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幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿

時(shí)間:2022-04-16 11:38:29 稿件 我要投稿

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿通用15篇

  在日常生活和工作中,我們很多時(shí)候都不得不用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。那要怎么寫(xiě)好講話(huà)稿呢?下面是小編精心整理的幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿通用15篇

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿1

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的小朋友:

  大家早上好!我是大五班劉嘉的媽媽?zhuān)医兄莒o,首先非常感謝陳老師給予我這么好的一個(gè)機會(huì ),讓我參加升旗儀式。也非常感謝各位老師對小朋友的精心培養。孩子在幼兒園一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛勤的汗水。在此,請允許我對辛勤工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了!

  孩子們初送到學(xué)校時(shí),哭哭啼啼吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽?zhuān)俏覀兙磹?ài)的老師把你們擁入懷里,撫背擦淚不厭其煩像對待自己的孩子一樣,每天關(guān)心著(zhù)你們,呵護著(zhù)你們,精心的澆灌,你們就像小樹(shù)苗一樣每天茁壯成長(cháng),忽然之間你們不哭了,每天小臉上都掛著(zhù)小太陽(yáng),再也不會(huì )說(shuō)媽媽我不要去上學(xué),相反我們聽(tīng)到更多的是媽媽快點(diǎn)吧上學(xué)要遲到了,今天我要做禮儀小標兵,今天我要做小小升旗手,今天我要做小主持,我還會(huì )聽(tīng)到老師早上好,媽媽再見(jiàn),媽媽下午好,媽媽我自己來(lái)吧。你們的這些改變讓媽媽覺(jué)得欣慰,讓老師覺(jué)得開(kāi)心,就像小樹(shù)苗長(cháng)大了碩果累累。

  今天我要送給小朋友們四件禮物。

  第一件禮物的名字叫“快樂(lè )”。是希望小朋友們是快樂(lè )的,每天高高興興地上幼兒園,快快樂(lè )樂(lè )地游戲,不哭,不鬧。

  第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子,見(jiàn)著(zhù)老師和小朋友會(huì )問(wèn)好,離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì )說(shuō)“再見(jiàn)”,還會(huì )講“謝謝、對不起”這些神奇的話(huà),團結友愛(ài)朋友多。

  第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”,自己睡覺(jué)疊被子,自己穿衣穿襪子,自己吃飯擦桌子,讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

  第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的小朋友能熱愛(ài)讀書(shū),認真學(xué)習本領(lǐng),變成一個(gè)聰明能干的人。

  我想,很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣,就是問(wèn)一下自己的小孩在幼兒園里老師如何待自己,我也不例外,雖然,孩子還不會(huì )一五一十的向我描述她的幼兒園生活,但每次她的答案對我來(lái)說(shuō)還是能讓我放心的。孩子對老師的肯定,是因為他覺(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。所以,在這里我要向各位老師再次說(shuō)聲“老師,辛苦了!”

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿2

尊敬的園領(lǐng)導,各位老師、家長(cháng)們:

  大家上午好!

  我是XX班小朋友XX的“好爸爸”,很榮幸可以作為家長(cháng)代表站在這里,真誠地向孩子們說(shuō)聲節日快樂(lè )!更向為孩子的健康成長(cháng)付出辛勤勞動(dòng)的全體老師致以最誠摯的感謝。順便也向辛勞養育孩子的各位跟我一樣的家長(cháng)們說(shuō)聲辛苦了。

  汶川大地震,舉國同悲,使得我們這個(gè)向來(lái)輕松歡快的兒童節,變得有些沉穩。但是,希望在明天,只要我們攜手并肩,一切都會(huì )過(guò)去,我們的明天會(huì )更加美好。而在我們身邊,最直接、最真實(shí)的未來(lái)和希望,就是我們的孩子。孩子是希望,是祖國的未來(lái),作為爸爸媽媽?zhuān)覀兌枷M约旱暮⒆佑幸粋(gè)健康快樂(lè )的童年,也希望在他們人生的一開(kāi)始,就為他們找到好的起點(diǎn),找到一條通向陽(yáng)光燦爛的人生路的起跑線(xiàn)。我很慶幸,我找到了這樣一條起跑線(xiàn)——一所好的幼兒園——東圃幼兒園。

  在這所幼兒園里,孩子們得到了全面的啟蒙教育,他們張開(kāi)日漸豐盈的翅膀擁抱希望,健康快樂(lè )地成長(cháng)起來(lái)。以我的孩子為例。兩年的時(shí)間,XX在語(yǔ)言、行為習慣、性格、知識積累等方面都有很大的改變和收獲。由原來(lái)的不聽(tīng)話(huà)使性子、挑食厭食變成現在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃;原來(lái)的XX說(shuō)不完整一句話(huà),現在卻常常自己去閱讀故事,然后清晰準確地復述一個(gè)個(gè)小故事。更讓我們高興的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的她,現在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書(shū)包,而且幫媽媽做些力所能及的事,成為一個(gè)懂事能干、自理能力較強的孩子。

  幼兒園一直積極推進(jìn)素質(zhì)教育,培養幼兒樂(lè )于與他人交往,讓幼兒敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(cháng),在與孩子相處中我已經(jīng)看到了收獲。平時(shí)她可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫媽媽爸爸買(mǎi)東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。

  今天,我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采,這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)和進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛勞和汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望。也是孩子們在他們稚嫩的人生舞臺上一次真誠的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇,詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊含深遠的人生哲理,也為他們正展開(kāi)的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌,為我們的孩子加油。我們孩子是最棒的,最最棒的。

  最后,祝小朋友們節日快樂(lè ),茁壯成長(cháng),祝全體老師工作愉快,身體健康,祝全體家長(cháng)幸福安康,家庭和睦!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿3

  由于劉姐媽媽一直熱心參加幼兒園活動(dòng),所 大家好!我是大三班劉采瑩小朋友的媽媽?zhuān)裉,我很高興能參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,此刻,相信在座的每個(gè)家長(cháng)朋友和我的心情一樣,心中充滿(mǎn)了激動(dòng)。首先請允許我代表所有的家長(cháng)朋友真誠地向我們天海幼兒園的全體老師說(shuō)聲:“謝謝你們!”

