老師推薦信

　　在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，推薦信在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，推薦信能展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。相信寫(xiě)推薦信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的老師推薦信，歡迎大家分享。

老師推薦信1

　　推薦人姓名：XX

　　推薦人職稱(chēng)：教授，博士生導師

　　推薦人工作單位：XXX

　　推薦人聯(lián)系方式：XXX

　　推薦意見(jiàn)：

　　XX同學(xué)是我任教的專(zhuān)業(yè)課《XX》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，積極思考，善于提問(wèn)，主動(dòng)跟我進(jìn)行溝通交流，有嚴謹認真的學(xué)習作風(fēng)；并在本課程取得了94分的良好成績(jì)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，對科研有濃厚興趣，于去年參加大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃項目，目前在本人課題組參與創(chuàng )新實(shí)驗。我在指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生自學(xué)能力強，目標明確，很有自己的想法，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能都很不錯，有一定科研潛質(zhì)。此外，該生有良好的英語(yǔ)能力，表現在查閱文獻速度快，這為以后從事科研工作做好鋪墊。

　　該生綜合表現突出，予以推薦，希望貴校審核通過(guò)。

　　推薦人簽名 日期

老師推薦信2

**大學(xué)招生處：

　　今特向貴校推薦***同學(xué)，希望能通過(guò)貴校的考核選拔，實(shí)現她到貴校學(xué)習深造的愿望。

　　***，女，**年**月出生于****市，現就讀于**二中。父母均為當地高校教師，家庭環(huán)境和諧溫馨，有較濃厚的文化氛圍。她從小受到良好的習慣和品德養成教育，形成自覺(jué)自律的學(xué)習和生活習慣，有責任意識和進(jìn)取精神。

　　注重細節，做事執著(zhù)是該生最大的特點(diǎn)。她能堅守態(tài)度決定一切、細節決定成功的信條，做事不苛求盡善盡美，但決不半途而廢。凡事能從大處著(zhù)眼，又能量力而行，決不好高騖遠。做事能從細節入手，決不草率了之，故生活和學(xué)習都能井井有條，并能持之以恒。

　　該生從小喜歡讀書(shū)，自號“書(shū)蟲(chóng)“。從小家長(cháng)就向她灌輸知識拓展眼界、書(shū)籍墊起人生的道理，大凡文學(xué)、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、科普類(lèi)的書(shū)籍，都廣泛涉獵，對繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè )等也有濃厚的興趣，曾獲電子琴業(yè)余考級九級證書(shū)。

　　到了高中，課業(yè)負擔加重，課余時(shí)間除了疏理科目知識外，仍擠出大量時(shí)間進(jìn)行有選擇的重點(diǎn)閱讀，像《史記》、《易中天品三國》、于丹的《論語(yǔ)心得》、《莊子心得》等，都是其喜讀的書(shū)。每每寫(xiě)下評析或感悟的文章，時(shí)有靈感的火花。她尤其喜歡余秋雨的散文，用一學(xué)期的時(shí)間閱讀完其六部散文集，寫(xiě)下多篇評析文章，其中《言行秋雨》一篇，被推薦參加“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)作文大賽，獲省級特等獎。

　　較為深厚的文化知識積淀，使她的理解、分析、思辯、綜合運用能力顯著(zhù)提升，為學(xué)好文化奠定了深厚的基礎，門(mén)門(mén)功課都很優(yōu)秀，而且人文修養得到加強，養成大氣、從容、正直、寬容的個(gè)性，富于同情關(guān)愛(ài)之心。

　　學(xué)品即人品。該生追求上進(jìn)，遇事有大局意識，喜歡參與公益勞動(dòng)、公益宣傳等活動(dòng)，并在活動(dòng)中起到中堅與核心作用，顯示出很強的人格魅力和組織才能。

　　好鋼還需大熔爐的鍛造。我們深信***是一塊可鍛造之材，貴校作為高校名府，是多少學(xué)子向往的地方。如果***能根植于*大這片文化沃土，定能有深廣的成材空間。

