學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報的格式
學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報是什么格式?簡(jiǎn)報其實(shí)可以說(shuō)是簡(jiǎn)要的消息報道，具體格式有的像新聞報道，下面一起來(lái)看看：
簡(jiǎn)報寫(xiě)法：
報頭
1.簡(jiǎn)報名稱(chēng)一般用套紅印刷的大號字體。如有特殊內容而又不必另出一期簡(jiǎn)報時(shí)，就在名稱(chēng)或期數下面注明“增刊”或“XX專(zhuān)刊”字樣。秘密等級寫(xiě)在左上角，也有的寫(xiě)“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。
2.期號，可寫(xiě)在名稱(chēng)下一行，用括號括上。
3.編印單位。
4.印發(fā)日期寫(xiě)在與編印單位平行的右側。
在下面，用一道橫線(xiàn)將報頭與報核隔開(kāi)。
報核
報核，即簡(jiǎn)報所刊的一篇或幾篇文章。簡(jiǎn)報的寫(xiě)法是多種多樣的，因此，它的形式也較靈活。大多數是消息，包括標題、導語(yǔ)、主體、結果和穿插在敘述中的背景材料。除了消息，還有別的文體，所以，不是每篇簡(jiǎn)報都有這幾項內容。
1.簡(jiǎn)報的標題類(lèi)似新聞的標題，要揭示主題，簡(jiǎn)短醒目。
2.導語(yǔ)通常用簡(jiǎn)明的一句話(huà)或一段話(huà)概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個(gè)總的印象。導語(yǔ)的寫(xiě)法多種多樣，有提問(wèn)式、結論式、描寫(xiě)式、敘述式等。導語(yǔ)一般要交待清楚誰(shuí)(某人或某單位)，什么時(shí)間，干什么(事件)，結果怎樣等內容。
3.主體用足夠的、典型的、有說(shuō)服力的.材料，把導語(yǔ)的內容加以具體化。
4.結尾或指明事情發(fā)展趨勢，或提出希望及今后打算。如果主體部分已經(jīng)把事情說(shuō)清楚，那就不必再加尾巴了。
5.背景：即對人物、事件起作用的環(huán)境條件和歷史情況。背景可以穿插在各個(gè)部分。
報尾
在簡(jiǎn)報最后一頁(yè)下部，用一橫線(xiàn)與報核隔開(kāi)，橫線(xiàn)下左邊寫(xiě)明發(fā)送范圍，在平行的右側寫(xiě)明印刷份數。
學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報的格式范文一
近日，濟寧市城管執法支隊七大隊走進(jìn)濟寧市第十五中學(xué)，開(kāi)展多種形式的執法進(jìn)校園活動(dòng)。
一是在十五中學(xué)內設置兩處《濟寧市城鎮容貌和環(huán)境衛生管理條例》宣傳專(zhuān)欄。方便廣大師生了解學(xué)習該《條例》具體內容，從而做到自覺(jué)遵守城市管理法規。
二是執法隊員與學(xué)生面對面交流，解答學(xué)生提出的與城市管理工作相關(guān)的問(wèn)題，提高學(xué)生對城市管理工作的認識。
三是發(fā)放創(chuàng )建文明城市宣傳冊，生動(dòng)形象的向師生宣傳創(chuàng )建全國文明城市的意義和注意事項，號召全體師生積極投入到創(chuàng )城工作當中去。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生的城市管理法律意識和文明創(chuàng )建意識，為進(jìn)一步推動(dòng)城市管理執法工作和全國文明城市創(chuàng )建工作創(chuàng )造了良好的輿論氛圍。
學(xué)�；顒�(dòng)簡(jiǎn)報的格式范文二
為提高學(xué)生火災預防和自我保護能力，減少校園火災事故的發(fā)生。近日，安次消防大隊走進(jìn)市十八中，為學(xué)校600余名師生“送安全”。
首先，宣傳員針對校園火災的特點(diǎn)，開(kāi)展了有針對性的消防安全知識講解;隨后，疏散演練正式開(kāi)始，假定學(xué)校微機室突發(fā)火災，學(xué)校啟動(dòng)火災應急處置預案，安保人員迅速撥打119報警電話(huà)并進(jìn)行初起火災撲救，在老師的引導下，學(xué)生們有序疏散到安全地帶;演練結束后，宣傳員利用宣傳車(chē)播放了消防知識短片，隨后由中隊戰士為學(xué)生們講解常用消防器材。
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