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2022年小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信（通用6篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)信吧，書(shū)信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。寫(xiě)起信來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的2022年小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信（通用6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信1
為積極落實(shí)教育部、省教育廳、xx及xx市教育局關(guān)于做好中小學(xué)課后服務(wù)工作相關(guān)文件精神及規定，有效解決部分家庭孩子放學(xué)無(wú)人接送、在家無(wú)人照料、作業(yè)無(wú)人輔導等社會(huì )難題，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)，辦人民滿(mǎn)意教育，學(xué)校將于20xx年秋季開(kāi)始全面實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)工作�，F將部分工作事宜告知如下：
一、參加原則
學(xué)校將堅持自愿、有償原則。學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生和家長(cháng)自愿選擇，不作統一要求。
二、服務(wù)對象
xx小學(xué)一至六年級接送困難并且有需求的學(xué)生。
三、服務(wù)時(shí)間
課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”(夏令時(shí)下午放學(xué)后至18：00，冬令時(shí)下午放學(xué)后至17：30，各年級實(shí)行錯峰放學(xué)，對有特殊需要的學(xué)生，可另行申請)。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
四、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的主要場(chǎng)所為本班教室、學(xué)校操場(chǎng)、圖書(shū)閱覽室以及其它功能教室。
五、服務(wù)內容
堅持科學(xué)性和安全性相統一，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，合理確定服務(wù)內容。我校結合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
1、作業(yè)輔導：學(xué)校安排學(xué)生在教室完成老師布置的書(shū)面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)幫助學(xué)生解答疑難困惑。
2、安排學(xué)生自主閱讀，利用學(xué)校圖書(shū)資源和班級圖書(shū)角，組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的'閱讀活動(dòng)，增強學(xué)生閱讀的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養良好的閱讀習慣。
3、開(kāi)展棋類(lèi)、體育類(lèi)等活動(dòng)，增強學(xué)生的身心健康。
六、服務(wù)流程
按“摸底調查——家長(cháng)申請——班級初審——學(xué)校核準——統籌安排”的程序進(jìn)行。
七、收費標準
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì )服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長(cháng)為主，政府補助”的原則組織實(shí)施。學(xué)校將嚴格按照xx市發(fā)展和改革局、xx市教育局相關(guān)文件執行（上述部門(mén)將于近期公布收費標準）。
八、安全提醒
家長(cháng)要積極配合學(xué)校做好學(xué)生安全教育和接送工作。學(xué)生接受課后服務(wù)期間，家長(cháng)必須保證電話(huà)暢通。如遇學(xué)校組織重大活動(dòng)或有極端天氣，離校時(shí)間有調整時(shí)，家長(cháng)要隨時(shí)關(guān)注學(xué)校通知，保證在規定時(shí)間內親自到校接走孩子。如遇特殊情況，孩子不能參加當天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(cháng)須提前向班主任請假。
家長(cháng)朋友們，學(xué)生課后服務(wù)是一項涉及千家萬(wàn)戶(hù)、惠及廣大學(xué)生、政策性很強的民生工程。您的需求和愿望就是我們努力的目標，您的信任和理解就是我們工作的動(dòng)力。
特此告知！
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信2
尊敬的家長(cháng)：
您好！
“雙減”政策落地已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，為切實(shí)減輕學(xué)生負擔和家長(cháng)的壓力，進(jìn)一步增強教育服務(wù)能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據相關(guān)文件精神，20xx年xx季我校將繼續實(shí)施課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序有效開(kāi)展，現將有關(guān)事項告知如下：
參加原則
堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學(xué)生家長(cháng)自愿報名，學(xué)校受托助學(xué)；學(xué)生自主完成作業(yè)，教師輔導助力；學(xué)生自由多元成長(cháng)，“博雅”社團助力。
