年度培訓總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編整理的年度培訓總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度培訓總結1
一、 培訓工作
培訓是提高員工素質(zhì)的有效手段，是提高服務(wù)質(zhì)量的基礎性工作。在20xx年，我部培訓主要做了以下工作：
上半年：
1. 春季消防知識培訓及演練
2. 組織酒店網(wǎng)絡(luò )安全講座
3. 組織酒店客房技能大賽
4. 組織彩妝培訓
下半年：
1. 企業(yè)文化學(xué)習
酒店聘請趙志惠老師為酒店的企業(yè)文化顧問(wèn)，每月為酒店講授3天的課程，自20xx年7月開(kāi)始已經(jīng)開(kāi)課5次，共培訓1494人次，對酒店企業(yè)文化建設起到了積極的作用。
2. 各部門(mén)組織培訓
要求各部門(mén)每月組織培訓工作，并與每月25日送交培訓計劃，本部門(mén)根據各部門(mén)送交培訓計劃，實(shí)施檢查，提高部門(mén)服務(wù)技能水平。
3. 宿舍評優(yōu)
8月下發(fā)了宿舍先進(jìn)評優(yōu)規定，對各宿舍選派了舍長(cháng)，通過(guò)宿舍評優(yōu)和舍長(cháng)的共同努力，宿舍面貌發(fā)生了極大的變化，涌現
出了大量的樣板宿舍和優(yōu)秀個(gè)人，宿舍管理工作上了一個(gè)新的臺階。
4. 飯店外語(yǔ)考試
今年共組織2次飯店外語(yǔ)考試，今年我酒店外語(yǔ)考試通過(guò)率不斷上升。
5. 組織技能比賽
在飯店內開(kāi)展部門(mén)技能比賽，在9月份開(kāi)展了中西餐擺臺比賽、客房鋪床比賽，10月份進(jìn)行了前廳接待技能比賽、餐飲托盤(pán)比賽，11月份進(jìn)行了全店消防知識競賽、餐飲刀工比賽。酒店組織在10月份參加了城陽(yáng)區餐飲業(yè)青年服務(wù)技能比武，通過(guò)這些比賽增強員工的服務(wù)意識、鼓勵員工努力提升自己的崗位水平，在酒店范圍內形成良好的學(xué)習氛圍。
6. 組織各類(lèi)文化娛樂(lè )活動(dòng)
11月份組織冬季運動(dòng)會(huì )，進(jìn)行了越野賽、拔河比賽、跳繩比賽，12月份組織進(jìn)行了籃球比賽還進(jìn)行了圣誕卡拉OK比賽。通過(guò)各種文娛活動(dòng)的開(kāi)展，使酒店員工團結互助，樂(lè )于溝通，也豐富了員工的業(yè)余生活。
7. 舍長(cháng)溝通會(huì )
從11月開(kāi)始組織各部門(mén)員工召開(kāi)溝通會(huì )，就員工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及建議意見(jiàn)在會(huì )議上提出，通過(guò)員工溝通會(huì )酒店各部門(mén)員工的建議和呼聲得到了酒店的回應，減少部門(mén)之間，各不同職位之間的矛盾，起到了積極的作用。
8. 抓好抓新員工的培訓
確定新員工入職培訓資料，規范培訓內容，把好酒店人員素質(zhì)的第一關(guān)，使新員工在剛進(jìn)店就對自己的'崗位知識有所了解，并且能很快地進(jìn)入角色，為以后的待客服務(wù)打下良好的基礎。全年共培訓新員工1106人次。
9. 建立員工培訓檔案：以便向領(lǐng)導和相關(guān)部門(mén)提供資料。09年的這項由于體制不完善，缺乏人手，這項工作進(jìn)行的還不細致，在20xx年必然在這方面下功夫，建立一套完善的員工培訓檔案。
二、 質(zhì)檢工作
20xx年是不尋常的一年，他記載著(zhù)我們的努力，承載了我們的汗水。20xx年我們做了大量的工作，雖然取得了一些工作成績(jì)，但與酒店的長(cháng)遠發(fā)展，與酒店領(lǐng)導的要求還有差距，工作當中還存在不少的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面： 1、思想工作不到位。在日常工作當中，質(zhì)檢部查出的問(wèn)題部門(mén)認為都是基層工作人員直接造成的，有的管理人員抱著(zhù)“事不關(guān)已，高高掛起”的工作態(tài)度，對發(fā)生的問(wèn)題只知道處罰員工，不分析員工犯錯的根源，進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。工作責任心還有待于加強。
2、制度的執行力還不夠，導致處理問(wèn)題出現負面影響。
這種現象主要源于部門(mén)不能客觀(guān)地分析所發(fā)生的問(wèn)題，往往在實(shí)際的處罰中，一旦涉及到經(jīng)濟利益和感情方面，很多管理人員都不情愿執行，或只是執行不能使被罰員工心服口服。
3、質(zhì)檢部人員不能全面有效地進(jìn)行現場(chǎng)監督。 檢查人員對現場(chǎng)所存在的問(wèn)題意識不到或檢查不夠深入，對所存在的問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行現場(chǎng)糾正，不能及時(shí)地進(jìn)行現場(chǎng)指導。主要原因是20xx年質(zhì)檢部的剛剛成立，部門(mén)缺員。
4、質(zhì)檢部在表格化、規范化管理方面還有待于完善。 質(zhì)檢部對發(fā)現的問(wèn)題分析匯總方面還比較單一，層次不夠深，內容搜集不完整，合理化建議少。
5、培訓工作的計劃性、系統性、整體性不夠到位。
根據目前的服務(wù)質(zhì)量現狀分析，員工距離規范化、標準化、程序化操作還有些差距。
6、部門(mén)之間的溝通能力與協(xié)作能力方面還需加強。
作為質(zhì)檢部在開(kāi)展各項工作的同時(shí)，應加強溝通與合作，創(chuàng )造一個(gè)良好的、融洽的工作環(huán)境。
三、 處罰獎勵統計
工作計劃：
一年來(lái)雖然我們的各項工作取得了一定的成績(jì)，但離酒店領(lǐng)導的要求還有不少的差距，培訓工作也還存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。如：
1、是培訓的效果不明顯;
2、是教育培訓的方式方法缺乏特色和手段相對落后;
3、是培訓制度不夠完善，日�？己嗽u估的力度不夠。
明年我們將在以下方面下功夫：
年度培訓總結2
一、為貫徹落實(shí)全民醫保政策，使新農合和城鎮居民醫療保險平穩過(guò)渡合并為城鄉居民醫療保險制度，我作為一名鄉鎮劃人員，通過(guò)這幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習和工作，逐漸熟悉了鎮人社所的業(yè)務(wù)及工作，順利完成了從衛生院到人社所工作的角色轉換。
二、費用征繳工作。積極配合上級部門(mén)及各個(gè)社區進(jìn)行轄區內城鄉居民基本醫療保險的政策宣傳、參保費用的集中征繳和日常繳費業(yè)務(wù)的辦理、參保信息錄入和維護、醫�？ǖ陌l(fā)放工作。核實(shí)了轄區內八千余人次的個(gè)人醫保錯誤信息，同時(shí)為轄區內兩萬(wàn)三千余人次居民辦理了醫保入保手續及信息錄入。
三、業(yè)務(wù)經(jīng)辦。轄區內參保居民非聯(lián)網(wǎng)醫院住院醫藥費用補償的受理、材料初審和匯總工作，月均受理五十余人次。受理了轄區內參保居民的轉診審批、門(mén)診慢性病申報受理、外傷疾病的協(xié)查等工作；同時(shí)還對轄區內定點(diǎn)醫療機構進(jìn)行了協(xié)管，協(xié)助醫保處做好定點(diǎn)單位如各村衛生室的年度考核的.相關(guān)工作。
四、業(yè)務(wù)培訓和宣傳報道。按要求組織了轄區內定點(diǎn)醫療機構和零售藥店進(jìn)行了醫保政策學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓，做好了本轄區城鄉居民醫保業(yè)務(wù)的宣傳、解釋和通訊報道任務(wù)。
五、按要求參加醫保處的定期例會(huì )、培訓及日常組織的其他會(huì )議，定期匯報本轄區醫保工作開(kāi)展情況。
六、完成北片八個(gè)社區6200多件公章蓋章，并將材料裝訂成冊入檔保存。
年度培訓總結3
為了使新員工盡快融入公司，新世界地產(chǎn)20xx年度第一期新員工入職培訓于20xx年x月x日正式開(kāi)課，學(xué)員們開(kāi)始了為期兩天的培訓體驗。
在此次培訓中，公司內訓講師分別從企業(yè)文化、人力資源管理制度、行政管理制度、房地產(chǎn)基礎知識、營(yíng)銷(xiāo)管理等對學(xué)員進(jìn)行逐一講解;同時(shí)組織學(xué)員前往新世界項目現場(chǎng)實(shí)地參觀(guān)了解工程管理、物業(yè)管理的現狀及未來(lái)發(fā)展規劃，以此從文化、制度、流程、規范化管理等方面幫助學(xué)員全面認識新世界地產(chǎn)，并為其快速融入團隊，更好地開(kāi)展工作打下基礎。培訓組織與培訓內容滿(mǎn)意度調查結果顯示，學(xué)員對培訓整體效果表示認可，整體培訓滿(mǎn)意度達到96。8%以上。以下針對本次培訓組織工作進(jìn)行有效總結，以便改進(jìn)。
一、培訓亮點(diǎn)組織學(xué)員現場(chǎng)參觀(guān)。
1、通過(guò)對項目現場(chǎng)先參觀(guān)后講解的培訓方式，使得學(xué)員能夠更為直觀(guān)的了解到項目工程情況，物業(yè)服務(wù)的特色等，擺脫了原來(lái)坐在教室里比較枯燥的教學(xué)模式。
2、高管的職場(chǎng)心得分享。此次培訓增加了高管職場(chǎng)心得分享環(huán)節，希望通過(guò)個(gè)人豐富的職場(chǎng)閱歷，與大家分享自己獨特的個(gè)人體驗。本次邀請的分享者是世通公司總經(jīng)理宋德勝，他以“職場(chǎng)人如何贏(yíng)得未來(lái)”為主線(xiàn)，通過(guò)發(fā)生在自己身邊的.大量成功案例向大家分享了自己的心得感悟：“工作要主動(dòng)、努力、用心、不斷的學(xué)習，以把上級交辦的事情辦好的職業(yè)化心態(tài)做事，成為讓上級放心、對公司擁有高度責任心和忠誠度的員工，要注重個(gè)人職場(chǎng)品牌的建設，未來(lái)一定會(huì )掌握在自己手中�！彼慰傉嬲\的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了智慧，博得了現場(chǎng)陣陣掌聲。
3、座談會(huì )更加關(guān)注員工的個(gè)性發(fā)展和職業(yè)規劃，通過(guò)兩天的培訓，新員工對公司發(fā)展前景充滿(mǎn)信心，同時(shí)對充滿(mǎn)人文關(guān)懷的公司文化非常認同，所有新員工在座談會(huì )上談到了自己目前存在的不足和改進(jìn)之處，同時(shí)向大家分享了自己未來(lái)1-3年的職業(yè)生涯發(fā)展規劃。
二、存在的不足及提升措施
1、培訓形式上比較單一，應該增加的互動(dòng)和案例分享環(huán)節，讓的人參與進(jìn)來(lái)。
