线上培训学习简报
在快速变化和不断变革的新时代，需要使用简报的场合越来越多，简报是单位领导对一些问题做出决策的参考依据之一，也是单位推动工作的一个重要手段。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编为大家收集的线上培训学习简报，希望对大家有所帮助。
线上培训学习简报1
20xx年2月10日，教育部发布了《幼儿园保育教育质量评估指南的通知》，推动各地健全科学的幼儿园保育教育质量评估体系。为深入学习理解教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，4月8日我园组织全体教师参与了广西师范大学教育学部教授、博士生导师、全国优秀教师侯莉敏在线上公益直播《<幼儿园保育教育质量评估指南>的理念与落实》专题讲座线上培训活动。
在这个特殊的`时期，我园在做好幼儿居家生活指导的同时，全面开展教师线上培训活动。停课不停学，居家的日子，老师和幼儿同提升共进步！
线上培训学习简报2
20xx年8月25日下午两点，华渝实验学校教师发展中心杨春容主任主持召开了我校20xx-20xx学年度新教师培训大会。参与会议有但伟波副校长、学校各部门负责人以及刚加入华渝实验学校的新教师。在此次培训大会上，各位新教师认真听取了各部门负责人和但伟波副校长的讲话，深受启发和鼓舞。
会议伊始，杨春容主任首先肯定了各位新教师所具有的青春活力和无限的教学潜能，然后简要介绍了本次新教师培训的内容菜单，目的是为了让各位新教师尽快熟悉学校环境和规章制度，为开学后的教育教学工作顺利开展做足准备。
此次培训由学校的5位部门负责人主讲。信息技术主任石磊老师对教师使用电子教学设备及维护维修等相关问题进行了说明与交代，以便各位新教师能更加熟悉班级教学设备的日常使用及管理；学校办公室兼财务处操雄主任重点围绕学校基本情况、考核制度、费用报销等三个方面进行了详细的介绍；教导处邓远奎主任针对新教师的特点，从教学常规、作业批改、教研活动三方面进行了具体阐释，并结合具体的教材，对新教师进行了备课方法、目标设定等方面的详尽指导；德育处李德智主任根据学校常规管理要求、学校国防教育的办学特色以及学校育人目标等方面详细解读了此次“立规养习、立德树人”的新教师德育工作主题培训。李主任尤其强调，小学阶段是培养习惯的关键期，习惯决定着品质，品质决定着命运，所以要求新老师一定要关注德育一日常规，加强常规管理，并善于通过评比表彰等方式来帮助孩子们养成良好的习惯。
随后，以“愿有岁月可回首，且以深情共白头”的主题培训，由教师发展中心杨春容主任充满诗意般的语言娓娓道来，她为各位新老师开启了一段关于教师职业规划和素养修炼之旅。杨主任从“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”引入话题，激发了在场所有教师的.深度思考和热烈讨论。通过这一话题的研讨，新教师更加明晰了教师的职业特点，只有通过不断锤炼自己的基本功，强化研究意识，才能在教学之路上行稳致远。
会议最后，但伟波副校长对学校5位部门负责人的培训进行了高度评价，并对新教师未来教学工作提出了几点期望，即新教师要善于适应新的教学环境，明确学校的规章制度，尽快融入华渝这个大家庭。此外，还需要不断提高自身修炼，努力践行五要素课堂，落实好教学“六认真”工作，努力提高自身的教育教学质量。
“生命从此更精彩！”通过此次新教师培训大会，有效地促进了新教师更好、更快地熟悉新的工作环境，了解学校教育教学工作和各项规章制度，尽快融入华渝这个大集体。相信未来在学校各领导的支持和引领下，新教师们能带着所学、所感、所悟，在教育这条道路上不断成长、不断进步。
线上培训学习简报3
20xx年7月29日至8月2日，麻城市第四期骨干教师培训班在麻城师范进行，来自全市108名中学数学教师接受了培训。8月9日至8月13日，第五期骨干教师培训继续进行，来自全市小学数学教师132人参加了培训。
