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瑞典留學(xué)推薦信怎么寫(xiě)
在我們平凡的日常里,越來(lái)越多人會(huì )去使用推薦信,推薦信有時(shí)甚至起到?jīng)Q定性的作用。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?以下是小編整理的瑞典留學(xué)推薦信怎么寫(xiě),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對于要去瑞典讀書(shū)的中國學(xué)生來(lái)說(shuō),不僅PS能夠把自己的優(yōu)點(diǎn)表現出來(lái),推薦信同樣也能夠從其他人角度看學(xué)生和別人不同的地方在哪里,想知道推薦如何寫(xiě)就到來(lái)查看。
一、選推薦人
選的推薦人一定是學(xué)生值得信賴(lài)的人,推薦人要和學(xué)生有很長(cháng)時(shí)間的接觸并且是對學(xué)生有很深了解的人,推薦人應該是教過(guò)學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)業(yè)并且和學(xué)生共同參與過(guò)某些項目的研究,也可以是和申請者是直接的上下屬關(guān)系。如果學(xué)生是跨專(zhuān)業(yè)申請的話(huà),可以找原來(lái)專(zhuān)業(yè)的老師來(lái)幫你寫(xiě)推薦信,學(xué)校在意的是學(xué)生的能力。推薦人前面的要求都能滿(mǎn)足,如果職位能夠更高的話(huà)可以給推薦信加分。對于學(xué)生沒(méi)有很豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗的可以找在本科時(shí)期的專(zhuān)業(yè)老師來(lái)做推薦人,學(xué)生參加工作了當然也是要找能夠學(xué)生的工作情況有一個(gè)客觀(guān)的描述的人來(lái)寫(xiě)的。
二、內容
推薦信的開(kāi)頭是要介紹推薦人的一些基本的情況的,也要對學(xué)生做一個(gè)總體的評價(jià)。推薦信的主體部分要詳細描述學(xué)生1—2個(gè)優(yōu)秀的品質(zhì),并且還要有很強的事例來(lái)證明描述的的品質(zhì)是真實(shí)存在的,同時(shí)也要注意對這些事例進(jìn)行挑選,找出幾個(gè)特別的事例來(lái)進(jìn)行說(shuō)明。還要說(shuō)明學(xué)生是為什么適合這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,并且還要描述學(xué)生會(huì )對這個(gè)學(xué)校做出哪些貢獻,推薦信重點(diǎn)是要肯定學(xué)生的能力,對學(xué)生的申請決定是表示支持的和寄予厚望的。最后還要在推薦信的后面填上推薦人的聯(lián)系方式。
三、注意事項
如果學(xué)生在做好決定之后叫早點(diǎn)去尋找推薦人來(lái)你寫(xiě),他答應給你寫(xiě)之后要把你的簡(jiǎn)歷給推薦人看看只要的寫(xiě)作內容是什么,學(xué)生要和推薦人談?wù)勛约旱膶W(xué)習上的一些基本情況。有的學(xué)校還會(huì )給學(xué)生提供固定的推薦表,推薦人要按照表上提供的問(wèn)題來(lái)寫(xiě),也可以在填完表后再寫(xiě)一封推薦信。推薦信要盡量不要使用那些很普遍的語(yǔ)句,學(xué)校就會(huì )因為推薦信中描寫(xiě)的學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)推斷學(xué)生是不是真的適合學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的。
拓展:瑞典留學(xué)申請推薦信寫(xiě)作技巧
基本要求
推薦信的重要性是不言而喻的,在和所申請學(xué)校沒(méi)有太多的聯(lián)系的情況下,推薦信是他人了解你的重要依據?梢哉f(shuō)推薦信的成敗從某種程度來(lái)說(shuō)決定了申請的成功與否,其分量?jì)H次于本科成績(jì)單和標準化考試成績(jì)。
推薦信的寫(xiě)作一般是通過(guò)國內(最好在國際上有點(diǎn)影響力)專(zhuān)家學(xué)者向對方介紹申請人的學(xué)習和專(zhuān)業(yè)方向研究興趣偏好等情況。包括給予客觀(guān)的品質(zhì)和能力上的評價(jià),也會(huì )涉及潛力和潛質(zhì)的展望。瑞典多數學(xué)校都要求申請人提交兩到三封的推薦信,一般還要求相關(guān)主管人或知名學(xué)者直接寄給指定的單位。
推薦信結構“三段論”
第一段寫(xiě)一些基本情況。推薦人和申請人的基本關(guān)系,如何相識,以及相識多久等最好提及,所要申請的學(xué)期科系等。
第二段是深化階段。這一段也很關(guān)鍵,主要是推薦人對申請人的資格評估,對申請人基本印象如何,申請人有何特別之處,舉例證明一下,不過(guò)不宜長(cháng)篇大論。
