家長(cháng)建議書(shū)
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，建議書(shū)在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級機關(guān)和領(lǐng)導，就某項工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。建議書(shū)的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的家長(cháng)建議書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長(cháng)建議書(shū)1
親愛(ài)的家長(cháng)們：
為了使孩子獲得心理和和諧發(fā)展，潛能的充分發(fā)揮，人格的健康塑造，父母要重視與孩子的交流。在此建議：
一、每天抽時(shí)間和子女交流。心理專(zhuān)家做過(guò)測試：父母每天至少和子女交流半小時(shí)，會(huì )大大緩解孩子緊張、焦慮等心理障礙。
二、不要只問(wèn)學(xué)習成績(jì)。父母關(guān)心孩子的學(xué)習是正常的，但如果總是絮絮叨叨孩子的學(xué)習成績(jì)，孩子會(huì )有逆反心理。除了關(guān)心孩子的學(xué)習成績(jì)，父母還應了解分析孩子的學(xué)習方法、學(xué)習習慣以及學(xué)習時(shí)間安排是否科學(xué)合理。有時(shí)，孩子更需要方法上的指導和幫助。
三、關(guān)心支持孩子的興趣愛(ài)好。每個(gè)孩子都對豐富多彩的世界充滿(mǎn)了好奇和探索心理，父母切勿怕影響學(xué)習而阻撓孩子的興趣愛(ài)好，否則孩子會(huì )覺(jué)得沒(méi)有共同語(yǔ)言而拒絕與父母交流。
四、交流時(shí)講究方式方法。家長(cháng)式的訓誡口吻，孩子一般是不會(huì )接受的，他們更喜歡朋友式的、平等的、隨意的交流方式。
五、尊重孩子的隱私。很多父母對隨意拆看孩子的信件，翻看孩子的日記覺(jué)得無(wú)所謂。孩子們卻不這么認為，相反，他們很反感父母的這種做法，認為此舉很傷他們的`自尊。因此，父母要尊重孩子的隱私，給孩子留一塊自己的小天地。
父母的初衷都是相似的，教子方法卻各有不同，當你的孩子不愿意與你交流時(shí)，就是當父母的該自我反省的時(shí)候了。
家長(cháng)建議書(shū)2
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
鑒于近期社會(huì )上屢次發(fā)生校園門(mén)口交通安全事故，因此我園對幼兒園門(mén)口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現，做好幼兒園門(mén)口通道人流進(jìn)出的通暢性，是有力提高校園安全系數的重中之重。
一、目前我園門(mén)口通道早晚接送時(shí)的現狀：
1、人流進(jìn)出相對集中，部分家長(cháng)停車(chē)混亂。
2、幼兒入園離園期間，家長(cháng)接送時(shí)間集中，接送車(chē)輛過(guò)多，如果擺放不整齊容易造成擁堵。
二、為了加強交通安全管理工作，請各位家長(cháng)注意：
1、為錯開(kāi)下午家長(cháng)接送時(shí)人流量高峰期，從明天下午開(kāi)始（11月4日）我園小班幼兒下午接送時(shí)間為3：20，中班和大班幼兒下午接送時(shí)間為3：30，請家長(cháng)們自行調整接送時(shí)間。
2、我園大門(mén)口的區域為人流量最集中的地方，請家長(cháng)在每天早晚接送孩子時(shí)不要在該區域內停放車(chē)輛。
3、我園門(mén)口外圍墻處設有“幼兒園停車(chē)場(chǎng)”，請家長(cháng)在接送幼兒時(shí)自覺(jué)將電瓶車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)停放在幼兒園停車(chē)場(chǎng)內。
