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德育主任述職報告

時(shí)間:2021-10-11 12:58:04 述職報告 我要投稿

德育主任述職報告范文合集七篇

  在人們越來(lái)越注重自身素養的今天,大家逐漸認識到報告的重要性,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。相信許多人會(huì )覺(jué)得報告很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的德育主任述職報告7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

德育主任述職報告范文合集七篇

德育主任述職報告 篇1

  各位領(lǐng)導,大家好!

  本學(xué)期,我任小學(xué)部教育主任,負責小學(xué)部學(xué)生的德育管理工作。一學(xué)期來(lái),在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下,在我校小學(xué)部班主任同志們的大力支持配合下,小學(xué)部德育工作取得了較好成績(jì),為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎,F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報,以期在以后的工作中能夠繼續得到各位領(lǐng)導的指教。

  一、分管工作完成狀況

  1、學(xué)生管理。隨著(zhù)單親家庭子女,外出打工子女的不斷增多,學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化,學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此,我校小學(xué)部堅持全體教師參與學(xué)生管理,對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑,加強對學(xué)生的行為習慣的養成教育,努力構成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面,是校園文化建設的基礎,也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái),班主任及時(shí)加強學(xué)生衛生打掃的監督指導,從而保證了教室內外的干凈整潔。個(gè)性是各班加強學(xué)生的行為習慣教育,亂丟、亂扔的現象少了,但是,各班克服冬季小學(xué)部水源不足等客觀(guān)原因,教學(xué)樓的衛生還有待提高。

  3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )?偨Y一個(gè)月以來(lái)班主任工作,布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái),共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課,月月有主題,班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好中隊活動(dòng),并且把班主任上課的狀況、搞活動(dòng)參與各項比賽的狀況納入考核,激發(fā)班主任工作的熱情,增強了班主任工作的職責感。

  4、開(kāi)辟多種教育渠道,構建社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,及時(shí)與家長(cháng)建立溝通,有效處理學(xué)生違紀現象,并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育,用心預防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(cháng)持續聯(lián)系,增強互信。并透過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。

  5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊活動(dòng)為主陣地,透過(guò)利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育。透過(guò)黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng),培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感,從小樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。二是用心開(kāi)展貼合兒童實(shí)際的教育活動(dòng),樹(shù)立育人為本的思想,提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道,學(xué)校為主陣地,圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手,平安路上走”的主題在安全月內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據不同教育階段的資料和要求,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。

  6、作為校車(chē)車(chē)管員,全力配合校車(chē)做好學(xué)校的安全工作:

  二、工作中存在的問(wèn)題:

  1、對于學(xué)生習慣的培養,還需要加大力度,學(xué)生養成工作一刻也不能松懈,要持之以恒,長(cháng)抓不懈。

  2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí),不具體,少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。

  3、班主任隊伍的培訓力度不夠。

  4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃狀況不好,導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。

  5、有時(shí)思考的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

  三、新學(xué)期工作設想

 。ㄒ唬┛傮w思路:實(shí)施“凈、靜、敬、勁”

  1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔,全天無(wú)垃圾,教育學(xué)生講究衛生,養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方,語(yǔ)言要禮貌。

  2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要持續安靜,認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。

  3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則,學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬,相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。

  4、工作要有干勁。對教師而言,就是搞好課堂教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言,就是不怕吃苦,把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言,就是要努力學(xué)習。

 。ǘ┌嘀魅喂芾硭悸

  1、建立班級管理職責制。班級管理以班主任為核心,實(shí)行班主任職責制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責,任課教師應用心配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作持續一致,服從管理,按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。

  2、建立班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色建立,從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。

 。ㄈ⿲W(xué)生管理思路

  1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生必須要達成共識,對違背學(xué)校常規管理,尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件,必須要嚴肅處理。

  2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。

  各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我明白以上的匯報是我就應做的工作、微不足到的工作,甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短,加強學(xué)習,改善工作方法,努力地把各項工作干好,干出色。同時(shí)誠懇的理解各位的監督和批評指正。我的匯報完畢。謝謝大家!

