熔铸在工作中是我们事业取得成功的关键。
4、与时俱进，开拓创新，积极进取是师德师风的时代内涵。教育的发展向老师提出了更高的需求，因此，我们要不断提高自身素养，不断完善自我。新时期的教师不是燃烧的蜡烛，要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，探索教育的新方式，开辟新教法，与学生共同发展。
5、师德师风还体现于教师勇于以自身作则，树立典范方面。教师的言行对学生的思想，行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行、一举一动，都是学生喜欢模仿的对象。“已所不欲、勿施于人”、“已欲立而主人，已欲达而达人”，严于律已，以身作则才能使学生心服口服，才能赢得人民群众的信任和支持。许多教师自觉地反省了工作中的“忌语”，表示要把忌语改为寄语，不搞有偿服务，增强服务意识，淡化权威观念，真正树立起教师高尚、文明的自身形象。
师德师风宣讲活动简报 6
根据通州区教委文件要求，我园于11月29日启动了20xx师德师风学习教育系列活动。
在园长的带领下，全园教师认清形势，统一思想，充分认识开展师德师风学习教育活动的重要性。教师们扎实开展对照检查自我教育，把问题找准、找全，把原因查深、查透，并针对存在的问题采取措施及时整改。
其次，针对当前形势及教师身心状态，我们安排老师们一起学习NLP心灵治疗师精美文选《你认真生活的样子，真美》，通过感人肺腑的朗读和照片，让每位老师从这篇文章中受益匪浅，让所有老师感悟到无论在任何时候，都要加倍认真的.对待工作，认真对待工作，爱心对待孩子，就是认真对待自己的人生!
最后，园领导激励大家要以这次学习教育活动为新的起点，抓住机遇，乘势而上，以高度的事业心和责任感，以更积极的态度，更务实的作风，更有效的方式，努力把学校师德师风建设提高到一个新的水平。
师德师风宣讲活动简报 7
为了进一步加强教师职业道德建设，努力提升教师专业化发展水平，东方格林幼儿园于20xx年3月15日晚上，组织全园教职工进行师德培训。
活动中，园长和老师们谈到，良好的师德师风的形成，除了在制度约束的基础上，还需要我提高自律意识，自觉改正自己生活，自觉改正自己生活、工作中的不好习惯，在幼儿心中建立起良好的师德师风形象。
提高自身的师德师风要从以下几个方面下手，努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业。首先，要热爱幼儿教育事业，要对幼儿教育事业尽心尽力。选择了幼儿教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。认真设计每一节课，甚至一个小小的动作。不求最好，但求更好。只有这样幼儿才能接受老师的教育而愿意学习，不断进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重老师喜欢老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3、努力进取。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿认真。要提高自身的素质，这要求自己不断的学习，积极探索，不断开辟新的教法。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，幼儿均喜欢模仿，这将给幼儿成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为幼儿做出好的榜样，凡要求幼儿要做到的.，自己首先做到。坚持严于律己。
通过本次活动的开展，必将能促进教师更好地服务于幼儿的发展，东城东方格林的老师们将会在平凡的岗位上以一颗赏识的心去对待身边的每一个人，互帮互助，形成有朝气、有凝聚力的团队，共同携手走向成功、走向辉煌！
师德师风宣讲活动简报 8
20xx年4月13日，根据局里指示我校在党建室召开了师德师风学习专题会议。
