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關(guān)于社團發(fā)展計劃書(shū)（精選20篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編為大家收集的關(guān)于社團發(fā)展計劃書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇1
一、本學(xué)期社團活動(dòng)具體如下：
活動(dòng)時(shí)間：周四大課間
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)
活動(dòng)目的：培養興趣，提高籃球技能，增強體魄，學(xué)習交流。
會(huì )長(cháng)：
指導老師：
二、會(huì )員要求：
1、對籃球有濃厚的興趣;
2、會(huì )基本的籃球動(dòng)作，懂得一定的比賽規則;
3、有紀律意識，能服從安排;
4、能?chē)栏褡袷匦＜o校規，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
三、社團紀律
1、每次活動(dòng)要按時(shí)參加，不早退，不無(wú)故缺席;
2、愛(ài)護籃球器材，按時(shí)歸還所借物品;
3、一旦參加社團不得隨意轉團或無(wú)故退團;
4、社員之間要團結友愛(ài)，互幫互助，產(chǎn)生分歧要互相忍讓?zhuān)ハ嗾徑狻?/p>
四、訓練計劃
1、以5人為一小組，各組指派一名組長(cháng)，訓練時(shí)分組進(jìn)行。
2、課時(shí)安排：前10分鐘進(jìn)行熱身運動(dòng)，指導老師利用10分鐘時(shí)間講解籃球技巧，復習鞏固基本技能。后20分鐘分組自由練習。
3、每月舉行一次小型的籃球比賽。
4、定期組織觀(guān)看籃球賽式，舉行有關(guān)籃球的知識競賽和游戲，豐富社團活動(dòng)。
5、訓練培優(yōu)，爭取在校藝術(shù)節上舉行一次精彩的籃球比賽。
6、利用假期時(shí)間和別校的.籃球愛(ài)好者交流學(xué)習，進(jìn)行友誼球賽。
總之，我們要把籃球社團的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，給愛(ài)好籃球的同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)自由發(fā)展的空間，一個(gè)能輕松、快樂(lè )打籃球的時(shí)間。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇2
一、指導思想
1、培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強學(xué)生的數學(xué)應用能力。
2、增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的信心，并能取得更好的成績(jì)。
3、培養數學(xué)拔尖人才，組織參加各級各類(lèi)數學(xué)競賽。
二、成立數學(xué)建模社團的目的
通過(guò)建模社團的學(xué)習，提高同學(xué)們的學(xué)習興趣，讓更多的學(xué)生能有機會(huì )再進(jìn)行學(xué)習，并且通過(guò)上學(xué)期的組織我們很快認識到辦建模社團的必要性。
三、建模社團計劃
�。ㄒ唬┡囵B學(xué)生對數學(xué)的極大興趣
通過(guò)各種活動(dòng)，提高學(xué)生的興趣，比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測量……讓學(xué)生真正體會(huì )數學(xué)來(lái)源于生活。使參加建模社團的同學(xué)通過(guò)學(xué)習，把他們的學(xué)習意識變被動(dòng)為主動(dòng)。
�。ǘ┡囵B學(xué)生的知識面。
在建模社團中我將輸入更多數學(xué)的知識并且更多的是講述一些數學(xué)的相關(guān)知識，讓更多同學(xué)在數學(xué)知識的學(xué)習過(guò)程中豐富其他各科的功底，使他們的知識面得到很大的拓展。
�。ㄈ┰黾訉�(shí)踐的機會(huì )。
由于建模社團不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從生活中來(lái)，到生活中去”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
�。ㄋ模┴S富學(xué)生的.第二課堂�；�，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
�。ㄎ澹┏闪祵W(xué)建模社團，吸納從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)生的生活不在僅限于課堂上，更應該讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更增加學(xué)生的學(xué)習興趣興趣。
�。ㄎ澹┏闪祵W(xué)建模社團，吸納每次數學(xué)考試成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生加入，以班級為序分別命名為第二小組，第六小組，由自己擔任該組指導老師。
四、輔導方法
1.教師按計劃設計專(zhuān)題訓練題，學(xué)生合作探討完成訓練題，其中存在的的問(wèn)題應及時(shí)請教老師個(gè)別輔導。
2.教師根據在個(gè)別輔導中發(fā)現的普遍存在的問(wèn)題，進(jìn)行必要的集中輔導。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇3
一、指導思想
學(xué)校是社會(huì )主義精神文明建設的重要陣地，是學(xué)生養成文明禮貌行為的重要場(chǎng)所，所以禮儀教育是學(xué)校德育教育的一項重要內容，學(xué)校的禮儀教育應是融愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )公德、倫理道德和傳統美德于一體的禮儀教育。在學(xué)校教育中應該多措并舉，生動(dòng)活潑，卓有成效地開(kāi)展禮儀教育。
二、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)中學(xué)生全面發(fā)展，引導學(xué)生多學(xué)習一些禮儀知識，不斷提高學(xué)生自身的修養，努力提高學(xué)生的交往能力，糾正學(xué)生已養成的不文明的習慣，讓學(xué)生成長(cháng)為懂禮貌、講禮儀的文明的'中學(xué)生。
三、內容和形式
主要是通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育。如學(xué)習有關(guān)禮儀知識、開(kāi)展禮儀知識競賽、禮儀訓練等。
活動(dòng)時(shí)，學(xué)生有相應的學(xué)習資料，同時(shí)觀(guān)看相應的視頻材料，教師進(jìn)行適當的指導。
四、活動(dòng)安排
1、學(xué)習個(gè)人禮儀
2、學(xué)習課堂禮儀
3、學(xué)習交往禮儀
4、學(xué)習待客禮儀
