關(guān)于校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(精選5篇)
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的關(guān)于校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結1
XX年在區教育局的領(lǐng)導和關(guān)心下,本人能夠認真學(xué)習黨和國家方針政策,遵紀守法,愛(ài)業(yè)敬崗,依靠廣大教職員工,共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取,全面推行素質(zhì)教育,學(xué)校XX年中考打了一個(gè)翻身仗,各項工作取得一定成績(jì),F將本年度的主要工作成績(jì)總結
組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教師素質(zhì)
無(wú)論教師會(huì )還是行政會(huì )都安排一定的時(shí)間學(xué)習教育的有關(guān)法律法規及教育教研文章,同時(shí)不定期的組織黨員、團員及教師開(kāi)展理論學(xué)習并檢查學(xué)習筆記。
在經(jīng)費相當緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓,鼓勵教師繼續參加各種形式的學(xué)習以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責任感。
強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導學(xué)校德育小組,由校團委具體負責班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實(shí)處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續加強班主任管理工作,定期召開(kāi)工作例會(huì ),研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),總結本周各班成績(jì)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》的養成教育,通過(guò)不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導進(jìn)行國旗下講話(huà)。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導學(xué)生勤奮學(xué)習,介紹學(xué)習方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點(diǎn)歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(cháng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(cháng)參與學(xué)校教育管理工作,成立家長(cháng)委員會(huì ),定期召集他們來(lái)校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監督作用,受到社會(huì )的一致好評。
狠抓常規教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線(xiàn)。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準,作為各類(lèi)評優(yōu)表模的主要依據,已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,定(備)教研活動(dòng)內容,定中心發(fā)言人,定時(shí)檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時(shí),備教學(xué)內容,備學(xué)生實(shí)際,備教法,備學(xué)法,備習題。在教學(xué)上,統一目標,統一重點(diǎn),統一進(jìn)度,統一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng )新和探索,把以培養創(chuàng )新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節中。把“備”的重點(diǎn)放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上,把“導”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng )新能力的培養上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)信心,并對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,對癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長(cháng)。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認真負責的教師在全體教師會(huì )上通報批評。對期中期末考試,嚴格采用中考要求進(jìn)行,考室人數最多不得超過(guò)40個(gè),實(shí)行交叉監考,交叉評閱試卷,嚴肅考風(fēng)考紀,促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,培養創(chuàng )新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅持開(kāi)展教研日活動(dòng),每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導蹲點(diǎn),督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度,學(xué)校安排一名副校長(cháng)主抓教研工作,各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì )和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績(jì)作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實(shí)現了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉變,教研教改成果顯著(zhù)。