　　推薦人：***

老師推薦信3

　　作為徐旭的數學(xué)老師同時(shí)負責學(xué)校學(xué)生活動(dòng)處的工作負責協(xié)調和協(xié)助學(xué)生會(huì )的工作。我很高興將她推薦給你們學(xué)校。 我從事教育工作26年是一名高級教師接觸過(guò)形形色色的學(xué)生徐旭在當中給我留下了深刻的印象。她愛(ài)思考總是能提出問(wèn)題。我教過(guò)的學(xué)生中對自然科學(xué)和數學(xué)有著(zhù)較高的興趣并有著(zhù)嚴謹的思維邏輯的女生所占的比例不高而她就是這一群體中的一員。她總是嘗試著(zhù)用不同的方法解決問(wèn)題我們常常能“殊途同歸”。 我的身邊不乏優(yōu)秀的學(xué)生徐旭毫無(wú)疑問(wèn)是這些優(yōu)秀的學(xué)生的佼佼者。作為全國百強中學(xué)之一課程很深很難但徐旭的數學(xué)成績(jì)一直名列前茅多次都獲得了滿(mǎn)分的好成績(jì)。各科總成績(jì)也一直在班上名列前茅。她有著(zhù)自己的獨特學(xué)習方法學(xué)習上得心應手而在面對難題時(shí)鍥而不舍持續地思考探索最佳答案并且和大家分享她的發(fā)現分享她的解決思路、解決辦法常常還進(jìn)一步提出問(wèn)題開(kāi)展進(jìn)一步的思考。 她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異喜歡提問(wèn)題積極追求知識。她因此被選拔進(jìn)入了我們的榮譽(yù)班并表現的一直非常出色。她在課后經(jīng)常會(huì )與老師交流她的觀(guān)點(diǎn)和問(wèn)題觀(guān)點(diǎn)新穎而獨特。因此我推薦她參加了數學(xué)競賽并取得了二等獎的好成績(jì)。除此之外她還獲得了英語(yǔ)競賽獎。 她興趣廣泛成立了自己的大自然興趣小組討論自然界問(wèn)題以及與時(shí)事相關(guān)的問(wèn)題例如 1、近幾年地震頻發(fā)給人類(lèi)的生命及財產(chǎn)造成了威脅因此地震問(wèn)題也成了他們討論題目之一。她作為組織者邀請我參加了一次她們的研討他們的活躍的思維、大膽的設想、豐富的聯(lián)想讓我震懾。例如他們在討論地震問(wèn)題時(shí)討論了大陸板塊的運動(dòng)問(wèn)題還聯(lián)想到為什么地球上有這么多的水的問(wèn)題并嘗試給出自己的猜想。 2、從電

　　視中看到中國地震中的房倒屋塌損失慘重的場(chǎng)面激發(fā)了他們關(guān)于中國現有建筑的討論以及如何設計一個(gè)結構上安全可靠生態(tài)上綠色環(huán)保布局合理居住舒適的房屋。 3、她還發(fā)起了關(guān)于飛機安全問(wèn)題的討論。其中一個(gè)持續討論的題目是飛行安全的最后一道保護措施是什么。他們提出了一個(gè)被他們稱(chēng)作白盒子的裝置來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。 她兩次赴美國交流每次回國都在我們學(xué)校給大家介紹美國學(xué)校情況介紹美國的多元文化生活介紹那里的民主制度。她的報告圖文并茂條理清楚事例生動(dòng)讓我們產(chǎn)生身臨其境的感受她還熱心回答大家的提問(wèn)深受大家歡迎。她還把自己的親身經(jīng)歷寫(xiě)成了紀實(shí)小說(shuō)在�？�連載獲得了優(yōu)秀新聞獎。她也因此被學(xué)校授予了優(yōu)秀小記者稱(chēng)號。 她還是一位樂(lè )觀(guān)向上有較強溝通能力的同學(xué)。 徐旭還具備組織、管理能力是我們學(xué)校學(xué)生會(huì )的領(lǐng)導之一我注意到她為她的同學(xué)的成功而鼓掌表現出不同凡響的凝聚力。我在他們班上做過(guò)一次問(wèn)卷調查其中的一個(gè)題目是寫(xiě)出你最欣賞的同學(xué)為什么令我驚訝的是答卷上幾乎都寫(xiě)了“徐旭”的名字徐旭的人格魅力深深感染了同學(xué)也感染了我。

老師推薦信4

尊敬的北京大學(xué)教授：

　　您好!