  歲月如梭,時(shí)光不再,瑩瑩已經(jīng)要幼兒園畢業(yè)了,即將經(jīng)歷人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)——升入小學(xué)。孩子,你已不再是那個(gè)哭哭啼啼的,連路都走不穩的小娃娃了,你長(cháng)得又漂亮又健康;你也已不是當年那個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子了,你懂得了很多知識和道理,有了自己的思想,能獨立發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)了。

  還記得,你初進(jìn)幼兒園時(shí)哭得唏哩嘩啦,纏著(zhù)爸爸不肯放手,我在教室外面看得心痛;還記得,你第一次拿著(zhù)紅花時(shí)欣喜若狂,飛奔著(zhù)告訴媽媽的激動(dòng)樣子;還記得,你和阮滿(mǎn)源、李薇打了兩場(chǎng)架后結交成為好朋友的情景,還記得你第一次上臺當小主持人時(shí)的那份認真與自信……,在這三年里,我們的孩子學(xué)習了唱歌跳舞、識字算數,懂得了關(guān)心別人、尊重別人,學(xué)會(huì )了交朋友、分享,學(xué)會(huì )了謙讓。 太多太多的場(chǎng)景,太多太多的片斷,太多太多的回憶,我記錄不下太多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是你成長(cháng)中的每一個(gè)細節深深銘刻在我心中,讓我永遠在心中保留著(zhù)那份甜蜜,珍藏著(zhù)所有記憶。

  感謝天海,給孩子提供了一個(gè)展示自我的舞臺,此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的再次感謝天海幼兒園所有的老師:你們的辛勞,我們家長(cháng)不會(huì )忘記,我們的孩子也永遠不會(huì )忘記!讓我再次真誠地向我們天海幼兒園所有的老師道一聲:感謝你們!

  時(shí)間過(guò)得很快,親愛(ài)的小朋友們,今天,你們就要結束幼兒園的生活,開(kāi)始新的學(xué)習生涯,我想小朋友們,你們一定不會(huì )忘記親愛(ài)的老師們,更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠記住在天海幼兒園的快樂(lè )時(shí)光,更要祝福你們在未來(lái)成長(cháng)的道路上一路順風(fēng),勇敢面對困難和跌倒,愿你們健康快樂(lè )!讓我們共同祝愿,孩子的明天更美好,天海越辦越成功!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿4

尊敬的各位老師、各位家長(cháng)、親愛(ài)的小朋友們:

  各位晚上好!

  我是XX班XX小朋友的媽媽?zhuān)袢,非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮,并作為家長(cháng)代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長(cháng)朋友們一樣,心中充滿(mǎn)感激、喜悅和依依不舍。

  首先,請允許我代表所有的家長(cháng)向XX幼的老師們表示衷心的感謝!感謝你們3年來(lái)對孩子們的關(guān)心與呵護,感謝你們給予孩子們的無(wú)私的愛(ài),感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮!你們的努力、你們的奉獻、你們的愛(ài)成就了孩子們此刻快樂(lè )、幸福的笑容!此時(shí)此刻,我站在這兒,看到孩子們那張張充滿(mǎn)自信、愛(ài)心、勇敢的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現出來(lái)的那種盎然生機深深地感動(dòng)著(zhù)。

  親愛(ài)的孩子們,你們長(cháng)大了,今日你們就要畢業(yè)了,爸爸媽媽祝賀你們!祝賀你們在XX幼享受了最寶貴的童年時(shí)光!祝賀你們通過(guò)三年的幼兒園生活,得到了人生的第一份沉淀!在你們即將成為一名小學(xué)生之際,我想你們一定不會(huì )忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛(ài)的老師,更不會(huì )忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧,孩子們,昨天你們以XX幼為榮,明天XX幼將以你們?yōu)闃s!忘不了三年前,我牽著(zhù)女兒的小手走進(jìn)XX幼時(shí),孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情,而就在這幾天,女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。時(shí)光如梭,孩子們用3年的時(shí)間,走過(guò)哭鬧、任性、害羞的童年,長(cháng)成了自信、健康、充滿(mǎn)活力的陽(yáng)光少年。3年來(lái),孩子作為家與幼兒園交流的橋梁,帶回了無(wú)數活潑可愛(ài)的笑容,帶回了白雪公主和灰姑娘的故事,帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲,帶回了奧運會(huì )、竹竿舞的韻律,在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心,學(xué)會(huì )了分享與合作;培養了良好的生活和學(xué)習習慣,最重要的是他們享受了美好的童年生活!作為家長(cháng),我感到很慶幸,慶幸為孩子選擇了XX幼,慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認真敬業(yè)、充滿(mǎn)愛(ài)心的啟蒙老師!親愛(ài)的小朋友們,花兒又開(kāi)了,小樹(shù)又綠了,今日你們就要畢業(yè)了,時(shí)間或許會(huì )沖斷你們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了你們對XX幼的深情!衷心地感謝所有的老師!“你們辛苦了”。你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得。你們的教誨,必將激勵孩子們走向明天、走向燦爛的未來(lái)!

  最后,請允許我再次代表全體家長(cháng),向XX幼、向在座的各位老師說(shuō)聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬(wàn)事如意,祝XX幼明天更加輝煌!謝謝各位!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿5

尊敬的各位老師、各位家長(cháng):

  你們好!