德育主任述職報告 篇2

  本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職,請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。

  作為德育處主任,落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,做深入細致的學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。

  1、配合班主任抓好班集體建設 。舉辦班主任和德育骨干培訓,完成班主任考核,深入年級組,多為班主任排憂(yōu)解難,解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育,提高學(xué)生的學(xué)習積極性,注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。

  2、注重學(xué)生日常行為規范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學(xué)生按照(中學(xué)生守則)和(中學(xué)生日常行為規范)來(lái)規范自己的行為。

  3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時(shí)時(shí)抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實(shí)到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理。

  4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、“開(kāi)學(xué)第一課”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、我們的節日———中秋、紀念抗日戰爭勝利60周年紀念活動(dòng),學(xué)習新時(shí)代雷鋒郭明義,文明班級的評選與表彰、召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )、舉行了青龍鄉中學(xué)學(xué)生法制知識競賽,開(kāi)展了12。4法制宣傳月主題教育活動(dòng)、對學(xué)生進(jìn)行了法制教育、心理健康教育、開(kāi)展了“弘揚和培育民族精神月主題教育 活動(dòng),不能忘卻的紀念——紀念南京江加大屠殺73周年活動(dòng),開(kāi)展了留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng), 開(kāi)展了弘揚民族精神,構建教師家園征文比賽,參加了愛(ài)國電影觀(guān)后感的撰寫(xiě)工作。

  5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童家園,對留守兒童特別關(guān)愛(ài),特別是對待特殊的學(xué)生,首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景,從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān),使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。

  6、做好學(xué)生的心理健康教育工作,確保學(xué)生健康成長(cháng)。舉辦了2次心理健康講座,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題,一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題,利用一些時(shí)機,多與這樣的學(xué)生交流,了解他們的內心世界,對癥下藥,促使他們走出陰影、走出誤區,健康發(fā)展。

  7、加強學(xué)生干部隊伍建設,增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人,樹(shù)立正氣。同時(shí),對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生,在做好教育工作的前提下,按照有關(guān)的規章制度,給予紀律處分。

  缺點(diǎn)及今后德育工作的努力方向:

  1、工作時(shí)冷時(shí)熱,有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。

  2、創(chuàng )新不夠,只是按部就班完成規定動(dòng)作,只是機械的重復,應根據教委及教管中心的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。

  3、加大心理健康教育的力度,對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  4、繼續加強德育序列化研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊,真正形成青龍中學(xué)的特色。

  5、德育工作思路應進(jìn)一步理清,抓住學(xué)校德育教育的根本,學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。

  6、加強學(xué)習,改進(jìn)工作方法,提高工作實(shí)效。

  7、沒(méi)有處理好工作和家庭兩者之間的平衡,本學(xué)期請假較多,對工作影響較大。

  成績(jì)的取得,歸功于學(xué)校行政班子的正確領(lǐng)導,特別要感謝劉校長(cháng),在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作,對我的工作給予批評指正,使我能夠保持清醒的頭腦,擺正位置,干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。

  學(xué)校的德育處工作任重而道遠,學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。 在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

德育主任述職報告 篇3

  20xx年下半年,承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位同事的支持,有幸擔任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來(lái),我兢兢業(yè)業(yè)工作,協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作,重點(diǎn)負責德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下,在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。

  一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中,德育處的全體同仁,所有的班主任和副班主任,所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖,是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng),是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足,由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎,為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面,對我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1.進(jìn)取。

  我始終認為能擔任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機,結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2.真誠。

  熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下,德育處組織了七年級新生軍訓、政訓活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、安全防火疏散應急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設表彰、文明禮儀主題班會(huì )觀(guān)摩、園博園參觀(guān)活動(dòng)暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、李四光報告團宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項大型活動(dòng),在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個(gè)工作對象,做好協(xié)調組織工作,使活動(dòng)取得了預期成果,受到了上級有關(guān)部門(mén)和老師們的好評;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作,促進(jìn)了德育處合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。

  3.正直。

  在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。

  4.服務(wù)。

  作為德育處副主任,我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一學(xué)期來(lái)我以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1.以身作則是工作的基礎。

  自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。德育處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校安全,加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途……

  我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級保潔區轉轉,督促學(xué)生上好早讀,打掃室內衛生,看看學(xué)生讀書(shū)情況,看看有無(wú)違紀學(xué)生,了解學(xué)生近期學(xué)習情況,一學(xué)期來(lái),我認為自己作為一名德育處成員,在班級工作上做到了以身作則,雖然未必做得做好,但一直以高標準嚴格要求自己。

