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中學(xué)生年度總結范文（精選11篇）
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生年度總結范文（精選11篇），希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生年度總結 1
時(shí)光如電，日月如梭，轉眼之間，在高中第一學(xué)期已經(jīng)結束，作為xxx班的衛生委員的我，一學(xué)期的風(fēng)雨讓我成長(cháng)了許多，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)，謝謝你們給了我這個(gè)機會(huì )�；仡欉@一學(xué)期，在xx老師的監督指導下，在班干部的共同帶領(lǐng)下，在全班同學(xué)的積極配合下，我班衛生情況取得一定的成績(jì)，現總結如下：
1、保持自習室環(huán)境衛生，每周安排同學(xué)們打掃自習室。
2、抓好寢室衛生，搞好衛生檢查評比工作，創(chuàng )建文明寢室。
3、負責班費的管理工作，并定期向全班同學(xué)公布。
4、團結和協(xié)助好其他班委做好班級其他工作。
5、積極調動(dòng)班級同學(xué)積極性，參加生活衛生部活動(dòng)。
一學(xué)期以來(lái)，通過(guò)擔任班級生活衛生委員一職，我有更多的機會(huì )與班上其他同學(xué)溝通交流，也結交了更多的'朋友，使我更好的融入了這個(gè)班集體，學(xué)會(huì )了怎樣與人友好相處，提高了自己的溝通交流能力，也使我更加認真嚴謹地對待每一件事情，增強了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識。
回首這一個(gè)學(xué)期的歷程，雖然完成了各項工作，在些優(yōu)秀成績(jì)取得的同時(shí)，由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作實(shí)踐中我將會(huì )不斷的努力與探索，揚長(cháng)避短，更加出色的完成各項工作。
中學(xué)生年度總結 2
時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。
作為班長(cháng)，我能以身作則，嚴于律己，在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的..一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二我們班被評為市優(yōu)秀班級，這是全班同學(xué)共同努力的結果，我為能生活在這樣一個(gè)班級而自豪。三年來(lái)，我在組織能力、語(yǔ)言表達能力有了長(cháng)足的進(jìn)步。xx年被評為市優(yōu)秀學(xué)生干部，初三被評為校三好生。
學(xué)習上，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高。三年來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎，初三榮獲第四屆全國中學(xué)生數學(xué)競賽市三等獎；初三獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門(mén)賽區表?yè)P獎，初三獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(cháng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(cháng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績(jì)，在今后的學(xué)習中，我將不斷總結經(jīng)驗，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報效祖國。
中學(xué)生年度總結 3
我自上初中一年級以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的諄諄教導下，無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現。
在德育方面。一年來(lái)，我嚴格、自覺(jué)地遵守社會(huì )公德和學(xué)校的規章制度，按照《中學(xué)生日常行為規范》嚴格要求自己。認真學(xué)習《思想政治》課，在學(xué)習《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會(huì )了做人的道理：尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺(jué)抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動(dòng)和文化娛樂(lè )活動(dòng)；在思想上和行動(dòng)上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。
在智育方面。明確學(xué)習目的、端正學(xué)習態(tài)度。在學(xué)習過(guò)程中，勤奮刻苦、自強進(jìn)取，努力學(xué)好各門(mén)功課，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習習慣。我全面地學(xué)習了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力。還努力拓寬自己的`知識面，培養自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動(dòng)。因此，各學(xué)科的成績(jì)有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績(jì)一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動(dòng)課，積極參加各項體育運動(dòng)和勞動(dòng)，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動(dòng)能創(chuàng )造一切的道理，進(jìn)一步培養和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過(guò)去的一年里表現不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