5、學(xué)習集會(huì )禮儀
6、就餐禮儀、就寢禮儀
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇4
音樂(lè )社團活動(dòng)是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。為了給愛(ài)好音樂(lè )的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，將藝術(shù)活動(dòng)搞得有聲有色。根據學(xué)校的具體情況學(xué)校成立了“音韻”音樂(lè )社團，現將音樂(lè )社團的活動(dòng)計劃制定如下：
一、指導思想：
秉持以尊重個(gè)性，張揚個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè )文化環(huán)境，實(shí)現自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺，創(chuàng )建和諧的'校園氛圍為指導思想創(chuàng )設音韻音樂(lè )社團。
二、社團宗旨：
音樂(lè )之聲，你我同行。
三、社團的初期目標：
本社團初成立，首先必須是先招募全校有著(zhù)音樂(lè )愛(ài)好的成員，建立社團機構，通過(guò)組織學(xué)習、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團。因此，每周的音樂(lè )交流學(xué)習是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社長(cháng)劉文靜、副社長(cháng)李麗紅等社員組織平時(shí)的練習，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習練習所需。
四、社團的發(fā)展目標：
社團不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習，而社團是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團體。社團的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì )議，相關(guān)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著(zhù)個(gè)人的興趣愛(ài)好和對社團的組織責任感去自覺(jué)處理。
五、活動(dòng)時(shí)間：
分大課時(shí)(兩課時(shí))與小課時(shí)(一課時(shí))兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周二、四中午。
六、活動(dòng)月歷：
9月：重組社團機構，選拔各部門(mén)負責人和成員，聘任任教教師10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計劃，分班授課。
12月：舉行各類(lèi)音樂(lè )比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
20xx年1月：學(xué)期社團活動(dòng)結束，評定成績(jì)，評選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè )展，交流、回顧、總結學(xué)習成果。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)陶藝課程的基礎訓練，使學(xué)生初步掌握陶藝制作的基本技法和裝飾技法、了解陶藝的.工具特點(diǎn)、體驗熟悉陶泥的特性，使學(xué)生通過(guò)手、眼、腦協(xié)調互動(dòng)的過(guò)程，自己動(dòng)手制作出成功的作品。
二、活動(dòng)要求
首先，從簡(jiǎn)單的制作手法入手，由淺入深的講授制作陶藝的過(guò)程、工具的性能和表現方法。
三、活動(dòng)指導
1、結合陶藝作品欣賞（圖片、實(shí)物），使學(xué)員感受陶藝作品的美，提升學(xué)生感受泥塑工藝和現實(shí)美的能力，使之眼界得到開(kāi)闊。
2、通過(guò)作品欣賞、教師示范、課堂練習（教師指導）三個(gè)步驟指導學(xué)生完成課堂教學(xué)計劃。
四、工具、物料準備
陶泥、修陶工具、抹布、袖套、圍裙
五、課時(shí)安排：每節50分鐘
課程設置
第一課：基本手法：
1、團圓（球狀成型法），如：皮球、七星瓢蟲(chóng)、雪人、地球、太陽(yáng)、毛蟲(chóng)、西瓜等。
2、搓泥條（泥條盤(pán)筑法），怎樣利用手心把泥條搓長(cháng)而不斷（掌握干濕度），掌握運用泥漿粘合技法是，使泥條與泥條之間粘接牢固，平整光滑，制作出各種造型。如：蝸牛、蛇、花瓶、小盒子、花籃、筆筒、水杯等。
第二課：手捏法：
運用左右手協(xié)調動(dòng)作，制作自己所喜歡的作品，讓學(xué)員充分發(fā)揮想象力捏出各種形態(tài)生動(dòng)的動(dòng)物造型，如：鴨子、天鵝、小魚(yú)、茶壺、章魚(yú)、企鵝等。
第三課：泥板成型法：
運用工具把一塊泥壓扁成一塊泥板，薄厚一致，如：泥板刻字、刻畫(huà)、壓花，基本圓柱體制作，如：水杯、筆筒、方形器皿、自由形容器等。
第四課：泥板堆畫(huà)（組合法）面具、向日葵裝飾畫(huà)。
第五課：風(fēng)鈴、花盆（組合法）。
第六課：卡通人物、小象（組合法）。
第七課：向日葵裝飾畫(huà)（組合法）。
第八課：果籃、筆筒（組合法）。
第九課：長(cháng)頸鹿、小象（組合法）。
第十課：自由創(chuàng )作。
七、輔助教學(xué)
圖片、作品實(shí)物欣賞，調動(dòng)學(xué)員積極性。
八、教學(xué)成果展示
1、學(xué)生作品階段性成果展示。
2、優(yōu)秀作品展覽。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇6
根據本社團發(fā)展籃球運動(dòng)，通過(guò)舉辦各種籃球比賽，提高競技水平，鍛煉健全體魄，發(fā)揮體育精神的宗旨，和為了調動(dòng)廣大學(xué)生參與體育鍛煉的熱情，提高廣泛性和比賽的專(zhuān)業(yè)性，本社團在此提出本學(xué)期工作計劃如下:
一 、工作目標
本學(xué)期籃球協(xié)會(huì )總體目標是高質(zhì)量地舉辦各項籃球比賽，提高球賽的參與度，調動(dòng)更廣大的同學(xué)參與這項體育運動(dòng)，推動(dòng)南丁衛�；@球事業(yè)的發(fā)展。還要提高本社團成員的籃球知識水平和舉辦球賽的技能，提高本社團的整體素質(zhì)。
二 、工作的重點(diǎn)
本學(xué)期籃球社團的工作重點(diǎn)仍然是各項籃球比賽，其次就是辦好社團之間的聯(lián)誼活動(dòng)和各期的社員活動(dòng)。
三、學(xué)期計劃
本學(xué)期的籃球社團活動(dòng)主要分三類(lèi)：第一類(lèi)為各項籃球比賽。包括老師友誼賽、班級籃球對抗賽和籃球三對三比賽。第二類(lèi)為本協(xié)會(huì )內部的各項活動(dòng)。包括部門(mén)的例會(huì )、各項培訓活動(dòng)和各類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)等。第三類(lèi)為社員活動(dòng)。包括協(xié)會(huì )納新活動(dòng)、每個(gè)月的社員活動(dòng)和不定期舉行的形式多樣的小型社員活動(dòng)。