首先由尚中河主任传达了教育部公开曝光7起违反教师职业行为十项准则典型案例，教育部有关负责人指出，7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理，此次警示教育进一步加强教师思想政治和师德师风建设，严明底线红线，表明严肃查处师德失范问题的坚决态度，希望老师们都能以此为戒。
其次，朱亚星校长带领全体老师一同学习了《中小学教师职业行为十项准则》，他指出：教育战线要严把师德师风第一标准，严格贯彻落实党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，常态化开展师德教育尤其是警示教育，做到警钟长鸣。要建立健全师德师风建设长效机制，压实学校各级党组织和行政主要负责人责任，以有力举措巩固师德师风建设成果，维护教师队伍良好形象。
随后，我校教师认真自省，并结合《中小学教师职业行为十项准则》写学习心得。
师德师风宣讲活动简报 9
20xx年10月31号下午，金溪县心湖小学召开师德师风建设推进会。会议由杨智沅校长主持，全体教职工参加本次会议。会上，杨校长重点指出本县部分学校教职工在师德师风存在的一些细节性的.不足，同时为我校教师提出了有力的整改建议，组织全体教职工认真学习上级文件要求。工会主席杨国华带领教师们学习江西省“三违”治理工作文件精神，并根据本校的实际情况给教师们一些有效建议。
本次会议激励全体教师进一步强化责任担当、强化作风建设、强化工作质效、强化工作的落实，为后半学期在全校深入开展师德师风建设进一步统一了思想，明确了责任。
师德师风宣讲活动简报 10
按照《廊坊市20xx年中小学师德师风建设巩固年活动方案》的要求，结合我校工作实际，全面提升我校教师思想政治素质和职业道德水平，健全师德师风长效机制，经学校领导决定在我校开展“师德师风演讲--我的教育故事”活动。
20xx年2月24日下午，班子成员和全体教师齐聚一堂，在庞新宇主任的主持下活动准时开始。
此次活动共有18位教师参与演讲，参讲教师紧紧围绕师德师风建设的热点、难点、重点问题，强化活动的引领、丰富的活动内容、创新的活动方式等阐述了各自在工作中的收获和认知。
精彩的演讲结束后，刘俊杰校长针对此次活动做了详尽的总结，并对20xx年新学期的师德师风工作做了明确要求--提高活动质量、增强活动效果。
通过此次演讲活动，在我校营造了更加浓厚的'学榜样、赶先进的良好氛围。教师们也更加坚定了“学先进，铸师魂，争做新时代‘四有’好老师”的决心。
师德师风宣讲活动简报 11
9月16日根据川汇区教体局师训股工作部署，周口市特殊教育学校召开了师德师风建设活动专题会，全体教职工参加了会议，大会由副校长王好仁主持。
首先，校长王姝琳做动员报告并带领教师学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等文件。王姝琳校长强调：全体教职工从讲政治，讲大局，办人民满意的教育的高度出发，充分认识师德师风建设活动的重大意义；要求明确任务，突出重点，强化制度建设，真正把师德师风建设活动落到实处；要求加强领导，强化责任，精心组织， 确保师德师风建设活动取得实效。引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，争做新时代“四有”好老师。
然后、副校长王好仁代表学校对20xx—20xx学年度师德师风建设活动作了工作安排，并再次强调本次活动全体教职工要把师德师风建设和教育教学实际工作紧密结合起 来，切实提高教学质量。要求全体教职员工真正做到“爱岗敬业，爱校爱生”，力求打造一支师德高尚、作风优良、业务精湛、业绩突出、社会满意的`教师队伍，为全面提升川汇区特殊教育教学质量而努力奋斗！
最后，全体教师起立宣誓，重温河南教师誓词：我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针。爱国守法，敬业爱岗；教书育人，关爱学生；传承文明，勇于创新；严谨治学，启智求真；为人师表，乐于奉献。为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！