中學(xué)生年度總結 4
時(shí)光荏苒，學(xué)期初的時(shí)候總是覺(jué)得一學(xué)期時(shí)間很長(cháng)，有的是時(shí)間完成計劃好的工作，可是每當到了學(xué)期末的時(shí)候又覺(jué)得一學(xué)期時(shí)間太短，還有好多預定的工作沒(méi)來(lái)得及完成。xx年已經(jīng)無(wú)法挽留地從身邊悄然滑過(guò)。嶄新的xx撲面而來(lái)�；仡欉^(guò)去的一年，忙碌著(zhù)收獲著(zhù)，工作著(zhù)欣慰著(zhù)。展望新的.一年，不忘初心砥礪前行。
一、教科研譜新篇
1.科研方面：本學(xué)期共撰寫(xiě)15篇文章5萬(wàn)字，其中有2篇文章發(fā)表在國家級刊物。xx年09期《中國學(xué)校體育》發(fā)表《社區體育資源進(jìn)校園需要注意的三個(gè)方面�！穢x年10期《體育教學(xué)》發(fā)表《例析應對體育教育教學(xué)環(huán)境突變的教學(xué)策略》。撰寫(xiě)的5000字《關(guān)于鲅魚(yú)圈區初三中考體育教學(xué)現狀分析及對策的研究》一文，在營(yíng)口市教育學(xué)會(huì )xx年度優(yōu)秀成果評選活動(dòng)中，被評為優(yōu)秀研究報告一等獎。xx年x月被評為實(shí)驗中學(xué)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人。
2.教研方面：通過(guò)IT網(wǎng)參加中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇的第90期――95期話(huà)題討論，并及時(shí)撰寫(xiě)了3篇討論總結。作為中國學(xué)校體育qq群二管理員，主持全國體育教師參加了《如何提高體育教師的講解與示范能力》等2次話(huà)題研討。
二、工作室續華章
1.培訓講座，輻射引領(lǐng)，贈人玫瑰手有余香。
xx年xx月xx日，參加了營(yíng)口市青年體育教師工作室經(jīng)驗交流暨xx年度一師一優(yōu)課總結會(huì )議，在會(huì )議上我做了半個(gè)小時(shí)的關(guān)于《青年體育教師上好一師一優(yōu)課應注意的幾個(gè)方面》的講座，為今后我市體育教師上好一師一優(yōu)課指明了方向和操作指南。x月x日，在工作室組長(cháng)姜軍老師的引領(lǐng)下，有6名工作室老師首次參加了中國學(xué)校體育草根爭鳴論壇第95期話(huà)題的討論活動(dòng)，大家一致認為獲益匪淺，希望今后多多參加這類(lèi)活動(dòng)。
2.上課聽(tīng)課導課議課磨課，再出精品。
本學(xué)期在上一年度榮獲一師一優(yōu)課的基礎上，潛心研究，向書(shū)籍刊物要理論，向國家教育資源公眾平臺要方法，向優(yōu)秀教師要策略，一路走來(lái)，我所上的武術(shù)對練拳一課榮獲本年度一師一優(yōu)課省級優(yōu)秀課，指導劉傳旭老師的《武術(shù)短棍》一課和邢世奎老師的《實(shí)心球》課例分別榮獲省級和市級優(yōu)秀課。指導本校其它學(xué)科老師規范高效完成一師一優(yōu)課工作。犧牲節假日自己上傳了20節課，同時(shí)本人被聘為xx年度市級一師一優(yōu)課評委，我利用十一假期評課30多節。同時(shí)應學(xué)校領(lǐng)導之托精心做了長(cháng)達40多頁(yè)ppt《一線(xiàn)教師如何上好一師一優(yōu)課》的講稿，準備在下學(xué)期學(xué)前周為全校教師培訓。
三、大課間活動(dòng)，常抓常新。
1.活動(dòng)時(shí)間創(chuàng )新：校長(cháng)頂層設計，決定秋季本學(xué)期施行7年級和8、9年級兩個(gè)時(shí)段大課間操，各30分鐘，完成學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的健身硬性目標。進(jìn)入冬季全校師生進(jìn)行冬季長(cháng)跑，樹(shù)立健康第一的辦學(xué)思想，把健全人格首在體育的育人理念根植于學(xué)生心間。實(shí)驗莘莘學(xué)子們，每天伴著(zhù)雄壯的歌曲跑完1500米，試想身體能不健康么？！
2.活動(dòng)組織創(chuàng )新：秋季時(shí)每天的活動(dòng)組織程序如下，集合站隊――站軍姿――原地擺臂練習――誦讀少年中國說(shuō)――跑步――瑜伽――隊列回歸。冬季時(shí)每天的活動(dòng)組織程序如下，集合站隊――誦讀校訓――跑步――瑜伽――素質(zhì)練習――隊列回歸。跑操的組織隊形也有所創(chuàng )新，7年級和8年級學(xué)生分別為6路縱隊，在400米跑道的環(huán)形跑道上跑進(jìn)，9年級學(xué)生每班男生女生各位一路縱隊，在足球場(chǎng)地內矩形跑，創(chuàng )新的實(shí)驗中學(xué)大課間操校本活動(dòng)教材深受廣大師生喜愛(ài)。
四、課余訓練，狠抓不懈。
本學(xué)期我擔任學(xué)校排球隊和的業(yè)余訓練工作，每天中午和下午第7、8節課，帶領(lǐng)學(xué)生訓練。每一天，我都重復著(zhù)這單調的業(yè)余訓練工作，再加上每天2個(gè)大課間操和2,3節體育課，幾乎是沒(méi)有多少閑暇休息時(shí)間。累并快樂(lè )著(zhù)，榮獲了區冬季長(cháng)跑比賽團體亞軍和區中學(xué)生排球比賽第四名。
五、遵守常規，積極主動(dòng)。
本學(xué)期積極主動(dòng)完成學(xué)校安排的各項任務(wù)，為學(xué)校老師上好一師一優(yōu)課獻計獻策，從不遲到早退，把工作室和體育館管理的干干凈凈。積極參加營(yíng)口市教師進(jìn)修學(xué)院組織的各項活動(dòng)，堅持閱讀教育教學(xué)和本專(zhuān)業(yè)的書(shū)刊多本，豐富充實(shí)課余生活。辛苦著(zhù)快樂(lè )著(zhù)！
中學(xué)生年度總結 5
第一個(gè)學(xué)期就這樣結束了。迎來(lái)了盼望已久的寒假。