2、培訓內容和時(shí)間應該增加，通過(guò)至少一周的時(shí)間讓新員工更加清晰的了解公司的戰略目標、發(fā)展規劃、企業(yè)文化、工作流程等相關(guān)知識，掌握個(gè)人職業(yè)生涯規劃方法、職業(yè)化素養和心態(tài)、團隊溝通技巧等綜合軟能力。
3、部分培訓講師現場(chǎng)呈現技巧有待提升。作為企業(yè)內訓講師應該了解每位學(xué)員不同的個(gè)性特點(diǎn)，有針對性的在課堂上增加和學(xué)員之間的互動(dòng)，避免填鴨式的教學(xué)方式。
三、總結
此次培訓總體上達到了預期的培訓目的，學(xué)員對新世界地產(chǎn)的企業(yè)文化以及公司的各項規章制度有了初步的了解，公司管理團隊及各職能部門(mén)在本次培訓中給予了大力支持，保證了培訓過(guò)程的順利進(jìn)行。
年度培訓總結4
本年度，我參加各種校本培訓，觀(guān)摩了多節優(yōu)質(zhì)課學(xué)習等等。學(xué)習了先進(jìn)的教育理論，也和我學(xué)校的優(yōu)秀教師進(jìn)行了面對面的交流，可以說(shuō)此次培訓收益頗豐、獲取匪淺。我上了四年級數學(xué)課，在教學(xué)中我能夠將在培訓中學(xué)到的新理念、新方法運用到教學(xué)中去。，我能夠虛心向一些經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師請教，積極地參與學(xué)校的教研活動(dòng)，并認真上了一節公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)培訓、實(shí)習、實(shí)踐，既有知識上的積累，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。既使觀(guān)念更新了，也將理論有所提高，現對整個(gè)學(xué)習培訓過(guò)程總結如下：
一、更新教育觀(guān)念。
這次校本的培訓，給我帶入了一種求學(xué)的氛圍。逆水行舟不進(jìn)則退，要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè )園，學(xué)習才是唯一的路！我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名優(yōu)秀教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以回到課堂后，我更加努力，仍不斷搜集教育信息，學(xué)習教育理論，增長(cháng)專(zhuān)業(yè)知識。我更注重更新自己的教學(xué)觀(guān)念，改變教學(xué)模式，努力提高課堂效率，從而更快達到真正提高自己的目的。
作為一名小學(xué)教師，我努力把學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)踐動(dòng)能，使之有效地指導小學(xué)的教學(xué)工作。通過(guò)培訓，我學(xué)會(huì )了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調整自己；每上一節課我都認真地準備，精心設計，通過(guò)利用農遠工程資源、網(wǎng)絡(luò )這便捷方式來(lái)查閱相關(guān)資料，努力構建高效的教育教學(xué)活動(dòng)。
美國心理學(xué)家波斯納認為：沒(méi)有反思的經(jīng)驗是狹隘的.經(jīng)驗，至多只能是膚淺的知識。他說(shuō)，如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得的經(jīng)驗，而不對經(jīng)驗進(jìn)行深入地反思，那么，即使是有20xx年的教學(xué)經(jīng)驗，也許只是一年工作的20次重復。因此，現在，我的教學(xué)更注重反思了，我上完每節課都認真反思，反思這節課成功地方和不足的地方，有哪些地方要改進(jìn)，寫(xiě)好課后小記，單元小結。
二、做好課改中教師角色的轉變
1、權威者轉向參與者，激勵者
要培養學(xué)生創(chuàng )新意識，并使之逐漸形成新能力，要求教師放下權威，師長(cháng)的架子，以一個(gè)普通參與者的身份與學(xué)生共同研究，共同探討教學(xué)中的各種問(wèn)題，使學(xué)生勇于挑戰課本，挑戰教師，挑戰權威。
2、向專(zhuān)家型轉變
未來(lái)教育需要“專(zhuān)家型”的教師，這就要求教師既不能脫離教學(xué)實(shí)際又要為解決教學(xué)中的問(wèn)題而進(jìn)行的研究即不是在書(shū)齋進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動(dòng)中的研究。
我將在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑戰。
年度培訓總結5
1、培訓計劃前瞻性不足。目前的培訓項目開(kāi)展仍以“買(mǎi)單式”為主，前期的培訓需求調查工作相對缺乏，造成培訓計劃的制訂缺乏對全年度的統籌規劃。需進(jìn)一步加強培訓計劃與員工的需求及業(yè)務(wù)發(fā)展需要之間的契合。
2、員工工作繁重與培訓需求實(shí)現的矛盾難以解決。目前員工所承擔的`工作任務(wù)較以往大為增加，工作壓力也逐漸加大。員工工作中很少有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習，脫產(chǎn)培訓需求大。而脫產(chǎn)培訓是以員工離崗為代價(jià)的，離崗太長(cháng)則易影響正常工作。如果過(guò)多擠占休息或節假日時(shí)間開(kāi)展培訓，則從人性化管理的角度看，不利于員工放松調劑，員工對參加培訓的熱情降低，培訓效果下降，影響工作質(zhì)量。
3、培訓形式缺乏創(chuàng )新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導致學(xué)員注意力不集中，影響了培訓效果。
4、員工自主學(xué)習力有待提高。員工學(xué)習大部分滿(mǎn)足于日常崗位業(yè)務(wù)的基本需要，主動(dòng)學(xué)習的積極性不高。而現代培訓越來(lái)越重視學(xué)員的參與程度，學(xué)員的地位已從傳統的客體轉變?yōu)橹黧w，學(xué)員的參與程度越高，學(xué)習主動(dòng)性越強，培訓效果越好。必須在培訓過(guò)程中提高學(xué)習者的參與程度，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習，才能更好提高培訓效果。
5、培訓資本向現實(shí)生產(chǎn)力的轉化能力不足。員工培訓效果的跟蹤與評價(jià)不到位，很難把握培訓的質(zhì)量和效果，影響培訓的轉化率。建立健全現代培訓體系，將人力資源轉化為人力資本，是下一階段亟需解決的難點(diǎn)和重點(diǎn)，一年來(lái)，我行的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績(jì)，但仍然面臨著(zhù)一些問(wèn)題和困難，制約了工作的進(jìn)一步深入，這些問(wèn)題主要是：
一是基層行參加高層次培訓的機會(huì )有限，干部思路難以開(kāi)闊，視野難以拓寬；
二是轄內的常規技能培訓相對缺乏交流，整體業(yè)務(wù)培訓存在效率不高，資源浪費等問(wèn)題；
三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗的師資力量不足，目前的各類(lèi)培訓多數是應付當前工作需要，滿(mǎn)足不了干部對高深層次知識的需求；四是教育經(jīng)費相對不足，對員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響。
年度培訓總結6
在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我校貫徹落實(shí)教育規劃綱要，切實(shí)加強對教職工的教育培訓工作，做到把教職工的教育培訓工作與學(xué)校教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核，既提高了教職工的政治思想覺(jué)悟與工作業(yè)務(wù)技能，又促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展，取得了教育培訓與教學(xué)工作同發(fā)展、同促進(jìn)的良好成績(jì)�，F將我校xx年特別是黨的十八大以來(lái)的教育培訓工作情況總結如下：
一、認真學(xué)習，提高對教育培訓工作重要意義的認識
我校認真學(xué)習中央和上級部門(mén)有關(guān)干部教育培訓工作的系列文件精神，充分認識到教育培訓是提高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力的根本途徑，只有不斷加強教育培訓工作的力度，才能不斷提高教職工綜合素質(zhì)，完成中職教學(xué)任務(wù)，培養出合格的中職學(xué)生，成為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的建設人才。為此，我校按照教育規劃綱要的要求，認真抓好教職工的教育培訓工作，確保取得教育培訓工作的實(shí)際成效，促進(jìn)教職工綜合素質(zhì)全面提高。
二、狠抓落實(shí)，全面完成教育培訓工作任務(wù)
自xx年來(lái)，我校按照教育規劃綱要的要求，每年初制定教職工的教育培訓工作計劃，確定教育培訓任務(wù)，每年連貫，保持教育培訓的連續性與持續性。至目前，所有教育培訓任務(wù)已全面完成，有效提高教職工的政治思想覺(jué)悟與工作業(yè)務(wù)技能，為中職教育堅持黨的教育方針，教育培養好中職學(xué)生，為社會(huì )主義建設事業(yè)服務(wù)奠定了堅實(shí)基礎。
三、明確內容，注重教育培訓工作效果
我校按照教育規劃綱要的要求，在教育培訓工作中，明確內容，注重效果。一是提高教職工的政治素質(zhì)。組織教職工認真學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)等中國特色社會(huì )主義理論，認真學(xué)習黨的十八大精神，認真學(xué)習上級部門(mén)的相關(guān)文件政策和工作精神，著(zhù)力提高教職工的政治素質(zhì)，使教職工具有堅定的政治立場(chǎng)，擁護黨的領(lǐng)導，維護黨的`尊嚴，聽(tīng)從黨的指揮，把黨性觀(guān)念扎根于內心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯，永遠跟黨走有中國特色的社會(huì )主義道路;做到愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)民，銘記黨帶領(lǐng)全國人民前赴后繼、艱苦奮戰，取得“革命、建設、改革”勝利的豐功偉績(jì)，熱愛(ài)歷史悠久、疆域遼闊的偉大祖國，熱愛(ài)勤勞儉樸、聰明智慧的偉大人民，以黨的宗旨為宗旨，以祖國的利益為利益，以人民的事業(yè)為事業(yè)，站在黨、祖國、人民的立場(chǎng)上，努力做好教學(xué)工作。二是提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織教師認真學(xué)習鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研教改，增強教學(xué)業(yè)務(wù)技能，不斷提高教書(shū)育人水平，努力實(shí)踐素質(zhì)教育，以人為本，面向全體學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)，保證各項教學(xué)工作的質(zhì)量，培養出合格、適應建設事業(yè)需要的中職學(xué)生。三是提高教職工的師德師風(fēng)。通過(guò)教育培訓，使每個(gè)教職工樹(shù)立良好的師德形象，具有崇高的精神境界，做到以德立身、以身立教，具有默默無(wú)聞的奉獻精神，甘為人梯，象“春蠶”吐盡青絲，象“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生;具有強烈的事業(yè)心和責任感，把全部身心投入到教育教學(xué)工作上，既教書(shū)又育人，做到為人師表，把教育事業(yè)作為自己的終身職業(yè)，樹(shù)立良好的職業(yè)道德，為中職教育事業(yè)發(fā)展奉獻力量。