  2.以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中,我身先士卒。不僅做好本班的各項工作,還對照行政分工,做好校園衛生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作,本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評,我認為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒(méi)。

  3.認真做好宣傳工作,彰顯學(xué)校德育特設,提升學(xué)校影響力。

  本學(xué)期,德育處和團委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色,開(kāi)展了豐富多彩的德育專(zhuān)題教育活動(dòng),結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果,我認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道,讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng),擴大德育活動(dòng)的影響力,增強師生的凝聚力和向心力,積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。

  三、誠誠懇懇地反思

  反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:

  1.工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2.看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。

  3.處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

德育主任述職報告 篇4

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!我是,歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)語(yǔ)文一級教師,現任語(yǔ)文科組長(cháng),從化市初三語(yǔ)文中心組成員,《從化教研》特約通迅員。曾獲的榮譽(yù)有:廣東省南粵教壇新秀、從化市教學(xué)新秀、從化市優(yōu)秀班主任、廣州市青年語(yǔ)文教壇新秀、學(xué)校的語(yǔ)文學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀科組長(cháng)。廣東省第三期中學(xué)語(yǔ)文骨干教師。

  我年調入七中,一直擔任初三畢業(yè)班工作,個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)綜合全面,勝任平衡班、試驗班教育教學(xué)工作,每年會(huì )考語(yǔ)文教學(xué)成績(jì)名列前茅,班主任工作成績(jì)突出。年認為語(yǔ)文科組長(cháng),帶頭做好學(xué)科的教育教研工作,個(gè)人多篇論文在《從化教研》上發(fā)表,并在廣州市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì )做過(guò)專(zhuān)題的發(fā)言,多次承擔從化市級的大型公開(kāi)課。語(yǔ)文科組被評為學(xué)校的優(yōu)秀科組。

  現我競聘的部門(mén)是德育處。我認為我有以下的競選優(yōu)勢:

 、蔽沂钦Z(yǔ)文教師。

  中華民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中,真善美的道德標準塑造了我的師魂。語(yǔ)文素養培養了我流暢的語(yǔ)言表達能力,也確立了我的做人的態(tài)度和為人師表的原則:誠實(shí),善良,勤懇,踏實(shí),熱情又有同情,能積極進(jìn)取也能開(kāi)拓創(chuàng )新,既有對事業(yè)的忠心,更有對工作的高度責任心。

 、参矣休^豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗。

  我從教年,有年的班主任工作歷程,年的初三畢業(yè)班工作經(jīng)驗,能臨危受任、能臨重受托,把握關(guān)鍵,做好重點(diǎn),出色完成學(xué)校下達的教育教學(xué)任務(wù),培養出一流的重點(diǎn)班(如剛畢業(yè)的初三七班,有人被從化中學(xué)正取、近人進(jìn)重點(diǎn)線(xiàn)),也能徹底扭轉局面較差的平衡班(如去年的初三一班)。有較強的教學(xué)管理能力,有較先進(jìn)的班級管理理念,以人為本,以制度治班,在班級制度和班級文化建設方面做過(guò)專(zhuān)門(mén)的探究,能協(xié)調班級學(xué)生先進(jìn)與后進(jìn)的關(guān)系、做好科任與班主任的溝通工作,處理好社會(huì )家庭與學(xué)校的關(guān)系,能妥善解決學(xué)生中棘手的矛盾沖突。熟悉學(xué)生心理,善于做思想疏導工作。對問(wèn)題生的轉化、問(wèn)題班級的治理積累了較豐富的經(jīng)驗。

 、澄矣袑Φ掠ぷ鞯臒嵴\。

  德育是對人思想行為品質(zhì)的養成教育。中國人以德為首,以才為輔,育人先育德,德立而百善。七中已有科學(xué)的辦學(xué)理念:“以德育為首,科研為先導,培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的創(chuàng )新型人才”。

  七中屬于城鄉交界的初級中學(xué),社會(huì )環(huán)境、生源情況、學(xué)生年齡心理特征決定著(zhù)七中德育的復雜性和管理的艱巨性。從事七中德育管理具有挑戰性,我愿意為七中的德育出心出力,為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,做好組織、協(xié)調、計劃、管理、落實(shí)等部門(mén)工作。