培训期间，市教育局教师管理科张志林同志、范敏同志参加了这两期的开班仪式并讲话，继教中心全面负责培训工作。特聘教师项锦华、余志、蔡尤臻、张卫民、王祖德、袁永玲讲授了《如何做一名成功的教师》、《课堂教学艺术和技法》等课程。7月28日，市教研室陈中柱老师主持第四期中学数学观摩研讨课，来自市实验中学的陈刚、顺河中心学校的郑德武、中驿中心学校的徐建军、乘马中心学校的姚荣明在观摩研讨课上展示了自己的说课课件。8月12日，教研室占发莲主持第五期小学数学观摩研讨课，来自实验一小的屈元华、实验二小的.袁继莲、师范附小的毕晶、乘马中心学校易华兵展示了自己的说课，学员积极参与，气氛十分热烈。在第四期班总结发言课上，来自实验中学的陈刚、黄金桥中心学校的肖朝霞、福田河中心学校的夏晴等老师先后发言畅谈感想；在第五期总结发言课上，阎河中心学校的胡回家、实验一小的宁丽华、实验二小的祝秋玉、铁门中心学校的张绪全、黄土岗中心学校的黄庆合、张家畈中心学校的汪任峰交流了学习的收获和体会。
线上培训学习简报4
近日，面对我县因疫情静默管理不能开展线下教学的现状，X县XXX小学高度重视、提前安排部署并认真组织教师扎实开展线上教育教学活动。教师们秉持教书育人的初心，充分利用丰富的网络资源，致力打造多彩课堂，尽显疫情下的初心与担当。
因为责任，所以陪伴。在这个特殊的时段里学校教师运用特殊的`教学方式实现“线上教学传真知，春风化雨育良才”的教学目标。10月8日线上教学首日，老师们结合网络授课特点，精心设计课件，创设教学情境，设置互动性教学环节，开展丰富多彩的云课堂，全体教师从教学形式内容和课堂活动等方面，调动学生的积极性，积极探索线上教学的新模式。
乌云遮不住升起的太阳，疫情挡不住秋天的来临。突发的疫情对教师、学生、家长来说，都是一次考验，也是一次成长和历练。XXX小学全体教师将坚持立德树人，五育并举，继续架起家校合作的桥梁，云端牵手，家校同行，为学生的全面、健康发展保驾护航。愿我们齐心协力，砥砺前行，早日重逢在美丽的校园。
线上培训学习简报5
12月13日—15日，垦利区胜坨镇中心幼儿园全体教师参加了为期三天的山东省学前教育教研员专业素养提升网络直播培训活动。
本次培训活动内容丰富充实，众多学前教育博士、教授、专家为老师们带来了融合学前教育多方面、多层次的精彩主题报告。活动聚焦幼儿园保教质量评估改革、学前教育教研活动组织、教育教学中的问题及学前教育课程改革实践等方面内容。教师跟随专家的分享，认真聆听、用心记录笔记，不断思考、联系实际，学习氛围非常浓厚，都表示受益匪浅！
特殊时期，特别培训。本次活动圆满结束，教师们通过专家带来的新教育理念、教育方法，了解了当前国家学前教育改革的`发展动态，更新了学前教育教学观念，提高了教研能力与专业素养。据了解，胜坨镇中心幼儿园将以此次培训为契机，进一步开展系列培训活动，帮助教师在学习与反思中不断成长，促进专业水平的快速提升。
线上培训学习简报6
金秋十月，丹桂飘香。 2021年10月19日，一群追求教育梦想的初中数学老师相聚在浙江师范大学，参加“国培计划（2021）”—河南省农村骨干教师能力提升培训项目市级骨干教师培训。开班典礼在浙江师范大学20幢一楼报告厅隆重举行，典礼由浙江师范大学数学与计算机科学学院朱伟义教授主持。
首先由浙江师范大学继续教育管理处领导叶志雄致欢迎词并介绍了学员们值得学习的温州精神，浙江农村文化及基础教育。
其次由数学与计算机科学学院吴向齐书记向学员们介绍了浙师大深厚的文化底蕴和顶尖的优势学科。
美女班主任毛鑫老师给我们的学习、生活、安全、疫情防控等方面做了详细的安排和要求，并组建了班委和学习交流小组。
19日上午10:00-11:30，浙江师范大学蔡志良教授作题为《铸造立德树人的'师德之魂—新时代教师如何进行德性修养》的讲座。蔡教授从以下三个方面：一、铸师德之魂的时代背景：新时代教师价值定位与德性要求；二、铸师德之魂的认识基础：教师职业道德及其基本规范解读； 三、铸师德之魂的基本路径：以德性修养提升教师人格魅力。使我们对新时代教师如何进行德性修养有了清晰的认识。
19日下午金华四中特级正高童桂恒老师作题为《数学课堂的变式教学实践》的讲座。童老师通过一个个生动详实的教学案例，为我们呈现了在教学过程中，如何通过变式的途径使学生经历知识的形成过程，进而让学生构建起新的知识体系，增强学生自主学习的能力。
听了两位教授的讲座，学员们收获很多。蔡教授的讲座，使学员们更加坚定了铸造立德树人的师德之魂的信念。童老师的讲座为学员们指明了在双减政策下课堂改革的方向。