時(shí)光飛逝，斗轉星移�；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(cháng)。在過(guò)去半年的內，通過(guò)不斷地學(xué)習，我收獲了很多。時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著(zhù)，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著(zhù)。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我們也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)。而美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長(cháng)的代價(jià)�；叵胱约哼�是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺，以前的.天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑，我想誰(shuí)又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著(zhù)回首我們所走過(guò)的路。
出勤情況：請了一次病假。拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。
在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子，而通過(guò)艱苦的學(xué)習生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養成了獨立性，不再嬌生慣養，現在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習上：我深知學(xué)習的重要性。面對二十一世紀這個(gè)知識的時(shí)代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認為離開(kāi)了知識將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習現代科學(xué)知識的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個(gè)有利的時(shí)機，用知識來(lái)武裝自己的頭腦，知識是無(wú)價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習、工作、娛樂(lè )的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結，具有很高的價(jià)值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問(wèn)題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績(jì)，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學(xué)習。知識無(wú)止境，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識需要學(xué)習。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會(huì )公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結，我將結合這個(gè)小結回顧過(guò)去，確定未來(lái)的發(fā)展目標，我對未來(lái)充滿(mǎn)信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學(xué)們的真誠幫助。 也很感謝老師與同學(xué)們對我的幫助與關(guān)愛(ài)！
中學(xué)生年度總結 6
轉瞬間，我們本學(xué)期的工作又接近尾聲了，回想整個(gè)學(xué)期，有許多許多的感受，可以說(shuō)是勞碌又充實(shí)的�，F將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。
一、班級管理
依據學(xué)校的需要，本學(xué)期我擔當了三班級二班的副班主任，與劉永文老師合作管理班級。在漸漸的適應了這個(gè)角色之后，我也漸漸熟悉到這個(gè)角色的重要性。班主任主要負責同學(xué)的學(xué)習，副班主任主要負責班級環(huán)境，班級紀律和部分班級文化的建立，各負其責也要相互協(xié)調，這樣才能更好的促進(jìn)同學(xué)學(xué)習。班級衛生，班級書(shū)香文化的建設，小臉譜的準時(shí)更換等等，只要是我的工作我都會(huì )仔細對待，盡量做到最好，完全把自己融到了這個(gè)大家庭當中。
�。ㄒ唬⿻�(shū)香班級
書(shū)香班級建設是本學(xué)期工作中的較為滿(mǎn)足的方面，在與劉永文老師的合作下，我們的班級書(shū)香文化建設有聲有色。捧起一本好書(shū)，就是捧起一個(gè)宏大的思想；翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，就是翻動(dòng)一個(gè)海洋。讓孩子贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，最有效的途徑就是讓孩子大量閱讀，讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香沉醉童年。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)讀書(shū)的愛(ài)好，讓每一個(gè)同學(xué)都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，從小養成喜愛(ài)讀書(shū)，博覽書(shū)的好習慣，并在讀書(shū)活動(dòng)中陶冶情操、獵取真知、樹(shù)立抱負、享受生活！通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，樂(lè )觀(guān)營(yíng)造讀書(shū)氛圍，努力打造書(shū)香班級。
詳細工作