  現在的七中,在校長(cháng)的正確領(lǐng)導下,各方面的制度已比較健全,層級管理、環(huán)環(huán)相扣、步步到位的德育管理模式已成為特色,學(xué)生的思想面貌也有了較大的改觀(guān),七中的德育已步入正軌。目前的任務(wù)是繼承和完善創(chuàng )新,協(xié)助學(xué);疖(chē)頭做好各項工作,保證德育列車(chē)更上一個(gè)檔次,在正常的軌道上越走越快、越走越好。如果我能在這次競選中成功,我會(huì )好好的珍惜這個(gè)機會(huì ),全心全力協(xié)助學(xué)校打造七中的德育魅力,創(chuàng )建一個(gè)文明七中的形象。

德育主任述職報告 篇5

  時(shí)光如梭,一學(xué)期很快就過(guò)去了,回首這學(xué)期的工作,既忙碌辛苦,又快樂(lè )充實(shí)。本學(xué)期,我繼續擔任德育處主任一職,同時(shí)自身還承擔一定的教學(xué)任務(wù),但對落實(shí)學(xué)校德育工作,開(kāi)展系列德育教育活動(dòng),抓校風(fēng)建設,促養成教育,深入細致的做學(xué)生思想政治工作,堅持正面教育,樹(shù)立先進(jìn),鞭策后進(jìn),為促進(jìn)良好的校風(fēng),建設和諧校園,踏踏實(shí)實(shí)地做了自己應做的一些事情。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作匯報如下:

  一、政治思想

  1、思想上講大局,事事處處維護學(xué)校形象,本著(zhù)做人要大氣,做事要精細為原則,高調做事,低調做人。

  2、工作上吃苦在前,任勞任怨、不講條件、不打折扣,認認真真、兢兢業(yè)業(yè)。

  3、嚴守學(xué)校規章制度,嚴格要求自己,自加壓力,努力學(xué)習,提高素質(zhì)。

  4、熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)學(xué)生,團結同事,既講原則,又注意工作方法,努力把工作做得更好,讓家長(cháng)放心,讓領(lǐng)導、教師滿(mǎn)意。

  二、德育工作

  總結一學(xué)期來(lái)的工作,可以概括為突出一個(gè)中心,即“學(xué)生行為規范養成教育”為中心。每月圍繞不同的主題,開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,不僅豐富了學(xué)生們的校園生活,給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺,更凸顯了學(xué)!叭浴、“三信”德育模式的內涵。

  一學(xué)期以來(lái),德育處始終把“學(xué)生行為規范養成教育”放在工作首位。

  1、對七年級新生進(jìn)行軍訓和政訓。請邊防武警對新生進(jìn)行為期三天的隊形隊列訓練,七年級班主任要求學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,以及認真解讀學(xué)校編寫(xiě)的《外國語(yǔ)中學(xué)文明禮儀規范化要求》。

  2、加強跑操的`訓練和督查,打造學(xué)校品牌活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初,明確各班級跑操路線(xiàn)、要求、口號,在一個(gè)月內對跑操進(jìn)行評比,從而使這項工作走上正規。對于跑操,尤其要說(shuō)的是我們的班主任和體育老師們也是蠻拼的。從上學(xué)年接到教育局安排的陽(yáng)光體育節跑操任務(wù),欣賞了華川中學(xué)的跑操視頻后,我們被深深的震撼和打擊了,當時(shí)感到一種悲創(chuàng ),覺(jué)得這是一件不可能逾越的高山和鴻溝。但是通過(guò)幾個(gè)月的艱辛訓練,流淚流汗,最后在體育節開(kāi)幕式的現場(chǎng),我們將在場(chǎng)的觀(guān)眾和領(lǐng)導深深的震撼和折服了。從被到將,一字之差,背后的艱難有誰(shuí)能知會(huì ),只有我們,參與的師生才最明了。謝謝了,使那一刻永久留存在記憶中的你們。

  3、積極營(yíng)造良好的學(xué)校班級文化氛圍,在一個(gè)月內對班級文化布置提出要求并組織進(jìn)行評比。每一個(gè)月對班級黑板報有布置有檢查和評比。

