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小學(xué)政教處年度工作總結
小編今天帶來(lái)了小學(xué)政教處年度工作總結，歡迎大家閱讀。
小學(xué)政教處年度工作總結【一】
時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期即將結束�；剡^(guò)頭來(lái)總結小學(xué)政教處這一個(gè)學(xué)期工作上的得與失，主要有以下幾個(gè)方面：
一、常規工作穩步推進(jìn)
1、衛生方面，政教處每天進(jìn)行兩次檢查，對班級教室衛生和班級衛生區衛生情況進(jìn)行打分，然后根據得分情況進(jìn)行考核，增強了衛生檢查的效力。另外，不定期進(jìn)行衛生大檢查，對班級布置，教室墻壁，走廊衛生進(jìn)行檢查并打分，并統一納入衛生考核體系，有效的提高了衛生檢查的督促作用。但是，樓道衛生區常有遺漏的紙片等雜物這一問(wèn)題沒(méi)有從根本上解決。所以，在下個(gè)學(xué)期將努力解決這一問(wèn)題。
2、安全方面，政教處通過(guò)制作樓梯安全語(yǔ)、召開(kāi)以安全教育為主題的班會(huì )等活動(dòng)形式，不斷強化學(xué)生的安全意識。同時(shí)，政教處也不定期的進(jìn)行消防演練和疏散演練，并且制定了相應的安全應急預案，確保校園安全。
二、努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍
班主任老師的工作是辛苦的、繁重的，但是也是學(xué)校管理的著(zhù)力點(diǎn)。班主任老師是否合格，是否優(yōu)秀，直接關(guān)系到他所帶領(lǐng)的班級中的每一個(gè)孩子是否能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)與學(xué)習。因此，努力建設優(yōu)秀的班主任隊伍就是是政教處工作的核心。
1、政教處建立了一整套班主任的考核機制，主要包括班主任跟班自習，班主任跟班課間操，班主任跟班放學(xué)等。通過(guò)這種考核制度，來(lái)激發(fā)班主任對班級和學(xué)生的管理熱情。
2、政教處每天對班主任的帶班情況進(jìn)行晨檢和午檢，并根據班主任考核機制進(jìn)行打分，然后計入班主任的績(jì)效考核成績(jì)。這種考核方式基本能夠達到科學(xué)管理的目標，而且對建設優(yōu)秀班主任隊伍大有裨益。
3、政教處經(jīng)常與班主任老師溝通，了解老師們工作中的一些問(wèn)題和需要，努力為班主任老師開(kāi)展工作創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)周一班主任例會(huì )，引導班主任老師加強學(xué)習和交流，提升班級管理的水平和層次。
但是，有些考核制度的執行力不高，標準沒(méi)有做到完全量化，這些問(wèn)題影響了考核的準確性。所以，在下個(gè)學(xué)期，我們要繼續優(yōu)化考核標準，提高考核的執行力。
三、不斷強化對學(xué)生的養成教育
1、政教處聯(lián)合少先隊，通過(guò)學(xué)生干部、少先隊員對小學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況。根據檢查情況進(jìn)行打分，然后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、通過(guò)班主任老師的日常管理，將學(xué)生的養成教育融入到班級的整體管理當中去。例如尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，互幫互助等品德養成教育，就通過(guò)班級的班會(huì )及班主任老師的日常管理教給學(xué)生，從而達到耳濡目染的養成教育氛圍。
四、積極組織豐富多彩的文體活動(dòng)
1、政教處聯(lián)合小學(xué)體育組，以“七彩陽(yáng)光”小學(xué)廣播操為基礎，將高年級的體育課與課間操有機的結合起來(lái)，達到寓教于樂(lè )，強健學(xué)生體魄的目的。在課間操期間，政教處對各班的出操情況進(jìn)行打分后進(jìn)行考核評比，督促學(xué)生做好課間操，鍛煉好身體。
2、政教處結合實(shí)際情況，組織低年級各班級在課間操期間做眼保健操，以引導低年級學(xué)生形成良好的用眼護眼習慣。同時(shí)，政教處對眼保健操的做操情況也進(jìn)行嚴格的檢查和考核，以使眼保健操達到應有的效果。
本學(xué)期，小學(xué)政教處緊緊圍繞學(xué)校的工作主體，努力與各部門(mén)密切合作，取得了一定的成績(jì)，但同時(shí)也存在著(zhù)不足之處。在下個(gè)學(xué)期的工作中，小學(xué)政教處一定努力完善本學(xué)期工作中的不足之處，繼續一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
小學(xué)政教處年度工作總結【二】
本學(xué)期，xx幸福街學(xué)校政教處在學(xué)校工作統一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校的“三年發(fā)展規劃”工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)，本著(zhù)“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養成教育入手，并著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，進(jìn)行了大膽的嘗試,
具體工作總結如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀(guān)和世界觀(guān)。
1、通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。主題班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，本學(xué)期，政體衛藝處充分利用了班會(huì )這個(gè)主要教育陣地，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。