推行素質(zhì)教育,開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性
一年來(lái),我們克服教師不配套的困難開(kāi)齊了所有小科,基本保證了各科課時(shí)。在此基礎上學(xué)校開(kāi)展了一系列的活動(dòng), “美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂(lè )興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開(kāi)展的活動(dòng)為學(xué)校培養了一大批有特長(cháng)的學(xué)生。各班還根據自身實(shí)際情況開(kāi)展了各種社會(huì )調查活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書(shū)筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動(dòng)會(huì )球類(lèi)比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導到有意義的事情上來(lái),培養了學(xué)生良好的情趣。
校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結2
一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團員的身份來(lái)約束本身,鞭策本身。對本身要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
一、 加強學(xué)習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力,培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己,熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來(lái)約束本身,鞭策本身,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使本身能順應社會(huì )發(fā)展的需要,適應崗位競聘的需要。
一學(xué)期來(lái),我還積極參加各類(lèi)學(xué)習,深刻剖析本身工作中的不足,找出本身與其他教師間的差距,寫(xiě)出心得體會(huì ),努力提高本身的政治水平和理論修養。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。 “學(xué)海無(wú)涯,教無(wú)止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,知識的更新,也催促著(zhù)我不斷學(xué)習。所以,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,提高本身的工作能力和業(yè)務(wù)素養,使本身能夠更好的勝任本身的教師工作。結合課程改革利用書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò ),認真學(xué)習課程改革相關(guān)理論,學(xué)習他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。通過(guò)學(xué)習,讓本身樹(shù)立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng )新,認真開(kāi)展教學(xué)、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的重要任務(wù)。
我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習、請教。力求吃透教材,找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠程教育資 源,運用課件,運用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)習主動(dòng)性。力求讓我的數學(xué)教學(xué)更具特色,形成本身獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導中,我都以培養學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績(jì)與素質(zhì)為目標,力求讓數學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。
我在工作之余,把本身在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來(lái),并記錄一些本身的工作過(guò)程、生活故事、思想歷程,精選和積累了本身最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問(wèn)題。
四、加強反思,及時(shí)總結教學(xué)得失。 反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jì)的同時(shí),也在思量著(zhù)本身在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、對數學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實(shí),沒(méi)達到本身心中的目標。
3、數學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng )意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些本身在數學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強,有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強。
五、繼往開(kāi)來(lái),開(kāi)創(chuàng )新的天地。 鑒于本身在本學(xué)期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學(xué)能力的訓練。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養。
2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強學(xué)生行為習慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習,課下也要能?chē)栏窦s束本身。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績(jì)在原有的基礎上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結3