会后、我校教师签订了《周口市特殊教育学校教师师德承诺书》，并纷纷表示：在日常教育教学中一定严格遵守《教师师德承诺书》，爱岗敬业、为人师表；廉洁从教、乐于奉献；因材施教、革新教法；关爱学生、循循善诱；依法执教、以身立教；严谨治学、精益求精；开拓进取、勤奋自强；团结协作、谦虚谨慎；尊重学生、平等相 待。以主人公的精神，积极投入学校的各项工作中。
师德师风宣讲活动简报 12
4月14日中午，我校举行20xx年师德师风专题学习活动启动仪式，动员、部署我校20xx年师德师风专题学习活动。学校领导、中层干部、班主任、科任教师共84人参加会议。会议由冯宝杰书记主持。
会上，首先传达了区教育局关于开展师德师风专题学习活动的通知。
其次公布了我校开展师德师风专题学习活动的工作方案。对此次活动进行了详细地部署。
第三，向全体教师发出了师德师风倡议书，全体教师进行了宣誓。广大教师在宣誓过程中接受洗礼，感受作为一名教师身上肩负的责任使命。
会上，冯宝杰书记指出，师德专题教育贯穿全年，是学校今年的重点工作，全体教师要深化思想认识，提高政治站位，深刻认识开展师德专题教育的重大意义，扎实做好各项工作，切实提升新时代教师素质、办好人民满意的教育。要大力开展学师德楷模，争做“四有”好老师。通过选树先进典型事迹开展教师座谈会、师德专题报告、教师培训等活动，引导教师自觉提高自身职业责任感及执教能力，做到教书育人、爱岗敬业。要进一步强化思政教育，守好师德底线，以国旗下的讲话、思政课全校公开课、师德警示教育大会等活动为抓手，增强全体师生爱党爱国爱社会主义的`情感，传承红色基因、革命薪火。
最后校长赫明鑫同志作了动员讲话。赫明鑫指出，党的十九大以来，党中央高度重视教师思想政治工作和师德师风建设。一是要高度重视统筹推进，将师风师德建设与党史教育、党风行风建设、教研教学管理等学校中心工作紧密结合，狠抓落实务求实效。二是要创新形式务实推进，积极探索师德师风教育新方法、新途径，完善师德教育培训、实践活动、宣传激励、考核监督的制度，使师德师风建设科学化、制度化、规范化。三是要强化宣传有力推进，广泛宣传及时报道，充分展现我校教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌。
师德师风宣讲活动简报 13
20xx年10月31日上午10点，我校全体教职员工在阶梯教室参加了师德师风专题学习。本次学习由党总支书记李同志主持并组织学习。
首先，李洪波同志强调了开展这次师德师风学习的必要性和重要性。他强调师德师风学习要与日常生活相结合，要与学校各项工作相结合，要把学习与不忘自我反思相结合。要让师德师风常抓不懈，学校要营造师德师风学习的.氛围。
其次，他再次学习了彝良县委教育工委20xx年6月13日召开的《关于全县教体系统师德师风专题教育和校园安全隐患排查整治工作会议》的精神和新时代教师职业道德十项准则。对教师酒驾、醉驾、赌博、猥亵等违反师德和法律法规行为以案释法，要求每一位教师都要以十项准则和有关法律法规作为自身的行为底线。
最后，李书记对本学期的师德师风学习工作做了具体安排，要求大家要加强师德师风学习和自我反思，不断提高师德水平。并要求在接下来的学习中不走过场，学习要落实到位。
师德师风宣讲活动简报 14
在金秋来临之际，我们迎来了新学年，一个崭新的学期即将开启。8月31日上午我校集中开展了新学期初师德师风专题学习工作会。
会上首先由我校党支部书记校长向全体教职员工传达了区教育局精神，副校长带领全体教师学习了《经开区师德专题教育活动实施方案》，她强调师德是教育之魂，要求全体教师规范自己的教育行为，对学生要富有亲和力，多表扬鼓励，杜绝辱骂、体罚等触碰教育底线的.行为，以“三心四有六要”为根本要求，潜心立德树人，提升道德水准。
随后，学校副校长结合学校教学工作实际讲了几点感受，宣布了学校领导班子分工情况和教师到岗情况，部署了新学期教师工作分工、课时安排，明确了学期初教学准备工作要点和要求。
伴随着新学期初第一次师德师风专题学习和井然有序的工作安排部署，开启了我校新学期崭新的一页，我校全体教职员工收假收心、凝心聚力，必将为办好开发区群众满意的教育携手砥砺前行！
师德师风宣讲活动简报 15