四、本學(xué)期活動(dòng)列表
(一)9月1日-30日的活動(dòng)：
1.協(xié)會(huì )納新。 籃球協(xié)會(huì )將在九月初開(kāi)始納新，向一年級新生宣傳、展示籃球協(xié)會(huì )的風(fēng)采，積極招收新成員。
2. 老師友誼賽。 籃球協(xié)會(huì )將邀請本校老師進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽，增進(jìn)同學(xué)們與老師的感情，感受老師身上獨有的魅力，同時(shí)也向老師們展現我們南丁學(xué)子的風(fēng)采。
(二)10月1日-1x年1月30日的活動(dòng)：
1. 班級籃球對抗賽。 十一以后，我社團將組織各個(gè)班級之間進(jìn)行籃球對抗賽，以此提高我校的'籃球氛圍。
2. 社團聯(lián)誼活動(dòng)。 籃球社團將會(huì )與其他學(xué)生社團共同舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)，讓我們互相合作，相互交流，共同進(jìn)步。
(三)2月1日-4月30日的活動(dòng)：
1. 籃球三對三比賽。我協(xié)會(huì )將會(huì )在下學(xué)期舉行籃球三對三比賽，為廣大愛(ài)好籃球的同學(xué)們提供一個(gè)展示自我才華的平臺。
(四)常規活動(dòng)：
1.社員活動(dòng)。本學(xué)期的社員活動(dòng)主要分兩部分。第一，每周日下午社員將在�；@球場(chǎng)集合進(jìn)行簡(jiǎn)單的訓練;第二，每月月底舉行協(xié)會(huì )內部會(huì )議。
2.籃球裁判培訓和籃球比賽工作人員培訓。為了提高本社團成員的專(zhuān)業(yè)水平，提高籃球比賽的質(zhì)量，本協(xié)會(huì )將會(huì )邀請資深的人員對本協(xié)會(huì )成員進(jìn)行相關(guān)的知識技能培訓。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇7
一、社團宗旨
鍛煉身體，強健體魄。普及羽毛球知識，弘揚羽毛球文化，培養體育精神，豐富一中文化生活
二、招新要求
1． 社員必須按時(shí)完成校內作業(yè)，在不影響學(xué)業(yè)的情況下參加社團活動(dòng)。
2． 熱愛(ài)體育運動(dòng)，有合作精神和團體榮譽(yù)感
3． 愿意并積極參加社團活動(dòng)，盡量不遲到早退（對于無(wú)故不參加社活動(dòng)、多次無(wú)故遲到早
退者將記錄甚至責令退社）
三、短期及中長(cháng)期計劃
第一階段
1. 建立羽毛球社團，確定社團名稱(chēng)和Logo，確定指導老師
2. 招收社團新成員
3. 確立社團其他職務(wù)人選及崗位職責
第二階段
1． 在社團初具規模之后，向學(xué)校申請羽毛球運動(dòng)器具及活動(dòng)經(jīng)費的提供
2． 嘗試開(kāi)展首次社團活動(dòng)：
3． 申請學(xué)校體育館的修繕和改造，爭取在半年內完成對體育館的改造。
第三階段
1.每星期定期舉行社員活動(dòng)并定期邀請老師或教練指導社員活動(dòng)：
1）羽毛球常規訓練
2）社員羽毛球比拼
3）羽毛球比賽新聞和羽球知識交流
4）條件允許的.情況下，開(kāi)展校際爭霸賽
2. 定期舉行校內羽毛球公開(kāi)賽，積極邀請非社員同學(xué)及老師參加，并努力提升社員整體羽毛球水平
3.進(jìn)一步提升一中羽毛球社團的知名度：
1）校內張貼宣傳海報
2）老社員積極宣傳并發(fā)展新社員
3）利用《一中一月》、一中貼吧等多種媒體方式加大宣傳
四、備注
1. 關(guān)于羽毛球社團的發(fā)展前景
羽毛球是一項大眾運動(dòng)，對身體素質(zhì)和體育素養要求不高，對全校大部分學(xué)生都是一個(gè)不錯的運動(dòng)項目。因此，一中羽毛球社團發(fā)展前景勢必一片大好。學(xué)校應大力支持社團發(fā)展。 社團建立初期面臨一大難題，一中校內羽毛球的硬件設施十分匱乏，社團缺乏吸引力，校方盡快改善該方面現狀，建議大致如下：
1）大力支持并努力提升硬件設施，加快場(chǎng)地建設，提供必要的活動(dòng)經(jīng)費
2）對于社團活動(dòng)和社員盡量持支持和諒解態(tài)度
3）努力幫助社團改變部分學(xué)生、老師及家長(cháng)對于社團活動(dòng)的不理解和質(zhì)疑，徹底改變參加社團活動(dòng)就會(huì )影響學(xué)業(yè)的錯誤觀(guān)念
2. 關(guān)于一中體育館的改造
建議首先改善室內通風(fēng)及屋頂漏水問(wèn)題，之后鋪設木地板，平時(shí)用作羽毛球場(chǎng)地，必要時(shí)可以用作室內籃球場(chǎng)和大型活動(dòng)的場(chǎng)所。
體育館的運作模式有兩種可供參考。
1. 將體育館外包，由承包商進(jìn)行館內管理，校內各社團提前申請使用體育館。
2. 體育館由校方或本社團管理，由社團成員來(lái)進(jìn)行館內清理和維護，活動(dòng)的開(kāi)展由各方協(xié)商決定。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇8
時(shí)光飛逝，眨眼間新的學(xué)期開(kāi)始了。新開(kāi)始，新希望!四海緣誼會(huì )作為河北民族師范學(xué)院升本后成立的新興學(xué)生組織，在新學(xué)期制定了以下的計劃，希望我們的組織在校團委的領(lǐng)導下會(huì )辦得越來(lái)越好!
一.總體規劃：
1. 在本組織工作閑余時(shí)，主動(dòng)積極地協(xié)助其他社團開(kāi)展好社團聯(lián)合會(huì )工作，使整個(gè)團隊工作高效流暢。
2.本組織內，追求提高自我，完善自我，提升各方面的素質(zhì);放下心態(tài)，抱著(zhù)一顆真誠的心協(xié)助老師們的工作，為我院同學(xué)服務(wù)。
3. 加強與其他社團的直接交流，建立好良好的信任與合作 關(guān)系，以此加深對同學(xué)們的情況了解，集眾人之力量，融合集體之智慧，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，有效地開(kāi)展四海緣誼會(huì )的工作。
4. 舉辦一些創(chuàng )新有朝氣的.活動(dòng)，并做出成效。
5. 積極開(kāi)展好我校及我院的傳統活動(dòng)，創(chuàng )新思考，使這些 活動(dòng)更完善，有效。并做出我們新的風(fēng)格，獨有的特色。
二.具體內容：
A. 我們欲在四月份中旬舉辦一場(chǎng)三校聯(lián)誼文娛活動(dòng)。讓大家通過(guò)此次活動(dòng)更多的了解三所大學(xué)，同時(shí)結交到更多的朋友。也讓更多的同學(xué)了解到四海緣誼會(huì )，擴大四海緣誼會(huì )在同學(xué)中的影響力。并會(huì )舉行納新活動(dòng)!