　　我是xx市一中理科實(shí)驗班班主任兼語(yǔ)文老師×××。在此我謹向貴校推薦我的一個(gè)狂生--××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨;二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強中更有強中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。

　　他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚文字，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛視的阮次山放在眼里。他又喜好**游戲，自稱(chēng)實(shí)驗班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開(kāi)始接觸圍棋，不然，以他的超強領(lǐng)悟力和可以預見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級里是當之無(wú)愧的最佳后衛，但是他不應該據此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國隊肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最?lèi)?ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔心班上女生著(zhù)了他的魔�？蓯旱氖�，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(cháng)呢。

　　他在數學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(cháng)精確計算，我憑直覺(jué)認為，他那點(diǎn)天賦應該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國經(jīng)濟(我聽(tīng)說(shuō)，中國經(jīng)濟是最復雜的、最不可思議的;我還聽(tīng)說(shuō)，中國的經(jīng)濟學(xué)家最不好當)，我想這是整治他的最好辦法(各位不要透露是我說(shuō)的哦)。

　　但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑!千萬(wàn)別讓此子再殺回xx!不然，那可真會(huì )要了我的命。

　　另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當，敬請賜教。

　　深夜密寫(xiě)此信，不勝惶懼，順頌教祺!

　　xx省xx市一中高三理科實(shí)驗班

　　班主任兼語(yǔ)文老師:×××

　　二0xx年十一月二十五日

老師推薦信5

　　尊敬的北大領(lǐng)導、專(zhuān)家：

　　你們好！

　　我以一位人民教師和社會(huì )公民的應有的良知向你們推薦我的學(xué)生許諾。

　　許諾同學(xué)是一位不可多得的有德有才有志有為的優(yōu)秀學(xué)子。

　　首先，她有很高的道德素養和人格品質(zhì)。她積極向上，任何有利于自身品質(zhì)提高的事，她都能積極樂(lè )觀(guān)地去追求。她關(guān)注社會(huì )關(guān)注生活，熱愛(ài)祖國熱愛(ài)生命熱愛(ài)周遭的一切美好。她尊敬師長(cháng)友愛(ài)他人。集體團隊的事，或主持或配合，她都會(huì )盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在集體、團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開(kāi)朗不失文靜，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。在她的生活中她是個(gè)有口皆碑的好女孩。

　　她有很好的學(xué)習天分，廣泛的興趣愛(ài)好。在學(xué)習上，她被同學(xué)老師稱(chēng)為“常勝將軍”。從小學(xué)到高三，一路走來(lái)，名列前茅。她優(yōu)異的成績(jì)，一方面緣于她的才智，另一方面在于她端正的學(xué)習態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。她認為，一個(gè)有意義的人生，每個(gè)階段都有其核心任務(wù)。而中學(xué)生的主要責任就是多學(xué)知識技能和思維方式，這是一個(gè)基礎性的工程，必須在求知欲強、精力旺盛、記憶力最強的的中學(xué)時(shí)期打好。因此她不是單純?yōu)榉謹刀鴮W(xué)，更是為知識體系的構建而學(xué)。有了端正的學(xué)習態(tài)度，她的學(xué)習就自然卓有成效了。平時(shí)學(xué)習她重聽(tīng)講、預復習和課外知識的拓展延伸，而摒棄題海戰；她很重視知識的融會(huì )貫通，不管每一個(gè)學(xué)科縱向的交融，還是不同學(xué)科之間橫向的交融，她都會(huì )去積極探索。她善于把死知識學(xué)活，即使是純記憶性的知識，她也會(huì )努力探尋其中的規律，真正做到無(wú)方法不學(xué)習。所以她學(xué)得實(shí)學(xué)得活也學(xué)得游刃有余。