服務(wù)對象
xx小學(xué)一至六年級家長(cháng)接送有困難、作業(yè)輔導有需求的學(xué)生。
服務(wù)時(shí)間及課程安排
1、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五學(xué)習日（法定節假日、寒暑假除外）。
2、課程安排
服務(wù)內容
堅持科學(xué)性和安全性相統一，遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律，合理確定服務(wù)內容。我校結合師資及場(chǎng)地條件確定課后服務(wù)模式：
�。�1）集中完成作業(yè)。學(xué)校安排學(xué)生在教室等地自主完成作業(yè)，對學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑，對個(gè)別學(xué)習有困難的學(xué)生給予輔導幫助。
�。�2）自主閱讀。利用學(xué)校圖書(shū)資源或學(xué)生個(gè)人自帶書(shū)籍，組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生讀書(shū)的興趣和熱情，幫助學(xué)生培養良好的讀書(shū)習慣。
�。�3）根據學(xué)校實(shí)際因師制宜開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、勞動(dòng)實(shí)踐、主題教育等素質(zhì)拓展活動(dòng)，培養xx“五雅”少年。
收費標準
課后服務(wù)屬于社會(huì )服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長(cháng)為主，政府補助”的原則組織實(shí)施，每生每課時(shí)服務(wù)費2元，中午和下午課后服務(wù)各計2課時(shí)，每月收取一次；建檔立卡的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生經(jīng)學(xué)校審批后，可免費參加課后延時(shí)服務(wù)。
課后服務(wù)這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據上級要求，以合理的.師資配置，科學(xué)規范的管理，確保課后服務(wù)這項工作落到實(shí)處，真正做到提升學(xué)生素質(zhì)，減輕家長(cháng)負擔，培養全面發(fā)展的“博雅少年”，建設生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長(cháng)們的配合和支持。
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信3
尊敬的家長(cháng)：
您好！感謝您一直以來(lái)對鶴浦小學(xué)的支持和信任！
為了增加教育服務(wù)能力，有效解決學(xué)習日下午部分家庭孩子放學(xué)無(wú)人接送、在家無(wú)人照料、作業(yè)無(wú)人輔導等社會(huì )難題，根據《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》（xx發(fā)〔20xx〕40號文件）、《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（xx廳函〔20xx〕28號）和《福建省教育廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的'指導意見(jiàn)》（xxx〔20xx〕13號）等文件精神，結合我校實(shí)際，從20xx年秋季學(xué)期起，全面開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，現將有關(guān)事項告知與各位家長(cháng)，請大家支持配合。
一、服務(wù)時(shí)間：
從xx月xx日開(kāi)始至本學(xué)期末，課后服務(wù)時(shí)間分為“中午延時(shí)服務(wù)”（上午放學(xué)至下午上學(xué)前）、“下午延時(shí)服務(wù)”（夏令時(shí)下午放學(xué)后至18：00，冬令時(shí)下午放學(xué)后至17：30，時(shí)間為暫定）。未參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生按原放學(xué)時(shí)間放學(xué)。
二、服務(wù)對象：
有課后延時(shí)需求的本校學(xué)生。
三、服務(wù)內容：
學(xué)校安排教師輔導完成家庭作業(yè)，指導學(xué)生預習和課外閱讀，體育活動(dòng)等。
四、服務(wù)原則：
開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)充分尊重學(xué)生和家長(cháng)的意愿，自愿報名參加。
五、服務(wù)流程：
學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作，事先召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分征求家長(cháng)意見(jiàn)。家長(cháng)自愿參加課后服務(wù)，按“家長(cháng)報名、班級初審、學(xué)校核準、統籌安排”的程序進(jìn)行。
六、收費標準：
學(xué)生課后服務(wù)屬于社會(huì )服務(wù)行為，不屬于免費義務(wù)教育范疇。開(kāi)展課后服務(wù)所需費用，按照“成本核算，家長(cháng)為主，政府補助”的原則組織實(shí)施，向家長(cháng)收取服務(wù)性費用。具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。
七、安全管理：