为进一步加强师德师风建设，提高我校教师整体素质，树立良好教师形象，12月7日上午，我校组织教师召开了“师德师风专题会议”。会议由校长龙方主持，全体教师参加了此次会议。
会上，龙校长结合近段时间发生的师德师风案例，强调全体教师要高度重视、深入剖析、切实整改；全校要常抓不懈推动师德师风建设，要求全体教师进一步加强自身修养，时时处处严格约束自己，绝不逾越制度红线。
最后龙校长针对师德师风建设提出：一是每位教师要严格遵守教育法律法规和学校的相关制度，杜绝体罚和变相体罚现象发生；二是要遇事冷静，凡是务必三思而后行，不要因一时冲动造成工作上的被动；三是每位老师要认真反思自己以往的从教行为，对照检查是否存在不当言行，做到有则改之，无则加勉。
通过本次师德师风专题会的召开，使全体教师感受到了人民教师的.光荣感和责任感。教师们纷纷表示要认真做好本职工作，统一思想认识，进一步加强师德修养。同时也希望全体教师要以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造十小教师高尚的师德形象，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
师德师风宣讲活动简报 16
为了贯彻落实十七大精神，进一步弘扬崇高的师德风范，树立一批师德师风典型，努力形成良好的师德建设氛围，促进我校师德师风建设，11月20日下午，平塘民族中学在高一（5）班举行了一次以“感恩·责任·激情·梦想”为主题的`师德师风演讲比赛，参加现场演讲比赛的选手是来自三个年级的老师。老师们以感恩、责任、激情和梦想为线索，自小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程的深刻内涵。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹，这些敬岗爱生的小故事，虽然平凡，却一次次感动着现场的所有老师。
赛后，刘常杰主任做了总结讲话，他称赞本次演讲比赛既是对我校师德教风建设的一次检阅，也是一次具体的师德教育活动。他强调：全体教师要以本次演讲比赛为契机，发掘身边的.德育典型。教师们也纷纷表示，要自觉从点滴做起，“铸师魂、树师德”，培养德才兼备的接班人，促进我校教育事业的良好发展。
本次活动的开展在广大师生中产生了强烈的反响。大家都纷纷表示要进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的`意识；树立“一切为了学生，为了一切学生”的崇高的师德风尚，将其转化为内在动力，促进教师职业道德的自我完善、自我提高；真正担负起为人师表、教书育人的重要责任，做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。
师德师风宣讲活动简报 17
金秋送爽，桃李芬芳，第xx个教师节踏着轻盈的步子款款而来。为了加强我园教师队伍建设，提高教师自身修养，弘扬幼教正能量，树立教师新形象，规范教师行为举止，响应区教育局关于师德师风建设的号召，湖熟中心幼儿园园于9月10号开展了师德师风建设活动，为老师们献上精神的“大餐”。
教师节前夕，园内早早向全体教师、幼儿、家长发出爱岗敬业，清正廉洁的倡议书，倡导过一个清新、廉洁、文明的教师节。节日当天，活动在吕园长的讲话中拉开了帷幕，园长强调：师德师风建设是一条没有终点的路，是一首唱不完的歌，是一个教师职业生涯的完美追求，是师者之魂。在师德师风的建设上，我园全体教职工从未歇下自己的脚步，并争取做在人先、做得优秀！接着进行了街道先进工作者与园先进工作者表彰大会，获得殊荣的老师们陆续上台领奖，并表示在以后的工作中将更加努力，展现新时代教师的风采。紧接着，全体老师在陈青青老师的带领下开展了师德师风集体宣誓活动，大家举起了紧握的右拳，庄严地诵读着誓词：“我是一名光荣的`幼儿园教师，面对国旗庄严宣誓：忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针.....为发展教育、国家繁荣和民族振兴努力奋斗！”新教师宣誓后，吕园长进行了总结，要求全体教师充分认识师德活动的意义，并提出新时代下幼儿园教师的师德师风具体的要求。