线上培训学习简报7
为提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，解决课堂教学中的重点难点问题，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力。xx市特殊教育学校于xxxx年xx月xx日召开信息技术应用能力提升工程2。0技术培训大会。此次会议由我校雷xx副校长主持，学校全体教师参加。
会上，郭xx校长强调了信息技术在教学中的重要作用，鼓励全体教师全力以赴，力争上游。雷xx副校长宣布了xx市特殊教育学校选择的微能力点：A1技术支持的学情分析、A2数字教育资源获取和评价、A3演示文稿的设计与制作、A4数字教育资源管理、A6技术支持的课堂讲授、B2微课程设计和制作。并把全校43名教师分成四个小组，每个小组设立1个组长，各小组选择3个微能力点进行学习。
接着，教导主任陈xx从对微能力点的理解、能力点认证材料的制作过程、使用的媒体工具等方面做了详细的解释说明。
xx月xx日，教导主任陈xx给各小组培训“剪辑师软件的应用”，教全体教师录屏，为完成三个微能力点的.录屏工作做好准备。
培训学习后，各小组教师在组长的带领下，积极登陆平台开展学习，完成线上听课任务、研修学习及作业提交。老师们认为，平台上提供的资源非常丰富，大家受益匪浅。相信通过培训学习，人人过关，并把学到的技术及能力点更好地运用到实际教学中去。
线上培训学习简报8
为贯彻落实上级相关文件精神，切实做好疫情防控工作，保障全校师生安全和教育教学等各项工作的顺利开展，2022年10月7日下午三点，学校召开线上专题行政会、教师会议，向全体教职工传达线上教学通知及学生线上教学、疫情防控注意事项。会议由金沙五中副校长徐军主持。
会上，副校长徐军就金沙五中关于疫情防控期间线上教学工作部署做总体安排，强调全体教师要明确职责分工，牢记立德树人根本任务，立足本职岗位，切实把学校各项工作要求落到实处，要求着重提升线上教育教学质量的同时，也要注重学生的心理健康疏导，重视与家长的良好沟通。并对国庆假期以后的线上教学工作全盘统筹调度，要求线上教学与线下教学作息时间一致、教学科目一致。
学校副校长谭孟波做进一步的补充和说明。他认为，学校要充分利用网络技术开展学习效果评价，做实网上巡查工作，及时做好线上教学相关信息的沟通与反馈，对线上授课及学生听课情况实时监督和动态管理，强化有效互动、即时反馈，精准分析学情，确保线上教学、线上答疑有的'放矢。
副校长古开军带领全体教职工重新领会《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案》等文件精神，他说：“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。疫情是危机也是契机，是灾难也是教材。疫情之下，如何培养孩子的自律自强，孩子们如何度过这段居家学习的时光，如何提高线上教学的实效性，不仅仅是学校考虑的问题，更需要家长的努力配合。”
最后，学校校长章本全就本次会议作总结。五育并举展宏图壮志，百花齐放奏青春华章。疫情当下，金沙五中进一步落实立德树人根本任务，践行“大爱”“敬业”的办学理念，积极开展各项线上教学活动、德育活动，着眼于学生的思想教育和身心健康，通过班会、居家锻炼、心理健康课等活动，以疫情防控为契机，五育并举，保障学生身心健康发展。
线上培训学习简报9
疫情来势汹汹，但无法消磨我们齐心协力共克时艰的勇气，为了更好配合疫情防控工作，xx中学对线上教学安排做了调整，以便在保证课堂教学效果的同时，能够选派更多的人员参与到疫情检测志愿服务工作之中。
为了解第一周线上学习的效果，明确后期线上学习安排，增强家校协作，保证学生线上学习的质量。xx月xx日晚，各班召开了线上家长会，班主任们向各位家长详细了解孩子线上学习的具体情况，关心学生的学习、生活、心理等，并给予科学指导，也进一步明确了每日线上学习的量化考核要求。
根据上一周线上教学实际情况的反馈，校委会、年级组对线上教学安排做出了及时调整，减少学生线上学习的用眼时间，增加课间眼保健操及体育锻炼时间，加强每日固学的.具体落实，高二年级专门安排了学业水平考试科目复习指导。