4、使用轎車(chē)接送幼兒的家長(cháng)請將您的車(chē)不要停放在幼兒園大門(mén)處，以免交通堵塞，請將轎車(chē)停放在國旅前面的綠色停車(chē)帶內。
三、停放小提示：
1、停放車(chē)輛時(shí)請盡量靠邊停放。
2、停車(chē)的時(shí)候最好把車(chē)頭朝通道外側，人流量大時(shí)不用掉頭就能出來(lái)。
3、雖然是短時(shí)間的停放，也一定記得上鎖，以免丟失。
4、因為幼兒園停車(chē)場(chǎng)比較靠近園門(mén)口，且路面較窄，所以倡議不要在該區域停放小轎車(chē)等，以免因車(chē)體較大造成擁堵。
四、給孩子們做個(gè)好榜樣，自覺(jué)聽(tīng)從交警的指揮
為了將幼兒園周邊安全工作做好，保證幼兒園門(mén)口處的'交通順暢，風(fēng)景區交警大隊在孩子早晚接送期間已安排交警人員來(lái)我園大門(mén)處值班，請各位家長(cháng)聽(tīng)從交警的指揮。配合做好有序合理的停車(chē)，就是為了確保幼兒園大門(mén)口的人流暢通，不因人流量過(guò)于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全，需要我們?yōu)樗麄冏o航！有序合理的停車(chē)只是舉手之勞的事情，或許只是一個(gè)習慣而已，但是卻能影響一個(gè)孩子的安全和一個(gè)家庭的幸福，希望這個(gè)倡議能夠得到大家的支持！
家長(cháng)建議書(shū)3
親愛(ài)的家長(cháng)們：
你們好！
我今天提出的建議是：不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子！
溺愛(ài)這個(gè)詞大家不陌生吧，但你知道它的害處嗎？溺愛(ài)是孩子自私、冷漠、狹隘、懶惰、脆弱、自我為中心等不良品質(zhì)的淵源，因溺愛(ài)而驕縱，養子如養虎，最終而成患！在我國，家長(cháng)溺愛(ài)孩子的現象很?chē)乐�，大約在五個(gè)家庭中就有三個(gè)以上的家庭存在溺愛(ài)行為，占到百分之六、七十，情形相當嚴重。
為了使您的`孩子成為優(yōu)秀的學(xué)生，成為將來(lái)對社會(huì )有用的人才，我今天真誠地向你們提出建議：不要過(guò)分地溺愛(ài)孩子！
在此我向家長(cháng)提出三要、三不要：
一、要講究原則，不要嬌慣孩子。過(guò)分的嬌慣會(huì )使孩子提出來(lái)不合理的要求，養成不良習慣，所以對不合理要求，要堅決加以拒絕，并給他講明道理。
二、不要包辦代替，而要鼓勵自己的事情自己做。孩子能做的事，家長(cháng)絕不包辦代替，要從小培養孩子自我管理、自我生存的能力。
三、不要以孩子為中心，而要讓他（她）學(xué)會(huì )關(guān)心、理解別人。孩子不以自我為中心，就會(huì )更多地替他人考慮，逐漸養成關(guān)愛(ài)他人，學(xué)會(huì )感恩的意識，為將來(lái)良好的人際關(guān)系打下基礎。
家長(cháng)們醒悟吧，庭院里跑不出千里馬，溫室里長(cháng)不出參天松，塑造一個(gè)人才要給他關(guān)愛(ài)，而不是溺愛(ài)，過(guò)分的溺愛(ài)是可怕的禮物。希望廣大家長(cháng)能夠接受我的建議！
家長(cháng)建議書(shū)4
學(xué)校領(lǐng)導：
昨天幼兒園里有教育局的領(lǐng)導來(lái)檢查，還要和家長(cháng)們進(jìn)行座談。園里的老師邀請我也去參加，一起參加的家長(cháng)有三十位左右，主要是針對家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議展開(kāi)研討。
剛開(kāi)始，教育局的工作人員要我們填寫(xiě)一些調查表，表的內容沒(méi)什么特別，無(wú)非是一些“為什么要選這家幼兒園？”、“收費如何？”、“師資力量如何？”等等。接下來(lái)的討論很有意思，大家看到有幼兒園的工作人員在場(chǎng)，都不發(fā)言，最后教育局的人把幼兒園的工作人員請出了場(chǎng)外，大家才開(kāi)始發(fā)言。