1、對班級進(jìn)行共性化書(shū)香氛圍的布置�！皶�(shū)香幽幽伴我行”幾個(gè)主題大字的設立讓我們班的書(shū)香氛圍非常深厚起來(lái)，隨之為孩子們建立“我閱讀我歡樂(lè )”的讀書(shū)專(zhuān)欄，其中包括“展現平臺”、“好書(shū)推舉”、“留言板”幾個(gè)板塊，給孩子們制造充分展現，相互學(xué)習的機會(huì )，讓孩子們在讀書(shū)中歡樂(lè )成長(cháng)。
2、集全班同學(xué)和老師的共同力氣建立班級共性化藏書(shū)架，給書(shū)架命名為“毛蟲(chóng)部落”。選好圖書(shū)，統計藏書(shū)名目，設置班級讀書(shū)借閱章程。
3、開(kāi)展班級特色閱讀活動(dòng)。
�。�1）同學(xué)在校支配閱讀時(shí)間。在班里常常會(huì )看到孩子們手捧書(shū)籍歡樂(lè )閱讀。
�。�2）老師與同學(xué)共同閱讀，書(shū)香班級建立之后我跟劉老師從自己做起，跟孩子們一起讀書(shū)，并將讀過(guò)的認為好的書(shū)籍介紹在“好書(shū)推舉”里供同學(xué)選擇。由于共讀的開(kāi)頭，我感到跟孩子們的共同話(huà)題多了起來(lái)，使我更深地了解到他們的內心世界，有利于更好的開(kāi)展班級管理。
�。�3）每周一次的親子共度，班里始終堅持得很好，家長(cháng)與老師共同為孩子的讀書(shū)感悟留下感言，確定中帶有指導，指導中伴有鼓舞和支持，一學(xué)期下來(lái)，我們有了一本厚厚的讀書(shū)筆記集錦，這是孩子們積累的一筆珍貴財寶。
4、在日常的讀書(shū)活動(dòng)中，我們依據每個(gè)同學(xué)的讀書(shū)量、讀書(shū)態(tài)度、讀書(shū)筆記、讀寫(xiě)繪、參與溝通的成果進(jìn)行評價(jià)，隨時(shí)嘉獎，期末依據喜報的多少，評比出班級“讀書(shū)蟲(chóng)”。本學(xué)期的“讀書(shū)蟲(chóng)”是托淑靜、張曉涵、付英澤、李辰龍、蘇澤宇、王皓天、張一凡、常龍輝、高文宇，在此再一次對他們表示慶賀。
5、在鄰近期末的書(shū)香班級報告會(huì )上，我們三班級二班了一次別具一格的親子故事會(huì )。故事會(huì )由呂辰豪家庭表演的《愛(ài)心樹(shù)》，付英澤家庭表演的《逃家小兔》等十幾個(gè)故事組成，每個(gè)故事都是由家長(cháng)跟孩子一起表演，看著(zhù)家長(cháng)和孩子的表演，在場(chǎng)的人無(wú)不快樂(lè )歡樂(lè )。雖然表演者沒(méi)有超群的演技，但是通過(guò)表演，我們看到了家長(cháng)對孩子閱讀的支持，孩子們對讀書(shū)的喜愛(ài)。
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我們班的班級管理始終采納小組評價(jià)的方式，每個(gè)小組有一個(gè)小組長(cháng)，由小組長(cháng)負責管理組員，老師負責每個(gè)周末將狀況匯總，依據成果評比出優(yōu)秀小組，并給于肯定的嘉獎，有了這種評價(jià)制度，孩子們的樂(lè )觀(guān)性高了，集體榮譽(yù)感強了，在相互競爭中孩子們不斷進(jìn)步。
擔當副班主任工作，使我有了更多的機會(huì )跟孩子們的親熱接觸，讓我對他們有了更深刻的了解，雖然他們還是孩子，但是我發(fā)覺(jué)他們的身上有許多值得我學(xué)習的地方，例如小托的責任心，曉涵的上進(jìn)心，玉嬌的助人為樂(lè )，豪豪的活力等。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)。那怎樣才能更好的融入到他們當中呢？我想在我與他們之間需要一種溝通，而這種溝通需要真誠作為基礎，在付出與回報之間我享受著(zhù)孩子們帶給我的歡樂(lè )，在今后的日子里我想我還需要不斷地學(xué)習才能更好的成為他們的良師益友。
二、求實(shí)創(chuàng )新，仔細開(kāi)展教學(xué)工作。
教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期我任教三班級1-6班和四班級1-2的美術(shù)課程加上每天下午的美術(shù)特長(cháng)班。課時(shí)雖然不少，但是在教學(xué)中我始終秉承仔細二字做好每一項工作。仔細遵循美術(shù)教學(xué)大綱的要求備好、上好每一堂課。并能保證提前備課，不打無(wú)預備的“戰役”。努力學(xué)習，合理處理教材，把握各個(gè)教學(xué)環(huán)節，在了解同學(xué)的共性特點(diǎn)的基礎上樂(lè )觀(guān)運用各種教學(xué)方法，有效指導同學(xué)學(xué)習，培育同學(xué)學(xué)習的愛(ài)好和愛(ài)好，激發(fā)同學(xué)的求知欲，想象力和制造力。
認清晰美術(shù)課的真正意義，美術(shù)課并非僅僅是使孩子學(xué)會(huì )畫(huà)畫(huà)。而應當在授課過(guò)程中使同學(xué)形成基本的美術(shù)素養。以“以美育人育完善人”的大美術(shù)教育觀(guān)為指導思想，注意在美術(shù)教學(xué)中面對全體同學(xué)，以同學(xué)進(jìn)展為本，促進(jìn)同學(xué)健全人格的形成，使同學(xué)能夠全面進(jìn)展。
依據不同班級同學(xué)的自身特點(diǎn)，樂(lè )觀(guān)動(dòng)腦設計美術(shù)特長(cháng)班課程內容，有針對性的先后開(kāi)展了線(xiàn)描畫(huà)想象教學(xué)和初步寫(xiě)生教學(xué)，在授課同時(shí)磨煉孩子們的想象力量和表現力量，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在學(xué)期末我們勝利的舉辦了線(xiàn)描班畫(huà)展，效果不錯，孩子們的愛(ài)好和樂(lè )觀(guān)性也很高。
三、加強學(xué)習，提高老師自身素養：
�。ㄒ唬�(lè )觀(guān)進(jìn)行聽(tīng)評課活動(dòng)，堅持美術(shù)理論學(xué)習。
學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。在上課之余，堅持聽(tīng)評課學(xué)習，光盤(pán)資料學(xué)習等，并寫(xiě)下心得體會(huì )。與其他老師共同探討令自己感到困惑的課例，取長(cháng)補短，要求上進(jìn)。每隔兩個(gè)周高老師都會(huì )給我們下發(fā)他細心預備的美術(shù)學(xué)習資料，我們仔細研讀寫(xiě)上反思之后再進(jìn)行集體總結，這個(gè)工作雖然繁瑣但是高老師始終堅持的很好，給我們起了一個(gè)很好的帶頭作用。