第三段可以說(shuō)是核心部分。這一段主要是推薦人對申請人的個(gè)人特質(zhì)的評估,以褒獎為主,間或添加一些不傷大雅的缺點(diǎn)。注意一定要有閃光點(diǎn),這也是申請人與眾不同的地方,既不夸張又顯真實(shí)。需要用事實(shí)證明一下,事實(shí)勝于雄辯。還有,要比較注意有技巧的說(shuō)明一些申請人具有多么無(wú)限的潛力,對相關(guān)領(lǐng)域的研究興趣有多么濃厚。這些都更容易讓人心動(dòng)。
范文
我名字叫xx,生于xx年,xxxx年從xxxx大學(xué)畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,專(zhuān)業(yè)是xxxx。我想申請你們大學(xué)的XXXXX碩士課程。
我的祖父母和姑姑都是老師,很小的時(shí)候就從他們那里知道了很多世界各地的有趣的事情。諾貝爾是我對瑞典的第一印象,因為諾貝爾獎的存在,讓我對遙遠的瑞典有了一種崇敬。我讀的第一個(gè)兒童小說(shuō)就是《Pippi》,后來(lái)才知道,這是瑞典作家Von Astrid Lindgren的作品。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我逐漸知道了越來(lái)越多關(guān)于北歐,關(guān)于瑞典的歷史和人文知識。從諾貝爾到圣誕老人,從xxx到xx(IKEA)。知道得越多,我就越是對瑞典充滿(mǎn)了向往,希望自己有一天能踏上這個(gè)美麗的國度。
受到祖父母的影響,我考進(jìn)了xx大學(xué),選擇了xx專(zhuān)業(yè),因為我覺(jué)得這是我了解世界的一個(gè)有力的工具。
在四年中,我系統的學(xué)習了xxxx的知識,聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)都打下了堅實(shí)的基礎。在學(xué)習中,我知道每門(mén)課程都會(huì )給我帶來(lái)收獲,都是實(shí)現我的夢(mèng)想的基石。我堅信只要我認真的,努力的去學(xué)習,我一定能做到最好。四年中,我連續獲得了學(xué)校的獎學(xué)金,順利的通過(guò)了專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)考試6級,8級,而且現在已經(jīng)通過(guò)了xxxx高級口譯的筆試部分,近期我就要參加口試部分,我有十足的把握通過(guò)這個(gè)測試,獲得高級口譯證書(shū)。當我從xxxx大學(xué)畢業(yè)時(shí),我在專(zhuān)業(yè)中排名第4,獲得了“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱(chēng)號。
畢業(yè)以后,我進(jìn)入了一家機械貿易公司。作為經(jīng)理的助理,我整日要面對大量的英文文檔的書(shū)寫(xiě)、翻譯。除了日常的英語(yǔ)交流以外,我遇到了大量的機械、貿易等等方面的專(zhuān)業(yè)詞匯,這是對我的挑戰,而且我知道,如果戰勝了這個(gè)挑戰,我將會(huì )有一個(gè)很大的提高。于是我利用所有可以利用的時(shí)間翻閱專(zhuān)業(yè)字典,跟此行業(yè)內的資深人士交流。從開(kāi)始的磕磕絆絆,
經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習,我現在已經(jīng)可以十分自如的應對這些專(zhuān)業(yè)知識了。
通過(guò)多年的學(xué)習和工作,我逐漸感到自己還有比較大的提升空間,于是我萌生了出國留學(xué)的想法。瑞典是一個(gè)我最向往的國家,如果能在瑞典學(xué)習,我想我不但能進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平,而且可以學(xué)習瑞典語(yǔ),這樣我就能更好的去了解瑞典、了解歐洲。
隨著(zhù)中國經(jīng)濟的發(fā)展,中國跟北歐的文化、經(jīng)濟交流必然會(huì )越來(lái)越多,涉及的面會(huì )越來(lái)越廣。如果我能獲得一個(gè)在你們學(xué)校XXXXXXX專(zhuān)業(yè)的學(xué)習機會(huì ),我想我必然會(huì )在中歐交流的大潮中處于非常有利的位置。我一定會(huì )利用自己學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識,多做一些對中瑞交流有益的事情,將瑞典文化介紹給中國人民,將中國文化介紹給瑞典人民,增進(jìn)我們的相互了解,增進(jìn)我們的友誼。
申請人:xx
注意事項
寫(xiě)推薦信也是文件,文件一般有它的格式,所以要跟著(zhù)格式走。但是也要不拘一格,你寫(xiě)出的東西和別人如果千篇一律的話(huà),勢必不會(huì )給人怎么深刻的印象。
當然還有一些注意事項提醒你,篇幅不要太長(cháng),再怎么華麗都會(huì )讓人審美疲勞,一張A4紙500字的英文就夠了,所以打打草稿還是有必要的。另外,推薦人的簽名,是不可缺少的。
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