四、創(chuàng )新模式，活躍教育培訓學(xué)氣氛
我校在對教職工教育培訓中，創(chuàng )新教育培訓模式，活躍教育培訓氣氛，形成集中教育培訓與活動(dòng)、多種平臺結合的學(xué)習模式。集中學(xué)習突出“三個(gè)雷打不動(dòng)”，一是堅持每天一小時(shí)的學(xué)習時(shí)間雷打不動(dòng)，凡是在校的教職工按照學(xué)校安排的具體教育培訓內容，學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)理論、學(xué)文化，結合工作做到學(xué)習、討論兼顧，用知識和理論武裝頭腦、指導實(shí)踐。二是堅持每周五下午的教育培訓雷打不動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的教育培訓活動(dòng)，有學(xué)理論、談教學(xué)、講奉獻，切實(shí)提高教職工的綜合素質(zhì)。三是堅持每月最后一個(gè)周五下午的業(yè)務(wù)講座雷打不動(dòng)，由校領(lǐng)導或其他同志講解教學(xué)業(yè)務(wù)，介紹先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗，談教學(xué)工作的心得體會(huì )，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展。
五、嚴格紀律，確保教育培訓成效
我校嚴格教育培訓紀律，做到全員參與，用紀律要求約束、用績(jì)效考核規范，達到參與積極，整齊劃一，效果明顯。一是實(shí)行教育培訓簽到制。在教育培訓過(guò)程中由校辦公室清點(diǎn)簽到，無(wú)特殊原因未按規定參加者給予通報批評。二是實(shí)行教育培訓抽查制。由校辦公室對教育培訓情況進(jìn)行抽查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)糾正，不合格的要整改。三是實(shí)行教育培訓考核制。對在每次教育培訓檢查中發(fā)現的缺勤、遲到、早退人員，均由辦公室造冊記錄，計入個(gè)人年底績(jì)效考核成績(jì)。通過(guò)嚴格學(xué)習紀律，提高了全校教職工的學(xué)習積極性，形成良好學(xué)習習慣，成為自覺(jué)的行為，建立起全員參與學(xué)習的濃厚氛圍，比學(xué)習、比業(yè)績(jì)、比工作蔚然成風(fēng)。
六、存在的不足問(wèn)題和改進(jìn)措施
我校狠抓教育培訓雖然取得了較好成績(jì)，但也存在一些不足問(wèn)題，主要是部分教師重教學(xué)工作輕教育培訓，如何把教學(xué)工作和教育培訓有機結合起來(lái)，使教學(xué)工作和教育培訓兩不誤、兩促進(jìn)做得不夠。今后，我校要進(jìn)一步加強對教職工的教育，使教職工明確教育培訓與教學(xué)工作同等重要，統籌兼顧地安排好教學(xué)工作和教育培訓。通過(guò)提高教學(xué)要求，使教職工感到自身知識與技能的不足，增強自覺(jué)參加教育培訓的緊迫感，積極努力抓好教育培訓工作;通過(guò)教育培訓，提高教職工的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)工作發(fā)展，提高教學(xué)成績(jì)，培養出合格優(yōu)秀的中職生。
我校真抓實(shí)干，在教職工教育培訓上取得了較好成績(jì)，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作發(fā)展。在取得成績(jì)的基礎上，我校深刻認識到教職工教育培訓是長(cháng)期的任務(wù)，必須持續堅持下去。今后，我校要繼續加強教職工教育培訓工作，按照上級部門(mén)的要求，把教職工教育培訓工作提高到一個(gè)新的水平，為促進(jìn)我校教學(xué)工作的全面發(fā)展提供堅強的智力保證。
年度培訓總結7
班主任的工作，是培養人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時(shí)代，是德育工作的生命活力所在，它應該是一個(gè)不斷進(jìn)取的過(guò)程。一直以來(lái)，我們把班主任稱(chēng)為德育工作者，它確實(shí)反映了班主任的主要工作內容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀律教育等。因此，重視少年兒童品德教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，是我們刻不容緩的任務(wù)。幾年來(lái)為了做好班主任工作，我們不單憑傳統的'經(jīng)驗，還遵循了教育工作的客觀(guān)規律，認真開(kāi)展了小學(xué)班主任培訓工作，對提高我校班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力起到了重要的作用，同時(shí)也為提高我校班級管理工作提供了重要保證�，F將20xx年度班主任培訓工作總結如下：
一、順利完成班主任培訓的任務(wù)及目標
我校應教輔站要求，通過(guò)不同形式對全區班主任進(jìn)行了培訓，所有擔任我校班主任工作的教師均接受了不同的專(zhuān)題培訓，基本完成了班主任全員培訓。通過(guò)培訓提高了我校班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)及研究能力；提高了班主任在新課程改革背景下的班級管理工作和科學(xué)育人的水平。引領(lǐng)了我校班主任關(guān)注教育新形勢，發(fā)現新問(wèn)題，研究新策略，探索新方法，總結班主任培訓經(jīng)驗，推動(dòng)了我校班主任全員培訓工作的深入開(kāi)展。
二、建立健全我校班主任崗位培訓制度
我校設立了班主任培訓工作領(lǐng)導小組，下設了培訓成員。定期考核班主任工作，認真監督班主任參加培訓，切實(shí)做到了不培訓不上崗。
三、培訓的主要內容和形式
培訓中注重以理論為依托，以案例為引導，以幫助解決班主任工作中的實(shí)際問(wèn)題，增強班主任的工作水平為目標，采用主題聚焦，論壇互動(dòng)研討、理論升華的方式進(jìn)行。由我校的優(yōu)秀班主任、教師進(jìn)修學(xué)校班主任教研員引導大家學(xué)習討論。培訓工作采取在職校本培訓和短期集中培訓相結合，充分發(fā)揮遠程教育手段的作用，以提高培訓工作的效率和質(zhì)量。
年度培訓總結8
根據年初指定的教師培訓規劃，一年來(lái)總結如下：
一、在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持
我校領(lǐng)導高度重視教師培訓工作，長(cháng)期堅持以教師的成長(cháng)和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。首先在時(shí)間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓費用達百分之九以上，高出教師培訓經(jīng)費要求的水平。
二、開(kāi)展多樣的培訓形式
我校今年主要開(kāi)展以校本培訓為基礎的多種培訓，鼓勵教師參加繼續教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓。
1、加強班主任培訓：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開(kāi)，建設一支過(guò)硬的'班主任隊伍是學(xué)校的一個(gè)工作重點(diǎn)，因此我校高度重視班主任培訓工作，開(kāi)展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓，提高了部分班主任的管理水平。
2、加強英語(yǔ)教師的培訓：根據縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語(yǔ)教師參加了英語(yǔ)教師培訓，取得了較好的效果，我校英語(yǔ)教師教學(xué)水平總體上得到了提高。
3、組織實(shí)施全校教師得全員培訓，加強新課程理念的學(xué)習：組織教師開(kāi)展新課程、新理念的培訓，學(xué)校積極創(chuàng )造機會(huì )讓老師出去學(xué)習參觀(guān)，8月份組織我校教師5人去縣城學(xué)習參觀(guān)，學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗;此外，根據年初指定的規劃，開(kāi)展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓，通過(guò)培訓，使教師樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結構，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動(dòng)態(tài)，適應新課程標準得要求，
4、加強計算機應用培養
我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。
三、目標任務(wù)
1、理論知識聯(lián)系實(shí)際應用、使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。培養學(xué)生的學(xué)習態(tài)度學(xué)習方法。培養學(xué)生的運用能力和創(chuàng )新精神，使學(xué)生會(huì )初步運用英語(yǔ)知識表達自我和日常交流。
2、使學(xué)生學(xué)習一些英語(yǔ)基本概念和句法，了解常見(jiàn)高考題型，掌握考試的方向和基本答題技巧。完成必修一直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的，祈使句，疑問(wèn)句，定語(yǔ)從句，必修二定語(yǔ)從句，被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法的教學(xué)。