B. 五一長(cháng)假會(huì )有一些同學(xué)希望可以找到一些兼職的工作，而我們可以為同學(xué)們提供這樣一個(gè)平臺。幫助同學(xué)們找到一份滿(mǎn)意的兼職工作，充實(shí)的度過(guò)五一長(cháng)假。并且在五月份會(huì )陸續舉辦各省市的老鄉會(huì )。
C. 六月份大三的學(xué)姐和學(xué)長(cháng)即將離開(kāi)我們的學(xué)校，我們可以邀請一些學(xué)期成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)為我們的大一學(xué)生進(jìn)行一次學(xué)習生活經(jīng)驗交流會(huì )。為大一的學(xué)生，提供一些經(jīng)驗。
D. 即將離校的學(xué)長(cháng)學(xué)姐會(huì )有一些物品需要出售。我們可以幫助他們進(jìn)行一次舊物展銷(xiāo)活動(dòng)，將那些物品向大一、大二的學(xué)生低價(jià)出售。這樣既幫助他們解決了舊物如何處置的問(wèn)題，也讓一些大一大二的同學(xué)便宜的買(mǎi)到了一些在市場(chǎng)昂貴的物品。
E. 我們也會(huì )在本學(xué)期努力進(jìn)行其他各種活動(dòng)，不斷吸取其他優(yōu)秀社團的經(jīng)驗，擴大四海緣誼會(huì )在同學(xué)中的影響力，不斷將四海緣誼會(huì )發(fā)展壯大，之成為我校的優(yōu)秀學(xué)生組織。
以上就是四海緣誼會(huì )在本學(xué)期內的初步設想，希望可以順利的進(jìn)行我們在本學(xué)期的活動(dòng)安排。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇9
一、宗旨
本攝影社團，經(jīng)學(xué)校德育處、團委批準組建，并在其指導下組織活動(dòng)。本社團通過(guò)普及攝影知識，激發(fā)學(xué)生對攝影藝術(shù)的愛(ài)好，提高學(xué)生的攝影技術(shù)和藝術(shù)修養,增強自我管理、自我教育、自我發(fā)展的意識和動(dòng)力，豐富校園文化生活。
自覺(jué)遵守校規、校紀，熱愛(ài)集體、團結同學(xué)，積極要求上進(jìn)，自愿參加社團活動(dòng)，有一定攝影
二、參加對象
自覺(jué)遵守校規、校紀，熱愛(ài)集體、團結同學(xué)，積極要求上進(jìn)，自愿參加社團活動(dòng)，有一定攝影基礎的本校學(xué)生。
三、活動(dòng)方式及內容
1、 服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校
2、開(kāi)辦攝影講座，學(xué)習理論知識及基本操作。
3、組織外拍活動(dòng)，以老團員帶新團員，現場(chǎng)指導。
4、與外校攝影社團搞聯(lián)誼活動(dòng)，擴大本社團影響。
5、舉辦校內攝影作品比賽，組織社員參加校內、校外各種攝影大賽。
四、活動(dòng)時(shí)間
每隔二或三周的周二中午12：15-12：45
五、活動(dòng)管理
1、責任制
本社團為社長(cháng)負責制。
社長(cháng)：負責社團及社員職能和工作的協(xié)調以及整體事務(wù)的安 排。負責與校德育處、校團委、外校社團聯(lián)系，以取得支持，尋求幫助，負責管理社團設備，有關(guān)相片、底片、文件等。
1、 權利和義務(wù)
權利：可參加社團舉辦的各項活動(dòng)，參加社團組織各種攝影比賽或圖片展覽。
義務(wù)：
�。�1）遵守學(xué)校規章制度及本章程，維護社團聲譽(yù)。
�。�2）接受社長(cháng)領(lǐng)導，積極參加各種活動(dòng)，協(xié)助社長(cháng) 開(kāi)展各項工作。
�。�3）自覺(jué)學(xué)習基本操作及理論知識，努力提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)。
3、退團情況
�。�1）對無(wú)故不參加社團活動(dòng)的社員做出記錄，當缺席次數達到社團開(kāi)展活動(dòng)次數一半的，將開(kāi)除其社團社員資格。
�。�2）對嚴重違紀影響惡劣的社團社員，開(kāi)除其社團社員資格。
4、成果呈現方式
舉辦攝影佳作欣賞會(huì )，與攝影社團社員進(jìn)行技術(shù)及經(jīng)驗交流。
六、需要報學(xué)校審批的活動(dòng)
1、兩個(gè)或兩個(gè)以上社團活動(dòng)。
2、與校外社團或個(gè)人舉辦的.活動(dòng)。
3、從校外邀請來(lái)校舉辦的攝影講座、組織的攝影沙龍、研討等活動(dòng)。
4、面向全校舉行的活動(dòng)。
5、社團的外出活動(dòng)。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇10
一、指導思想
《語(yǔ)文課程標準》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強的課程，應著(zhù)重培養學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，面向培養，這種能力的主要途徑，也應是語(yǔ)文實(shí)踐……”在新課改思想的指導下，努力打破學(xué)校的封閉性，引導學(xué)生面向現代化、面向世界、面向未來(lái);綜合應用社會(huì )、生活和學(xué)科知識，開(kāi)展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì )實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì )學(xué)習策略等方面得到發(fā)展。
二：活動(dòng)目標
設計符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養孩子良好的讀寫(xiě)習慣。
培養學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運用語(yǔ)言的能力。
通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生的知識，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊，培養獨立閱讀能力。
引導學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習，培養探究的意識和語(yǔ)文綜合能力。
倡導學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、勤于動(dòng)手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓練，鍛煉觀(guān)察、記憶、想象、思維的能力。
第一單元：讀書(shū)筆記展
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組成小組開(kāi)展，可以搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;訪(fǎng)問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的'人，請他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì );到閱覽室看看圖書(shū)都有哪些種類(lèi)，給自己的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)等。將活動(dòng)的過(guò)程記錄在讀書(shū)筆記上，進(jìn)行裝飾后展覽。評選時(shí)除了頁(yè)面的設計和書(shū)寫(xiě)的工整外，還要注重書(shū)寫(xiě)內容的評價(jià)，以此引導學(xué)生知道，什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。
第二單元：鄉情歌頌會(huì )
學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍，積累能夠表達思鄉之情的詩(shī)詞和歌曲，比如《故鄉的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內商定節目和展示方式后，進(jìn)行排練，注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準備兩個(gè)節目，可以配上音樂(lè )，也可以用上合適的道具。演出結束后，學(xué)生通過(guò)投票選出“最濃的鄉情──我最喜愛(ài)的節目”，前三名小組加分。
第三單元：小小推銷(xiāo)員
活動(dòng)前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷(xiāo)的知識和故事，豐富對商品推銷(xiāo)的認識�；顒�(dòng)前半部分，讓學(xué)生談?wù)剳搹哪男┓矫孢M(jìn)行推銷(xiāo)，比如，商品的特點(diǎn)、性能等。小組內先進(jìn)行推銷(xiāo)，其他顧客可以提問(wèn)，最后評一評誰(shuí)介紹的好，比一比誰(shuí)的成功率高。小組內選出一個(gè)，設計廣告語(yǔ)和推銷(xiāo)方式，進(jìn)行評價(jià)的小組，要指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。
第四單元：我的座右銘
學(xué)生搜集名人名言和警句，選出自己最喜歡的一句話(huà)，作為座右銘，并把這句話(huà)寫(xiě)在紙上加以裝飾，制作成書(shū)簽。小組內交流，說(shuō)出自己的喜歡理由，以及從中獲得的啟示，可以用事例進(jìn)行說(shuō)明。語(yǔ)言表達有清晰，有條理。最后小組內總結歸類(lèi)，全班進(jìn)行推薦，投票選出人氣的座右銘，制作成班級座右銘，鼓勵同學(xué)們共同努力。