　　此外唱歌、演講、朗誦、寫(xiě)作等等，都是她學(xué)習之余的快樂(lè )享受。她的確是個(gè)會(huì )學(xué)習有情調的女孩。

　　也許如下成績(jì)可為她的才德作一些注釋?zhuān)?/p>

　　文章多次發(fā)表，在市級高中生閱讀競賽中獲三等獎，多次在演講、朗誦比賽中獲獎；在NEPC全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽中獲二等獎；在“數學(xué)之星“競賽中獲二等獎；兩次獲無(wú)錫市三好，多次獲宜興市三好“校十佳學(xué)生形象標兵”。

　　平心而論，在題海泛濫的當下，她能努力尋找行之有效的學(xué)習方法，實(shí)屬不易。更可貴的是，她是心中有抱負、言行有風(fēng)范的學(xué)生。不難想象，假如給她一個(gè)更好的空間，她一定會(huì )更快更好地成長(cháng)起來(lái)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人才的。

　　懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給這個(gè)優(yōu)秀的女孩一個(gè)施展才華的機會(huì )。不勝感激。

　　敬祝

　　教祺！

　　推薦人：xxx

　　20xx、11

老師推薦信6

尊敬的校院領(lǐng)導：

　　你好，我是**大學(xué)的教授。我非常高興地向你推薦我的學(xué)生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學(xué)習。

　　自從他進(jìn)入大學(xué)以來(lái), 常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學(xué)都來(lái)自其他省市，這第一次的出門(mén)離家的經(jīng)歷使得他們需要一個(gè)相當長(cháng)的過(guò)程適應這個(gè)完全陌生的新環(huán)境。但我注意到，相比之下，**同學(xué)很快的調整好了心態(tài)，積極主動(dòng)地融入到這個(gè)新環(huán)境之中。

　　大學(xué)的課程與中學(xué)有很大不同，偏重在自學(xué)能力，而且專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習要求另一種思維方式。因此，在大一.大二，很多同學(xué)都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學(xué)習大學(xué)的課程。但是，**同學(xué)適應能力很強，很快摸清了**專(zhuān)業(yè)課程的關(guān)鍵，在很短的時(shí)間里就掌握了學(xué)習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學(xué)的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握�？梢赃@么說(shuō)，班里的部分學(xué)生是拿著(zhù)極其出色的高考成績(jì)走進(jìn)了我們學(xué)校，而**同學(xué)憑借的則是他極強的自學(xué)能力和良好的學(xué)習方法。這一點(diǎn)，在每學(xué)期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專(zhuān)業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績(jì)，他對學(xué)習的'熱情和毅力是最讓我感動(dòng)的。

　　我希望貴校能給他一個(gè)機會(huì )，讓他在貴校嚴謹的學(xué)風(fēng)和良好的學(xué)習環(huán)境中繼續發(fā)揮他的特長(cháng)，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)知識，拓寬視野。望貴�？紤]他的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦信7

西安交通大學(xué)招生辦：

　　×××同學(xué)是統招進(jìn)入×××中學(xué)的學(xué)生，進(jìn)入學(xué)校后成績(jì)呈上升勢頭。兩年多來(lái)，該生思維活躍、邏輯性強、為人穩重謙和，當班長(cháng)期間工作責任心強、理科特長(cháng)優(yōu)勢突出、愛(ài)好足球，抱負理想遠大，是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。 該生自主學(xué)習能力較強，除了日常各門(mén)功課外，利用業(yè)余時(shí)間參加了學(xué)校組織的物理和化學(xué)奧賽。高三綜合平均成績(jì)在全校50名左右，特別是物理奧賽成績(jì)在×××中學(xué)非常優(yōu)秀，在高二時(shí)就參加了第30屆物理省級復賽，并取得二等獎，高三時(shí)再次入圍復賽取得第三十一屆山西省賽區一等獎。雖然數學(xué)奧賽和化學(xué)奧賽方面投入的精力少，也取得了一定的獎項。