3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，培養學(xué)生實(shí)際應用和創(chuàng )新精神。使學(xué)生用自己的視角觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題。
4、重視基礎知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養學(xué)生的能力。
5、針對改革的新動(dòng)向，把握改革的方向，培養學(xué)生適應高考及答題的各種技巧。
6、培養學(xué)生的合作意識、自學(xué)意識、創(chuàng )新意識，對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。
年度培訓總結9
為切實(shí)做好旅游安全生產(chǎn)培訓工作，我司根據溫州市鹿城區風(fēng)景旅游管理局下發(fā)的溫鹿旅〔20xx〕38號文件的通知精神，為落實(shí)好20xx年度全員安全培訓，在公司范圍內開(kāi)展一次全員安全培訓工作，年度安全培訓工作總結。
一、全員安全培訓首先要取得領(lǐng)導的重視和支持
我公司接到溫州市鹿城區風(fēng)景旅游管理局下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展全員安全培訓工作指導意見(jiàn)的相關(guān)文件后，公司領(lǐng)導做了全面的分析，充分認識到全員安全培訓既是盛市、區各級政府講安全生產(chǎn)大環(huán)境的需要，也是抓好本公司安全生產(chǎn)的一項實(shí)實(shí)在在的工作舉措。
二、全員安全培訓要有嚴密可行的計劃
全員安全培訓工作時(shí)間緊、要求高。為積極履行好鹿城區提出的工作要求，公司全員安全培訓工作領(lǐng)導小組多次開(kāi)會(huì )研究培訓方案，提出“嚴密組織、加強領(lǐng)導，大力宣傳、提高認識，仔細分工、充分準備，結合實(shí)際、講究實(shí)效”的工作思路，培訓組織分為公司負責人、安全管理人員兩塊分類(lèi)實(shí)施，培訓時(shí)間以工作時(shí)間和休息時(shí)間相結合，培訓方法以送出去培訓或參加市局安全的培訓班相結合，培訓手段以集中授課與觀(guān)看專(zhuān)題錄相片相結合等，并詳細制訂出全員安全培訓工作計劃，下發(fā)到各部門(mén)學(xué)習掌握，保證了公司全員安全培訓工作有計劃、有步驟有條不紊地開(kāi)展。
三、全員安全培訓要取得全體員工的積極響應
為了提高全體員工對安全培訓重要性的認識，公司于7月29日召開(kāi)了全員安全培訓會(huì )，公司領(lǐng)導做了主要工作的報告，并強調全員安全培訓工作的重要性和必要性，工作總結《年度安全培訓工作總結》。為更好地營(yíng)造公司全員安全培訓工作氛圍，公司計調總積極開(kāi)展“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)：在公司醒目位置張貼(懸掛)全員安全培訓標語(yǔ)，使員工們能經(jīng)�？吹�;適當安排全員安全培訓內容，使員工們能經(jīng)常聽(tīng)到;將員工的全員安全培訓成績(jì)列入年度對員工的考核內容，使員工們能經(jīng)常想到。通過(guò)公司的動(dòng)員和“三個(gè)經(jīng)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，公司全體員工對全員安全培訓的認識明顯提高，參與全員安全培訓的`積極性明顯增強。
四、全員安全培訓要注重實(shí)效
全員安全培訓的最終目的是為了提高全體員工的安全思想意識、增長(cháng)安全操作知識。從這一目標出發(fā)，我公司開(kāi)展全員安全培訓注重抓好“四個(gè)結合”：一是抓好安全培訓工作與安全宣傳工作相結合，在培訓時(shí)開(kāi)展宣傳，在宣傳中精選培訓要點(diǎn);二是抓好突擊集中培訓與長(cháng)期個(gè)人學(xué)習相結合。集中授課畢竟時(shí)機有限，公司將培訓教材人手一冊發(fā)至每一位員工，要求員工利用工余時(shí)間進(jìn)行復習自學(xué);三是抓好業(yè)務(wù)知識學(xué)習與安全知識學(xué)習相結合。公司將安全生產(chǎn)基本知識納入到員工基本業(yè)務(wù)知識學(xué)習的范疇，要求每位員工必須掌握，年度進(jìn)行考核;四是安全培訓與公司文化建設相結合。安全文化是公司文化建設的重要組成部份，而安全培訓又是安全文化建設的重要組成部份。雖然公司安全文化建設尚屬起步階段，但全員安全培訓工作為公司的安全文化建設提供了一條有效途徑。既于此考慮，我們在完成全員安全培訓工作后，努力將培訓臺帳做得更好。
此次全員安全培訓工作的完成，一方面是公司高度重視、上下努力的結果，另一方面與鹿城區風(fēng)景旅游管理局的指導幫助是分不開(kāi)的，管理局多次來(lái)我公司進(jìn)行指導方案制訂、臺帳建立等，提供教材、各類(lèi)登記表、試卷等，有力推進(jìn)了全員安全培訓工作的順利開(kāi)展，在此我公司表示衷心的感謝。本次全員安全培訓工作雖然結束了，但我公司將以此為契機，堅持長(cháng)期安全培訓制度不放松，一手抓經(jīng)濟、一手抓安全，為溫州市鹿城區經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展做出新的貢獻。
年度培訓總結10
又一年過(guò)去了，時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個(gè)磨練自己的機會(huì )，更感謝公司長(cháng)久以來(lái)對我的信任和栽培！感恩的心，感謝假日大廈責任有限公司，讓他伴我一生，讓我作堅強的自己。感恩的心，感謝命運讓我認識假日大廈責任有限公司，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜！新的一年已經(jīng)開(kāi)始了，現在的我將過(guò)去一年中工作的心得體會(huì )作一個(gè)匯報。
眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的龍頭老大，是關(guān)系到公司整個(gè)銷(xiāo)售利益的最重要環(huán)節，所以我很感謝公司和領(lǐng)導對我的信任，將我調到如此重要的崗位上，給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓我從原來(lái)對采購的一無(wú)所知到認識了更多的人和事，接觸了更多新鮮的事物，學(xué)到一些新的知識，增長(cháng)了更多見(jiàn)識！在李輝總經(jīng)理的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下，通過(guò)6個(gè)月多的采購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗，同時(shí)也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上，要保持對企業(yè)的忠誠；不帶個(gè)人偏見(jiàn)，在考慮全部因素的基礎上，從提供最佳價(jià)值的處采購；堅持以誠信作為工作和行為的基礎；規避一切可能危害商業(yè)交易的供應商，以及其他與自己有生意來(lái)往的對象；不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識；在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等，相信這些我都已經(jīng)做到了。
在這里我想說(shuō)作為一個(gè)采購，并不像常規所想的那樣僅僅是打個(gè)電話(huà)，跑跑市場(chǎng)問(wèn)價(jià)。比如上次假日3區屋頂上面的不銹鋼欄桿，我跑了一天到市場(chǎng)問(wèn)價(jià)。最后怕出錯還在網(wǎng)上查。（由于采購部沒(méi)有電腦，我在錢(qián)工這里查。有時(shí)候錢(qián)工要用電腦。我就到網(wǎng)吧里去查，這事徐總也知道。他也同意明年采購部申請一臺電腦）。在這還向公司的領(lǐng)導申請個(gè)人的名片；在以后采購的事情上好和供應商好交往和聯(lián)系。這只是其中之一，也是最基本的。在領(lǐng)導的提醒下，20xx年我們及時(shí)調整好心態(tài)和觀(guān)念，不但改變了過(guò)去的錯誤意識——采購與銷(xiāo)售無(wú)多大聯(lián)系，而且在采購的同時(shí)充分利用供應商的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系主動(dòng)銷(xiāo)售。我們采購部都積極配合！，一切以公司的利益為主，我們輔助。采購與銷(xiāo)售是密不可分的！因為我們是一個(gè)整體，唱得是同一首歌，走得是同一條路，奔得是同一個(gè)目標！
在采購過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家；還要了解供應鏈各個(gè)環(huán)節的操作，明確采購在各個(gè)環(huán)節中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本，不管是哪個(gè)環(huán)節，我們都會(huì )認真研究，商討辦法。真得很感謝李輝總經(jīng)理，在采購方法方面為我出謀劃策。是他的嚴格要求，讓我們不得不千方百計去降低成本，也是在他的.英明領(lǐng)導下。當然還要在不影響銷(xiāo)售的前提下，保證公司資金周轉。盡量降低公司的額外提貨費用。間接性地降低成本。在這里我還要對公司所有工作人員說(shuō)聲：“謝謝“！感謝他們對我的關(guān)照。感謝徐總和公司領(lǐng)導對我的信任。
為更好地體現采購的公開(kāi)透明、公平競爭、公正原則，采購辦建立了采購“評審專(zhuān)家庫”、“商品價(jià)格信息庫”、“供應商信息庫”，實(shí)行采購評審專(zhuān)家和采購供應商管理相分離的制度，達到了三庫中評委和供應的隨機抽取要求，增加評委與供應商抽取的透明度；商品價(jià)格信息庫則以時(shí)效性為基礎，以供應商的即時(shí)報價(jià)為依據，掌握市場(chǎng)發(fā)展趨勢與行情。根據我縣采購專(zhuān)家管理體制建設總體思路即以信息化管理系統為依托，制度建設為保障，專(zhuān)家隊伍為核心的采購專(zhuān)家管理體系，采購評審專(zhuān)家庫實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，專(zhuān)家人數和專(zhuān)業(yè)隨著(zhù)采購規模的擴大和采購業(yè)務(wù)的需要，在使用中不斷充實(shí)完善。
年度培訓總結11