第五單元：有趣的漢字
我們隨時(shí)隨地都在使用漢字，我們開(kāi)展這次活動(dòng)，進(jìn)行識字方法的交流。漢字的識記方法很多，學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習生活中，自己也都有不同的有效方法。小組內先交流，要舉出具體的例子來(lái)，記錄員做好記錄，最后每個(gè)小組展示一張智慧的結晶小報，貼在宣傳欄里，讓大家共享。小解說(shuō)員要敘述的明白，并能解答同學(xué)們的提問(wèn)。
第六單元：愛(ài)的故事
先請同學(xué)向大家介紹自己的父母，老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個(gè)題目，請同學(xué)們在小組內暢所欲言，充分表達自己的想法。其中也有表達自己對父母的不滿(mǎn)的，引導學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己為父母做了哪些事情，引導學(xué)生說(shuō)出具體的事例，來(lái)滲透情感，體會(huì )父母對自己的愛(ài)。
第七單元：“不忘國恥，振興中華”演講
本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗爭的歷史。課外查閱有關(guān)的文章，讓我們更深刻的感受到自己肩負的責任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流，不要緊局限于“屈辱”這一方面，還應交流中華兒女奮力抗爭的資料。老師適時(shí)展示出課件制作的圖片，給學(xué)生視覺(jué)上的沖擊，激起他們的情感，寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行演講。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇11
一、時(shí)間：
20xx年下半年
二、場(chǎng)地：
校體育館
三、學(xué)生：
初一、初二學(xué)生
四、任務(wù)：
武術(shù)是以中國傳統文化為理論基礎，以?xún)韧饧嫘�，術(shù)道并重鮮明特點(diǎn)的中國傳統體育項目。在其源遠流長(cháng)的發(fā)展過(guò)程中，武術(shù)吸取養生之精髓，集技擊之大成，形成了較為系統的技術(shù)體系。
從現代的家庭來(lái)看，大部分是獨生子女，在家嬌生慣養，身體狀況非常的不均衡，而且在思想上成熟很慢。面對這些種種的問(wèn)題，給予他們適當的鍛煉和磨練，是很有必要的。
作為中華民族的`國粹——武術(shù)，正是要求習武者在身體上的鍛煉，而且更重要的是在思想上得到更高的修為。同時(shí)武術(shù)訓練可以解決了目前青少年在身體素質(zhì)和思想上的問(wèn)題，主要還要教育他們在學(xué)校中，該怎么樣做好一名學(xué)生。尊師重道是首要問(wèn)題之一，在武術(shù)中強調“凡吾習武之徒，必須以賢為師，謙虛好學(xué)，尊敬師長(cháng)，崇揚武德”�！白饚煛�，即尊重師長(cháng)，泛指學(xué)生對老師的固定禮節，“重道”即崇尚武道，愛(ài)好武術(shù)與道德修養，泛指人的品格與技能兼修的境界。在這種訓練的氛圍下，學(xué)生會(huì )學(xué)到很多做人的道理，為他們今后的努力教學(xué)的學(xué)習和充實(shí)的生活打下堅實(shí)的基礎。
五、步驟與要求：
1、崇尚武德
要求：武德是尚武與崇德的統一。千百年來(lái)武術(shù)界把“崇尚武德”作為一種民族的優(yōu)秀傳統，不斷發(fā)揚光大，具有鮮明的時(shí)代特征。
2、武術(shù)的基本手法，步法
分類(lèi)與要求：基本功是武術(shù)之本。有堅實(shí)的基本功，這也是為以后更好的去進(jìn)行武術(shù)訓練打下堅實(shí)的基礎。
3、武術(shù)的柔韌基本功
分類(lèi)與要求；柔韌在武術(shù)中是非常重要的，它的好壞直接會(huì )影響到武術(shù)動(dòng)作的優(yōu)美程度。
4、武術(shù)基本拳法
要求：武術(shù)基本拳法是對武術(shù)柔韌性的充分的體現。
5、武術(shù)基本套路——精武套路
要求：這是武術(shù)套路中最基本，最簡(jiǎn)單的套路，所有動(dòng)作都是由基本步法，基本手法組成，充分體現出武術(shù)套路的精、氣、神。
6、學(xué)會(huì )基本的幾種拳法套路
在一個(gè)學(xué)期內讓學(xué)生學(xué)會(huì )基本的武術(shù)拳法套路，初步對武術(shù)拳法有所了解，并能夠將武術(shù)的吃苦堅韌的精神有所體會(huì )，并配有學(xué)生堅定的意志力。
六、活動(dòng)時(shí)間：
周一下午第四節課
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇12
一、活動(dòng)背景：
國家號召學(xué)生參加陽(yáng)光體育運動(dòng)和長(cháng)跑活動(dòng)，我們學(xué)生積極響應，開(kāi)展了一系列的體育運動(dòng)活動(dòng)，相應成立了一些活動(dòng)的社團，我們組織了跳繩活動(dòng)社團。
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生的身體素質(zhì)有一個(gè)大的提高，培養學(xué)生在活動(dòng)中的合作精神，知道必須步調一致才能搞好這項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，為自己的各項活動(dòng)打下堅實(shí)的基礎。
三、資源需要：
本項活動(dòng)需要大繩2根，短跳繩若干，活動(dòng)場(chǎng)地一個(gè)。其中，短跳繩由學(xué)生自備。
四、活動(dòng)開(kāi)展：
活動(dòng)開(kāi)始階段，由學(xué)生每8人為一組，分別跳繩，訓練學(xué)生適應這種強度比較大的活動(dòng)。訓練一階段后，再增加難度。
五、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題：
活動(dòng)的目的是強身健體，因此在活動(dòng)中，不能強行讓學(xué)生跳繩，堅持自愿的`原則，帶傷的、有病的、身體不適應的學(xué)生不能參加。
六、活動(dòng)成員：
各班報名的人員
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇13
一．活動(dòng)目的：
為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地在校園內推廣魔方活動(dòng)，準備參加區里的魔方交流展示活動(dòng)。
二．具體方案：
1．活動(dòng)主題：玩轉魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。
2．活動(dòng)地點(diǎn)：602教室。
3．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周三的下午第二節課。
4．參加人：四六年級魔方愛(ài)好者。
三．活動(dòng)背景：
隨著(zhù)改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國的.非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰性的競速、單手擰魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。
四．活動(dòng)內容：
1.認識魔方。
2.學(xué)習魔方的初級玩法和高級玩法。
3.一起討論魔方的不同玩法和各種不同種類(lèi)魔方的玩法。
4.務(wù)求大家對魔方有更深的了解，培養大家對智力玩具的興趣。
5.培養大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
五．活動(dòng)安排：
第一周讓大家更好的認識魔方。
2.第二六周教大家魔方的初級玩法。
3.第七十二周練習魔方的初級玩法。
4.第十三周初級玩法PK，舉行小型魔方比賽。
5.第十四十六周教大家魔方的高級玩法。
6.第十七周練習魔方的高級玩法。
7.十八周高級玩法PK，舉行小型比賽。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇14
一、指導思想：
以學(xué)校新三年主動(dòng)發(fā)展規劃為指引，真正落實(shí)以人為本的理念，立足于兒童文化的視角，組建學(xué)生社團，開(kāi)展豐富多彩的社團活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主、多元發(fā)展，積極主動(dòng)地交往，于互助中共同進(jìn)步，形成實(shí)小學(xué)生的特質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)：
1.從面上推廣社團活動(dòng)，積極推進(jìn)學(xué)校銀杏娃素養工程的實(shí)施，豐富學(xué)生生活，滿(mǎn)足學(xué)生交往需求，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，形成互助共進(jìn)的分享文化。
2.加強社團組織建設，制定社團管理及評價(jià)制度，嚴格選拔具有開(kāi)放的心態(tài)，領(lǐng)袖的氣質(zhì)這種特質(zhì)的社長(cháng)，促進(jìn)社團活動(dòng)有特色、有效率地開(kāi)展。
三、具體工作及目的：