�。ǘ⿲⒆x書(shū)進(jìn)行究竟。
讀書(shū)是一個(gè)最有效充實(shí)自己的方法，作為一名老師，假如沒(méi)有良好的自身素養，就沒(méi)有讓同學(xué)足以信服的理由。本學(xué)期除了樂(lè )觀(guān)參與學(xué)科組的讀書(shū)活動(dòng)外，隨著(zhù)我們三班級二班書(shū)香班級的建設，我也常常跟孩子們同讀一本書(shū)，寫(xiě)下心得體會(huì )跟孩子們一起共享，或者將自己讀到的好書(shū)介紹給孩子們，讀書(shū)使人歡樂(lè )這句話(huà)真的很準確，由于讀書(shū)我跟孩子們的共同話(huà)題多了起來(lái)，是我更好的融入到他們中間。
�。ㄈ┰鷮�(shí)基本功，增加專(zhuān)業(yè)素養。
對于美術(shù)老師來(lái)說(shuō)，增加自己的專(zhuān)業(yè)技能，才能更好的為自己的學(xué)科教學(xué)服務(wù)。假如沒(méi)有特別狀況，每周五我們都會(huì )在辦公室或畫(huà)室進(jìn)行寫(xiě)生活動(dòng)，時(shí)間雖然不多，但是正所謂畫(huà)畫(huà)可以怡情，調整自己的心態(tài)，使自己更有信念和干勁來(lái)迎接工作。
四、樂(lè )觀(guān)組織，熱心參加學(xué)科組各項活動(dòng)。
�。ㄒ唬┙M織同學(xué)參與全國“藝術(shù)之星”繪畫(huà)大賽。
今年又迎來(lái)了全國“藝術(shù)之星”少兒繪畫(huà)大賽，往年我們的成果始終是可喜的，今年我們更是信念百倍。同學(xué)們的樂(lè )觀(guān)性很高，經(jīng)過(guò)仔細預備，每班都有許多作品上交，作品經(jīng)過(guò)老師的'仔細篩選，最終選送作品50幅。雖然競賽成果還沒(méi)有出來(lái)，但是我們已經(jīng)享受了一個(gè)美妙的過(guò)程，不過(guò)結果是什么，我們都是最棒的，在這里為全部樂(lè )觀(guān)參賽的同學(xué)們喝彩！
�。ǘ┳屑毑贾米呃葍鹊膲Ρ谖幕�。
現在的走廊和從前的走廊有了很大的不同，顏色絢麗，構思奇妙的同學(xué)繪畫(huà)作品消失在原先空蕩蕩的墻壁上，給人耳目一新的感覺(jué)。常常會(huì )看到同學(xué)和家長(cháng)駐足觀(guān)看、細細品嘗。走廊文化的建設花費了我們每一個(gè)美術(shù)老師很大的精力，從選畫(huà)到修畫(huà)，從裝裱到粘貼，那段日子常常加班，工作非常繁瑣，但是看到工作后煥然一新的廊內環(huán)境，我感到務(wù)必的欣慰。但由于工作的緣由，作品的維護工作還不夠完善。
�。ㄈ┘毿念A備元旦畫(huà)展。
元旦畫(huà)展在學(xué)期初就列在了我們美術(shù)學(xué)科組的工作方案上，因此可以說(shuō)這項工作從學(xué)期初我們就在樂(lè )觀(guān)預備著(zhù)，不管是老師的作品還是同學(xué)的作品，我們都在盡最大的努力做到最好。畫(huà)展共展出同學(xué)作品30余幅，幾乎每個(gè)孩子都有一張作品裝裱展出，最令我感到欣慰的是那幾個(gè)并不是很擅長(cháng)繪畫(huà)的淘氣孩子，經(jīng)過(guò)自己的努力，他們每個(gè)人最終都有一張讓人滿(mǎn)足的作品出爐，在這里為他們慶賀！畫(huà)展剛剛結束，一個(gè)學(xué)期的特長(cháng)超教學(xué)也隨之告一段落，畫(huà)展雖然規模不大，但是里面凝聚著(zhù)我和同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的心血，總的來(lái)說(shuō)我認為收獲是甜的，這一頁(yè)就要翻過(guò)去了，為了更好的翻開(kāi)新的一頁(yè)我會(huì )連續努力，為學(xué)校的特色教學(xué)加上絢麗的一筆。
�。ㄋ模﹨f(xié)作音樂(lè )項目組文藝演出。
樂(lè )觀(guān)協(xié)作音樂(lè )項目組的文藝演出，為其幕后背景，依據不同的內容更換三次，雖然那些日子連續加班，但是看到小演員們在我們親自的美麗背景下唱跳舞時(shí)，我們也感到非常的驕傲。
�。ㄎ澹┩獬鰠⒂^(guān)學(xué)習，充實(shí)自己。
學(xué)習不僅僅是埋頭讀書(shū)，作為老師首先要廣開(kāi)思路，眼界寬敞，切記閉門(mén)造車(chē)。所以這一學(xué)期只要有機會(huì )我們就會(huì )走出校門(mén)參觀(guān)學(xué)習。我們先后參與了在濱州學(xué)院和濱州一中舉辦的多次畫(huà)展。外出學(xué)習對老師的感受很大，有了壓力也有了動(dòng)力，有值得確定和發(fā)揚的東西也有需要改進(jìn)的地方，對我們來(lái)說(shuō)受益匪淺。
五、不足和需要改進(jìn)的地方。
�。ㄒ唬┧陌嗉壵n程進(jìn)行的不夠系統化，下學(xué)期有待改進(jìn)。
�。ǘ┳呃任幕木S護有時(shí)略顯遲緩，除了請各班主任要求同學(xué)愛(ài)惜之外，還要常常檢查維護。
�。ㄈ┳鳛閷�(zhuān)業(yè)老師，還需要加強練習專(zhuān)業(yè)技能，使專(zhuān)業(yè)更專(zhuān)。
一個(gè)學(xué)期的工作即將結束，其中的酸甜苦辣都已成為過(guò)眼云煙，不為成果而沾沾自喜，不為失敗而垂頭喪氣，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的，我時(shí)刻預備著(zhù)去翻開(kāi)那嶄新的一頁(yè)！
中學(xué)生年度總結 7
一學(xué)期來(lái)，本人仔細備課、上課、準時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結構，嚴格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順當完成教育教學(xué)任務(wù)。
下面是本人的教學(xué)閱歷及教訓。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
�、耪n前預備：(備好課)
