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最新導師信

時(shí)間:2020-09-26 20:22:26 推薦信 我要投稿

2016最新導師推薦信范文

        有導師推薦和沒(méi)導師推薦是相差很遠的。本文是2016最新導師推薦信范文。

2016最新導師推薦信范文

  范文一:

  XX學(xué)校的朋友:

  您好!我是柳紅紅的導師XXX,柳紅紅同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心,她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生,學(xué)習成績(jì)卓著(zhù),人文科學(xué)與自然科學(xué)同樣精通。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是,依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù),力爭成為整個(gè)團隊中的最佳。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。

  中國有句俗話(huà):“梅花香自苦寒來(lái)”,經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出,她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出,連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。特別是對英語(yǔ),她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情,據我所知,她的雅思成績(jì)非常高,并獲得許多中學(xué)生英語(yǔ)競賽的獎項。能在英語(yǔ)國家學(xué)習,是她很久以前的夢(mèng)想,為此她早已經(jīng)作好了準備。我總是情不自禁的'感慨:她說(shuō)的英語(yǔ)與我說(shuō)的漢語(yǔ)一樣棒!

  姜不光是我的學(xué)生,還是我的朋友。因為她的個(gè)性與理想深深的吸引了我。她總是無(wú)私地為團隊奉獻自己的聰明才智,主動(dòng)為大家服務(wù),任勞任怨,不計較個(gè)人得失,成為我們眼中的英雄。她又非常幽默樂(lè )觀(guān),用她微笑傳遞給大家一天的好心情。她又是一名體育健將,長(cháng)跑、游泳、野外探險是她生活的一部分,從中她的意志得到了鍛煉。我們交往非常愉快,她特別樂(lè )于與我一起分享她成長(cháng)中的喜怒哀樂(lè )。還常常與我談?wù)撾娪八囆g(shù)和旅游,美國的文化與風(fēng)景深深地吸引了她,那里有她一個(gè)夢(mèng)想。

  范文二:

  推薦人姓名:

  推薦人職稱(chēng):      教授、博士生導師

  推薦人工作單位:   某醫院心外科

  某大學(xué)附屬某醫院心外科

  推薦人與申請人的關(guān)系: 博士導師

  推薦人電話(huà):

  推薦意見(jiàn):

  某同學(xué)于2003年考入某大學(xué)攻讀博士學(xué)位。***立場(chǎng)堅定,能夠同黨中央保持高度一致,并認真學(xué)習黨的各項方針政策和三個(gè)代表的重要思想。

  該同學(xué)學(xué)習認真刻苦,鉆研進(jìn)取,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異;局R掌握牢固,具有較強的科研素質(zhì)。善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強的獨立工作能力,科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與老師和同學(xué)合作,樂(lè )于助人。

  完成博士論文課題期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研思路進(jìn)行實(shí)驗設計,熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動(dòng)脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、PCR、免疫組化、流式細胞學(xué)檢測等技能,并能夠熟練的應用SPSS等數據處理軟件進(jìn)行統計分析。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統培養,該同學(xué)已獲得了較好的科研工作能力。

  該同學(xué)具有執業(yè)醫師資格,攻讀博士學(xué)位前有8年大外科工作經(jīng)驗,6年胸心外科工作經(jīng)驗,能夠處理本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)病、多發(fā)病和較復雜疑難問(wèn)題。在既往臨床工作中嚴格要求自己,視病人如親人,深得病人及家屬信任。工作中無(wú)任何醫療差錯和事故發(fā)生。

  該同學(xué)有大學(xué)本科課程教學(xué)經(jīng)驗,能勝任教學(xué)工作。

  在攻讀博士學(xué)位期間,除了完成臨床工作和博士科研課題以外,還注重總結臨床經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文4篇,其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。

  經(jīng)過(guò)博士階段的學(xué)習和鍛煉,該同學(xué)已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的臨床、教學(xué)、科研復合型人才。

  作為該生的博士導師,我愿意推薦該同學(xué)到貴單位工作。

  謝謝!

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