  4、精心安排每周一升旗和國旗下講話(huà),認真準備一周常規通報和下周工作布置,對每周二班會(huì )活動(dòng),明確主題,提出要求。

  5、督促班主任老師結合學(xué)校每周工作重點(diǎn)和班級情況,開(kāi)展好班級各項工作。

  6、重視學(xué)生安全工作,積極創(chuàng )建平安校園。利用國旗下講話(huà)、班會(huì )課、家長(cháng)會(huì )、班主任例會(huì )、值日教師會(huì )議強調對學(xué)生的安全教育。制定學(xué)生課間操上操安全活動(dòng)預案,以及學(xué)生用餐安全預案,落實(shí)好每個(gè)區域的安全責任人。堅持每天中午站在食堂樓梯口要么督促值日教師,疏導學(xué)生有序上樓;做好乘車(chē)學(xué)生安全教育工作和管理工作,先后對學(xué)生上放學(xué)路線(xiàn)進(jìn)行三次統計,利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)溝通,強化對學(xué)生交通安全的認識,督促學(xué)生不坐沒(méi)有資質(zhì)的私家車(chē),提醒學(xué)生乘坐公交車(chē)上下學(xué)。早晨和放學(xué)后都在校門(mén)口帶領(lǐng)值日教師做好護衛,嚴防外來(lái)不良青年對本校學(xué)生造成傷害。

  7、指導團委做好校園文化藝術(shù)節的相關(guān)工作,與體育組謀劃并開(kāi)好體育節的各項活動(dòng),本學(xué)期各項體育比賽取得優(yōu)異成績(jì),多項獲得都獲得一等獎的好成績(jì)。每次活動(dòng)都做到提前預案,認真布置,力爭做到不留遺憾。

  8、開(kāi)好班主任工作例會(huì ),總結每月工作,并對下月工作作出要求。

  9、為了激發(fā)全校師生對文明美德的認識和向往,養成良好的行為習慣,提高道德修養,發(fā)展個(gè)性特長(cháng),打造積極向上、奮發(fā)有為的校園文化主旋律,德育處組織實(shí)施并召開(kāi)“第七屆校園道德文化建設表彰大會(huì )”。

  10、積極謀劃成立家長(cháng)委員會(huì )和校務(wù)委員會(huì )。本學(xué)期每個(gè)年級都召開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )。

  11、本人分管八年級學(xué)生思想教育工作,經(jīng)常利用巡課機會(huì )與班主任和學(xué)生接觸,了解學(xué)生思想狀況,有的放矢開(kāi)展各項工作。

  12、修訂新的《班主任考核方案》,召開(kāi)班主任會(huì )議認真解讀有關(guān)內容,廣泛征求意見(jiàn)。

  13、做好貧困學(xué)生的統計工作,為學(xué)校幫扶政策提供依據。

  14、加強對學(xué)校衛生工作的管理。一方面加強對班級和保潔區的衛生情況的堅持和督促。

  總之,從禮儀、就餐、衛生、紀律、課間跑操等多方面規范學(xué)生行為,使學(xué)生形成良好習慣,校風(fēng)、校紀有了較大變化,學(xué)生素質(zhì)得到了大幅提高。但是,學(xué)生素質(zhì)的這些點(diǎn)滴提高都包含著(zhù)班主任教師和全體教師的辛勤勞動(dòng)和汗水。在此,深表感謝。

  三、存在問(wèn)題

  在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也存在一些問(wèn)題。我主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,只是處于落實(shí)任務(wù)、完成工作、忙于事務(wù)缺乏深層次思考。正因為如此,學(xué)校德育工工作的內容、形式、活動(dòng)等方面還有待進(jìn)一步創(chuàng )新。

  2、班主任隊伍和值日教師隊伍管理和考核方面有時(shí)有畏難情緒,力度不夠。

  3、學(xué)生管理的精細化程度不夠,工作方法的藝術(shù)性不夠。

  四、今后工作思路:

  1、要進(jìn)一步加強學(xué)習,解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)。

  2、不斷加強自身修養,提高管理和工作水平,發(fā)揚敢于爭先,勇于創(chuàng )新的精神,開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。

  3、集思廣益,想方設法著(zhù)力研究解決學(xué)校值日工作中存在的實(shí)際問(wèn)題。

  4、在下學(xué)期,加強校園精細化管理,加強班主任工作考核和值日教師考核,加強學(xué)生行為規范養成教育,積極開(kāi)展一些學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。

  總之,在學(xué)校校長(cháng)室和黨支部的關(guān)心和支持下,在廣大教師的大力配合下,圓滿(mǎn)完成了一年來(lái)的工作。相信在團結和諧的工作氛圍中,外中的明天將會(huì )更加輝煌。

德育主任述職報告 篇6

各位領(lǐng)導,各位老師:

  大家好!