小卷所在的幼兒園無(wú)論從硬件、軟件及收費的性?xún)r(jià)比上都是不錯的，這些都是家長(cháng)們公認的，但是家長(cháng)也對幼兒園存在的不足提出了很好的建議。
1、幼兒園的食品采購：是否能進(jìn)真正的綠色有機蔬菜，有機食品，保正真正的無(wú)污染。
家長(cháng)對孩子們的健康是最關(guān)注的，如果孩子在家，我們家長(cháng)肯定會(huì )給孩子吃最好的食物，即使是從菜場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)的青菜也是要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間浸泡的，可這點(diǎn)在幼兒園里不知道是否能夠保障，所以為了讓家長(cháng)放心，應該從綠色蔬菜基地進(jìn)一些無(wú)公害的，肉類(lèi)最好是從肉聯(lián)場(chǎng)直接進(jìn)貨，這樣做雖然會(huì )增加幼兒園的工作，還會(huì )增加費用，但是如果真的能做得到，相應增加收取孩子們的伙食費家長(cháng)也會(huì )欣然接受的。
2、加強和家長(cháng)之間的溝通；小卷的小書(shū)包里放著(zhù)一本家長(cháng)聯(lián)系冊，每天上面會(huì )記錄一些孩子在幼兒園的基本情況和一日表現，剛開(kāi)始的時(shí)候老師寫(xiě)得很詳細，可時(shí)間長(cháng)了拿回來(lái)的小本上除了每天睡覺(jué)時(shí)間、大便次數、吃飯情況外，其它的一概沒(méi)有了，而且幼兒園里給孩子寫(xiě)的網(wǎng)絡(luò )日志也因為種種原因停了。這種情況大多數家長(cháng)都發(fā)現了，只希望老師多受累能夠把這點(diǎn)加強一下。
3、家長(cháng)入園接孩子應該加強管理：小卷所在的幼兒園是放學(xué)后等坐班車(chē)的孩子們都走了以后，家長(cháng)可以進(jìn)到園內接孩子，但對進(jìn)入園內的家長(cháng)并沒(méi)有嚴格查問(wèn)，有的幼兒園家長(cháng)進(jìn)園接孩子都有一張卡，刷卡才能進(jìn)入園內。這樣就可以避免外人進(jìn)入幼兒園接走孩子，這家幼兒園也應該加強這方面的管理。
4、坐班車(chē)的學(xué)生如何進(jìn)行交接：坐班車(chē)的孩子有一個(gè)很大問(wèn)題就是安全問(wèn)題，每次孩子上下班車(chē)的時(shí)候最好有詳細的交接表，上面有家長(cháng)簽字還要有準確的時(shí)間，這樣一旦孩子發(fā)生危險是園里的.責任還是家長(cháng)的責任就一目了然，省得以后扯皮。
5、興趣班是否應該在園內開(kāi)展：教育部規定凡是另收費的興趣班應該在園外時(shí)間展開(kāi)，因為幼兒園收取的學(xué)費已經(jīng)包括了孩子一天的飲食起居和學(xué)習安排，所以興趣班不能在園內時(shí)間開(kāi)展，應該安排在孩子放學(xué)后或節假日。有的家長(cháng)反映我們這所幼兒園把興趣班放在園內時(shí)間里，別的小朋友們去戶(hù)外活動(dòng)，參加興趣班的孩子就要上課，這樣的時(shí)間安排很不合理。
6、明確教育目標：幼兒園應該公布一下孩子們每個(gè)星期、每個(gè)月、每個(gè)學(xué)期的詳細的教育目標，這樣家長(cháng)好配合幼兒園對孩子進(jìn)行教育，現在的情況是家長(cháng)不知道孩子們在幼兒園都學(xué)到了什么，從孩子身上了解得也不是那么全面，幼兒園應該給出明確的文字性的東西，讓家長(cháng)了解孩子們的學(xué)習生活情況。
總得來(lái)說(shuō)昨天的座談還是有收獲的，就是不知道后面的實(shí)施怎么樣，希望幼兒園能夠做得到，這樣的話(huà)我們做家長(cháng)的就都放心了。
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xx月xx日
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