享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監護人，要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應充分考慮到接送孩子途中的狀況、車(chē)況、路程等因素，按照學(xué)校安排時(shí)間準時(shí)到學(xué)校門(mén)口接孩子，學(xué)生離校后一切安全責任由監護人承擔。(如果作息時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知)；如遇特殊情況不能參加當天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(cháng)須提前半天向班主任請假。
為了孩子的健康成長(cháng)和全面發(fā)展，我校課后服務(wù)工作方案是結合上級要求并經(jīng)過(guò)反復討論制定，確保讓課后服務(wù)工作落到實(shí)處，真正做到服務(wù)家長(cháng)、提升學(xué)生。希望各位家長(cháng)、學(xué)生積極參加。也敬請各位家長(cháng)朋友監督、支持和配合。
特此告知。
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信4
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
根據省、市教育行政部門(mén)文件精神和榆政教發(fā)〔20xx〕xxx號相關(guān)文件要求，結合我校實(shí)際，現就課后延時(shí)托管服務(wù)工作特制定如下實(shí)施方案：
01總體思路
1、讓家長(cháng)放心。有效解決學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長(cháng)下班時(shí)間不匹配問(wèn)題，以提供課后延時(shí)托管服務(wù)為內容，堅持自主自愿和非營(yíng)利性原則，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的認可度。
2、為學(xué)生負責。堅持“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、健好體、做好人”的育人目標，實(shí)實(shí)在在做好課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。
02服務(wù)對象
課后服務(wù)的對象為全體在校學(xué)生。優(yōu)先保障務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童、單親家庭子女、雙職工子女課后服務(wù)需求。對建檔立卡、低保戶(hù)、特困供養及孤殘等四類(lèi)學(xué)生免收課后服務(wù)費。
03服務(wù)時(shí)間
周一至周五，推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù)，每天至少開(kāi)展2課時(shí)（每節課時(shí)間不少于40分鐘），結束時(shí)間與我市正常下班時(shí)間相銜接。保證家長(cháng)能按時(shí)接。
第一課時(shí)：17：10——17：50
第二課時(shí)：18：00——18：40
04服務(wù)內容
1、提供延時(shí)托管。學(xué)校安排專(zhuān)人對學(xué)生作業(yè)或課外閱讀等給予輔導、答疑解惑，對學(xué)有困難的學(xué)生加強幫扶，對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導。課后延時(shí)托管服務(wù)時(shí)間段學(xué)校要求教師不講新課。
2、開(kāi)展集體活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行文藝體育、勞動(dòng)實(shí)踐、拓展訓練、開(kāi)展社團及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè )活動(dòng)，最大限度滿(mǎn)足學(xué)生的不同要求，努力實(shí)現讓每位學(xué)有所長(cháng)。
05相關(guān)要求
1、堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)申請、班級確認、學(xué)校統一實(shí)施的工作機制。如有需求的學(xué)生，家長(cháng)須報班級和學(xué)校審核同意，并簽訂《xx市第七小學(xué)課后服務(wù)學(xué)生接送責任書(shū)》。明確托管的時(shí)間、形式管理要求，雙方權利和義務(wù)等。對具備條件按時(shí)離校的，要在規定時(shí)間放學(xué)。
2、在課后托管服務(wù)中出現緊急情況時(shí)由托管教師及時(shí)救助并通知學(xué)生監護人，確保學(xué)生安全。課后服務(wù)結束后，家長(cháng)要按時(shí)接回學(xué)生，如不能參加當天課后服務(wù)的，需提前向班主任請假，履行好請假手續。課后服務(wù)結束后的.一切安全問(wèn)題由家長(cháng)自行負責。
06課后延時(shí)托管服務(wù)保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認真負責，切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項分內工作，組織好、服務(wù)好、真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)托管服務(wù)工作相關(guān)制度，確保課后延時(shí)托管服務(wù)工作有章可循、有規可依。
3、規范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條：
�。�1）堅持“家長(cháng)自愿、公益服務(wù)”原則，嚴禁以任何方式強制或變相強制學(xué)生參加。
�。�2）嚴格規范辦學(xué)行為，不得將課管延時(shí)托管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得組織學(xué)科性集中教學(xué)活動(dòng)——上新課。嚴禁變相補課。
�。�3）不得與社會(huì )機構合作進(jìn)行有償服務(wù)。
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信5