  本年度,我校德育處在各級領(lǐng)導的指導下,在全體師生的配合下,認真貫徹落實(shí)上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,取得了一些成績(jì)。我作為學(xué)校的德育主任,現將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績(jì)、廉五個(gè)方面向各位領(lǐng)導、同志作如下匯報。

  一、德

  一、政治品德方面:

  我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場(chǎng)堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真貫徹落實(shí)黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則。在工作中認真學(xué)習貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學(xué)習,弘揚優(yōu)秀的傳統文化,認真學(xué)習和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),相信科學(xué),拒絕邪教,努力為構建和諧社會(huì )貢獻自己的力量。

  二、倫理道德方面:

  堅持“誠心對人,真心做事”的準則!罢\心對人”使

  我團結了同志,增強了我們學(xué)校這個(gè)大團隊的凝聚力和戰斗

  力。同時(shí)因為“誠心對人”使我的學(xué)生喜歡我,家長(cháng)和社會(huì )認可我!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔(ài)我的工作,并用實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)。

  三、職業(yè)道德方面:

  作為德育主任,我認真履行德育主任工作職責;作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術(shù)學(xué)科教學(xué),在教育教學(xué)工作中,我制定美術(shù)學(xué)科評價(jià)機制,積極創(chuàng )作范畫(huà),從網(wǎng)絡(luò )等媒體搜集課堂素材,編制教學(xué)課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學(xué)生一生發(fā)展的高度認真上好每一節課。從不歧視任何一名后進(jìn)生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展教育工作,從沒(méi)有體罰或變相體罰過(guò)任何學(xué)生。樹(shù)立終身學(xué)習的思想,認真閱讀相關(guān)書(shū)籍、雜志,積極參加各種培訓活動(dòng)。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統文化封閉培訓、秩序校園觀(guān)摩會(huì )、保定市班主任道德與修養培訓、保定市書(shū)法課程培訓、中小學(xué)教師遠程教育培訓等。我相信,只有不斷的學(xué)習,才能開(kāi)闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。

  四、心理品德方面:

  在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學(xué)生關(guān)愛(ài),包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開(kāi)闊的胸襟對待周?chē)娜撕褪,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。

  二、能

  在工作中,我努力做到認真學(xué)習上級文件及會(huì )議精神,結合本校的實(shí)際,及時(shí)對各項工作進(jìn)行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò )并有效協(xié)調德育工作網(wǎng)絡(luò )的各方力量,服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責任到人。堅持寫(xiě)工作日志,不斷總結工作中的得失,對工作中出現的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)方案。認真執行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng )新性和執行力,強調工作效能。制定有關(guān)制度和計劃并根據德育目標定期召開(kāi)會(huì )議,研究德育工作。明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責,堅持對各項工作的檢查,評比結果做到及時(shí)公布,逐月評比,在考核中做到準確、公正、透明。

  不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,涉足不同領(lǐng)域以服務(wù)于工

  作。經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術(shù)、會(huì )聲會(huì )影視頻編輯制作技術(shù),熟悉精美PPT課件制作、圖片編輯、廣播系統及播音指導等技術(shù),分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務(wù),并培養了一批從事相關(guān)工作的師生。

  本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師,在社團活動(dòng)中,積極解答、指導社團成員遇到的問(wèn)題,為社

  團開(kāi)展活動(dòng)出謀劃策,和他們一起創(chuàng )編作品,培養了學(xué)生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長(cháng)的喜愛(ài)。

  三、勤

  在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿(mǎn)勤,因公出差或應酬都提前向值班領(lǐng)導報告。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考,保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感,力求學(xué)校德育工作能得到進(jìn)一步規范和發(fā)展。

  四、績(jì)