　　該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，尤其對軍事知識懂得比同學(xué)們多一些，雖然是理科學(xué)生，但是歷史知識也相當豐富。愛(ài)好足球，自己買(mǎi)了足球體育課組織同學(xué)們比賽，班級舉辦聯(lián)歡晚會(huì )還能吹幾首笛子曲。

　　×××同學(xué)是一個(gè)好苗子，基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，雖然脾氣有一些倔，我相信隨著(zhù)成長(cháng)和大學(xué)生活的錘煉，在經(jīng)過(guò)貴校嚴格治學(xué)、文化氛圍的熏陶，一定能在學(xué)業(yè)上取得成就。因此我力薦×××同學(xué)參加貴校的自主招生選拔，我也希望×××同學(xué)努力拼搏，為老師和學(xué)校增光添彩。

　　此致

敬禮！

　　×××推薦人：

　　日 期：

老師推薦信8

　　尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!

　　當您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了通往機遇與成功的第一扇大門(mén)。首先非常感謝您百忙之中抽空閱讀我的材料。

　　我是一名即將畢業(yè)的工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生。很榮幸有機會(huì )向您呈上我的個(gè)人資料。在投身社會(huì )之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹向各位領(lǐng)導作自我推薦。

　　四年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地學(xué)習并掌握了有關(guān)工業(yè)設計方面的專(zhuān)業(yè)知識；在動(dòng)手能力方面，我也具有了較好的實(shí)踐經(jīng)驗，良好的手繪能力并熟悉二維、三維各種軟件操作。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了有關(guān)設計的大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，也培養了自己的技能。更重要的是，嚴謹的學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩重、創(chuàng )新的性格特點(diǎn)。

　　此外，我還積極地參加各種社會(huì )活動(dòng)，抓住每一個(gè)機會(huì )，鍛煉自己。進(jìn)入大學(xué)生活，我積極加入了學(xué)生會(huì )，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己，另外我也經(jīng)常參加一些設計類(lèi)的比賽，充實(shí)自己。四年的培養，學(xué)校讓我養成了實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛(ài)貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習、進(jìn)步。

　　自薦書(shū)不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個(gè)青年人，可以通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。也衷心希望畢業(yè)后能為貴單位效力，為貴單位的事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智。 不必在乎我曾取得什么，請關(guān)注我的未來(lái)！

　　再次致以我最誠摯的謝意!

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期：xxxx 年 xx月 xx日

老師推薦信9

　　尊敬的廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院夏令營(yíng)組委會(huì ):

　　我是***大學(xué)經(jīng)濟信息工程學(xué)院信息管理與信息系統系主任***，現推薦本專(zhuān)業(yè)三年級學(xué)生***參加貴校經(jīng)濟學(xué)院夏令營(yíng)活動(dòng)，我曾在大一和大二期間和本專(zhuān)業(yè)同學(xué)做師生交流會(huì )，該生給我留下了非常深刻的印象。

　　首先，專(zhuān)業(yè)方面：

　　其次，科研方面：

　　此外，經(jīng)濟靈感：

　　她不管是對專(zhuān)業(yè)知識的理解還是對個(gè)人的人生規劃都有非常獨到的見(jiàn)解。在大三下學(xué)期主動(dòng)找我交流并跟我做科研，由于個(gè)人工作原因，科研計劃推遲，可是該生仍然積極主動(dòng)的跟我聯(lián)系跟我交流，充分體現了其積極主動(dòng)的精神和對科研的濃厚興趣。做科研期間做事踏實(shí)勤懇，自學(xué)能力強，善于接收新事物并且善于獨立思考。