�、僮屑氥@研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私馔瑢W(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習慣，學(xué)習新學(xué)問(wèn)可能會(huì )有哪些困難，實(shí)行相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節課的活動(dòng)。
�、耪n堂上的狀況：
�、俳M織課堂教學(xué)：關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩定性，同時(shí)激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注同學(xué)的聽(tīng)課狀況，提問(wèn)面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習的愛(ài)好，課堂上講練結合，實(shí)行多種教學(xué)手段來(lái)調動(dòng)同學(xué)的樂(lè )觀(guān)性———導演好每堂課。使每個(gè)同學(xué)都參加其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改同學(xué)被悅耳課為主動(dòng)學(xué)習，想學(xué)習，要學(xué)習。
�、谡n堂語(yǔ)言：本人特殊留意語(yǔ)言的錘煉，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白而且要生動(dòng)，克服重復的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語(yǔ)言�，F在已經(jīng)克服了以前的很多不規范的教學(xué)語(yǔ)言，漸漸的在這方面完善自己的基本功。
�、耪n后的狀況：
�、僖岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，我校的同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好同學(xué)的思想教育，并使這一工作貫徹到對同學(xué)的學(xué)習指導中去，還要做好對同學(xué)學(xué)習的輔導和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，比如，常找她們談心，了解她們的.思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她.com們信念，讓她們看到自己的盼望。從贊美著(zhù)手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以和差生交談時(shí)，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
�、谡n后作業(yè)要少而精，作業(yè)肯定要有代表性，削減同學(xué)的作業(yè)負擔，肯定不能搞題海戰，否則同學(xué)會(huì )作業(yè)多而感到厭倦，從而對生物學(xué)科的反感。同學(xué)的作業(yè)老師要仔細的逐題批改，同時(shí)準時(shí)的評講，指出不足和值得確定之處。
2.樂(lè )觀(guān)的虛心的向其他老師請教，特殊是向老老師學(xué)習教學(xué)方法，在這方面特殊感謝幾位前輩的指導和關(guān)心，在今后的教學(xué)中我會(huì )加倍的努力，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
3.培育多種愛(ài)好愛(ài)好，常常閱覽各種書(shū)籍，特殊是本學(xué)科的書(shū)籍，生物科學(xué)是不斷進(jìn)展的一門(mén)科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的進(jìn)展狀況的一些前沿學(xué)問(wèn)，不斷擴寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內容注入新奇血液。
4.金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn)。平�？荚囕^少，試卷有時(shí)過(guò)難，對同學(xué)估量過(guò)高。學(xué)校沒(méi)試驗器材，試驗教學(xué)方面不如人意，也有待改進(jìn)。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對老師的素養要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻自己的力氣。
中學(xué)生年度總結 8
歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉眼間，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)去。隨著(zhù)這個(gè)學(xué)期的結束，我總結出了今年學(xué)習感想：
在預習新課時(shí)，能主動(dòng)制定學(xué)習計劃，良好的學(xué)習習慣是邁進(jìn)成功的一小步。
在考試時(shí)，要沉穩答題，保證對的不丟分。在成功時(shí)，要沉穩不能驕傲自大，以至于下次發(fā)揮失常。在沒(méi)考好時(shí)，不氣餒，在心里想著(zhù)“失敗乃是成功之母”的道理。要懷著(zhù)正常的心態(tài)來(lái)面對成績(jì)。
在參加集體活動(dòng)時(shí)，我是這樣做的：
要樂(lè )觀(guān)，要積極，才能交到朋友。
把老師交給自己的事情作為一個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，因為老師交給我們的任務(wù)不會(huì )太難，并且還會(huì )鍛煉自己的.人際交往、打字的能力。
我剛上初中，增加了四門(mén)功課，作業(yè)也多了，很累，有壓力，但我還是堅持下來(lái)了。 考試的成績(jì)也有不足的地方，上課愛(ài)走神，下課還瘋打鬧，有時(shí)候還丟三落四的，作業(yè)有時(shí)候寫(xiě)得不認真。但有時(shí)候考試得100分，心里還是很美，很驕傲的。下學(xué)期我一定改掉以上的壞習慣，爭取養成好習慣，做個(gè)好學(xué)生，積極主動(dòng)參加班級的各項勞動(dòng)。
總的來(lái)說(shuō)，2023年是舊的一年，2024，我來(lái)了!