教師培訓對于提高教師隊伍整體素質(zhì)、促進(jìn)教師個(gè)性發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量、獲取教育科研的豐碩成果等都具有重要的價(jià)值。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，我校圓滿(mǎn)地完成了教師的20xx年-20xx年度校本培訓，取得預期的效果，現總結如下：
一、建立完善的校本培訓機制
為了加快新教師成長(cháng)，我校建立以下四個(gè)方面培養機制：
�。�1）科學(xué)培養機制-一構建符合教師成長(cháng)規律的培養機制。
�。�2）正確的導向機制--樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，形成良好了的集體輿論，建立和諧的同事關(guān)系，創(chuàng )設了互幫互助的良好氛圍，制定學(xué)校教師培訓計劃和培訓制度等，為教師創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。
�。�3）建立有效的激勵機制，激發(fā)、調動(dòng)教師的內在驅動(dòng)力，開(kāi)發(fā)教師的潛力，增強教師的自我發(fā)展能力。
�。�4）合理的保障機制，為教師的成長(cháng)提供信息、時(shí)間和物質(zhì)條件，幫助教師解決實(shí)際困難，使老師們全身心投入到校本培訓之中。
二、組建校本培訓資源
首先充分發(fā)揮了本校骨干教師的作用。通過(guò)本校骨干教師的“傳、幫、帶”，指導新教師成長(cháng)。其次借用了校外培訓資源，讓教師走出校門(mén)，充分參加區教育科研活動(dòng)，進(jìn)行提高。
三、加強了對校本培訓效果的評價(jià)
我�？蒲惺液徒虅�(wù)處對教師的發(fā)展進(jìn)行了全面評價(jià)和針對年輕教師發(fā)展階段進(jìn)行了全程評價(jià)。首先是加強了處于適應期的年輕教師的職業(yè)道德評價(jià)，認真貫徹《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的基本精神，模范遵守市中小學(xué)教師師德規范，定期組織教育理論學(xué)習，教育思想端正。第二，查了他們的教學(xué)基本功，學(xué)校領(lǐng)導定期聽(tīng)課，教師之間相互聽(tīng)課，并及時(shí)總結，為他們打下了成長(cháng)的基礎，使年輕教師在學(xué)習老教師的.同時(shí)充分發(fā)展自我能力，積極投入到教育教學(xué)工作之中。
四、加強了對校本培訓的管理
1.為加強教師們校本培訓的管理，我們結合本校實(shí)際，制定了三級管理機構，成立了校級培訓工作領(lǐng)導小組、校本培訓工作領(lǐng)導小組和專(zhuān)業(yè)指導小組，以確保我校的教師校本培訓工作的順利進(jìn)行。2.制定了學(xué)校校本培訓制度。
3.在充分研究了學(xué)校教師們的實(shí)際情況后，根據校本培訓的精神實(shí)質(zhì)，將各門(mén)課程的考核形式進(jìn)行了針對性的劃分，確保了校本培訓工作的有效實(shí)施。
經(jīng)過(guò)一年的校本培訓，我校的教師們取得了長(cháng)足的進(jìn)步，大部分老師已逐漸進(jìn)入了優(yōu)秀教師的角色，新教師也已具備了獨擋一面的能力，我校的教師培訓工作也因此得到了落實(shí)，這是喜人的。但也存在著(zhù)一些問(wèn)題，如新老師的課堂教學(xué)還處在不成熟階段，方法還有待創(chuàng )新，教學(xué)管理及專(zhuān)業(yè)水平還有待提高，離教師專(zhuān)業(yè)化還有很大距離等等。在今后，我們會(huì )及時(shí)調整培訓的重點(diǎn)，針對新教師自身特點(diǎn)更新教育教學(xué)觀(guān)念，改進(jìn)教學(xué)方式，充實(shí)拓寬學(xué)科知識，掌握現代信息技術(shù)，提高實(shí)施新課程的能力，使新教師盡快適應課程改革需要，盡快成長(cháng)起來(lái)，在自己的一片天空中展翅高飛，為教育事業(yè)貢獻力量。
年度培訓總結12
教育的振興已成為全民族日益迫切的需求，教育應更好地擔負起提高全民族素質(zhì)，增強綜合國力的歷史重任.在新的歷史機遇面前，能否有效的建設一只充滿(mǎn)活力，勇于探索，業(yè)務(wù)素質(zhì)高，教學(xué)基本功過(guò)硬，具備終身學(xué)習意識的教師隊伍，是教育現代化能否成功的關(guān)鍵.青年教師更應成為這只隊伍的生力軍.我校多年來(lái)非常重視青年教師的成長(cháng)與培養，把青年教師的培訓工作人微言輕一項重要的常規工作來(lái)抓，工作的規范化，制度化逐漸加強，并在培訓內容上更具針對性和實(shí)效性.本學(xué)期青年教師培訓工作在上學(xué)期取得一定進(jìn)展的基礎上，進(jìn)一步從轉變教育觀(guān)念入手，開(kāi)展了系列專(zhuān)題講座和微機培訓，還進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩及教學(xué)基本功比賽，現把本學(xué)期青年教師培訓工作總結如下。
一、通過(guò)領(lǐng)導的關(guān)心和支持提高了青年教師積極培訓的意識
學(xué)校對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領(lǐng)導小組成員的確定、培訓動(dòng)員大會(huì )的安排及程序的制定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過(guò)目，予以具體地指導，同時(shí)，還參加每一次大型的青年教師培訓活動(dòng)，給予大家很多精神上的鼓勵和支持;李校長(cháng)更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動(dòng)的安排和落實(shí)。正是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持和重視，才使本學(xué)期青年教師培訓工作又取得了一定進(jìn)步，上了一個(gè)新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學(xué)與管理能力的，更認識到是時(shí)代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學(xué)術(shù)造詣和優(yōu)秀品格贏(yíng)得學(xué)生新生與熱愛(ài)的需要，是對自己負責、對學(xué)生負責、對學(xué)校負責、對帶來(lái)負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、進(jìn)一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習，提高青年教師的.理論素養
本學(xué)期繼續認真組織了全體青年教師學(xué)習教育理論，并提出具體的學(xué)習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀(guān)念，學(xué)以致用，把理論學(xué)習同自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，不斷豐富教育教學(xué)理論知識和提高教育教學(xué)能力。同時(shí)增強學(xué)習和實(shí)效性，要求大家做好學(xué)習筆記，并結合自己的教育教學(xué)實(shí)踐定時(shí)寫(xiě)出總結和感悟，以更好的指導實(shí)踐，領(lǐng)導小組的幾位成員在校長(cháng)的組織帶領(lǐng)下，于期中和期末對大家的筆記進(jìn)行了檢查。
四、繼續加強計算機培訓，提高了青年教師就用現代教學(xué)技術(shù)的能力
五、重視青年教師教學(xué)基本功的提高，以訓練保持量，以比賽促提高
六、取得的成績(jì)與效果
全體青年教師通過(guò)參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現代教育技術(shù)手段的能力，而且增強了政治思想覺(jué)悟，提高了投身于教育教學(xué)工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學(xué)到的現代教育理論知識和現代教育手段應用到自己的教學(xué)與班組管理中去，在平凡的教學(xué)工作中努力進(jìn)取，勤奮開(kāi)拓，取得了不平凡的業(yè)績(jì)。
全校老師以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在實(shí)際工作中團結一心，甘于奉獻，取長(cháng)補短，積極進(jìn)取，任勞任怨，他們付出了辛勤的勞動(dòng)，也得到了豐厚的回報。
七、存在的問(wèn)題與建議
本學(xué)期青年教師的培訓工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了許多進(jìn)步，但離學(xué)校的要求還有很大的差距，學(xué)期實(shí)制定的培訓計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒(méi)有進(jìn)行�？偨Y過(guò)去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本學(xué)期的青年教師培訓工作中，主要存在的問(wèn)題如下：
1.培訓的內容在理論和實(shí)踐相結合上還有一定差距。
2.培訓對象的針對性不強。
3.加強了培訓過(guò)程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實(shí)上有一定差距。
4.個(gè)別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。
建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風(fēng)和敬業(yè)精神的培養，增強對青年教師創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實(shí)效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核。
總之，總結一學(xué)期來(lái)的青年教師培訓工作，如果說(shuō)取得了一定的成績(jì)，那也與學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心重視、全體青年教師的積極參與和支持以及各有關(guān)處室的大力配合分不開(kāi)。再一次對學(xué)校領(lǐng)導、各有關(guān)處室、學(xué)校工作督察小組的老教師們和全體青年教師表示感謝!我們將再接再厲，不斷地總結，吸取經(jīng)驗教訓，力爭使青年教師牢固地樹(shù)立終身學(xué)習意識，完成由知識傳授型向知識創(chuàng )造型的轉變，從而真正提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為把我校的青年教師培訓工作做得更好而努力!