　　該生綜合表現突出，對科研有濃厚的興趣，并且逐漸獲得了科研的素質(zhì)和能力，有較好的培養前景，故推薦到貴校，望予以審核通過(guò)。

　　推薦人：

　　時(shí)間：

老師推薦信10

尊敬的高級中學(xué)領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生的推薦信！

　　張艷同學(xué)（女）于20xx年開(kāi)始在松柏中心學(xué)校就讀，今年6月初中畢業(yè)，現年15歲。

　　該學(xué)生在校期間，在各方面都能?chē)栏褚�求自己，積極要求上進(jìn)。

　　樂(lè )于助人，團結同學(xué)，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，集體榮譽(yù)感很強，學(xué)習上潛力很大。

　　她是一個(gè)懂事的女孩，尊重老師，學(xué)習認真刻苦，能按照老師的要求認真完成各項學(xué)習任務(wù)，有自己的業(yè)余愛(ài)好和特長(cháng)。

　　該同學(xué)有較強的繪畫(huà)天分，在學(xué)校期間多次參加學(xué)校組織的板報、手抄報的設計。

　　有很好的繪畫(huà)功底，用線(xiàn)果斷、流暢，造型準確、生動(dòng)，構圖飽滿(mǎn)，用色大膽，畫(huà)面有一定的藝術(shù)感染力，并對黑白畫(huà)有較好的領(lǐng)悟力。

　　她每次畫(huà)畫(huà)都和別人不一樣，會(huì )有自己的想法，很有創(chuàng )意，老師很欣賞她的獨創(chuàng )精神！在獨創(chuàng )的同時(shí)得抓住事物的主要特征，使創(chuàng )造更合理、更成功。

　　畫(huà)畫(huà)時(shí)富有激情、充滿(mǎn)自信的狀態(tài)，這樣的狀態(tài)能讓她的作品大氣、熱情、充滿(mǎn)生命力，色彩感覺(jué)也很好，經(jīng)常把許多鮮艷明快的顏色搭配得很漂亮。

　　充分證明了她有一定的繪畫(huà)天賦。

　　總之，我愿意推薦張艷同學(xué)到貴校繼續深造學(xué)習，我也相信，她通過(guò)進(jìn)一步的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，一定在繪畫(huà)上有所造詣。

　　推薦人：黃全美

　　推薦日期：20xx.6.23

老師推薦信11

　　本人是**大學(xué)**學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦**同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。

　　在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，積極主動(dòng)， 好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核通過(guò)。

老師推薦信12

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生xx的推薦信！經(jīng)歷四年大學(xué)生活的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學(xué)期間，該生思想上要求上進(jìn)，刻苦認真學(xué)習，努力鉆研專(zhuān)業(yè)知識。面對機遇與挑戰，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿(mǎn)信心的向您展現他的風(fēng)采。真誠、熱情是他的為人之道；踏實(shí)、謹慎是他的處事風(fēng)格。

　　在大學(xué)的學(xué)習和生活中，該生基礎扎實(shí)，成績(jì)優(yōu)良，有一顆充滿(mǎn)活力的心，多次參與校園活動(dòng)，鍛煉了他的組織能力、團隊協(xié)作能力。而利用假期不斷參加社會(huì )實(shí)踐工作雖然時(shí)間不長(cháng)，但是讓他學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)知識，更磨練了他吃苦耐勞的意志，掌握了與人溝通的方法，增長(cháng)了他面對困難獨立處理問(wèn)題的信心和能力，同時(shí)也給了他很多如何面對未來(lái)工作問(wèn)題的解決辦法和良好的心態(tài)。

　　通過(guò)認真地學(xué)習和實(shí)踐，他認為自己將來(lái)在電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面一定能為雇主做出應有的貢獻，而欣聞貴單位作為需要這樣的人才，他感到非常的興奮。從目前了解的情況看，貴企業(yè)提供的發(fā)展環(huán)境和機會(huì )與該生的理想不謀而合，他也有萬(wàn)分的熱情來(lái)迎接這份挑戰。