中學(xué)生年度總結 9
現在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)學(xué)校生活的六分之一就這么匆忙過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的？剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅慢慢消逝，而更多的是無(wú)窮的苦惱與勞碌。但是學(xué)習不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè )交織的。之所以是“苦樂(lè )交織”的，由于一般都是先品嘗到學(xué)習的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的芳香�？傮w上來(lái)說(shuō)，我對這一學(xué)期不是很滿(mǎn)足。下面來(lái)分別總結一下上、下兩半學(xué)期里的事情。
上半學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)似乎還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”。似乎仍沉醉在暑假的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活當中，因此在學(xué)習上也沒(méi)有下功夫，成果也因此不是很抱負。直到期中考試的復習階段我才剛開(kāi)頭下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數學(xué)里的各類(lèi)題型還沒(méi)搞明白，語(yǔ)文需要背誦的東西還沒(méi)有背熟，所以期中考試也把我這一階段的學(xué)習狀況盡情地表現出來(lái)了。
下半學(xué)期：雖然期中考試考得是特別不抱負，但是我還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，每天玩電腦，上網(wǎng)，看電視，語(yǔ)文該背的沒(méi)背，該看的數學(xué)題沒(méi)看，造成學(xué)問(wèn)沒(méi)有落實(shí)到位，最終在老師的督促下我才“進(jìn)入狀態(tài)”，開(kāi)頭為期末考試復習，在期末復習中我才開(kāi)頭努力學(xué)習，語(yǔ)文比以前多背了些，數學(xué)的卷子我都自己仔細地做了，并且把握了要把握的內容，不知期末考試能考怎樣，但確定能比期中考試高出很多，不過(guò)有一些拿不準的題，但是還是祝愿自己能取得好成果，期盼ing……
這一學(xué)期不僅學(xué)習消失了問(wèn)題，紀律方面也消失了些問(wèn)題，比如有過(guò)上自習課說(shuō)話(huà)等等一系列問(wèn)題，不過(guò)我會(huì )盡我最大努力改正這些不良習慣的，我也堅信我會(huì )化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn)，不再消失任何紀律問(wèn)題。
關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點(diǎn)要說(shuō)：
1、關(guān)于語(yǔ)文：上課仔細聽(tīng)講，下課仔細復習，并仔細完成作業(yè)，將需要背誦的東西背熟。另外，我要找時(shí)間多讀書(shū)，古人有言：“開(kāi)卷有益”。書(shū)是拐棍，能攙扶人走向勝利的殿堂，我堅信這一點(diǎn)。我現在也在讀《最新中考滿(mǎn)分作文》，并仔細學(xué)習其中的詞匯，語(yǔ)言，寫(xiě)法等等，并具體地作閱讀筆記，盼望我將來(lái)也能寫(xiě)出“滿(mǎn)分作文”！
2、關(guān)于數學(xué)：上課仔細聽(tīng)講，下課仔細做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類(lèi)似的題也照樣會(huì )做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟識更多的題型，在考試當中做到從容不迫，仔細審題。還有一點(diǎn)就是要提高答題速度，這讓我在很多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來(lái)不及檢查等。以后還要在學(xué)會(huì )課內學(xué)問(wèn)的基礎上，抽出時(shí)間來(lái)學(xué)些難題。
3、關(guān)于英語(yǔ)：其實(shí)就把練習冊上的'題把握了問(wèn)題就不大了，有時(shí)間可以多看一些課外書(shū)，可以既增長(cháng)我們的學(xué)問(wèn)有可以提高英語(yǔ)力量，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。
4、關(guān)于副科：上課仔細聽(tīng)講，課后的練習題仔細做，并準時(shí)背誦需要特別把握的內容，考試時(shí)仔細審題。假如有時(shí)間及愛(ài)好，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。
我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習才能換會(huì )好成果，正如“先品嘗到學(xué)習的苦，才能散發(fā)出學(xué)習的樂(lè )的芳香”并且也適應了學(xué)校的新生活，我也會(huì )改正我上述全部的缺點(diǎn)�；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺(jué)其實(shí)也蠻充裕的�，F在回憶了這么多，總結了這么多，我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對將來(lái)的美妙向往。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習生活吧！
中學(xué)生年度總結 10
學(xué)生營(yíng)養餐改善工程實(shí)施以來(lái)，我校高度重視學(xué)生營(yíng)養餐的管理工作，堅決貫徹執行上級文件精神，扎實(shí)認真，精心組織，盡力完成這一民生工程�，F將本年度工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，建立工作機構。