  立德樹(shù)人是發(fā)展中國特色社會(huì )主義教育事業(yè)的核心所

  在,是培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。本學(xué)期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律和學(xué)生成長(cháng)規律,圍繞“立德樹(shù)人”的總體目標,規范常規管理,大力弘揚傳統文化,把培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)融入教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節,勇于實(shí)踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現將工作情況總結如下。

 。ㄒ唬、規范常規管理

  一、完善常規制度

  為使常規管理有章可循,結合我校實(shí)際情況,學(xué)期初,我校對師生日常規、周常規、月常規進(jìn)行完善。先后修訂了《新城區小學(xué)衛生常規》、《新城區小學(xué)紀律常規》、《新城區小學(xué)文明常規》、《新城區小學(xué)大課間常規》、《新城區小學(xué)班級常規量化評比方案》等,各項常規內容和要求更加具體,可操作性更強。

  二、創(chuàng )新常規內容

  教育部《關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學(xué)生,促進(jìn)人人成才。為拓展師生眼界,本學(xué)期,師生常規中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(huà)(每周一幅世界名畫(huà))、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(每周一次社團活動(dòng))等內容,分別在廣播系統、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過(guò)不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統文化、現代科技等有了不同程度的了解,進(jìn)一步提高了文化素養。

  三、強化經(jīng)典誦讀常規

  堅持早誦讀,午書(shū)寫(xiě),晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時(shí)間,各班結合年齡特點(diǎn),制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領(lǐng)讀員,積極開(kāi)展誦讀活動(dòng)。一學(xué)期以來(lái),每班學(xué)生熟記課本外經(jīng)典詩(shī)詞或經(jīng)典語(yǔ)句達30余首(段)。

德育主任述職報告 篇7

  本學(xué)期工作已結束,為反思工作中的經(jīng)驗及不足,更好的做好今后的分工工作,先把本學(xué)期工作簡(jiǎn)要述職如下。

  一、主要工作及取得成績(jì)。

  1、參加了縣、鎮有關(guān)會(huì )議,迎接了縣、鎮各方面檢查,書(shū)寫(xiě)了各類(lèi)相關(guān)總結及其他材料。

  2、開(kāi)學(xué)前結合實(shí)際重新對各年級的主題教育進(jìn)行了規劃,每個(gè)年級、每個(gè)學(xué)期有不同的主題,為與實(shí)際工作及上級檢查吻合,還需進(jìn)一步研究修改。

  3、在校長(cháng)親自要求下大力推行星級管理,開(kāi)學(xué)前進(jìn)行了集中培訓,一是希望引起足夠重視,二是希望年級、班級能大力研究。期中對星級管理進(jìn)行了研討,平時(shí)工作發(fā)現好的典型及時(shí)表?yè)P,每學(xué)月及時(shí)檢查班級星級管理檔案以對這項工作督促推進(jìn)。星級管理是班級對學(xué)生量化結果的進(jìn)一步利用,旨在進(jìn)一步激勵學(xué)生,使用較好的班級學(xué)生在各方面的表現一定很好。今后希望各年級進(jìn)一步重視起來(lái),同時(shí)我們將根據實(shí)際情況在進(jìn)一步提升一步提升以更好的激勵學(xué)生。

  4、開(kāi)學(xué)后進(jìn)行了班主任的"主題班會(huì )教案展評",不少年級、班主任非常的重視,起到了鍛煉激勵作用。結合開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)行了首次"陽(yáng)光少年頒獎典禮"取得意想不到的效果。

  5、四月份,我校10名班主任參加了傳統文化的學(xué)習,回來(lái)后我們開(kāi)始推廣了系列活動(dòng),如每次升旗儀式時(shí)的《弟子規》誦讀,班級每天生活指導時(shí)間《弟子規》誦讀,餐前誦讀"感恩詞"等,同時(shí)組織外出學(xué)習老師進(jìn)行了傳統文化的學(xué)習交流。

  6、推動(dòng)文明禮儀及彎腰精神活動(dòng),這方面一是平時(shí)在每次升旗儀式上不斷總結強化,二是平時(shí)發(fā)現的不好現象隨時(shí)通報;在第一學(xué)月及期中、期末分別進(jìn)行了評選推動(dòng)。