　　對xx同學(xué)來(lái)說(shuō)，獲得這個(gè)機會(huì )，來(lái)之不易，他也知道，經(jīng)歷尚淺是他的弱勢，但是他的優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)踐經(jīng)驗、悟性以及他的熱情，我相信該生定能很快彌補自己的弱勢。

　　伯樂(lè )相馬，不因馬瘦，能食數石，必行千里。若有幸成為貴單位的一員，必將以自己的努力釋放出最大的熱忱和能量，與同仁攜手同心共進(jìn)退，共同打造大家美好的明天！

　　本人愿意介紹xx同學(xué)到貴單位工作，同時(shí)，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會(huì )！

　　xxx

　　xx年x月x日

老師推薦信13

　　作為同學(xué)在大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師，我和該生有過(guò)較多的接觸，并且非常樂(lè )意向您推同學(xué)。

　　從大一起，該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習，打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后，該生努力提高自身的科研能力，在第四屆大賽中，分別獲得了X。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究，將成果寫(xiě)成論文“”，已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練，獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū)，并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

　　進(jìn)入大三，該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目。在項目完成過(guò)程中，該學(xué)生對軟件的設計與程序的編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究，獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序，并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文，已在上刊登。作為她的指導老師，可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎，能夠完成相應的科研任務(wù)。

　　根據學(xué)生交給我的材料，結合學(xué)生在平時(shí)的表現，可以看出，在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中，該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。 該生在和老師交流的過(guò)程中，可以看出她尊敬師長(cháng)，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著(zhù)明確的目標和理想。

　　該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望，所以，我向你們推薦XX同學(xué)，希望通過(guò)你們的指導，她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升！

　　推薦人簽名： 年 月 日

老師推薦信14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！很高興能以這樣的方式推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生XX同學(xué)。

　　貴校良好的管理體制，濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神，使他將其作為自己的首選目標，相信在貴校領(lǐng)導的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，他會(huì )成為一名合格的人民教師，希望貴校能給他提供一個(gè)施展才華的機會(huì )！

　　他的家鄉在XX，遼闊的原野塑造了他開(kāi)朗大方的性格，純樸的鄉情給予了他善良的品質(zhì)，艱苦的條件培養了他知難而上、樂(lè )觀(guān)自信的精神，這些都令他獲益良多。

　　大學(xué)的四年時(shí)光里，他本著(zhù)自強不息，學(xué)以致用的原則，一直以認真的態(tài)度對待學(xué)習。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)，他也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書(shū)籍，計算機理論與操作也具有一定的水平。在教師技能方面，他勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實(shí)習中取得優(yōu)異成績(jì)。這些都為該生成為一名合格的人民教師打下了堅實(shí)的基礎。

　　在思想方面，他積極向黨組織靠攏，關(guān)心集體，團結同學(xué)，并加入“XX”協(xié)會(huì )，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì )活動(dòng)。同時(shí)他也積極參加“XX”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué)，足球賽等課外活動(dòng)，力求使自己成為高素質(zhì)的復合型人才！

　　他相信命運之神會(huì )垂青有準備之人，回首過(guò)去深感母校培育之恩，注目將來(lái)唯有以學(xué)識與真誠回報祖國的教育事業(yè)。他將以愛(ài)心，熱心，敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現自己的奮斗目標，做一名合格的人民教師。

　　在此，本人愿毫無(wú)保留推薦XX同學(xué)進(jìn)入貴公司。他一定會(huì )踏踏實(shí)實(shí)的做好每一份工作，為貴單位事業(yè)獻上綿薄之力！望貴單位予以重點(diǎn)考慮，他一定會(huì )不負您的重托！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