年度培訓總結13
經(jīng)過(guò)一年的工作和學(xué)習，通過(guò)全班同志的共同努力，我們圓滿(mǎn)完成了20xx年度的培訓計劃和培訓任務(wù)。在過(guò)去一年之中我們取得了一定的成績(jì)和工作成效，但是工作當中還是存在一些問(wèn)題以待在今后的工作中加以改進(jìn)�，F將本班20xx年度培訓工作總結如下:
一、培訓工作的基本情況和主要成績(jì)。
本班在中心領(lǐng)導的安排和指導下，認真完成公司、生產(chǎn)部布置的各項培訓任務(wù)和計劃的同時(shí)，本班還制定了相應的培訓計劃和具體措施。首先，嚴格要求每一位同志認真完成技術(shù)問(wèn)答和考問(wèn)講解，對于發(fā)現的問(wèn)題和不足及時(shí)解決、改進(jìn)。在生產(chǎn)知識考問(wèn)講解過(guò)程中要求班員實(shí)事求是，不能不懂裝懂，對每一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行反復講解和互相學(xué)習。其次，加強現場(chǎng)講解和提問(wèn)，增強帶電作業(yè)人員對設備的了解和對故障的判斷及處理能力。在本班班長(cháng)的帶領(lǐng)和安排下，認真仔細和全面地完成了所有的培訓計劃。
在20xx年度中，完成培訓計劃情況如下：
(一)、參加技術(shù)問(wèn)答48人/次；
(二)、參加事故預想人36/次；
(三)、參加生產(chǎn)知識考問(wèn)講解792人/年；
(四)、參加反事故演習264人/次；
(五)、安規、運規考試率達到100%。
二、通過(guò)過(guò)去一年的情況分析，培訓工作中還存在不足。
從過(guò)去一年各項成績(jì)來(lái)看，班員之間還存在一些差距。由于知識水平和經(jīng)驗的限制，個(gè)人領(lǐng)悟能力不盡想相同，導致日常工作當中出現這樣那樣的問(wèn)題，而且同樣的問(wèn)題出現多次。再有，一些班員的思想意識還比較滯后，思想工作還未到家。
三、培訓計劃和培訓工作在貫徹執行中的問(wèn)題，是一個(gè)思想意識問(wèn)題。因此，針對產(chǎn)生問(wèn)題的原因，采取有力的.措施，實(shí)行綜合治理。為此，僅就涉及培訓工作的幾個(gè)問(wèn)題，提出如下對策。
(一)、必須大力加強實(shí)事求是的思想教育，堅決反對和制止形形色色的弄虛作假之風(fēng)。
(二)、必須大力加強培訓工作的力度，要采取有效措施，健全班組培訓計劃，提高班員素質(zhì)。
(三)、在班長(cháng)的帶領(lǐng)下，全班團結一致、齊心協(xié)力地鞏固本班取得的各項成績(jì)和榮譽(yù)，并且再接再歷共創(chuàng )四星級班組和達標班組而努力主，為企業(yè)和中心的繁榮發(fā)展共同努力。
20xx年12月
線(xiàn)路運檢中心帶電班
年度培訓總結14
一、實(shí)習目的及意義
畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)期間的一門(mén)必修課，也是每一個(gè)大學(xué)生的重要實(shí)踐內容。今年三月份我們在指導老師的帶領(lǐng)下來(lái)到青島，對這里的污水處理廠(chǎng)和垃圾填埋廠(chǎng)進(jìn)行為期一周的參觀(guān)學(xué)習。實(shí)習不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習，我更深入地了解了專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步掌握污水處理工作的實(shí)質(zhì)，了解污水處理過(guò)程中存在的問(wèn)題以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。最后通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習報告，我學(xué)會(huì )了綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。本次實(shí)習是畢業(yè)實(shí)習，主要鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力。在實(shí)習的過(guò)程中通過(guò)自己的獨立工作和協(xié)作提高工作能力。在了解基本工藝流程的基礎上能夠結合所學(xué)的知識對工藝進(jìn)行核算和評價(jià)，并與目前較流行的先進(jìn)工藝進(jìn)行對比，找出其優(yōu)缺點(diǎn)。與此同時(shí)，可以了解一下工作人員的具體工作內容，便于了解自己以后的就業(yè)和努力方向。在不斷學(xué)習的過(guò)程中加強自己的社交能力等綜合能力。
二、實(shí)習內容
2.1污水處理廠(chǎng)概況
污水處理廠(chǎng)隸屬青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區城市發(fā)展投資有資公司。該廠(chǎng)位于青島經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區鳳凰島（薛家島）南、黃島灣畔，總占地面積104畝，服務(wù)人口21萬(wàn)，服務(wù)面積51平方公里。
目前，污水廠(chǎng)由污水一期、污水二期、污水三期、中水回用項目組成，污水設計總處理能力8。5萬(wàn)噸/日。其中，一期投資6956萬(wàn)元人民幣，采用三溝式氧化溝工藝，設計處理能力2。5萬(wàn)噸/日，由上海市政工程設計院設計，中建八局等建設單位于1997年12月建成，1999年9月通過(guò)青島市環(huán)保局組織驗收，正式投入運營(yíng)，出水水質(zhì)要求達到二級排放標準；污水二期投資4514。38萬(wàn)元人民幣，采用多點(diǎn)進(jìn)水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬(wàn)噸/日，由上海市政工程設計院設計，20xx年6月30日開(kāi)始試運行，十一月底通過(guò)環(huán)保局組織驗收，正式投入運營(yíng)。污水三期投資約4500萬(wàn)元人民幣，同樣采用多點(diǎn)進(jìn)水倒置A2/O工藝，設計處理能力3萬(wàn)噸/日，由上海市政工程設計院設計，20xx年1月底開(kāi)始試運行，6月份通過(guò)環(huán)保局正式驗收。污水二、三期設計出水水質(zhì)要求達到GB18918—20xx一級B類(lèi)標準。設計水質(zhì)指標如下：CODcr≤60mg/L；BOD5≤20mg/L；SS≤20mg/L；氨氮≤8（15）mg/L；TP≤1mg/L。中水回用項目遠期設計處理能力為6萬(wàn)噸/日，目前建設規模為2萬(wàn)噸/日，投資1061。22萬(wàn)元人民幣，20xx年6月份完工。
為保證污水廠(chǎng)周?chē)諝猸h(huán)境，根據環(huán)保要求，污水廠(chǎng)加蓋除臭項目于20xx年8月份動(dòng)工建設，采用生物濾池和土壤濾池相結合處理工藝，工程20xx年12月份完工，總投資約為1100萬(wàn)元，目前正處于生產(chǎn)試運行階段。
2.2污水處理廠(chǎng)處理污水的工藝流程和設備：
2.2.1氧化溝法：
生活污水經(jīng)格柵井中的機械或人工格柵攔截漂浮物后進(jìn)入吸水井，由吸水井內的潛污泵提升到旋流曝氣除砂系統，出水自流入氧化溝，氧化溝出水經(jīng)配水井進(jìn)入二沉池，二沉池出水排放。二沉池內的污泥考重力進(jìn)入集泥井，回流污泥泵將回流污泥提升入氧化溝，剩余污泥泵將剩余污泥提升入污泥濃縮池，濃縮后的污泥自流入污泥泵井，再有污泥提升泵提升入儲泥池，儲泥池內污泥再由污泥脫水機房?jì)鹊穆輻U泵提升入帶式壓濾機，壓濾后的泥餅外運。
2.2.2活性污泥法：