通过此次师德师风建设活动，让我园全体教师坚定了职业信念和职业操守，明确了教师的义务和责任，强化了师德师风教育，进一步激励全园教师坚定理想信念，恪守职业道德，规范从教行为，树立良好的精神风貌，做新时代“四有”好老师。
师德师风宣讲活动简报 18
为进一步加强教师作风建设，提高教师职业道德水平，建设“德高、业精”的教师队伍，9月1日，铁力林业局第二小学在多功能电教室召开了师德师风学习及警示教育大会。
会上，铁力局第二小学书记兼校长段海燕同志向教师们宣读了《教师违规失德行为典型案例》，并带领教师们学习了《中小学教师职业道德规范》，对全校教师进行了一次师德师风培训活动。会上，段海燕校长从“为什么要加强师德教育”、“怎样加强师德教育”等方面阐述了自己对当前教师师德的思考。师德建设是学校管理的一个永恒话题，良好的师德师风是一个学校的旗帜，也是提高教育教学质量的'基础条件。教师只有全面加强师德修养，做一个有思想、有爱心、有魅力、有责任心、有进取心的教师，才能在教育事业上取得全面进步，为教育事业贡献力量。
通过此次学习大会，教师们明确了自己的责任和义务，对今后的言行起到了警示作用!全体教师表示将以饱满的工作热情和优秀的师德修养开启新学期的教学工作。
师德师风宣讲活动简报 19
为全面贯彻落实全国教育大会精神，推动河南省中小学师德师风长效机制建设，省教育厅委托河南省师德建设研究中心(挂靠河南师范大学)调研组于3月20日来到信阳开展中小学师德师风建设情况专项调研。
河南省师德建设研究中心崔振成、李明等四人在信阳一高对信阳市、浉河区、息县的教育行政部门领导、中小学校长和教师代表进行了现场访谈，对1000名市县两级教育行政人员、中小学校长和教师进行了网络调查问卷。
市教体局正处级调研员潘中华，市教体局师训科科长代正穴，浉河区教体局副局长彭金辉等出席了调研。
羊山中学校长谈运斌、第三实验高中校长刘春阳、第三实验小学校长王建新、信阳高中监察室主任彭怀贵、羊山中学教务主任吴国民、第三实验小学副校长陈晓、胜利路学校校长吴黎霞、七中校长杨漾、十高校长叶雨保、董家河中心校校长杜明良、柳林中心小学校长杨宏、谭家河三小副校长凌莉等学校领导参加了现场访谈，积极为中小学师德师风建设献计献策。
来自市区县乡镇的40名中小学教师代表围绕着师德师风建设畅所欲言，分享了师德收获和问题，引起与会者的'强烈共鸣。
师德师风宣讲活动简报 20
20xx年12月14日，我园组织教师积极开展树立良好师德的专题撰文活动——以从“携程事件”论今天如何做教师为题，撰写感悟，并在交流会行谈谈自己如何做一名教师的感悟。
前不久，“携程事件”的影响受到全社会的强烈关注，舆论导向也让作为幼师的我们处在风口浪尖，教师们对本次事件都有许多自己的看法，我们也在反思，如何在当下做一名优秀的教师。不少教师在交流会上提出，孩子毕竟年幼，许多行为的'过失并不是故意为之，作为一名教师，一定要有一颗仁爱之心、包容之心，去面对每个孩子的各种行为，用爱去引导孩子慢慢地茁壮成长。教师们也提出，幼师的工作时常会承担许多的压力，因此要注重劳逸集合，调整自己的情绪与心态，这样才能培养出更多身心健康的孩子。除此之外，作为当今的教师，必须要遵纪守法，不做违反道德底线的事，做到自尊、自重、自爱、自强，增强自律意识。
通过培训，教师纷纷表示一名合格的教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。因此，要从自我做起，为孩子健康发展负责，为他们营造一个阳光明媚、鸟语花香的春天，让孩子们在这个温暖的春天里健康成长。
师德师风宣讲活动简报 21
为加强我院教师队伍建设，规范教师从教行为，不断提高教师自身修养，落实立德树人根本任务，近日，我院全体教师在敬业楼1313教室进行了师德师风专题学习研讨。
全体教师研读了《高等学校教师职业道德规范》、《徐州工程学院教师师德失范行为处理办法(试行)》。学院师德师风模范教师王瑾同志结合《国际教育学院师德师风工作制度》及学院工作实际，向教师们讲述自己的工作体会，同时建议师德师风建设工作要做在日常、严在日常，并融入教师管理各环节。研讨会上，教师们纷纷表示要正确认识自己所肩负的教书育人的使命，自觉树立文明从教、廉洁从教、规范从教的'职业意识，不断提升教育教学水平及整体素质，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”老师。