XX年月我走馬上任,擔起了負責學(xué)校全面工作的擔子。面對校長(cháng)這個(gè)職務(wù),我深感責任重大,這對我,無(wú)疑是一次嚴峻的.考驗和巨大挑戰。同時(shí),我也感到這是一個(gè)塑造自我,完善自我挑戰自我的好機會(huì )。在上級領(lǐng)導的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿(mǎn)自信,重新認識自我,為日后工作奠定了基礎。
一、科學(xué)管理、文明治校
建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導機構,為學(xué)校各項工作的開(kāi)展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓;學(xué)校的所有工作,全靠校長(cháng)、書(shū)記、教導三個(gè)人來(lái)抓,整天忙得不可開(kāi)交,也很難理出頭緒來(lái),可謂事倍功半,根據上級教育主管部門(mén)的意圖,按照學(xué)校的建制,我們與場(chǎng)有關(guān)部門(mén)協(xié)調,建立健全了學(xué)校政教處、教導處、各科組,下放權力、各施其政、各盡其能,促進(jìn)學(xué)校各項工作有條不紊地開(kāi)展,效果甚佳。
二、深入調查研究,吸取群眾精華
常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領(lǐng)導開(kāi)展工作,群眾為基礎之基礎,脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導,深入到教職工中去,到學(xué)生中去,深入調查研究。采取集體與個(gè)人相結合,專(zhuān)題調研與問(wèn)題研討相結合,以座談會(huì )與聊天相結合的方式。親自走訪(fǎng)了老干部、學(xué)生家長(cháng)、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過(guò)調研,掌握了實(shí)際情況,密切了干群關(guān)系,樹(shù)立了新領(lǐng)導班子求真務(wù)實(shí)的良好形象,表達了新班子真心實(shí)意做好工作的迫切愿望,為學(xué)校順利開(kāi)展工作墊平路基。
三、理清工作思路,明確工作目標
新班子成立后,我們面對各項繁雜的工作,如何按照上級領(lǐng)導的意圖,盡快開(kāi)展正常的工作。我們幾位主要領(lǐng)導一起反復思考,深入到群眾中去,廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn),認真分析了學(xué),F狀,確定了工作思路和發(fā)展目標:以抓好班風(fēng)為突破口,促進(jìn)學(xué)!叭L(fēng)”建設的好轉。以抓好班風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),提高質(zhì)量。緊緊抓住一條主線(xiàn):教師隊伍建設和班級管理。轉變了三種觀(guān)念:變學(xué)校領(lǐng)導包攬為分層抓,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸取,變灌輸為滲透
四、落實(shí)制度,科學(xué)治校
企業(yè)靠管理來(lái)增收,學(xué)校也不例外,學(xué)校也得靠管理來(lái)提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的,切合實(shí)際的制度。沒(méi)有規矩,不成方圓。為此,我們根據學(xué)校的實(shí)際情況,全面征求師生的意見(jiàn),制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個(gè)制度,使學(xué)校的管理步入了規范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實(shí)施,真正做到了科學(xué)管理,文明治校的效果。
五、事半功倍,成績(jì)慰心
一支朝氣蓬勃、真抓實(shí)干、廉潔奉公、精干實(shí)效的干部隊伍正在我校形成。我認為,學(xué)校領(lǐng)導要對學(xué)校負責,對全體教師負責,積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導,與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來(lái),學(xué)校實(shí)行分管領(lǐng)導責任制,各處室,各年級組,各學(xué)科組組長(cháng)負責制。要求各部門(mén)主要負責人對本部門(mén)的人員,教學(xué)管理全面負責。各處室主任,各科級組,各科組組長(cháng)都能各盡其能、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃、團結、帶領(lǐng)全體人員積極主動(dòng)、開(kāi)拓性開(kāi)展工作。學(xué)校倡導的“管事有人、創(chuàng )事有序、理事有權、決事有據、難事有議、大事有會(huì )”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。
一支大膽探索、銳意創(chuàng )新、開(kāi)拓進(jìn)取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,施展才華。本著(zhù)“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念、遵循 “公開(kāi)、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一支相對穩定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、勤業(yè)、愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)崗的精神在不斷發(fā)揚光大,在教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻。在XX年的中招考試中,我校的總平均成績(jì)躍居全墾區第1名,何武勛等同學(xué)考取?谵r墾中學(xué),填補了多年來(lái)的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在發(fā)生明顯好轉。
