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團委調研通知
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，需要使用通知的場(chǎng)合越來(lái)越多，通知是向特定受文對象告知或轉達有關(guān)事項或文件，讓對象知道或執行的公文。相信許多人會(huì )覺(jué)得通知很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的團委調研通知，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
各區縣（市）團委、教育局：
為全面了解我市青少年學(xué)生心理健康現狀，有針對性地提出加強青少年心理健康教育工作的對策和建議，研究制定相關(guān)措施，團市委、市教育局決定在全市開(kāi)展青少年心理健康狀況調研工作，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、調研時(shí)間
xx年2月23日-3月26日
二、調研對象
全市范圍內就讀的小學(xué)4年級至高中3年級學(xué)生（含職高、中專(zhuān)生）
三、調研機構
團市委、市教育局成立專(zhuān)題調研組，團市委副書(shū)記xxx任組長(cháng)，團市委學(xué)校部部長(cháng)xxx、市教育局團工委書(shū)記xxx、市青少年活動(dòng)中心主任xxxx、市教科院規劃與發(fā)展研究室主任xxx、市心理學(xué)會(huì )副理事長(cháng)、特級教師楊錚傳為組員。各區縣（市）團委、教育局相應成立調研小組，聯(lián)合當地心理健康教育專(zhuān)家負責所屬地的調研工作。
四、調研內容
1、了解全市中小學(xué)生心理健康狀況，掌握青少年學(xué)生中存在的突出心理健康問(wèn)題及原因剖析；
2、了解全市中小學(xué)心理健康教育工作現狀及存在亟待解決的問(wèn)題，提出針對性解決意見(jiàn)和建議。
五、調研方法
1、實(shí)地調研。各區縣（市）要重點(diǎn)解剖部分中小學(xué)（含職高、中專(zhuān)），采取隨機發(fā)放調查問(wèn)卷的方式對部分高中生（職高、中專(zhuān)）、初中生、小學(xué)生（四、五、六年級）心理健康有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查（調查問(wèn)卷由市調研組統一印制提供）。
2、座談訪(fǎng)談。采取召開(kāi)座談會(huì )和個(gè)別訪(fǎng)談的形式，聽(tīng)取部分心理健康教育專(zhuān)家、中小學(xué)校長(cháng)、班主任、心理健康教育老師和青少年的意見(jiàn)建議。
3、個(gè)案分析�？偨Y收集各地各單位加強和改進(jìn)青少年心理健康工作的新思路、新做法和新經(jīng)驗。
六、調查過(guò)程
第一階段（xx年2月23日—xx年2月25日）制定調研方案，設計調查問(wèn)卷，下發(fā)調研通知，開(kāi)展調研培訓；
第二階段（xx年2月26日至xx年3月20日）市調研組將赴市直及鼎城、桃源、石門(mén)、澧縣實(shí)地調查，按城鄉分小學(xué)、初中、高中（職高、中專(zhuān)）三類(lèi)各抽取1所學(xué)校進(jìn)行問(wèn)卷調查，召開(kāi)1次座談會(huì )；其他區縣（市）團委比照自行開(kāi)展本地調研；
第三階段（xx年3月21日至xx年3月26日）整理資料，數據錄入及匯總統計，分析問(wèn)題，撰寫(xiě)調研報告。
七、調查對象人員確定及分配比例
各區縣（市）所調查學(xué)校要具有代表性，其中農村、城鎮各占50％；每個(gè)年級樣本不少于60人，其中男女比例各占50％。
八、調研要求
各區縣（市）團委、教育局要充分認識本次調研工作對做好我市青少年權益工作的重要性.圍繞本次調研活動(dòng)的主要內容,成立調研組，組織專(zhuān)人進(jìn)行深入細致的調查研究，注重調研的真實(shí)性和代表性，所有發(fā)放的調查樣表須整理匯總并形成高質(zhì)量的調研報告（5000字左右，附電子版）于3月27日前一并上報團市委學(xué)校部（聯(lián)系電話(huà)：xxx電子郵箱xx），團市委、市教育局將對各地各單位的調研成果報告進(jìn)行評審表彰。
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