  今天能參加這次家長(cháng)會(huì ),并作為家長(cháng)代表發(fā)言,我感到非常榮幸!首先要感謝幼兒園老師對我們的孩子的悉心培養,還要感謝幼兒園能給我這樣一個(gè)與大家共同交流和學(xué)習的機會(huì )。在座的很多家長(cháng)對我可能比較熟悉了,因為我的女兒寶寶是你們孩子的同學(xué)。我也是抱著(zhù)一顆學(xué)習的心來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的。在老師找到我要求我在家長(cháng)會(huì )上發(fā)言時(shí),我是極力推辭的,雖然我的孩子在你們的眼里很優(yōu)秀,但在教育孩子的方法上我覺(jué)得還是很欠缺,而你們一定有更多好的教育方法是值得我借鑒和學(xué)習的,因此,總感覺(jué)有“魯班面前弄斧,關(guān)公面前耍大刀”之嫌,但老師的盛情難卻,因此我今天還是來(lái)獻丑了。下面我就結合自己的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗和家長(cháng)們共同探討探討,如有不當之處,歡迎家長(cháng)們批評、指正。

  培養孩子的自理能力,F今社會(huì ),基本上都是一孩家庭,孩子是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母安排好的。而離開(kāi)了父母保護傘的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,如何自理,如何與人相處呢?從我女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為:幼兒園,是她生活中的另一個(gè)家!在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,她將會(huì )學(xué)到一些有別于父母家人所教導的生活方式,她必須要有自理能力了。所以,我就在日常生活中有意識地培養培養孩子的自理能力。

  在日常生活中,我本著(zhù)“大人放手,孩子動(dòng)手”的原則,培養孩子的自理能力。早上起床我和孩子比賽,看誰(shuí)穿衣又快又整齊,刷牙洗臉比比看誰(shuí)的干凈,孩子雖小,不能低估他們做事的能力,應放手讓他們做一些力所能及的事情。我們不能總說(shuō)他們還小不會(huì )干,也不能怕麻煩,嫌孩子動(dòng)作慢耽誤時(shí)間。要有意識地安排日常生活中的小事給孩子做,創(chuàng )造孩子的鍛煉機會(huì )。例如,安排小值日。讓寶寶星期天幫我做家務(wù),比如擦桌子,洗襪子等。

  鼓勵孩子進(jìn)行更多的嘗試。孩子的自理技能不是與生俱來(lái)的,也不是一朝一夕就能獲得,千萬(wàn)不能操之過(guò)急,平時(shí)對孩子應耐心細致,多鼓勵,多讓孩子嘗試,還要持之以恒,堅持不懈。孩子特別好模仿,有時(shí)你在擇菜洗碗時(shí),孩子會(huì )有興趣地學(xué)一學(xué),嘗試一下。這時(shí),可以讓孩子試一下,別擔心孩子干不好,或添麻煩、幫倒忙。盡管我們明明知道,孩子由于缺乏生活經(jīng)驗,在操作過(guò)程中難免出現這樣那樣的問(wèn)題,如不小心打破了碗,弄了一地的水等,這時(shí),還是應多鼓勵,少指責埋怨,以保護孩子做事的積極性。在孩子嘗試的過(guò)程中,還要善于捕捉他們的閃光點(diǎn),不要吝嗇對孩子的贊揚。賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓他們做力所能及的事情,從而享受到成功的樂(lè )趣。

  在老師的正確引導下,通過(guò)我們配合,共同努力,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練,孩子的自理能力就會(huì )有很大的提高。放開(kāi)我們關(guān)愛(ài)的雙手,給孩子一個(gè)鍛煉的機會(huì )吧!相信孩子,他是最棒的!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿6

尊敬的各位老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是二年級二班裴峰冉的媽媽。首先感謝學(xué)校為我們提供了這個(gè)平臺,能讓我站在這里和大家共同交流孩子的成長(cháng)教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。在此,我代表家長(cháng)們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。

  當初我和孩子之所以義無(wú)反顧地選擇我們學(xué)校,看重的是王校長(cháng)“無(wú)條件的愛(ài)每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念,更看重的是學(xué)校的規范管理和擁有一支業(yè)務(wù)過(guò)硬且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。孩子入學(xué)至今,事實(shí)證明:我們的選擇是正確的。

  在這里特別感謝孩子的各位老師,我們幸運地遇到了一位非常負責任的好班主任,一個(gè)優(yōu)秀的教師團隊。她們給了孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),對孩子的教育傾注了極大的心血。她們關(guān)注孩子的學(xué)習,關(guān)心孩子的生活,讓他在這里養成了良好的學(xué)習和生活習慣,使他既學(xué)會(huì )了讀書(shū),更學(xué)會(huì )了做人。

  感謝學(xué)校領(lǐng)導、各位老師的辛勤勞動(dòng)和付出,是你們孜孜不倦的教導,把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子。你們給予孩子們的不僅僅是知識,更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度。孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。作為家長(cháng),忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語(yǔ),忘不了你們在孩子成長(cháng)記錄中的殷切期望,更忘不了你們不計辛勞的加班加點(diǎn)。

  做為家長(cháng),我們也一定積極配合老師,配合學(xué)校做好工作。試想,在家里只有一個(gè)孩子,我們經(jīng)常都感到很累人,很難教育,而一個(gè)班卻有幾十個(gè)孩子,其責任之大,難度之大難以想象。我們家長(cháng)只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長(cháng)的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

  看著(zhù)孩子一天天的變化,作為家長(cháng),我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)各位老師的諄諄教誨,離不開(kāi)同學(xué)們的無(wú)私幫助。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導,孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng),他們將會(huì )是我們的驕傲!

  正如朱自清所說(shuō):一年之計在于春。同學(xué)們,希望你們能在老師們的悉心呵護下,嚴格要求自己,努力學(xué)習、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、嚴格遵守校規校紀,在人生的道路上走好每一步,創(chuàng )造更加燦爛輝煌的明天!

  祝愿所有的老師和家長(cháng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!祝愿所有的孩子們快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)!

  謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿7

各位老師、家長(cháng),小朋友:

  早上好!