本次师德师风研讨活动的开展，使我院教师感受到了作为人民教师的荣誉感和责任感。教师们表示，要认真做好本职工作，统一思想认识，贯彻师德规范准则，立足本职岗位，在实践与反思中提升师德素养。
师德师风宣讲活动简报 22
为加强我院师德师风建设，4月7日，我院组织开展“师德师风教育专题”教职工理论学习，学习研讨会由各系部组织开展。
各系部组织教师学习陈炜同志先进事迹，引导和激励广大教职员工不忘初心、牢记使命，爱岗敬业、奋进担当，努力成为“四有”好老师、“四个引路人”，争当示范引领学生为学、为事、为人的“大先生”，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为加快建设特色鲜明的高水平应用型大学作出应有的贡献。
组织学习《奇迈钟声：廉政警示教育案例选编（二）》，通过警示教育学习，引导全体教职员工汲取深刻教训，引为镜鉴，做到心有所戒、行有所止，始终做政治上的'明白人，不断提高拒腐防变的自觉性和免疫力，为构建风清气正的校园政治生态作出应有的贡献。
老师们结合工作实际进行了深入探讨，大家纷纷表示，要以陈炜同志为学习榜样，践行陈炜同志“初心不改、立德树人、敢为人先”的教育理念，以身作则，干净做人、清白做事，知敬畏、存戒惧、守底线，用自己实际行动感染学生。要以警示教育中的反面典型为鉴，树立正确人生观，世界观和价值观，做到廉洁自律、慎独慎微。
师德师风宣讲活动简报 23
为进一步提高教师职业道德素养，我校积极落实县教育局关于师德师风教育整顿相关文件精神，认真开师德师风学习教育活动。
本次教育活动在唐晓成校长的认真组织、精心安排下切实而有效的进行开展。组织教师学习了《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的``意见》、《中小学教师职业道德规范》、《中国师德守则》等法律法规，并书写了师德师风自查自纠报告；听取了国家、省市“十佳师德标兵“的先进事迹，报告人的先进事迹使大家深受感染；开展“讲纪律、守规矩，做‘四有’好老师”的师德主题教育讨论活动，讨论会上人人发言，结合自身工作实际，对照师德要求，认真分析教育教学和社会生活中存在的问题，老师们言真意切，举措实在；最后还书写了师德师风学习心得体会。
通过本次教育活动，老师们纷纷表示收获很大，受益匪浅，既学到了相关知识，又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点，鼓足了干劲，为下学期的工作开展攒足了力气。相信在全体同志的共同努力下，国光小学的各项事业一定会蒸蒸日上，再创辉煌。
师德师风宣讲活动简报 24
11月13日，我院工会赴长沙县徐特立故居开展“重师德，强师风”学习研讨活动，我院党委副书记、院工会主席陈胜国参加此次活动。
虽是冬日，暖意融融。到达徐特立故居后，我院教职工开始有秩序地进行参观。故居内有徐特立先生生前的图片、视频介绍，其中有一间房间被布置成了教室，生动还原了徐先生任教时的场景。我院工会教职工随着馆内布置场景深入了解了徐特立同志的先进事迹，并通过这些载体学习他先进的教育精神，为发展社会主义文化教育事业而不懈地奉献着光和热，为国为民的忠诚品格。
党中央曾评价他“对自己是学而不厌，对别人诲人不倦，是“中国杰出的革命教育家”。这位坚强的老战士，生命不息，奋斗不止，与时俱进，直到生命的最后一刻。参观过程中，我院教职工不时讨论，交流参观感悟，看到作为教育先驱的徐特立先生在用一生践行了老师的信仰，深受感动。并表示，在今后的`工作中，也要保持这种作风，提升育人水平。参观后，围绕新时代教师坚持立德树人根本、加强师德师风建设工作进行了具体研讨。
通过此次研讨参观活动，增强了我院工会的凝聚力，提高了工会为全院教职工服务的能力和水平。我院党委及部分老师进行了学习研讨。
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