关于支教的申请书
我们眼下的社会，用到申请书的地方很多，请注意不同种类的申请书有着不同的格式。那么一般申请书是怎么写的呢？以下是小编精心整理的关于支教的申请书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于支教的申请书1
尊敬的学区领导：
本人叫xx，于一九九四年参加小学教育工作，有一定的小学教学经验，现在华二中心小学任教，为了能更好地服务于教育教学工作，为了推动小学教育教学的进一步交流，为了使自身的.教学经验更丰富，为了进一步提升自身的素质，本人愿意作为华二中心小学的老师前往本学区的边远地区—后枫小学支教一年，期满后回华二中心小学。在支教期间，我会竭尽全力，尽我所能地工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，争取在有限的时间里带给边远地区的小朋友们无限的快乐与收获，为边远地区的教育工作尽自身的绵薄之力，用自身的一腔热血谱写教育人生的一首小小插曲！我相信自身会做得很好！
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
关于支教的申请书2
尊敬的领导：
本学期我志愿申请参加松溪县乡下中学支教活动，为对口地区的教育建设贡献自身的一分力量，为推动学校间的进一步交流尽自身绵薄之力，顶岗支教申请。
我报名参加对口支教，还因为对口交流也是一个不断学习的过程，是为提升自身的业务技能创造条件的过程，这是全县所有前几届交流教师形成的共识。到对口学校支教，跟当地老师一起工作、生活和思想交流，可以学到当地老师很多艰苦创业的优良品质。有一位教师说得好，“对口交流可能一生一次，但思想交流却是一生一世”。我想支教生活也许是清苦的，寂寞的，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗?如果能投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自身的`阅历，提升自身的能力，增多对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自身为党为人民服务的信念。
我知道选择去支教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自身成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提升自身的素质。
如果能让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自身有限的生命融入无限的工作当中去，用自身的一腔热血谱写的教育篇章!因此，恳请领导能批准我参加对口支教。
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
关于支教的申请书3
尊敬的校领导：
我自愿申请到草庙中心小学支教一年。
我叫沙锋，1993年毕业后，就直接走进了初中课堂，一教就是20年。我有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，担任过10年的班主任，对学生工作比较了解了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，我不是很拿手；对小学教育教学的过程，以及小学教材，还不是很了解；对小学生的思想思维模式，也不是很了解。此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20年的`初中教育教学生活，让我对初中语文、政治的教育教学内容有所了解，也有自身的想法。我想把初中与小学教育教学有效地结合起来，用自身以往所学，探索出小学初中语文教育教学的有效模式。
以往，我总结出一套小学初中语文衔接教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，因此此次申请到草庙中心小学支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自身绵薄之力，书写自身人生最绚丽的华章。
我写下了这份申请，自愿申请支教。请领导同意。
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
关于支教的申请书4
尊敬的学校领导：
我19xx年XX月毕业于广州华南师范大学中文系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提升，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提升工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自身的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自身在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以推动自身教育教学水平、工作思想水平的提升和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的'要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自身高标准、严要求。我相信自身一定能较好地养自身不错的师德，认真做好各项教学工作，如期完成学校布臵的各项教学任务，教学成果较好。在xx年高二会考中，我所任教的信息技术课程学生考试通过率居全校所考科目之首，也创下了自20xx年信息技术开考以来本校的最高记录。
同时，我积极参与科研、文体活动，以此不断提升自身的各方面素质。在贵港市教育科学“十五”规划课题中获二等奖;xx年底代表学校党员老师参加港南区学术成果文艺晚会演出;20xx年参加港南区庆“三八”女子气排球比赛;所辅导的初二学生参加体育艺术节晚会演出得获一等奖。在工作之余，我专心探究专业技能，并经常帮助同事维修电脑，协助校园网的技术管理人员维护学校网络，为学校的教育教学提供坚实的网络服务后盾;作为学校大家庭中的一员，我主动关心学校的点点滴滴、角角落落，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;对于学校的荣誉，我也能积极维护，凡是有利于学校发展的事情，我都会大张旗鼓地进行宣传，然后尽心尽职地做好各项工作，得到了领导、家长和学生的一致好评。
为了能让自身更好的发挥特长，进一步发展自我，并在实际工作中不断学习，不断健全自身，现向上级领导申请到贵港市教研实验中学支教，锻炼自我，为贵港市教研实验中学的发展和港南区的教育事业尽自身的绵薄之力，望领导给予支持和帮助!
妥否?恳请上级领导批复!
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
关于支教的申请书5
尊敬的领导：
我自愿申请下乡支教。我叫高拥军，20xx年毕业后，就一直担任初三化学教学工作。有本科学历，教师资格证，教师普通话水平测试合格证，继续教育证，中学教师计算机中级上岗证，担任过12年的班主任，对学生工作比较了解了解，在教学工作中曾取得过突出的成绩。
但仅仅有这些是不够的。对如何与学生在课堂互动，如何将教学环节很自然的.串联起来，我不是很拿手；此次，我志愿参加支教活动，想去真正地走“进”学生。20多年的初中化学教学，让我对初中化学的教育教学内容比较了解，也有自身的想法。我想把初中教育教学和当地学生的实际有效地结合起来，用自身以往所学，探索出初中化学教育教学的有效模式。
以往，我总结过一些教育教学资料，但都是零散的，还没有经过实践检验，因此此次申请下乡支教后，我刚好可以将理论付诸于实践，为教育事业尽自身绵薄之力。
申请人：XXX
20xx年XX月XX日
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