  今天是12月5日星期一,美好的一周從開(kāi)始了,我是大一班郭梓煜小朋友的爸爸。

  今天幼兒園的老師讓我在這里發(fā)言,談?wù)劷逃⒆拥囊恍┬牡皿w會(huì )。說(shuō)真的我也不知道該說(shuō)些什么。

  這個(gè)話(huà)題太大了,太沉重了。我想每個(gè)家長(cháng)有每個(gè)家長(cháng)的方法,也會(huì )因材施教。我在這里分享一下我的一些方法,大家互相學(xué)習。

  郭梓煜是一個(gè)活沷、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習的小朋友,這些都是很好的,但也會(huì )碰到很多頭痛的地方,比如:上課在教室亂跑,不認真聽(tīng)講、早上不做早操、咬手指中午不睡午覺(jué)等等,而這些情況在郭梓煜小朋友身上表現得尤其突出。

  為了想讓他改掉這些問(wèn)題,我們在家里真的想了很多辦法,打、罵都用上了。但是沒(méi)用效果,打罵過(guò)后,還是沒(méi)有改掉這些壞毛病。

  甚至是小孩的心里出了什么問(wèn)題。有一次我打他打得很重,在孩子洗澡的時(shí)候屁股上都留下了五個(gè)指印。他奶奶看得了心痛,就跟我說(shuō),以后不要下手那么重了,孩子大了,有事好好跟他說(shuō)。對!‘有事好好跟他說(shuō)’這句話(huà)提醒了我。這以后我們就用溝通說(shuō)道理的方式去引導他代替了原來(lái)的打罵。同時(shí)也和幼兒園老師相互交流,相互配合。

  沒(méi)有想到效果比打罵好。僅僅一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間,郭梓煜小朋友就有了很大的進(jìn)步。這不得不讓我反思之前的棍棒教育方法,也讓我深刻的體會(huì )到和小孩溝通交流的重要性,F在不僅改掉之前的一些壞習慣,還能堅持早上起床第一件事刷牙洗臉,放學(xué)回家先做作業(yè),作完作業(yè)再出去玩;星期一到星期四放學(xué)回家不能看電腦電視,星期五放假才可以看電視的習慣等。習慣和溝通真的都非常重要,現在這個(gè)學(xué)期變化非常大,在這里要感謝幼兒園的老師,感謝你們的辛苦的付出。

  因此我們覺(jué)得:注重跟孩子的溝通;和注重培養孩子的獨立。自理能力,以及以身作則,言傳身教,為孩子樹(shù)立良好品德行為的榜樣。

  一:注重與孩子的溝通

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,對孩子一生的發(fā)展十分重要,因此家長(cháng)與孩子的溝通至關(guān)重要。無(wú)論是家長(cháng)與孩子溝通的方式,還是溝通的內容,都直接影響著(zhù)孩子心理等各方面的發(fā)展。

  首先我們要知道孩子在想什么,需要什么。這就需要我們做父母的要認真耐心的去跟孩子溝通。如果不耐心的和孩子溝通,總是以我們大人的思維和方式去要求孩子必須這樣做,那樣做。不要說(shuō)孩子不理解。就是我們大人與大人直接有時(shí)候都不能理解。

  跟孩子交流的方式也很重要。交流的時(shí)候盡量用孩子聽(tīng)得懂的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)短的句子,不要用長(cháng)篇大論,不要用責罵的語(yǔ)氣。否則那就不是溝通,那是大人對小孩的情緒發(fā)泄。

  簡(jiǎn)單的例子:如果孩子哭了,你得知道孩子為什么哭?!這就需要去問(wèn)問(wèn)孩子你怎么啦,是餓了?

  還是哪里不舒服?還是想媽媽了?還比喻孩子不吃飯。

  為什么不吃飯?!是剛剛吃了零食?!還是喝了牛奶?是不是哪里不舒服?!等等只有去了解了孩子哭的原因后,你才能知道怎么去解決孩子哭的問(wèn)題。只有了解孩子不吃飯的原因,才能知道為什么不吃飯。那我們需要了解這些原因,這就需要跟孩子去溝通交流。顯而易見(jiàn),溝通的重要性。

  二、以身作則,言傳身教,為孩子樹(shù)立良好品德行為的榜樣

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所。做父母的提供給孩子一個(gè)家的同時(shí),也要給他們樹(shù)立一個(gè)良好品德行為的榜樣。要“以身作則,言傳身教!

  孩子的模仿能力很強,良好的家庭環(huán)境,父母的良好品德,良好行為習慣,都會(huì )影響孩子的一生。孩子是父母的`復制品。復制品的品質(zhì)好不好,就要看父母這個(gè)樣板了。

  三、注重培養孩子的獨立,自理能力

  現在這個(gè)階段我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對的。

  如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà),千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子做一些他自己力所能及事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、穿衣等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓孩子去嘗試。

  從小培養孩子的獨立。自理能力,孩子將會(huì )受益一生。

  孩子是家庭的希望,社會(huì )的未來(lái)。對于幼兒園的小朋友來(lái)講,家長(cháng)對孩子的家庭教育更有不可推卸的責任。

  為了下一代,我們定當要付出更多的努力。

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿8

  XX一班的大朋友們、小朋友們,下午好!

  我是***的媽媽。很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會(huì )大家聚在一起。首先請允許我代表所有的家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的教育與培養,感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護,感謝你們給孩子們帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。孩子是家庭的希望,社會(huì )的未來(lái)。作為一個(gè)新手媽媽,我對自己孩子的教育是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習中,并且我自己做的也不是很好。但是作為家長(cháng),我們有著(zhù)共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)! 所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(cháng)、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家包涵. 三歲看大,七歲看老,幼兒教育是至關(guān)重要的,以下是我淺顯的幾點(diǎn)認識:

  一、注重培養孩子的自理能力

  現在這個(gè)階段,我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà),千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、穿脫衣服、收撿玩具、收拾書(shū)包等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試,當孩子想學(xué)一樣東西的時(shí)候就是他學(xué)的最快的時(shí)候。有時(shí)著(zhù)急上班就想幫孩子穿衣穿鞋,孩子就說(shuō):我老師說(shuō)了,自己的事情自己做。我就滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許,多好的老師啊,天天灌輸獨立意識。放學(xué)接孩子時(shí)看到孩子把襪子穿反、褲子穿反、鞋子穿反時(shí)我就很高興,因為那是老師給了孩子自理的機會(huì ),在一次次的嘗試中進(jìn)步。有時(shí)在家我想有意鍛煉他時(shí),我就說(shuō):“可馨,你能給媽媽幫幫忙嗎?”這時(shí)她是很樂(lè )意來(lái)做我想讓她做的事。