2、利用每周一次升旗儀式，結合時(shí)事對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。繼續進(jìn)行按班級次序輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容更注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際，進(jìn)一步加強了演講稿的審閱。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為進(jìn)行教育培養。
3、本學(xué)期初期，在學(xué)生中積極開(kāi)展“學(xué)守則、做誠實(shí)守信好學(xué)生”活動(dòng)，取得了良好的效果。
4、針對學(xué)生法制觀(guān)念不強的具體情況，本學(xué)期學(xué)校邀請了學(xué)校法制副校長(cháng)解放路派出所張所長(cháng)到學(xué)校召開(kāi)法制教育講座，另外，我們學(xué)校還邀請到了離休老干部劉村夫老先生到學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的法制教育和如何學(xué)會(huì )保護自己的專(zhuān)題會(huì )。加深生對法律知識的理解，強化學(xué)生法律意識及自我保護意識。
5、充分利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，積極開(kāi)展各項活動(dòng)，進(jìn)一步加強學(xué)生的文明意識、節約意識、榮校意識等，使學(xué)生的素質(zhì)全面提高，從而進(jìn)一步形成良好的校風(fēng)。
二、養成教育常抓不懈,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)
1、本學(xué)期繼續加強了課間紀律的管理。
利用課間，政教處人員經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習氛圍。
2、繼續充分利用“大課間操”的作用。
政教處在本學(xué)期，積極織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標準、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉，也增強學(xué)生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強行為規范教育,積極推行"日行一善,日積一語(yǔ)"活動(dòng)
xx幸福街小學(xué)“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)目的：為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養學(xué)生的良好行為習慣，我校決定開(kāi)展“日行一善，日集一語(yǔ)”活動(dòng)。
班主任每天利用晨會(huì )檢查學(xué)生的完成情況，并做好紀錄。政教處每月檢查一次作為考核的一項。學(xué)生良好的思想品德的培養，要從大處著(zhù)眼、小處著(zhù)手，從一點(diǎn)一滴抓起。本學(xué)期，政教處主要從基礎文明行為的養成抓起。對高年級學(xué)生的衣著(zhù)打扮，進(jìn)行及時(shí)檢查、督促，基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長(cháng)發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現象，并狠抓遲到、早退。
三、加強了班主任、班干部及學(xué)生會(huì )干部的培養和管理
1、我們繼續根據已制定的《班主任工作考核細則》和《班級評比量化細則》，對班級進(jìn)行評比。每月考評結果優(yōu)秀的班級直接對班主任進(jìn)行獎勵，考核結果向全校公示，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在學(xué)期末，根據每個(gè)班級本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。并繼續作好了“市文明班級”評選工作。
2、本學(xué)期繼續對班主任進(jìn)行了培訓，并且分別從師德修養、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉化、班干部的使用、青春期的教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識培訓，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。本學(xué)期結合教科室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘科研。組織班主任教師結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，并通過(guò)交流評選出優(yōu)秀論文進(jìn)行獎勵，力爭使班級管理更上新臺階。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強后進(jìn)生轉化工作
對于違紀學(xué)生，政教處的工作人員經(jīng)進(jìn)行經(jīng)常談心，并建立后進(jìn)生談話(huà)記錄，配合班主任做思想工作。政教處要求各班建立“個(gè)別問(wèn)題學(xué)生檔案”并對違紀學(xué)生進(jìn)行追蹤調研，及時(shí)了解學(xué)生情況，杜絕惡性事件的發(fā)生，防患于未然。
總之，本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導正確指導下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境。今后，政教處全體成員會(huì )一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績(jì)。
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