线上教学不只是年轻教师的主阵地，看看我们的老前辈，虚心学习了线上教学技术，转战线上，他们依旧是我们学习的榜样。
xx月xx日下午，各班召开线上班会。让孩子们自我总结上周问题，制定解决措施，明确本周要求，并指导孩子做好疫情防护。
新的一周，孩子们生活、学习有了新的方向和动力，学习间隙，他们积极配合，进行核酸检测。
孩子们，休息一会儿！体育老师喊你锻炼啦！
“厚德图强”精神在，何惧千难又万险。”疫情虽然给我们的生活和学习带来了困难，但却阻挡不住我们坚持学习、奋发图强的信念，xx中学全体教师将全力以赴做好线上教学工作，在自己的岗位上为学生的发展、教学质量的提升不懈努力！
线上培训学习简报10
为使新教师及早了解我市教育发展情况，初步具备新课改情况下教育教学与班级管理的基本素质与能力，昆山市教育局于8月19日至8月21日开展了为期三天的小学教师岗前培训。我校14位新教师参与了此次培训。
本次培训包含四个模块，分别是教师职业与师德修养、教学常规与教育技术、班级管理与德育工作以及教育科研与专业发展。围绕这四个方面开设了八个专业讲座。培训第一天，新教师们听取了金涛老师的安全知识讲座以及郭仁兴老师关于教育科研的讲座。晚上，大家观看了教育电影《一个老师的学校》，影片中小高老师用自己的执着、坚韧和坚持为山里的孩子带来希望，给新教师们带来了莫大的激励与鼓舞。
培训第二天，新教师们分别听取了教学技能以及班主任艺术两个讲座。曹青梅老师细致入微的班级卫生管理方法、十八年持之以恒的师者姿态令现场的`新教师肃然起敬！钟海琴老师激情洋溢地为大家讲解了作业管理的种种办法，现场掌声不断。最后，于洁老师《我怎样把班级带向优秀》的讲座更是令人震撼！随着幻灯片镜头的切换，各司其职岗位安排、善于输入正能量、法制主题班会等做法，充满了教育机智，饱含了一个教师对教育事业和学生的无限爱心。
通过这次培训，新教师们获得了一次完美的洗礼，正如于洁老师所说，让我们做一个辛勤耕耘的农夫，用山泉水浇灌祖国的未来，让鲜花茁壮成长！
线上培训学习简报11
为推进复工复产，中心于20xx年xx月启动疫情防控常态化期间线上授课评估工作。xx月xx日召开了线上授课工作宣贯会，会上委科信处副处长董xx对培训机构线上授课资格条件提出建议，对培训机构在线上授课过程提出要求，并强调线上授课过程中要严格把控教学质量，做好线上监管措施。
按照此项工作推进要求，中心陆续对培训机构提交的材料进行了审核，并要求各培训机构进行系统演示。机构模拟学员通过人脸识别登录授课平台，平台具备防切屏、防挂机及课中插题的功能，确保整个学习过程都是该学员独立完成；管理老师通过监管端查看所有学员的出勤率和学习情况，可做到在线实时监管。
在整个演示过程中，中心全程参与，并给与技术指导。对于无法开展线上授课的'培训机构，中心给与技术支持，并协助搭建平台。中心与相关软件公司进行技术工作对接，提前做好后期平台的数据端口开发工作。
目前已有10家培训机构通过了审核，另有3家培训机构在审核过程中。在线授课评估工作仍在有序进行中。
线上培训学习简报12
疫情无情，双语有爱。9月18日XXX因疫情卷土重来，实行全部静默。我校部分学生在这种情况下无法返校上课。学校领导根据以上情况召开了关于疫情防控及“停课不停学”的会议，第二天即9月19日，开启了线上授课与教学班同步进行。为了最大限度地减小疫情对部分无法返校学生带来的影响，最大化地保证“停课不停学”，我校充分利用互联网、教育平台的优质资源，收到了良好的'教学效果，得到了家长的认可。
统筹规划，精心安排。云端上课，同步教学。在校生一天8节正课，2节自习课，无法返校的学生也按照正常的上学时间进行线上学习，正课由任课教师线上授课、管理学生，自习课由班主任老师连线管理学生，确保无法返校的学生跟紧学校教学进度，同时也与在校学生一样按时完成课堂作业。
疫情突袭，防控紧急，限制了部分同学正常返校复课，但它却阻挡不了学校领导、班主任和老师对学生学习和生活的关心和照顾。让孩子居家不误学习、学有所获、学有所乐，时刻没有离开双语中学关切的目光。
线上培训学习简报13