  二、重視孩子的道德培養

  父母是孩子的啟蒙老師家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強,當你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),我們做父母的要敢于承認錯誤。

  買(mǎi)到好吃的,先問(wèn)一問(wèn)和誰(shuí)一起分享,她會(huì )說(shuō)爺爺奶奶、爸爸媽媽?zhuān)瑥拿考∈伦銎,讓她學(xué)會(huì )孝敬長(cháng)輩。平時(shí)可以用提問(wèn)的方式教育孩子,我認為這樣可以增加孩子的想象力和語(yǔ)言表達能力。比如有時(shí)在小區里或是路上,遇到有亂扔垃圾的現象,我會(huì )問(wèn)她這樣做對還是不對;看到有小朋友隨地大小便,就及時(shí)提問(wèn),這樣好不好;在超市里見(jiàn)到散裝的食品能不能隨便拿著(zhù)吃等等。得到正確的回答后我會(huì )告訴她怎樣愛(ài)護環(huán)境,這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時(shí)也讓她學(xué)會(huì )遵守社會(huì )公德。

  三、注意與孩子的溝通

  我想,很多家長(cháng)都會(huì )有這樣的一個(gè)習慣,就是想知道自己的小孩在幼兒園過(guò)得怎么樣,我也不例外,我會(huì )問(wèn)一問(wèn)她,今天開(kāi)心嗎?與小朋友相處的怎么樣?學(xué)什么知識了,教一教媽媽。如果孩子不開(kāi)心,要正確引導,找出自己孩子的不足,學(xué)會(huì )包容。每次他的答案都能讓我放心,孩子對老師的肯定,是因為他覺(jué)得老師是安全的,是可以依賴(lài)的。如果您的孩子有一天不想上學(xué),這時(shí)我們應該再次強調去幼兒園的好處?梢詫⒆诱f(shuō):“你要是不去幼兒園老師會(huì )想你的,小朋友也會(huì )很想你的”、“小朋友等著(zhù)你做游戲呢”等。平時(shí)我經(jīng)常告訴孩子,幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛(ài)他,因為孩子是很容易受到家長(cháng)影響的,只有孩子喜歡幼兒園,愛(ài)老師和小朋友,孩子才會(huì )開(kāi)心地在幼兒園生活、學(xué)習、成長(cháng)。在家中我們也要多給孩子選擇的機會(huì ),記得有一天早上要穿外套上學(xué),我拿出一件讓她穿,她撅著(zhù)嘴不高興,我說(shuō)那你自己選一件吧。她就很高興的自己選了件穿上,開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)了。給孩子自己選擇的權利,培養自主意識,而不是每次都是家長(cháng)幫著(zhù)選擇。在生活中可以多設選擇題,避免硬性要求導致孩子失去獨立性,每次都是依賴(lài)家長(cháng)作出決定會(huì )很糟糕的,雖然你覺(jué)得是你贏(yíng)了。

  四、注意與老師的溝通、配合

  我很佩服我們幼兒園的老師,他們的身上因為家長(cháng)信任而壓力重大,所以她們全力守護孩子們的同時(shí),給他們更加豐富、快樂(lè )地活動(dòng)。像學(xué)唱歌、做游戲、學(xué)畫(huà)畫(huà)、做手工等,讓孩子的幼兒園生活多姿多彩。雖然女兒還小,但已經(jīng)有了很強烈的主人翁意識,每次經(jīng)過(guò)幼兒園的路口,他都會(huì )很興奮地說(shuō)那是 “ 我們的幼兒園 ” !老師對每一個(gè)孩子都是一樣的,每天面對20左右個(gè)孩子,有耐心的培養著(zhù)孩子,還要細心觀(guān)察著(zhù)孩子的變化。所以每當接孩子時(shí)不妨和老師交流幾句,對于老師提出的問(wèn)題要認真傾聽(tīng),因為孩子與老師在一起的時(shí)間長(cháng),摸得透。再針對老師提出的建議認真去嘗試,相信老師的專(zhuān)業(yè)。幼兒園經(jīng)常會(huì )安排一些活動(dòng),我們有時(shí)間就要積極響應,因為每一個(gè)活動(dòng)都是老師們深思熟慮的結晶,參加活動(dòng)會(huì )讓孩子感覺(jué)到我們與老師的信任度與親密度。

  五、注重家庭教育

  我個(gè)人認為孩子教育的好壞與家長(cháng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當家長(cháng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì ),這對他學(xué)習習慣的養成很不好。我們做家長(cháng)的如果沒(méi)有按要求去做,想想別的孩子都能圓滿(mǎn)地完成任務(wù),而你的孩子卻不能得到父母的支持,不能完成任務(wù),他該多失望啊。我們家長(cháng)多數工作很忙,下班了很累,但盡管如此,還是要抽出時(shí)間多陪孩子。我們可以想一想:我們一整天的時(shí)間都奉獻給了工作,只有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一起的。所以我時(shí)刻都提醒自己:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì )和孩子一起玩耍、讀書(shū)。我覺(jué)得這才是真正的尊重我們的孩子,和孩子平等地相處,成為孩子生活中最好的朋友,這樣才能伴隨著(zhù)孩子快樂(lè )地成長(cháng)!