尊敬的家長(cháng)朋友：
為切實(shí)解決部分家庭孩子放學(xué)接送困難、在家無(wú)人照料、安全存在隱患的社會(huì )難題，更好地為學(xué)生和家長(cháng)服務(wù)，讓家長(cháng)的“操心事”變成“暖心事”。北海學(xué)校結合學(xué)校實(shí)際，繼續深入開(kāi)展“延時(shí)服務(wù)愛(ài)在校園”活動(dòng)。
一、服務(wù)對象
校內延時(shí)看管服務(wù)主要針對家長(cháng)無(wú)法按時(shí)接送或有看護需求的小學(xué)在校生。
二、服務(wù)時(shí)間
校內延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，小學(xué)原則上夏令時(shí)段不超過(guò)18：00，其他時(shí)段一般不超過(guò)17：30，延時(shí)服務(wù)時(shí)間不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。
三、服務(wù)主體
校內延時(shí)看管服務(wù)工作，主要由學(xué)校安排教師直接看管；同時(shí)學(xué)校會(huì )聘請熱愛(ài)教育事業(yè)、有責任心的專(zhuān)業(yè)教師、教育志愿者參與。
四、內容與形式
結合我校實(shí)際，本學(xué)期將提供課業(yè)咨詢(xún)、非遺傳承、素養提升三種不同形式的'延時(shí)服務(wù)課程，學(xué)生可根據自己的實(shí)際需要，自愿選擇是否參與；如參與，可自愿選擇參與形式。
A、課業(yè)咨詢(xún)課程（該課程針對三至六年級開(kāi)設）
學(xué)校安排優(yōu)秀語(yǔ)、數、英老師按時(shí)段看護，隨時(shí)接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習方面的咨詢(xún)答疑。學(xué)生利用延時(shí)服務(wù)兩個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行課業(yè)自修，以自主完成作業(yè)為主要內容。
B、非遺傳承課程（課程介紹及學(xué)具準備見(jiàn)附件1）
學(xué)校安排學(xué)科教師或非遺傳承人等專(zhuān)業(yè)教師共同實(shí)施。該時(shí)段共兩個(gè)課時(shí)，分兩個(gè)內容。
內容一：非遺傳承課程。學(xué)校開(kāi)設面塑、快板、剪紙等非遺傳承課程，根據學(xué)生報名情況組成固定的延時(shí)服務(wù)班，學(xué)校提前制訂計劃，排好課表進(jìn)行授課。原則上每種課程每學(xué)期開(kāi)課時(shí)長(cháng)為5-6周。例：學(xué)生A在該班接受5周的面塑課程后，第6周開(kāi)始進(jìn)入快板課程學(xué)習，第11周開(kāi)始進(jìn)入剪紙課程。學(xué)生按要求上課達到學(xué)科要求標準，可頒發(fā)課程結業(yè)卡。
內容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成內容一后，自主寫(xiě)作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習方面的咨詢(xún)答疑。
C、素養提升課程（課程介紹及學(xué)具準備見(jiàn)附件2）
內容一：素養提升課程。學(xué)生在專(zhuān)業(yè)教師帶領(lǐng)下學(xué)習衍紙、英語(yǔ)口語(yǔ)、數學(xué)思維、國學(xué)誦讀、低年級硬筆書(shū)法、中年級硬筆書(shū)法、創(chuàng )意設計、羽毛球訓練、優(yōu)思體能等學(xué)科素養提升課程，學(xué)生可從中任選一項進(jìn)行專(zhuān)項學(xué)習，提升專(zhuān)項素養。
內容二：課業(yè)自修。學(xué)生完成素養提升課程內容后，自主寫(xiě)作業(yè)，教師接受學(xué)生課業(yè)學(xué)習方面的咨詢(xún)答疑。
備注：羽毛球、優(yōu)思體能等室外課程考慮到運動(dòng)課程的連續性，實(shí)行隔天上課，如周一周三兩課時(shí)都上室外，周二周四兩課時(shí)都上室內，周五統一上室內。
以上事宜如有不明之處，可咨詢(xún)學(xué)生班主任老師。
寫(xiě)信人：
日期：
小學(xué)課后服務(wù)致家長(cháng)的一封信6
尊敬的家長(cháng)：
您好！為滿(mǎn)足學(xué)生課后服務(wù)需求，從根本上解決廣大家長(cháng)實(shí)際困難，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，本學(xué)期繼續開(kāi)展課后服務(wù)工作，現將相關(guān)事宜告知家長(cháng)：
一、服務(wù)對象
學(xué)校本著(zhù)“立足需求、積極服務(wù)、家長(cháng)自愿”的原則”，家長(cháng)根據家庭實(shí)際情況于xx月xx日—xx日向學(xué)校提出書(shū)面申請，并填寫(xiě)《課后延時(shí)看管服務(wù)申請書(shū)》和《課后延時(shí)看管服務(wù)安全責任書(shū)》，經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后，方可參加課后服務(wù)。
二、服務(wù)內容
遵循教育規律，組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(cháng)的形式靈活、內容豐富的'活動(dòng)。包括作業(yè)輔導、自主閱讀、實(shí)踐操作、拓展訓練、社團活動(dòng)等。
三、服務(wù)組織
學(xué)校根據參加課后服務(wù)的學(xué)生數量、年齡結構，合理安排班級，任課教師主要由本校教師擔任，涉及學(xué)生特長(cháng)培養的活動(dòng)課將聘請專(zhuān)業(yè)教師擔任。
四、服務(wù)時(shí)間
每周一至周五下午16：40—18：00，學(xué)校遇到特殊情況，彈性調整服務(wù)時(shí)間。
寫(xiě)信人：
日期：
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