为进一步提升幼儿园教师队伍整体素质和专业化水平，促进幼儿园教育教学高质量发展，垦利区第二实验幼儿园于12月13—15日组织全体教师开展了线上培训研讨活动。
本次培训依托山东省学前教育教研员专业素养提升培训课程，聚焦幼儿园课程建设、教育质量提升、教研活动组织、保教质量评估等精彩内容，为提升幼儿园保教质量，构建多样化、体验式、探究式的精品幼儿园课程提供了实践思路。
全体教师认真观看专家直播讲座，立足幼儿园实际线上分享交流学习心得并撰写学习笔记。
“通过本次培训学习活动，教师们更加明确新时代学前教育新形势新任务新要求，开阔了视野，促进了自身保教水平、教研教学能力的.提高。为本园打造一支师德高尚、教育精湛、充满活力的高素质专业化创新型教师队伍奠基。”垦利区第二实验幼儿园相关负责人介绍。
线上培训学习简报14
停课不停学，成长不停歇。为了配合疫情防控工作，xx区实验初级中学于本周开始进行线上学习。
感恩之心，与爱同行——线上升旗仪式
20xx年xx月xx日，xx区实验初级中学全体师生相约云端，共同参与“感恩之心，与爱同行”线上升旗仪式。
伴随着雄壮的国歌声，实验学子拳拳爱国心、殷殷报国情显得愈加强烈。少先队员们着装校服，系好红领巾对面屏幕里冉冉升起的五星红旗行队礼、唱国歌。
八年级一班邱xx同学进行国旗下讲话。邱xx同学从身边发现故事，传递能量。随着xx疫情的.反复，邱xx同学号召同学们用自己的方式为战“疫”助力，向平凡而又伟大的防疫工作者致敬，将感恩之心应常伴一生，用行动回报身边的温暖，为社会传递关爱，为祖国的蓬勃发展而奋发图强。
教师代表王xx老师发言。王xx老师鼓励同学们感恩父母、感恩老师、感恩同学，做一个有奉献意识和社会责任感的人，发现生活的美丽与和谐。
九年级教师代表管xx老师发言。在战疫一线，随处可见医务工作者、疾控工作人员、忙碌而坚定的身影。而在这场没有硝烟的防疫战场上，为保障学生停课不停学的老师们，同样在全力以赴。管xx老师勉励同学们继续发扬伟大的抗疫精神，团结一心、众志成城，坚决遏制疫情蔓延，全力打赢我市疫情防控主动仗。
八年级一班黄xx同学进行新闻播报，向全体师生播报了北京残奥会、xx疫情、十三届全国人大会议及俄乌局势等内容。
投之以桃，报之以李。感恩可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的品质。愿同学们心存感恩，生活就会充满阳光，世界会变得更加美好！
线上培训学习简报15
一场特殊的疫情，让全体师生相守云端。第二小学积极响应“停课不停学”的号召，秉承“乐学善思，知行合一”的教学理念，快速开启“空中课堂”线上教学模式，在坚持落实“双减”政策的同时，一切都在有条不紊的进行着。
一、周密部署，细化管理，做好上课准备。
在收到通知的第一时间，根据X县教体局疫情防控期间线上教育教学工作实施意见，详细制订《X县第二小学疫情防控期间开展线上教学实施方案》、《致家长一封信》、教师线上教学要求和流程，安排学生的作息时间表和课程表，各学科老师各司其职，分工明确开展线上教学工作研讨活动，探索出符合本年级学生特点的教学方式和教学内容，为线上教学有序开展做好准备工作。
二、创新模式，借助名师，师生共同成长。
学校采用“名师课程+作业答疑+自主学习+实践活动”的`模式，借助国家教育云平台，开展丰富多彩的学习活动，合理规划，分年段设计活动内容，涵盖疫情、安全、科普、生命、劳动、阅读与诗词诵读、数学思维拓展、亲子实验、亲子活动、手工制作、体育锻炼等教育教学活动。教师通过分享和学习名师课程，进一步提升专业知识，转变思维，拓展视野，促进成长。
三、密切关注，适时反馈，学习成果显著。
多模式，不受时间、地点限制，家长无后顾之忧。当天收集家长指导学生线上学习的意见及建议，及时修正，适度调整，确保家长满意率。学生线上学习积极性高，学习过程轻松愉快，效果显著。教师积极认真监督学生学习过程，点评准确、及时、到位，反馈高效。
“别样课堂同样精彩”成长不延期，梦想不停步。让全校师生继续努力，克服困难，团结互助，开展好“空中课堂”活动。用担当与责任筑牢质量，用努力和坚持书写成长！
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