  最后,我希望我們家長(cháng)朋友能夠多多給孩子一些表?yè)P和鼓勵、和孩子多溝通、多交流,真正地了解孩子的內心世界,全心去愛(ài)我們的孩子,培養孩子的自理能力,和孩子們交朋友,在教育孩子的同時(shí)與他們共同成長(cháng)。再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)!祝所有的家長(cháng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿9

尊敬的家長(cháng),親愛(ài)的老師和小朋友們:

  大家早上好!我是中二班李梓萌小朋友的媽媽?zhuān)裉旌軜s幸能夠站在國旗下代表我們家長(cháng)朋友們分享一些感受:從一年半前的小心謹慎,忐忑不安,到現在的相知相惜,和諧快樂(lè ),我清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠快樂(lè )的成長(cháng)付出的艱辛和努力。

  來(lái)到幼兒園你會(huì )看到:一張張不知疲倦的笑臉,那是老師們對孩子的愛(ài)心與工作的責任,一個(gè)個(gè)游戲區域,那是孩子們體驗生活走上成功之路的階梯,一張張禮儀標志和繪畫(huà)展那是孩子們懂得尊重,懂得謙讓的道德課程。代表所有的家長(cháng)感謝老師們從早到晚對孩子們無(wú)微無(wú)至的關(guān)愛(ài)。

  還記得梓萌剛入園的情景,每天早上上學(xué)時(shí)的哭鬧,煩躁,吃午飯時(shí)拖拖拉拉,午睡時(shí)還需老師陪著(zhù)入睡,再看現在的她,每天開(kāi)開(kāi)心心的走進(jìn)幼兒園,還會(huì )主動(dòng)和老師問(wèn)好,會(huì )使用一些日常的禮儀用語(yǔ),天天開(kāi)心的像小鳥(niǎo),看到孩子每天的進(jìn)步,打心里開(kāi)心,這些變化跟老師的悉心教導和鼓勵是分不開(kāi)的,衷心的感謝您們,您們辛苦了!

  祝愿所有的老師,小朋友們,健康!快樂(lè )!

  祝我們幼兒園越辦越好!我的分享完畢,謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿10

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!我是大二班XXX的父親,在這個(gè)快樂(lè )的日子里,有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的精心呵護。在此,我謹代表各位家長(cháng)誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長(cháng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(cháng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

  在開(kāi)慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè )的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長(cháng),我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無(wú)知,到現在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng),我倍感快樂(lè )。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們全身心的投入,讓我再一次真誠的說(shuō)一句"謝謝你們"。

  親愛(ài)的小朋友們,現在你們已滿(mǎn)六周歲,這六年來(lái)家長(cháng)為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,看著(zhù)你們健康、快樂(lè )的成長(cháng),這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹代表各位家長(cháng)送給你們幾點(diǎn)美好的祝福: 首先,你不再是一個(gè)只會(huì )哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個(gè)有思想,有個(gè)性,獨立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習者;你可以是操場(chǎng)上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個(gè)出色的小公民:你可以是公益活動(dòng)的參與者,支持者,行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長(cháng)者,愛(ài)幼者,公道者?蓯(ài)的孩子們,最后祝你們健康、快樂(lè )、活潑的成長(cháng)?鞓(lè ),活潑是你們的天性,希望你們每一天能夠快樂(lè )活潑的成長(cháng)。在快樂(lè )中享受父母的關(guān)愛(ài),在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。

  作為一名家長(cháng),今天借這個(gè)機會(huì )還要和大家共同來(lái)討論一下該怎樣教育孩子。不當之處,敬請批評指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當成管制的對象。我們是否每天應該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問(wèn)一問(wèn)孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對了什么?做錯了什么?如果對,對在哪里,如果錯了,又是錯在哪里?第二,學(xué)會(huì )鼓勵。受表?yè)P的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長(cháng)大的孩子容易性格孤僻、悲觀(guān)。每個(gè)人都愛(ài)聽(tīng)好話(huà),喜歡接受別人的表?yè)P和肯定,就更不要說(shuō)是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長(cháng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,孩子們在學(xué)習、生活中難免會(huì )發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓?zhuān)嘁环輰捜。第四,不要期望過(guò)高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長(cháng),請你們不要期望自己的孩子將來(lái)當省長(cháng)、當市長(cháng)、當大老板。首先要教育孩子養成良好的學(xué)習、生活習慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習成績(jì)會(huì )讓我們的孩子受益終身?傊,教育孩子的方法有很多,正所謂"教學(xué)有法,教無(wú)定法",針對不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂(lè )、活潑的成長(cháng)。

  最后,衷心祝愿開(kāi)慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(cháng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂(lè )、茁壯成長(cháng)。

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿11

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長(cháng)、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  我是大二班杜家樹(shù)的媽媽?zhuān)谶@個(gè)快樂(lè )的日子里,有機會(huì )作為家長(cháng)代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  參天大樹(shù),離不開(kāi)園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開(kāi)老師們的呵護和關(guān)愛(ài)。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導和老師們說(shuō)一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長(cháng);正是由于你們母親般的胸懷,我們家長(cháng)才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

  在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來(lái),我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過(guò)了快樂(lè )的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開(kāi)發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長(cháng),我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著(zhù)成長(cháng)的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂(lè )的成長(cháng),這是我感到最快樂(lè )的一件事。這一切都離不開(kāi)老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線(xiàn)。

  家長(cháng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節目凝聚著(zhù)孩子們的成長(cháng)與進(jìn)步,凝聚著(zhù)老師們的辛苦與汗水,凝聚著(zhù)家長(cháng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加油!這個(gè)舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長(cháng)朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節日快樂(lè )、茁壯成長(cháng)。

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿12

尊敬的各位老師,親愛(ài)的小朋友們:

  大家早上好!我是大二班馮予晨小朋友的媽媽?zhuān)苡袡C會(huì )參加今天的升旗儀式并代表所有家長(cháng)講話(huà),我感到非常榮幸,也借此機會(huì )代表我們家長(cháng)朋友來(lái)分享一些感受。

  依稀記得兩年前孩子剛入園時(shí)候的忐忑不安,孩子對離開(kāi)家去學(xué)校上學(xué)這件事很是抵觸,到現在每天放學(xué)時(shí)候,孩子都開(kāi)開(kāi)心心的向我表述當天的美麗心情,我能夠清楚的感受到幼兒園為了孩子們能夠健康快樂(lè )成長(cháng)所付出的艱辛和努力。