我們將緊扣指導思想，大處著(zhù)眼，小處入手，確保工作重點(diǎn)的目標達成。
(一)不斷豐富社團主題，滿(mǎn)足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求。
上學(xué)期的學(xué)生社團活動(dòng)，作為小學(xué)生;互助共進(jìn);交往策略的研究的主要研究?jì)热�，以四年級為試點(diǎn)扎實(shí)開(kāi)展，受到了學(xué)生的歡迎和家長(cháng)、教師的支持。為了滿(mǎn)足更多學(xué)生的交往需求和發(fā)展特長(cháng)的愿望，從面上推廣社團活動(dòng)有其必要性。為保障社團活動(dòng)的有效開(kāi)展，首先必須確保有豐富的社團主題吸納興趣不同的學(xué)生，切實(shí)提高社團活動(dòng)的質(zhì)量，形成實(shí)小的特色文化。
結合上學(xué)期的社團活動(dòng)情況、學(xué)校的師資力量及學(xué)生的意愿，進(jìn)行有目的的篩選、調整、補充，分六大類(lèi)(藝術(shù)天地、信息時(shí)代、體育競技、手工勞技、科學(xué)探趣、思維創(chuàng )新)擬定學(xué)校的社團主題，增加主題數量(約30個(gè))，既要弘揚學(xué)校的傳統特色，又要體現學(xué)校新的育人理念，為學(xué)生的提供更多的自主選擇空間。這其中，將會(huì )有體現學(xué)校傳統特色的.烹飪、航模、藝術(shù)體操陶陶樂(lè )等社團，也會(huì )新增禮儀隊等特色社團，還將增設思維體操、文學(xué)創(chuàng )作、英語(yǔ)天地等學(xué)科性質(zhì)的社團，滿(mǎn)足不同學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、提升素養的需求。
(二)科學(xué)統籌社團活動(dòng)，保障每次活動(dòng)的有序開(kāi)展。
1.充分保證活動(dòng)場(chǎng)地。盡管學(xué)校場(chǎng)地有限，空間較小，但合理安排仍能確保每個(gè)社團有相應的活動(dòng)場(chǎng)地。目前可用于開(kāi)展活動(dòng)的教室共有40個(gè)(三六年級教室25個(gè)，微機教室2個(gè)、美術(shù)、音樂(lè )、科學(xué)、形體等教室12個(gè)，閱覽室、階梯教室2個(gè))，外加學(xué)校操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和乒乓臺，共可容納約46個(gè)社團。
2.合理安排活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)時(shí)間統一集中于每星期二下午3：153：55開(kāi)展，一方面可減少其他活動(dòng)的沖突，另一方面可減輕指導教師的工作負擔。
3.有機安排社團人員。預計三六年級的全體學(xué)生約1200名，五六年級學(xué)科性質(zhì)的社團活動(dòng)可吸納約150名學(xué)生，其余學(xué)生分配到各社團，平均人數仍較少。我們將延續上學(xué)期報名的成功做法，在學(xué)生自愿報名的基礎上，進(jìn)行有機調配，既滿(mǎn)足學(xué)生需求，又尊重學(xué)生的意愿。
4.不斷提升師資力量。針對社團主題，在充分利用本校師資力量的基礎上，可借助有一定技能的家長(cháng)或社會(huì )人員力量，確保各社團活動(dòng)至少配備一名能承擔指導職責的教師，使社團活動(dòng)能順利開(kāi)展。本學(xué)期，我們將聘請弈天棋社的專(zhuān)業(yè)棋師擔任社團的指導教師，打造學(xué)校的棋文化。
5.加強與校本課程的整合。以學(xué)生社團的方式開(kāi)展選修式校本課程(不一樣的我)，不僅能推動(dòng)校本課程的有效實(shí)施，還能減輕教師的工作負荷，調整其工作狀態(tài)，保障活動(dòng)的有效開(kāi)展。
(三)積極營(yíng)造社團文化，確保每個(gè)社團的活動(dòng)質(zhì)量。
1.完善并落實(shí)社團公約。本學(xué)期，我們將繼續組織部分學(xué)生代表進(jìn)行座談會(huì )，結合學(xué)校管理層的意見(jiàn)，對上學(xué)期擬定的社團公約(試行稿)進(jìn)行完善，組織各社團成員認真學(xué)習，在活動(dòng)中能?chē)栏褡袷厣鐖F公約。
2.制定社團管理制度。新學(xué)期，將在科研部的組織下，與課題組核心成員共同商議制定社團管理制度。在活動(dòng)過(guò)程中對社團進(jìn)行有效管理，努力提升社團活動(dòng)的質(zhì)量。
3.建構社團評價(jià)體系。在對社團加強管理的基礎上，建構有效的評價(jià)體系，努力體現分享文化、兒童文化，用文化引領(lǐng)社團發(fā)展。
4.加強社長(cháng)的選拔培養。社長(cháng)應是一個(gè)社團的靈魂，既要承擔組織者的角色，具備一定的管理、組織、協(xié)調能力，又要積極營(yíng)造社團的文化氛圍，與指導教師一同引領(lǐng)社團積極健康地發(fā)展。作為社長(cháng)，應具備開(kāi)放的心態(tài)和領(lǐng)袖的氣質(zhì)。加強對社長(cháng)的培養，就是要充分發(fā)揮其應有的作用，提升社團活動(dòng)的質(zhì)量。
四、具體安排及大致時(shí)間：
九月：
1.制定社團活動(dòng)方案。(9月2日前)
2.擬定社團活動(dòng)主題。
3.召開(kāi)部分學(xué)生座談會(huì )。(9月7日)
4.組織社員報名并統籌安排。(9月12日前完成)
5.召開(kāi)指導教師動(dòng)員會(huì )。
6.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。(9月16日正式開(kāi)始活動(dòng))
7.修改學(xué)生社團公約。
十月：
1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。
2.擬定社團管理方案。
3.修改并通過(guò)社團管理方案。
4.社團指導教師會(huì )議，明確社團管理制度。
十一月：
1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。
2.各社團活動(dòng)情況反饋。
3.擬定社團評價(jià)體系。
十二月：
1.各社團正常開(kāi)展活動(dòng)。
2.召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )。
3.籌備社團展示活動(dòng)。(展板+新聞)
一月：
1.社團評議工作。
2.資料整理。
3.學(xué)期社團活動(dòng)小結。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇15
一、宗旨:
為了豐富學(xué)生的課余生活，幫助學(xué)生鞏固、加深和擴大在課堂教學(xué)中獲得的知識和技能，擴大學(xué)生的音樂(lè )視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè )知識，使校園充滿(mǎn)歡樂(lè )和生機。學(xué)校商議決定在高一、高二年級學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊，讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養，促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:
對合唱有一定的興趣和愛(ài)好，并具有一定的演唱能力或特長(cháng)。此外由于合唱隊聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊員之間的協(xié)調、協(xié)作、聲音的表現以及聲部的均衡等等，因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊員:除自愿報名參加以外，還需通過(guò)必要的選拔，然后才能成為正式隊員。
指揮:在正式隊員中選出，由具有良好樂(lè )感，并具備一定指揮基礎的同學(xué)擔任。
伴奏:在正式隊員中選出，由能夠識別五線(xiàn)譜、具有一定鍵盤(pán)基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂(lè )曲伴奏的同學(xué)擔任。
四、合唱隊結構:
指導教師(2名蔣妙純宮彩艷)
隊員(40名)
指揮(1名)
伴奏(教師1名、學(xué)生1名)
合唱隊隊長(cháng)(正、副各1名)
五、內容安排:
l1、作品:古今中外各種類(lèi)型的優(yōu)秀合唱作品。并本著(zhù):
A、作品選擇由易漸難，并對每首作品的評價(jià)都會(huì )有一定的標準，不僅要會(huì )唱，更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會(huì )考慮隊員實(shí)際的音域，排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學(xué)期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年后再相會(huì )》、《賣(mài)花姑娘》
中國作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
外國作品:《紅梅花兒開(kāi)》、《郵遞馬車(chē)》
備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》
l2、基本訓練:
包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓練等，努力提高合唱隊員的演唱水平、表現能力。