  6、每學(xué)月末按時(shí)進(jìn)行衛生、宿舍及綜合的年級及班級的評選,周一組織相關(guān)年級聽(tīng)主題班會(huì )觀(guān)摩班會(huì )課并研討。

  7、及時(shí)評價(jià)日常工作,隨時(shí)發(fā)現通報及表?yè)P,如衛生、學(xué)生證、校服、零食現象、各種違紀、5分鐘放學(xué)、5分鐘餐前集合;特別是周末周末放學(xué)管理,每周都在最擁擠的地方疏導家長(cháng)車(chē)輛及過(guò)往車(chē)輛。

  8、參與衛生檢查,安全檢查,發(fā)型檢查,校服檢查,學(xué)生證抽查,零食檢查,餐廳秩序、習慣檢查,宿舍文化、衛生、紀律、習慣檢查等。

  10、值周班工作監督,這項工作我們是按年級輪流進(jìn)行的,要求年級安排學(xué)月獲A類(lèi)班級的班嚴格按照方案開(kāi)展工作,有的年級、班級工作很好而有的很不力。

  11、明霞工作室工作,加入工作室后工作量更大了,每周要按時(shí)活動(dòng)、按時(shí)寫(xiě)作,自己盡力完成任務(wù),通過(guò)參加工作室教研及寫(xiě)作對自己提高很大。

  12、六年級六班管理,今年對班級相對靠的很實(shí),可以說(shuō)奉獻的還是比較多的,幾乎對全體學(xué)生進(jìn)行了家訪(fǎng),對學(xué)生能全部的細致指導,對問(wèn)題學(xué)生能最大程度的付出力求他們在六年級能得到根本轉變。

  13、積極進(jìn)行課堂改革,本學(xué)期進(jìn)入"明霞工作室"后,根據學(xué)校安排到泰山附中、德州阜盛小學(xué)及即墨28中進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習,自己不論是覺(jué)悟上還是業(yè)務(wù)能力上均有很大提升,努力把看到的、思考的積極在課堂上探索嘗試取得了一定的成績(jì)。

  二、存在的問(wèn)題

  1、開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,有些活動(dòng)的實(shí)施細節還需要完善提升,年級對活動(dòng)的重要意義認識還不是很深刻,要進(jìn)一步轉變觀(guān)念。

  2、班主任工作的積極性、自覺(jué)性差距較大。教育意味著(zhù)奉獻、班主任工作更是一個(gè)良心活,班級管理的質(zhì)量與班主任對學(xué)生的無(wú)私付出有很大關(guān)系。作為班主任必須站到對學(xué)生將來(lái)負責的角度扎實(shí)開(kāi)展各項活動(dòng),充分研究落實(shí)學(xué)生日常習慣的養成,真正關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,學(xué)校要積極思考落實(shí)如何激勵班主任的積極性。

  3、德育管理的細化不能完全到位。星級管理需進(jìn)一步研討深化,有些班級的星級管理有應付現象,各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生的評選有些年級、班級把關(guān)不是很好,培養學(xué)生習慣方面全校教師需要共同去抓。

  4、主題教育的詳細安排需進(jìn)一步研究、進(jìn)一步細化,使對學(xué)生的德育教育真正得到落實(shí),同時(shí)必須設法提高班主任的認識,避免主題教育形式化。

  6、德育教研的常態(tài)化是需要認真研究的德育課題,目前工作中有較多的探索,獲得了不小的成績(jì),但是還是處于探索階段。

  三、今后設想

  在今后的工作中,德育處首先加強自身建設,進(jìn)一步增強奉獻意識,完善人員負責制,帶動(dòng)年級及班級工作的提高及主動(dòng)性;進(jìn)一步加強和處室、年級及教師的常態(tài)溝通,促使德育工作更具整體性、可操作性、科學(xué)性,層次性,創(chuàng )造性;進(jìn)一步提高班級的自主管理促進(jìn)班主任整體素質(zhì)的提高;進(jìn)一步對主題教育、實(shí)踐活動(dòng)、家校聯(lián)合、傳統文化、德育課程等大力研究,努力提升德育的實(shí)效;進(jìn)一步優(yōu)化德育品牌建設,用品牌工作促進(jìn)整合各方面工作;進(jìn)一步探討"四項制度"的落實(shí),以求結合實(shí)際創(chuàng )造性的開(kāi)展德育工作。