  我們東方之子幼兒園的環(huán)境優(yōu)美,每天早上迎接孩子們的都是老師和同學(xué)的笑臉,讓孩子的一天從滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量開(kāi)始;操場(chǎng)上的游戲區域,讓孩子們每天快樂(lè )玩耍的同時(shí)鍛煉了強壯的體魄。由于我家就在學(xué)校附近,每天都能來(lái)回幾次的路過(guò)學(xué)校,每當有孩子在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),我都會(huì )不自覺(jué)的看上幾眼,每次看到的不只是孩子們的笑臉,不管操場(chǎng)上有多少個(gè)孩子,附近總能看到至少一兩個(gè)老師的身影,她們在時(shí)刻注意孩子們的情況,盡管我覺(jué)得孩子的安全已經(jīng)是很有保障的,但老師的言行卻更能讓我們家長(cháng)安心。要知道,幾乎我們所有的家長(cháng)最關(guān)心的不是孩子們在幼兒園學(xué)到了什么知識,而是孩子們身心健康與快樂(lè )。在此,我要代表所有的家長(cháng),感謝老師們從早到晚對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護,感謝幼兒園為孩子們創(chuàng )造了如此豐富的知識、道德和人文環(huán)境。

  親愛(ài)的小朋友們,五星紅旗在我們頭頂飄揚,它代表團結、熱情與創(chuàng )新,它代表你們身后有一個(gè)強大的祖國。在家里,有爸爸媽媽對你們無(wú)微不至的關(guān)心與愛(ài)護,在學(xué)校,有更多的老師教你們知識與本領(lǐng)。而我們所有家長(cháng)與老師們最大的愿望,就是希望你們能擁有一個(gè)幸?鞓(lè )的童年,在你們長(cháng)大以后,回想起自己小時(shí)候,永遠都只有幸福的回憶!

  最后,祝愿我們東方之子幼兒園越辦越好,謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿13

各位尊敬的老師,小朋友們:

  早上好!

  我是大一班學(xué)生于詩(shī)懿小朋友的爸爸,今天能代表家長(cháng)們發(fā)言,參加園里的升旗儀式感到非常的榮幸,也非常高興。

  還記得于詩(shī)懿剛剛上幼兒園那會(huì ),上學(xué)頭一個(gè)禮拜也像其他剛入園的小朋友一樣很不能適應,因為再也不能像之前一樣每天睡到自然醒,白天想干嘛就干嘛。以至于早上叫她起床的時(shí)候總是起不來(lái),好不容易叫起來(lái)就開(kāi)始哭,一大早要想盡各種辦法哄她,才能好起來(lái)。就這樣過(guò)了一個(gè)禮拜左右,她開(kāi)始慢慢適應了,早上只要我叫一聲:寶貝,該起床啦,要上學(xué)啦。她就像聽(tīng)到定時(shí)鬧鐘一樣,“嗖”的一下就爬起來(lái)了,而且還會(huì )自己主動(dòng)穿好衣服,然后自己去刷牙洗臉。

  平時(shí)我工作比較忙,一般都是她媽媽接送她上學(xué)。不過(guò)她比較懂事,在家會(huì )跟她媽媽搶著(zhù)拖地,還自己洗過(guò)衣服,洗碗。都做的像模像樣。每次放學(xué)回家,第一件事情就是先換鞋洗手,然后開(kāi)始做作業(yè),每次玩玩具都會(huì )自己收拾的干干凈凈。還會(huì )時(shí)不時(shí)突然跟我們說(shuō)一句:爸爸,我愛(ài)你。媽媽?zhuān)覑?ài)你。

  還有平時(shí)在路上,要是看到乞討的老人,她都會(huì )問(wèn)她媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)袥](méi)有錢(qián)?她媽媽一聽(tīng)就明白她的意思,給她錢(qián)后,她會(huì )立馬上前把錢(qián)遞給那些老人。

  在學(xué)校剛剛入學(xué)的時(shí)候,還不太習慣早上給老師問(wèn)好,不太愛(ài)說(shuō)話(huà),到現在每天都會(huì )很有禮貌的跟老師問(wèn)好,跟同學(xué)團結友愛(ài),上課遵守課堂紀律。

  親愛(ài)的小朋友們,任何事情好的習慣都是慢慢養成的,沒(méi)有你們做不到的,再難做到的事情,只要你們能堅持21天,就會(huì )成為習慣,你們就會(huì )做得更好。養成好的行為習慣,我們做父母的言行舉止特別特別重要,因為我們的一言一行,一舉一動(dòng)都潛移默化,深深影響著(zhù)自己的孩子,所以我們做父母的一定要以身作則,給孩子好的榜樣!

  作父母的對待自己的孩子,不要在她無(wú)理哭鬧,調皮或者做錯事的時(shí)候,就開(kāi)口指責謾罵他們,要把自己當成孩子的好朋友,給她講道理,分析事情的原委。給孩子養成好的性格,讓他們內心充滿(mǎn)陽(yáng)光,開(kāi)朗活潑,給他們自信。

  你們也要相信你們自己是最棒的!

  同時(shí),我們要懂得尊敬老師,因為每個(gè)小朋友的成長(cháng)到成才,都是老師們一點(diǎn)一滴的付出與栽培,我們要永懷感恩的心,所以讓我們所有小朋友以最熱烈的掌聲來(lái)感謝老師辛苦付出和細心培養!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿14

  各位老師、各位家長(cháng)、小朋友們,大家好!

  我是大班學(xué)生xx的媽媽。在這個(gè)桃李芳菲的日子里,我很榮幸作為家長(cháng)代表,在此祝賀我們的孩子們即將走向小學(xué),開(kāi)始新的人生旅程;同時(shí),也向幼兒園辛勤付出的老師們送上深深地感謝!

  和在座的所有家長(cháng)一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷著(zhù)對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了xx幼兒園。那時(shí),xx是個(gè)內向沉默、膽小的孩子。三年來(lái),孩子一點(diǎn)點(diǎn)變得開(kāi)朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們全家都非常驚喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開(kāi)幼兒園,走向學(xué)校的時(shí)候了。

  有這樣一個(gè)故事,說(shuō)的是在1987年,有75位諾貝爾獎得主參加了巴黎會(huì )議,當時(shí)記者問(wèn)其中一位獲獎?wù)撸骸澳窃谀乃髮W(xué)里學(xué)到了最重要的東西?”,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者平靜地回答:“是在幼兒園里。在那里我學(xué)會(huì )了很多,比如:不能撒謊、和小朋友分享、不是自己的東西不要拿、東西要放整齊、飯前要洗手、做錯事要改正,要仔細觀(guān)察大自然等等。從根本上說(shuō),我大半生學(xué)到的最重要的東西其實(shí)就是這些!彼性趫(chǎng)的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。就這么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà),道出了幼兒園教育對人生的影響是多么深遠呀!