l3、擴展內容:
本學(xué)期的合唱隊訓練不僅包括實(shí)際的.演唱、表演、演出，而且還包括a、音樂(lè )知識的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節目類(lèi)型，包括演唱多種類(lèi)型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂(lè )劇等等。
l4、隊形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀律要求:
合唱隊一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀律的團體，因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時(shí)，必須請假說(shuō)明，經(jīng)批準后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請假者，以自動(dòng)退出合唱隊處理。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇16
為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，打造“詩(shī)香校園”特色項目，實(shí)現文化育人，成立“詩(shī)歌朗誦社團”根據學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定活動(dòng)計劃如下：
一、活動(dòng)目的：
1．通過(guò)各項活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；
培養朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養，培養學(xué)生留心觀(guān)察主動(dòng)探究、團結合作、勇于創(chuàng )新的'精神。
2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3．健全組織，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，有計劃、有組織地開(kāi)展好各項活動(dòng)。
4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動(dòng)內容
1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì )的意義、活動(dòng)設想及注意事項；
2、每位同學(xué)認真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準備；
4、選出對詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎的同學(xué)擔任評委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評選的標準；
5、在班級中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì )，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；
6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
7、請獲獎同學(xué)以座談會(huì )的形式暢談自己的對作品欣賞的感受。
三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午
四、具體安排：
第一次：招募社團成員，組建詩(shī)歌朗誦社團。
第二次：講座：什么是朗誦
第三次：閱讀引導教你怎么去讀書(shū)。第四次：朗誦技巧及訓練。
第五次：發(fā)聲的技巧。
第六次：講座：朗誦前要做哪些準備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。
第八次、第九次：怎樣把握作品內容。（1、正確深入地理解）
第十次、第十一次：怎樣把握作品內容。（2、深刻）
第十二次：怎樣把握作品內容。（3、豐富、逼真的想象）
第十三次：朗誦的基本表達手段（停頓）
第十四次、第十五次：朗誦的基本表達手段。（重音）
第十六次：總結收獲，評選表彰優(yōu)秀社員。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇17
新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的教學(xué)工作又將展開(kāi)一個(gè)新的局面。在縣局領(lǐng)導的大力支持下，我校配備了大量的教育教學(xué)用具，這改善了我們的教學(xué)條件，還提高了學(xué)生的學(xué)習興趣。由于我校是農村學(xué)校，在過(guò)去，同學(xué)們要想看到幾件像樣的樂(lè )器是不可能的�，F在，我們的電子琴室中，專(zhuān)門(mén)為學(xué)生配備了50架電子琴。同學(xué)們學(xué)習電子琴的興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在電子琴室里不愿意離開(kāi)。這學(xué)期由我擔任電子琴社團的教學(xué)工作，通過(guò)規范的訓練，來(lái)培養學(xué)生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤(pán)有關(guān)的樂(lè )理知識。
本學(xué)期電子琴社團的活動(dòng)擬分為三個(gè)階段進(jìn)行。
一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識。
由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè )器，所以，在這一學(xué)期的社團活動(dòng)中，我們首先要教會(huì )同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè )理知識。
1.首先要認識簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。
2.其次要掌握樂(lè )曲中的拍號及其拍號所表示的含義。
3.再次要掌握常用的一些音樂(lè )記號及音樂(lè )術(shù)語(yǔ)。
二．熟悉鍵盤(pán)。
在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂(lè )理知識以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)，掌握電子琴的'基本性能，演奏的基本技能。
1.在電子琴上能找出音符所對應的準確位置。
2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。
3.能熟練掌握電子琴節奏鍵的各種功能。
4.掌握電子琴的演奏方法。
三．電子琴曲目訓練
在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習。第三階段的學(xué)習任務(wù)是：
1.手指練習：
�、偬�、連間
�、陧樦阜�、穿指法、跨指法。
2.訓練C大調的音階、和弦、分解和弦。
3.練習簡(jiǎn)單的練習曲。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇18
演講與口才協(xié)會(huì )是我院第一大社團，是培養學(xué)生興趣愛(ài)好的搖籃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)間關(guān)系融洽發(fā)展宗旨，從而對校園文化建設發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。隨著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，又有新生入學(xué)，各社團也借此機會(huì )為自己注入新的血液。會(huì )員是社團發(fā)展的根本，歷屆的前輩為我們留下了大量的精神財富，我們也要將它傳承下去，我們有足夠的優(yōu)勢吸引10屆的新生加入我們。為了社團的發(fā)展，讓我們一起努力吧
一、納新對象：我院全體在校學(xué)生(畢業(yè)年級除外)
二、納新原則：堅持公平，公正，自愿平等，“擇優(yōu)選拔”的原則：開(kāi)展納新的各項活動(dòng)。
三、報名條件：
1、有突出的特長(cháng)，對社團活動(dòng)有極大的興趣
2、品質(zhì)高尚，工作態(tài)度積極，有責任感，具有良好的團隊意識和團隊協(xié)作意識，具有較強的創(chuàng )新能力，高效完成各項工作
3、工作態(tài)度積極互動(dòng)，工作作風(fēng)積極穩健，細心耐心，有親和力
四、納新具體程序：
1、為加強宣傳力度，布置板報及廣播站宣傳，板報主題“社團納新，璀璨奪目”。
2、全場(chǎng)的布置，桌子三張，椅子多把，負責人到后勤借桌椅。
3、確定社團的宣傳海報，標語(yǔ)及納新人員統計表的準備情況。社團納新策劃書(shū)
4、全場(chǎng)納新過(guò)程中拍照及錄像工作。
5、全場(chǎng)秩序管理，保持會(huì )場(chǎng)穩定的秩序。
6、納新程序的記錄，檢查人員的到位情況及桌椅的`擺設情況。
7、納新工作結束后會(huì )場(chǎng)的衛生情況
8、納新程序中錄像的存檔。負責人：胡艷芳 王亮 郝春苗
9、納新工作結束后關(guān)于納新工作的總結及經(jīng)驗教訓
七、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，陶冶情操，勞逸結合，為我院校園文化建設增強藝術(shù)色彩。