活性污泥法處理污水是通過(guò)活性污泥與污水形成的混合液，使污水中的有機物質(zhì)痛活性污泥中的微生物充分接觸，課溶解的有機物將被細胞吸附和吸收進(jìn)入細胞原生質(zhì)內，并在胞內酶作用下進(jìn)行氧化分解。污水中懸浮物和嬌態(tài)有機物被吸附后，先由微生物在胞外酶作用下分解為溶解性的低分子有機物，再進(jìn)入細胞內部，通過(guò)這樣相互轉移和微生物的新陳代謝，使有機物分解，污水得到凈化，心底呃細胞無(wú)知得以合成，活性污泥數量不斷增多。將懸浮在廢水中的活性污泥進(jìn)行分離即可得到凈化的污水。
2.2.3A2/O法工藝流程
A2/O工藝或稱(chēng)AAO法工藝，工藝流程簡(jiǎn)單，A2/O法即厭氧—缺氧—好氧活性污泥法。脫氮除磷工藝中，污水首先進(jìn)入厭氧池，兼性厭氧發(fā)酵菌將污水中有機物氨化，回流污泥帶入的聚磷菌分解釋放出磷，缺氧區中反硝化菌就利用混合液回流帶入的硝酸鹽以及進(jìn)水中的有機物進(jìn)行反硝化脫氮，好氧區中聚磷菌主動(dòng)吸收環(huán)境中的溶解磷，以聚磷的形式在體內貯積。污水在流經(jīng)厭氧、缺氧區有機物分別被聚磷菌和反硝化菌利用后濃度已很低，有利于自養的硝化菌的生長(cháng)繁殖。
A2/O法是最簡(jiǎn)單的同步脫氮除磷工藝，優(yōu)點(diǎn)是工藝簡(jiǎn)單，總水力停留時(shí)間比其他工藝短，不需要外加碳源。在厭氧、好氧交替運行的條件下，可抑制絲狀菌的繁殖，克服污泥膨脹，SVI一般小于100，有利于處理后的污水與污泥分離，厭氧和缺氧段在運行中只需輕緩攪拌，運行費用低，工藝流程簡(jiǎn)潔污泥沉降性能好。缺點(diǎn)是除磷效果受到污泥齡、回流污泥中的溶解氧和NO3——N的限制，不可能十分理想；同時(shí)由于脫氮效果取決于混合液回流比，A2/O工藝的混合液回流比不宜太高（≤200%），脫氮效果不能滿(mǎn)足較高要求。
主要設備的名稱(chēng)與作用：
格柵池：攔截污水中的漂浮物
曝氣沉砂池：沉砂、除砂、砂水分離
一沉池：進(jìn)行污水中污泥沉降過(guò)程
曝氣池：利用吸附降解作用去除水中有機物
二沉池：再次進(jìn)行污水中污泥沉降過(guò)程，得到凈化的水
污泥濃縮池：進(jìn)行污泥濃縮，縮小污泥的體積
脫水機：對污泥進(jìn)行脫水，再次縮小污泥的體積，且脫水后的泥易于進(jìn)一步處理
三、污水處理廠(chǎng)工藝流程
3.1處理流程
污泥濃縮—重力濃縮離心濃縮氣浮濃縮加藥機械濃縮
污泥消化—好氧消化厭氧消化
污泥脫水—自然干化脫水機械脫水
粗格柵
其作用是去除進(jìn)水中懸浮物質(zhì)，如粒徑較大的菜葉及其他生活垃圾，得到的垃圾進(jìn)行收集以后，外運出廠(chǎng)。廠(chǎng)內所用的粗格柵有：三索式粗格柵、鏈條式粗格柵、回轉式粗格柵。
提升泵房
將進(jìn)入污水提升到足夠高度，滿(mǎn)足污水處理流程所需要的水壓差
細格柵
其作用主要是細小的垃圾污水，可以通過(guò)手動(dòng)控制和自動(dòng)控制兩種方式進(jìn)行控制，靠時(shí)間或優(yōu)先，根據具體情況，進(jìn)行具體的操作方式選擇。得到的垃圾進(jìn)行收集以后，外運出廠(chǎng)。廠(chǎng)內所用細格柵是階梯式細格柵。
旋流沉沙池
旋流沉沙池共有二個(gè)，其工作原理是利用旋轉液流產(chǎn)生足夠離心力，使水中的沙粒沉降出來(lái)，沙水處理器是逆時(shí)針轉。通過(guò)旋流沉沙池出來(lái)的是泥沙粒。
初沉池
旋流沉沙池處理后的水通入到初沉池中。配水井可配置進(jìn)入二個(gè)初沉池的水量使二個(gè)初沉池的水量達到平衡，可選擇使其中一個(gè)初沉池完全關(guān)閉。此步主要是沉淀污泥，過(guò)濾浮渣，其沉淀所得到的.污泥通過(guò)污泥管打入儲泥池中。此池中間進(jìn)污水，兩邊出處理水。初沉池深8——9米，直徑45米。
曝氣池
曝氣池是整個(gè)污水處理的核心部分。曝氣池采用底部微孔曝氣法用鼓風(fēng)機將氣流打到曝氣池中，為活性污泥提供足夠氧氣�；钚晕勰鄳摷皶r(shí)回流，以保證曝氣池中活性污泥的足夠濃度。其回流控制由回流污泥泵房實(shí)現曝氣池出水經(jīng)過(guò)配二沉池配水井的調節平衡，其作用與初沉池配水井的作用相似，可使四個(gè)二沉池中水位達到平衡。經(jīng)配水井調節流量以后的水流進(jìn)入二沉池，進(jìn)行沉淀，其上部清液被排入湟水河中，達到無(wú)害化處理。其處理完廢水可達國家二級標準。
污水處理系統中出現的異常情況
1、污泥膨脹—污泥結構散，體積膨脹，含水率上升，絲狀菌大量增殖。
2、污泥解體—水質(zhì)渾濁，污泥絮體細碎化，污泥中的微生物平衡破壞，吸附能力降低，絮凝體體積縮小。
3、污泥腐化—二沉池污泥大塊上浮。
4、污泥上浮—曝氣池污泥泥齡過(guò)長(cháng)，二沉池污泥成塊上浮。
由于該市現有老城區仍舊采用合流制排水系統，要將其逐步改造成雨污分流制是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，短期內無(wú)法完成，因此污水處理廠(chǎng)需考慮雨季合流污水的處理問(wèn)題。在雨季進(jìn)入污水廠(chǎng)的污水混有大量雨水。使原水的水量、水質(zhì)波動(dòng)較大。會(huì )對污水廠(chǎng)的處理工藝產(chǎn)生較大沖擊，因此必須選擇具有較強的抗沖擊能力的處理工藝。同時(shí)，根據污水廠(chǎng)的進(jìn)出水質(zhì)及污染物的去除率。要求污水處理工藝必須具有脫氮除磷的功能。即墨市污水廠(chǎng)采用Carrousel氧化溝工藝。與傳統的氧化溝不同，Carrousel氧化溝采用立式葉輪曝氣機，具有較強的耐沖擊能力。通過(guò)曝氣區的完全混合作用。使污水得到程度的稀釋?zhuān)⑶以谇乐械玫酵屏魇侥Ｐ偷哪承┨卣�，使�?jīng)過(guò)曝氣的污水在流到出水堰時(shí)會(huì )形成良好的混合液絮凝體。
氧化溝共布置6臺葉輪曝氣機，4臺為定速，2臺為變速以適應不同供氧需求，曝氣機主要由電機、減速裝置、傳動(dòng)軸、中心錐形葉輪等組成。葉輪直徑D=3750mm，單臺功率為llOkW，充氧能力為2。2kg/h。電機減速裝置帶動(dòng)高強度葉輪旋轉時(shí)，污水由底部中心錐形葉輪的進(jìn)121抽上，并以低流速?lài)娚湫问脚懦�，液體穿出水面的同時(shí)，將大量空氣帶入水體，并以急流狀態(tài)攪動(dòng)液面，產(chǎn)生強紊流狀，以達到充氧、循環(huán)、混合目的。
城市污水經(jīng)市政污水管道自流進(jìn)入污水處理廠(chǎng)，經(jīng)粗格柵去除污水中較大的漂浮物后進(jìn)入進(jìn)水泵房，通過(guò)進(jìn)水泵提升后流入細格柵和旋流式沉砂池，以去除比較小的漂浮物和砂粒，砂粒經(jīng)螺旋分離機分離后外運。沉砂池出水進(jìn)入配水井，配水井的出水自流進(jìn)入Carrousel氧化溝前的厭氧段，污水在厭氧段內完成厭氧放磷，然后進(jìn)入缺氧段，硝酸鹽氮利用水中的有機物進(jìn)行反硝化，然后污水進(jìn)入好氧段，進(jìn)行好氧生化反應、硝化和生物吸磷，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間曝氣后，污水進(jìn)入輻流式沉淀池進(jìn)行泥水分離，同時(shí)根據污泥的生長(cháng)情況。排放一部分剩余污泥，澄清液流入加氯接觸池，經(jīng)加氯消毒后排入墨水河。
3.2污泥處理工藝
由于污水處理采用生物脫氮除磷工藝，污泥重力濃縮會(huì )使污泥中的磷釋放出來(lái)。因此污泥處理采用濃縮、脫水一體化工藝。
剩余污泥通過(guò)剩余污泥泵排入儲泥池，儲存污泥由污泥泵提升至脫水機房。經(jīng)機械濃縮和離心脫水后，污泥由皮帶輸送機輸送到污泥堆棚。最后污泥外運至城市垃圾填埋場(chǎng)填埋。儲泥池排出清液以及脫水機排出的壓濾液進(jìn)入污水管。3。3除臭工藝