  所以,首先請允許我代表所有大班的家長(cháng)們,向幼兒園的老師們真誠地道一聲感謝!感謝你們三年來(lái)對孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和照顧,是你們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛(ài)心,使孩子們在離開(kāi)媽媽的懷抱后,能安心地在幼兒園快樂(lè )學(xué)習和健康成長(cháng),在這里度過(guò)了三年幸福時(shí)光。

  其次,我還要祝賀所有的大班小朋友們,你們長(cháng)大了、懂事了、很快就要成為一名小學(xué)生了!今天是你們人生中第一個(gè)畢業(yè)典禮,祝你們升入小學(xué)后,在新的環(huán)境里好好學(xué)習,健康快樂(lè )地成長(cháng),今后在更廣闊的天地里翱翔,去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  第三,我也要和所有的家長(cháng)朋友們共同勉勵一下。今天的畢業(yè)典禮過(guò)后,我們的孩子就要升入小學(xué),他們的學(xué)習任務(wù)將會(huì )越來(lái)越重,我們肩上的擔子也會(huì )越來(lái)越重了。希望在今后的日子里,我們家長(cháng)之間能繼續保持交流,在培養孩子的道路上共同探索。

  最后,讓我們一起記住今天這個(gè)難忘的日子。衷心祝愿全體老師和家長(cháng)朋友們工作順利,身體健康,家庭幸福!祝小朋友們健康成長(cháng),前程似錦!祝xx幼兒園的幼教事業(yè)蒸蒸日上、越辦越好!

  謝謝大家!

幼兒園家長(cháng)代表講話(huà)稿15

各位老師、家長(cháng):

  大家好!

  我是大六班靳書(shū)歌的媽媽?zhuān)軜s幸能夠在此發(fā)言。作為學(xué)生家長(cháng)真誠地感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對我們孩子的關(guān)心與照顧,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)的豐富多彩、健康快樂(lè )的幼兒園生活。

  家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校。家庭教育是無(wú)可替代、不可缺少的一個(gè)教育環(huán)節。作為一個(gè)新手媽媽?zhuān)覍ψ约汉⒆拥慕逃窃诓粩嗝髦,也是在不斷學(xué)習中,并且我自己也不是做的很好。但是作為家長(cháng),我們有著(zhù)共同的天性,就是愛(ài)我們的孩子,希望我們的孩子能夠愉快健康地成長(cháng)!所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長(cháng)、老師經(jīng)驗上的交流:

  一、是培養她良好的生活習慣:

  比如吃飯,我女兒在3歲以前基本上靠大人喂飯,依賴(lài)性很強。但過(guò)了3歲以后,我們就要求她自己吃飯,一開(kāi)始允許他用勺子,隨著(zhù)年齡增長(cháng),逐步培養她學(xué)習使用筷子,讓她注意觀(guān)察大人使用筷子的姿勢,進(jìn)而獨立進(jìn)食。提醒教育孩子注意飲食文明禮儀。大人也時(shí)時(shí)、處處、事事為孩子做表率,在潛移默化中培養幼兒良好教養。

  二、注重培養孩子的自理能力:

  現在這個(gè)階段,我們培養孩子的獨立能力可以從讓他做一些力所能及的事情入手。很多家長(cháng)認為孩子會(huì )越幫越忙,自己5分鐘能做好的事情孩子半個(gè)小時(shí)都做不好,所以不讓孩子動(dòng)手做事,這種做法是不對的?梢宰尯⒆幼鲆恍┖(jiǎn)單的事情,如果不想培養一個(gè)事事依賴(lài)別人的孩子的話(huà),千萬(wàn)不要做一個(gè)萬(wàn)事包辦的家長(cháng)。我們平時(shí)讓孩子自己做事,讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳等等。獨立的能力不是天生的,是必須從小加以培養的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。

  三、培養孩子的閱讀興趣:

  在上學(xué)之前我經(jīng)常給靳書(shū)歌講故事,有時(shí)他聽(tīng)多了就會(huì )在說(shuō)話(huà)時(shí)不知覺(jué)地用到一些新詞語(yǔ),讓我們很是驚訝。有時(shí)我會(huì )有意在他表現好的時(shí)買(mǎi)寶寶書(shū)給他看,當成獎勵。當然現在孩小,買(mǎi)也不宜多。我給她這樣的獎勵,是讓她覺(jué)得書(shū)是好東西。給她讀書(shū),講故事,就是想讓她知道讀書(shū)是件快樂(lè )的事。只要有了興趣,就會(huì )熱愛(ài)閱讀,就可以豐富孩子的人生。

  四、注重家庭教育及與教師的溝通:

  我個(gè)人認為孩子教育的好壞與家長(cháng)的教育和付出很有關(guān)系,老師對每一個(gè)學(xué)生都一樣的,在學(xué)校受到的教育是沒(méi)有差別的,但在家庭教育這塊差別就大了。比如說(shuō),老師布置的任務(wù)你當家長(cháng)的不重視,不去完成,久而久之你給孩子帶來(lái)的影響就是對老師布置的任務(wù)包括作業(yè)可以不去理會(huì ),這對他學(xué)習習慣的養成很不好。所以,老師布置的任務(wù)我作為家長(cháng)包括我們一家子都積極去完成,不管好壞,我們有這個(gè)態(tài)度。

  當然,我知道在座的家長(cháng)朋友一定也有很多好的教育方法,優(yōu)秀的經(jīng)驗,今天,我權當是“拋磚引玉”,有機會(huì ),我們一起來(lái)交流,我們一起來(lái)分享孩子的成長(cháng)。

  最后,再次謝謝我們的老師!你們辛苦了!衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開(kāi)心快樂(lè )!,祝所有的家長(cháng)工作順利!家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

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