八、活動(dòng)意義：
使同學(xué)們增進(jìn)對我院社團的了解，從而將我院校園建設特色推至最高點(diǎn)，塑造一個(gè)培養多才多藝莘莘學(xué)子的搖籃。
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇19
為了更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習電子琴的興趣，提高學(xué)生的音樂(lè )素養和演奏水平。結合電子琴興趣小組每個(gè)成員的具體情況，因材施教，特制定以下教學(xué)計劃。
一、創(chuàng )設優(yōu)美教室，注重環(huán)境育人
美的環(huán)境，孕育美的人。美化教室。在這樣美的氛圍內，學(xué)生的心靈會(huì )得到凈化，藝術(shù)修養會(huì )得到提高。
二、互幫互助，培養學(xué)生合作精神。
為了使電子琴小組的成員團結有愛(ài)，共同進(jìn)步，我根據學(xué)生的性格特點(diǎn)和演奏程度，把學(xué)生分成小組，并選一名演奏水平高、組織能力強的學(xué)生擔任組長(cháng)，負責管理紀律，并督促學(xué)生練琴。
三、教學(xué)目標
初級：
1、能夠進(jìn)一步加強認識五線(xiàn)譜，并能根據鍵盤(pán)準確找出音符的位置，能初步根據五線(xiàn)譜彈奏所學(xué)曲目，
2、讓學(xué)生保持良好的演奏姿勢，并學(xué)會(huì )正確的`演奏技巧。
中級：
1、掌握連音、跳音、三連音、小琶音的演奏技巧，并能在樂(lè )曲中運用自如。
2、彈奏時(shí)力度要均勻，節奏穩、不中斷，能夠流暢的演奏樂(lè )曲。
高級：
1、掌握幾種調式的音階、琶音、和旋的演奏技巧，并能視奏一些簡(jiǎn)單的樂(lè )曲。
2、能夠根據每首樂(lè )曲的情緒要求和自己對樂(lè )曲的理解感悟，有感情的演奏樂(lè )曲。
四、根據每個(gè)學(xué)生具體情況，制定學(xué)期教學(xué)內容。
1、以練習基本功為主，根據學(xué)生的學(xué)習程度教材分別選擇多首少兒歌曲。
2、根據每個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)和個(gè)性，選擇學(xué)生喜歡的通俗易懂的歌曲。
3、對學(xué)生所彈奏的樂(lè )曲進(jìn)行細致的感情處理，指導學(xué)生熟練、投入、有感情的演奏。
以上是我這個(gè)學(xué)期的教學(xué)計劃，并根據教學(xué)中的實(shí)際情況進(jìn)行靈活機動(dòng)的處理。
在以后的電子琴教學(xué)生涯中，我還需努力學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)方法，和學(xué)生同學(xué)習，共努力，爭做一名優(yōu)秀的特長(cháng)輔導教師。
五、活動(dòng)訓練時(shí)間：
每周二、周四下午16:00——18:00；周六上午9：00—11:00
六、活動(dòng)訓練地點(diǎn)：
電子琴教室
七、活動(dòng)訓練教師：
林秋婷
社團發(fā)展計劃書(shū) 篇20
一、活動(dòng)意圖：
棋類(lèi)是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養學(xué)生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類(lèi)活動(dòng)，提高少年兒童對棋類(lèi)活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類(lèi)事業(yè)奠定人才基礎。
二、活動(dòng)目的：
1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負對人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰斗，這將有利于調動(dòng)小學(xué)生潛在能力。
2、通過(guò)下棋訓練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養他們的思維方式和行為習慣。
3、棋類(lèi)運動(dòng)是各種矛盾在辯證統一基礎上的結合，在訓練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。
4、通過(guò)開(kāi)展棋類(lèi)活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩重、鎮靜、細心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
三、下棋的益處：
1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。
2、可以鍛煉人的.頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。
3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養和改進(jìn)人的思維，增強記憶力和隨機應變能力，提高集中注意力。
4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。
四、展示形式：
1、每月以“打擂、挑戰”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。
2、設“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。
3、每月評一次積極參與分子。
五、活動(dòng)安排：
1、積極開(kāi)展棋類(lèi)(圍棋、中國象棋、國際象棋)第二課堂，每周周三下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。
2、重點(diǎn)訓練棋類(lèi)尖子，多層次培養后備人才。
3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。
讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習方式進(jìn)行學(xué)習，以培養智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，培養學(xué)生形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類(lèi)、學(xué)習棋類(lèi)、享受由此帶來(lái)的快樂(lè )奠定良好的基礎。
一、了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史
要讓孩子們學(xué)會(huì )下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類(lèi)及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運用第一節興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類(lèi)，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類(lèi)的淵源歷史，他們深深為自己是中國人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習棋藝的興趣。
二、采取靈活的教學(xué)方法，培養孩子們的棋藝
在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識，而是根據學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對于增長(cháng)孩子們的棋藝，培養孩子們的創(chuàng )造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對孩子在下棋中表現的不足之處，比如一些錯誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導。
三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應該及時(shí)培養孩子們棋藝中的良好行為習慣，在剛開(kāi)始的幾節課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習慣，針對這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng )造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對局勢多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結經(jīng)驗教訓。
四、針對學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習
興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì )下棋，有的剛剛學(xué)會(huì )走棋，有的??針對這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習、提高，使他們樂(lè )于其中。
五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類(lèi)比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養了孩子們的智力。
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