污水處理廠(chǎng)內不可避免會(huì )產(chǎn)生臭氣，其組成部分主要有氮（N2）、氧（O2）、二氧化碳（CO2）、硫化氫（H2S）、氨（NH，）、甲烷（CH）以及產(chǎn)生臭味的氣體，如胺類(lèi)、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等微量有機組分氣體。需要處理的氣體是硫化氫（H2S）、氨（NH3）、甲烷（CH4）、胺類(lèi)、硫醇、有機硫化物、糞臭素、吲哚等。根據即墨市污水處理廠(chǎng)所處位置，確定污水廠(chǎng)界處的廢氣排放標準為二級標準（標準號：GB18918—20xx），見(jiàn)表4。臭氣脫臭采用生物濾池工藝。該方法以生物濾池為處理臭味的主體設備。采用生物方法治理廢氣，最終將污染物分解成CO，和H，O，不會(huì )產(chǎn)生二次污染，工藝流程為：收集廢氣→預洗池→風(fēng)機→生物濾池→凈化氣
在預洗池中裝有螺旋玫瑰型填料，收集后的廢氣經(jīng)過(guò)預洗池，再經(jīng)過(guò)噴淋后，調節溫度、濕度和pH值，并可除去其中的固體污染物。預洗池中裝有液滴分離器，防止清洗液的液滴進(jìn)入生物濾池。預洗池還可作為有效的緩沖裝置，降低污染負荷高峰。經(jīng)處理后廢氣再流人生物濾池，將其中含臭味的污染物降解成無(wú)臭化合物。生物降解的主要反應式如下：污染物+O2→微生物→細胞物質(zhì)+CO2+H2O
廢氣先進(jìn)人生物濾池底部的分配系統，然后緩慢地通過(guò)生物活性填料床，最終以擴散氣流的形式從濾池表面離開(kāi)。
四、實(shí)習總結：
大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習報告和畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生完成大學(xué)四年全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。在實(shí)習過(guò)程中我們直接接觸企業(yè)，進(jìn)一步了解和認識企業(yè)的實(shí)際運營(yíng)過(guò)程，熟悉和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟條件下企業(yè)的運營(yíng)規律，特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本規律，了解企業(yè)運營(yíng)、活動(dòng)過(guò)程中存在的問(wèn)題和改革的難點(diǎn)問(wèn)題。參觀(guān)實(shí)習讓我們大開(kāi)眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為畢業(yè)設計打好基礎，短短的幾天，學(xué)到了很多自己以前不懂的知識。雖然實(shí)習應經(jīng)結束了，但是這并不意味著(zhù)學(xué)習的終結，為了能夠在今后更好的學(xué)習工作，學(xué)習是必然的選擇，不論將來(lái)工作有何變動(dòng)，學(xué)習都會(huì )使自己更加有資本，更加有能力去處理我們面對的種種困難，而學(xué)習不再是學(xué)校和老師系統的灌輸，而是自己在生活工作中不斷積累和自己主動(dòng)積極汲取的，那將是屬于自己的一筆財富，時(shí)代賦予我們的責任很重，我們應該加倍努力，擔負起屬于我們的責任，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習讓自己更加成熟了，更加穩重了。這次的實(shí)習，讓我對污泥的堆肥過(guò)程及固體廢物主要是生活垃圾的處理方式、流程和設備有了深刻的認識。不但開(kāi)闊了自己的眼界，獲益良多，而且能夠把課本中學(xué)習到的理論知識應用到實(shí)際操作中去，加強了自己的動(dòng)手能力，受益匪淺。
我們知道，通過(guò)實(shí)踐，自己可以對知識的掌握程度有一個(gè)檢驗。雖然看到的與學(xué)到的差不多，但是在一些細節上，我是想不到的。例如垃圾停留時(shí)間，磁選等等細節問(wèn)題。雖然是小問(wèn)題，但是與全個(gè)過(guò)程的順利進(jìn)行是密不可分的，是一環(huán)接一環(huán)的。
通過(guò)與講解員和老師的交流，我鞏固豐富了課堂上的理論知識。在課堂上雖然聽(tīng)了老師對兩個(gè)場(chǎng)地的介紹以及它們對污泥和垃圾的處理工藝，對它們已經(jīng)有了初步的了解，但是真正學(xué)以致用的，還是通過(guò)在實(shí)習過(guò)程中自己對事物的發(fā)現。而且可以發(fā)現自己理論水平和實(shí)際的差距，更讓自己清楚的認識到知識的重要性與專(zhuān)業(yè)性。
年度培訓總結15
一、完成培訓情況總結分析：
x年是公司穩定發(fā)展的一年，公司的發(fā)展與員工專(zhuān)業(yè)知識、服務(wù)技能和職業(yè)素養的提升是息息相關(guān)的。公司按照GJB9001B-20xx質(zhì)量管理體系文件《人力資源控制程序》要求，負責組織公司員工實(shí)施培訓。
培訓課程分為四大類(lèi)：企業(yè)管理類(lèi)培訓、業(yè)務(wù)知識培訓、專(zhuān)業(yè)資格培訓、質(zhì)量管理體系知識培訓。
1、主要完成了以下幾個(gè)方面的培訓，具體內容如下：
A、組織實(shí)施在職員工企業(yè)管理類(lèi)的培訓。各部門(mén)負責人負責制定相關(guān)的培訓計劃、課程編寫(xiě)、組織實(shí)施、效果評估等工作，對相關(guān)人員進(jìn)行在職培訓。人事行政部對培訓課程情況進(jìn)行監督。xxx年公司組織企業(yè)管理類(lèi)培訓共x次，培訓簽到率為100%，培訓考核率100%，培訓合格率x。
B、根據崗位職責和員工知識技能的不同，分別組織在職員工業(yè)務(wù)知識類(lèi)的培訓。各培訓部門(mén)以知識的直接灌輸、案例分析、問(wèn)答互動(dòng)交流等各種不同的授課方式，豐富了授課內容，提高了生動(dòng)性和員工的參與性。培訓結果和與員工在今后工作中的表現出來(lái)的專(zhuān)業(yè)技能，證明培訓效果是明顯的。xxx年公司組織業(yè)務(wù)知識類(lèi)的培訓共x次，培訓簽到率為100%，培訓考核率x，培訓合格率為x。
C、配合體系文件的改版工作，積極安排相關(guān)培訓。公司質(zhì)量管理體系文
件換版工作已順利完成，體系文件的修改制定是公司重要工作內容。人事行政部積極組織各部門(mén)人員參與其有關(guān)工作內容修改部份的培訓。這次組織換版培訓共有x名員工參與培訓，培訓簽到率為100%，培訓考核率x，培訓合格率為x。
D、建立公司員工個(gè)人培訓檔案。建立員工教育培訓檔案。目的是為了提高培訓工作的系統性和連貫性。
xxx年度的培訓工作與去年相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的`增長(cháng)。xxx年全年組織x次培訓，其中員工培訓人數共有x人次，計劃完成率100%，人均培訓達x小時(shí)。
2、培訓存在的問(wèn)題和不足：
A、公司組織的培訓需求、策劃需要加強。
B、培訓效果有待提高，培訓考核要到位。
3、改進(jìn)辦法：
xxx年度，在總結x年度培訓工作管理經(jīng)驗的基礎上，針對培訓管理工作中存在的問(wèn)題和不足，人事行政部準備從以下幾個(gè)方面改進(jìn)培訓管理工作：
A、結合公司情況制定出符合本企業(yè)員工需要的培訓目標和要求。
B、規范運作培訓項目，增強公司培訓工作管理效果。
C、加大培訓工作精細化管理力度，全面做好公司人員培訓記錄工作，使公司的每次培訓達到良好的培訓效果。
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