過(guò)去的一年,我的工作取了點(diǎn)滴成績(jì),可以促成一個(gè)新起點(diǎn),而未來(lái)的工作更為艱巨。常言道,一個(gè)好的校長(cháng)是一所好學(xué)校。在未來(lái)的工作中,我將努力學(xué)習教育理論和學(xué)校管理,提高自身各方面素質(zhì),開(kāi)拓進(jìn)取,銳意創(chuàng )新,與教職工一道共同努力,把廣場(chǎng)農場(chǎng)中心學(xué)校辦得更好!
校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結4
回顧過(guò)去一學(xué)年的工作,可以用“識輕重,分粗細,定緩急”九個(gè)字來(lái)概括。
“識輕重”就是清楚自己的工作重心、重點(diǎn)、重任在哪里。把時(shí)間、精力、興奮點(diǎn)始終放在學(xué)校的教育教學(xué)管理上。這些才是一個(gè)學(xué)校的立校之本,重中之重,時(shí)刻不能放松的東西。在此基礎上,抓安全(防火、防風(fēng)、防盜;交通、建筑、食堂)、管理(學(xué)生、教師、其他職工、校園紀律、衛生)、學(xué)習(領(lǐng)導、職工、學(xué)生)、心理(尤其是學(xué)生青春期心理)、行為習慣等等,圍繞中心重點(diǎn),一切都變得條理清楚,脈絡(luò )分明。
“分粗細”,干工作最怕事無(wú)巨細,眉毛胡子一把抓,哪些是該抓的,要無(wú)微不至;哪是是不該過(guò)細過(guò)問(wèn)的,應粗放管理。我在學(xué)校日常工作上,教育教學(xué)方面不厭其細,做到提前想事,深入觀(guān)事,冷靜解事。而在其他方面則放手交給部門(mén)負責人,放權放心,宏觀(guān)把握,讓他們都有施展拳腳的空間。如此一來(lái),在教學(xué)上自然成果喜人。今年的市教學(xué)大獎賽上,又連奪了第四個(gè)總分第一,高考成績(jì)來(lái)看,重點(diǎn)、本科的上線(xiàn)率肯定名列前茅,更有三個(gè)學(xué)生考入清華。
“定緩急”就是分清哪些是當務(wù)之急,哪些可以放放再說(shuō)。比如學(xué)校的班子,一中的班子在全縣各校班子中也可以說(shuō)得上是平均年齡偏大,年齡大就容易懈怠,做事少激情。那么怎樣激發(fā)班子的工作熱情就是我的當務(wù)之急?梢宰院赖卣f(shuō),一中的班子到現在仍是激情不減,分工合作,團結如一,這也是取得成績(jì)的一個(gè)重要原因。說(shuō)到年齡偏大,一中的班主任平均年齡也在35歲以上,但每天晚自習,到9、10點(diǎn)鐘到校二十七八個(gè)班主任是常事,靠的是什么?不是錢(qián),不是獎勵,而是責任心、愛(ài)心。而這又是對班主任的調動(dòng)在起作用。
總之,以往一年,我的工作就是沉下去,穩下來(lái),不好大喜功,不急功近利,務(wù)實(shí)肯干,事事為先,守本職,盡本分,做好我身為一校之長(cháng)的內事。
校長(cháng)年度簡(jiǎn)潔個(gè)人總結5
江西省藍天駕駛學(xué)校是江西省規模最大、設施先進(jìn)、教學(xué)培訓規范的國家一類(lèi)駕駛學(xué)校。在20xx年上半年中,駕校利用市場(chǎng)經(jīng)濟規律,依靠自己的實(shí)力,堅決貫徹全心全意為學(xué)員服務(wù)的辦學(xué)宗旨,繼續堅持社會(huì )效益和經(jīng)濟效益同時(shí)并舉的方針,特別是在促進(jìn)駕校全面發(fā)展方面取得了長(cháng)足的發(fā)展,為在下半年里更好地推動(dòng)駕校整體工作,取得更大的成績(jì),在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,教練員的教學(xué)得到了學(xué)校及校領(lǐng)導給予的大力支持和關(guān)心,我們的教練工作開(kāi)展順利,且教學(xué)質(zhì)量有保證,為此我們深感自豪。
下面我將對20xx年下半年的工作做一個(gè)總結:
一、在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我取得了一些成績(jì),但離上級領(lǐng)導的要求,離學(xué)校的目標還有一定距離,特別是抓緊教學(xué)與考試質(zhì)量的方面,我還有繼續努力的空間;
二、藍天駕校實(shí)行報名、培訓、考試、拿證一條龍服務(wù),為學(xué)員提供了優(yōu)質(zhì)和快捷的服務(wù),營(yíng)造了精彩紛呈的駕駛生活,在藍天駕校我感覺(jué)生活很充實(shí),與領(lǐng)導同事相處愉快;
三、藍天駕校由于起點(diǎn)高,規模大,辦學(xué)條件優(yōu)越,訓練場(chǎng)地規范,設施先進(jìn),功能完善,成為了南昌市民學(xué)車(chē)首選的品牌駕校,因此,在招生工作中我們也盡力為學(xué)校爭取生源,并取得了一定成績(jì);
四、在上半年的教學(xué)過(guò)程中,我一直堅持朋友式的教學(xué)關(guān)系,拉近了學(xué)員與教練員之間的距離,真正使學(xué)員感受到了快樂(lè )學(xué)車(chē);
五、在安全工作中始終堅持“安全第一”的指導思想,為了做好安全工作把好安全關(guān),每天及時(shí)對車(chē)輛進(jìn)行檢查登記,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除,特別是對安全部件的檢查沒(méi)有放松;
六、半年來(lái),通過(guò)培訓,我增強了責任心,提高了服務(wù)意識,在教學(xué)技能上也得到了很大提高。
接下來(lái)我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)我的教練工作:
一、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè),加強學(xué)習,學(xué)習有關(guān)黨和國家在新時(shí)期制定的各項方針、政策、法規和各項規則,學(xué)習掌握教練工作的各項業(yè)務(wù)知識,努力提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;
二、嚴明紀律,嚴守考勤制度,按時(shí)上下班,認真履行教練員任務(wù),確保學(xué)員的培訓質(zhì)量;
三、多多總結教學(xué)經(jīng)驗讓自己的技術(shù)過(guò)硬,為教練員隊伍爭光;
四、堅決杜絕吃拿卡要現象,不抽學(xué)員一支煙,不喝學(xué)員一瓶水,不收學(xué)員一分錢(qián),不吃學(xué)員一頓飯,有一陪十,豎立良好的教練員形象;
五、服從組織工作安排,尊重領(lǐng)導,團結同事,樹(shù)立無(wú)私奉獻精神。
總而言之,我將總結經(jīng)驗,采取有效措施提高并保證合格率,與時(shí)俱進(jìn),本著(zhù)為藍天駕校爭光的目標,努力的工作。