我校始終把營(yíng)養餐工作放在重點(diǎn)位置，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、相關(guān)后勤負責人員及班主任等為組員的管理工作領(lǐng)導小組，切實(shí)做好學(xué)生營(yíng)養餐管理工作，確保營(yíng)養餐按時(shí)、足量發(fā)放，同時(shí)按實(shí)名制人數統計情況每月公示并定時(shí)上報，組織嚴密。
二、健全管理制度，落實(shí)工作責任。
為使我校的營(yíng)養餐管理工作逐步走向制度化、規范化，我校制定了《套口中學(xué)食堂管理制度》（包括食品的采購、加工、貯存、驗收等制度）、《食品安全管理制度》、《食品安全事故應急預案》、《學(xué)生實(shí)名制信息管理制度》、《學(xué)生健康教育制度》、《營(yíng)養午餐資金的使用與管理制度》等等。同時(shí)制定管理人員崗位職責，分工明確，并層層簽訂工作責任狀。
三、做好宣傳教育工作。
我校高度重視營(yíng)養餐的宣傳教育工作，使廣大學(xué)生和家長(cháng)理解這一惠民工程的重要意義，同時(shí)對食堂從業(yè)人員進(jìn)行定期培訓并考試，
加強食堂從業(yè)人員的'職業(yè)素養；對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并對學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行定期監測，確保營(yíng)養午餐對學(xué)生起到實(shí)實(shí)在在的“營(yíng)養”目的。
四、認真組織，及時(shí)發(fā)放營(yíng)養餐。
本年度我校全部學(xué)生享受營(yíng)養午餐，實(shí)行每天采購、貯存、清洗、消毒、加工、制作、發(fā)放一條龍服務(wù)，并做好食品留樣，食譜公示，接受監督，確保安全。學(xué)生就餐期間，有行政人員及班主任值班，維護學(xué)生就餐紀律，并對營(yíng)養午餐中發(fā)現的問(wèn)題提出意見(jiàn)和建議。
五、專(zhuān)款專(zhuān)用，公開(kāi)透明。
營(yíng)養午餐資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，并足額發(fā)放，不截留、不挪用，食堂資金一月一結算，一月一公示，并根據學(xué)生實(shí)名制度一月一上報；每一筆資金的使用都有條據，都有相關(guān)人員的簽字，力使資金使用規范、公開(kāi)、透明，食堂營(yíng)養餐零利潤。
六、自查自糾，安全第一。
我校學(xué)生營(yíng)養午餐工作每學(xué)期進(jìn)行兩次自查自糾工作，期末還進(jìn)行一次營(yíng)養餐專(zhuān)題工作總結會(huì )議，主要就營(yíng)養餐的衛生、食品安全及資金的規范使用進(jìn)行自查，營(yíng)養餐相關(guān)工作人員在會(huì )上述職，并由膳食委員會(huì )成員提出意見(jiàn)和建議，會(huì )議成果作為下一步工作的指導思想，并形成文字整理歸檔。
七、重視資料的積累
我校自營(yíng)養午餐工作實(shí)施以來(lái)，各項資料的積累工作就有條不紊地進(jìn)行，包括制度建設、營(yíng)養日志、食堂管理、臺賬管理、資金管理、衛生管理、公示上報等等，堅持不懈，并做好每次的檢查、總結工作。在資料積累的基礎上搞好收集與整理、歸檔工作。
八、存在的問(wèn)題和困難。
回顧本年度的學(xué)生營(yíng)養餐工作，我們雖然取得一定成績(jì)，但是也還存在不足，比如說(shuō)我校規模不大，學(xué)生只有230人，但營(yíng)養午餐工作千頭萬(wàn)緒，責任重大，給班主任的管理工作帶來(lái)不小壓力，尤其是后勤管理人員的工作量更大（我校沒(méi)有專(zhuān)職的管理人員），縣局和學(xué)校又沒(méi)有明確的營(yíng)養餐工作量界定，也影響了后勤管理人員的工作積極性；營(yíng)養餐食材的采購因市場(chǎng)小每星期菜譜沒(méi)多大變化；后勤人員因忙于教務(wù)而未能實(shí)現每天的菜譜公示；因人力問(wèn)題，食品的采購程序也不夠規范；冬天飯菜的發(fā)放保證了按時(shí)又難保證保溫；生活條件達小康的家長(cháng)及學(xué)生對3元營(yíng)養餐的不滿(mǎn)足等等。這些實(shí)際問(wèn)題并非短期就能解決，有些根本就是我校力不能及的問(wèn)題等等。然而問(wèn)題雖然不少，但我們還要堅持克服困難，不斷總結經(jīng)驗和教訓，力爭把學(xué)生營(yíng)養改善工作做得更好。
中學(xué)生年度總結 11
踏入高中以來(lái)，我始終以勤勤懇懇的態(tài)度來(lái)對待我的學(xué)習和工作，以校風(fēng)校紀為規范指引自己的學(xué)習生活，現將三年的學(xué)習個(gè)人總結如下：
在思想上，愛(ài)國愛(ài)校，積極向上
我積極地參加學(xué)校所組織的活動(dòng)與培訓，認真參加團部所組織的政治學(xué)習，在學(xué)習生活中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責任性較強作；我還注重課外活動(dòng)的實(shí)習實(shí)踐，多次在放假期間在敬老院等地以個(gè)人名義進(jìn)行實(shí)習實(shí)踐。在不斷地學(xué)習中，自己的思想覺(jué)悟、理論水平、工作能力都得到較快的提高。
在行為上，以軍人的風(fēng)紀來(lái)嚴以律己，積極學(xué)習技能。
在學(xué)習中，我抓住一切機會(huì )認真學(xué)習。在學(xué)習過(guò)程中不斷總結，不斷提高。在自己的工作職責方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責。三年來(lái)一直都以人為鑒，以己為鑒，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終，關(guān)心每一位有困難的'同學(xué)，搞好班級的每一次活動(dòng)�？傊�，在這三年的學(xué)習中，我在學(xué)習水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校學(xué)習中出現需要改進(jìn)的地方還是比較多的，在今后的大學(xué)學(xué)習生活中我會(huì )揚長(cháng)補短，不斷向著(zhù)自己人生的目標前進(jìn)！
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