老師推薦信15

　　以下請申請人填寫(xiě)：

　　以下請推薦人填寫(xiě)：

　　上面簽名的同學(xué)正在申請免試攻讀我校研究生，需要您為他提供推薦信。您公正而詳盡的推薦意見(jiàn)將對我校選拔免試生大有幫助。首先請您在此頁(yè)（A4紙）背面（或另附A4幅附頁(yè)）參照以下問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)明：1、您通過(guò)什么方式、對申請人有多長(cháng)時(shí)間的了解？2、您對其思想品德、道德修養的評價(jià)；3、請詳細說(shuō)明您所了解的申請人治學(xué)的優(yōu)勢和劣勢、知識結構、學(xué)術(shù)水平、科研能力、工作成果、創(chuàng )新潛力等，與其他同學(xué)相比，他有什么特點(diǎn)、長(cháng)處與弱點(diǎn)。如能將申請人與您所熟悉的我校某位同學(xué)、或您同時(shí)推薦的其他同學(xué)進(jìn)行比較，將是特別有益的。如果只是泛泛而論，缺乏有說(shuō)服力的論據，可能會(huì )影響推薦的效力。

　　請您參照以下內容，比較申請人和他/她的本科同專(zhuān)業(yè)同學(xué)（共計 位），在適當的空格內打

　　非常感謝您提供的寶貴意見(jiàn)。請您將寫(xiě)好的《專(zhuān)家推薦信》（含背面或另紙上的陳述）裝入信封后密封，在封口騎縫處簽字后交給申請人。推薦信將隨他/她的其他申請材料一同于9月21日之前寄（或送）達我校。

　　請推薦人在此面填寫(xiě)對申請人的推薦意見(jiàn)

　　尊敬的北京大學(xué)工學(xué)院招生處的教授們:

　　你們好，我很高興向你們推薦我的學(xué)生陳到貴校攻讀碩士研究生學(xué)位。

　　我是xx同學(xué)本科2年級必修課程《運籌學(xué)》這門(mén)課程的任課老師，該同學(xué)課上和課下對課程的思考和反饋給我留下深刻的印象。通過(guò)一學(xué)期的授課與該同學(xué)交流，并在課后回答了該生對于統籌規劃、自動(dòng)化學(xué)科的發(fā)展前景等方面的問(wèn)題，我認為該同學(xué)學(xué)習能力很強。

　　xx同學(xué)是中共預備黨員，擁護黨的領(lǐng)導，思想上積極向黨組織靠攏。在平時(shí)的接觸中，我認為該同學(xué)品行端正，尊敬師長(cháng)，為人誠懇。據系內輔導員唐老師介紹，該同學(xué)積極參加學(xué)院、班級各項活動(dòng)，有較強的責任感和正義感。

　　據我了解同學(xué)積極參加我系教授主持的科研項目，主要包括“新聞網(wǎng)站個(gè)性化推薦”和“RoboCup 3D足球機器人智能化協(xié)調系統”項目。他的科研活動(dòng)主要的工作集中在數據庫設計管理方面、模糊分析、建模等方面，非常勤奮上進(jìn)。通過(guò)與其進(jìn)一步溝通，我了解到他還積極參加各類(lèi)學(xué)科競賽，先后獲得了美國大學(xué)生數學(xué)建模一等獎、RoboCup機器人2D仿真組季軍等獎項。

　　在知識結構上，他的專(zhuān)業(yè)方向選擇是“控制工程”，但同時(shí)學(xué)習了我系“人工智能與系統工程”方向的必修課，如數據庫技術(shù)等幾門(mén)課程，所學(xué)知識比較廣泛，通過(guò)學(xué)習與實(shí)驗共組，學(xué)有所用。

　　從英語(yǔ)方面來(lái)看，其在英語(yǔ)上相對薄弱，通過(guò)詢(xún)問(wèn)得知其隨著(zhù)對未來(lái)研究生涯規劃的明確，正不斷加強英語(yǔ)的學(xué)習。我認為這種不輕言放棄、敢于正視自己的不足迎難而上的品質(zhì)是科研中必不可少的。同時(shí)，他課下積極提問(wèn)，敢于發(fā)言的表現讓我相信，加以培養，他在科研的路上能走得更穩更遠。

　　總的來(lái)說(shuō)同學(xué)是我系十分優(yōu)秀的應屆本科生，聞之其希望到貴校學(xué)習深造，我個(gè)人同意推薦他到北京大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。