关于教师奉献的演讲稿范文
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会，在很多情况下我们需要用到演讲稿，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的关于教师奉献的演讲稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于教师奉献的演讲稿范文1
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天我演讲的题目是——让青春在三尺讲台永远有价值地燃烧！
作家奥斯特洛夫说过这样的话：“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品——充满着求知和斗争的志向，充满着希望和信心的青春。”是啊，青春，多么美妙、多么亲切的字眼，它曾激励过多少有志青年为使它更加闪光而在各自的岗位上积极进取，顽强拼搏！
小的时候，我曾经有过许多美好的理想：当一名飞行员，自由翱翔在蔚蓝广阔的天空；做一名工程师，用智慧和探索去构建祖国的宏伟大厦；或是当一个作家，用自己的心中之情、手中之笔，去吟写大自然的山清水秀，人世间的悲欢离合。后来我想，还是做一名教师好，做一名像我小学班主任那样的有学问、有教养、能够为祖国培养出一批又一批人才的人。于是，我带着朦胧的憧憬，用还显得稚嫩的笔在日记中写道：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。我要做一名光荣的人民教师，为传播人类的文明而贡献出自己的一切！就在这种浓厚的幻想色彩心理的驱使下，我高中毕业那年毅然报考了师范学院。四年后，我带着师长的谆谆教诲，带着父母的殷切嘱托，终于站到了自己梦寐以求的心爱的三尺讲台上，开始了我实现梦想的历程。
光阴荏苒，时光飞驶。转眼之间，在教育这片热土上，我已经快度过一个春秋了。近一年的时间里，为了心中那无言的承诺，我日以继夜，废寝忘食，无怨无悔。我不会忘记，有多少个夜晚，我远离喧嚣的人群在灯下为一个合适的教学思路而苦思冥想；我不会忘记，有多少个节假日，为了备好一节公开课而舍去了与同学、朋友相聚的机会；我不会忘记，为了订正一本本学生作业，我一遍又一遍苦口婆心地给学生讲解；我更不会忘记，为了学困生的进步，我一次又一次地登门家访，有时吃了闭门羹也还是坚持不懈。我们班有一个所谓的“差生”，他调皮捣蛋，不但经常旷交作业，每次考试成绩几乎都是“不合格”，而且还经常欺负其他他人，同学们都很讨厌他，多次与家长沟通仍然无济于事。怎么办？放弃？可他毕竟是我的'学生啊，他聪明，也有自己的自尊，放弃他就可能会毁了他一辈子，教师的职业道德也不允许这样做。继续努力挽救？可这样不知道要花费多少心血、付出多少的劳动，还不一定有效啊。我矛盾了，我徘徊了。然而，当我走进教室，偶尔看到他那幼稚、纯洁的目光的时候，当我在走廊上偶尔听到他那甜甜的一声“老师好”的时候，我的心颤动了，我的眼眶润湿了，我为自己曾经冲动过的放弃而深深地自责，感到惭愧无比。又经过我一段时间的观察和了解，原来他的这种表现与他的家庭环境有着密切的联系：父亲脾气暴躁，经常喝醉酒后打骂他和他的母亲，他的耳朵曾经被打得淤血半月才好，母亲为了勉强维持这个家而忍受不敢作为。于是，在课堂上我经常表扬他哪怕是一丁点儿得进步，以找回他的自信，取得同学们得信任；下课，我把他领到办公室和他聊天，耐心地指导他的作业；双休日，我会抽空带几个同学到他家和他一起游戏、看电视。功夫不负有心人。慢慢地，上课他能够积极举手发言了，作业能够按时完成了，和同学们得关系融洽了，上学期期末还被同学们一致评为进步分子！
爱，是教师的天职，是教师工作的灵魂，没有爱，教书育人就无从谈起，你就不配做一名教师。从这件小事，我对教师的爱，有了全新的认识：对学生的爱不是仅仅停留在口头上，而是要实实在在地去付诸行动；爱，不是迁就，不是放纵，而是包含着沉甸甸的责任。作为一名新教师，作为一个有着青春活力的现代青年，我要求自己做到：用爱心去塑造学生、用真情去感化学生、用榜样去激励学生、用人格去熏陶学生，将敬业、奉献落到实处，结出丰硕的果实，把自己火热的青春无悔地献给我所选择的、伟大而神圣的教育事业。萧楚女说：人生应该如蜡烛一样，从顶燃烧到底，一直都是光明的！我愿做这样的一支蜡烛，让青春在三尺讲台永远有价值地燃烧！
关于教师奉献的演讲稿范文2
亲爱的朋友们：
几乎每个人都经过一次职业的选择，都要在仔细斟酌中选定自己的终身岗位。我呢，也不例外，在十年前的中专填报志愿表上，写下了“护校”两个字，选择了这属于爱的职业。因为，我渴望做一名“白衣天使”，做一名当代的南丁格尔。然而，阴差阳错，收到的录取通知书上却清晰地印着“幼儿师范”四个大字。常听人说：家有半斗粮，不做孩子王。可既然命运之神将我推进幼儿教育的大门，我就既来之，则安之，何况，我很喜欢小孩子，且又是一个不愿服输的人。
在我还是一名幼师生时，带着几分幼稚和童贞，做起了五彩缤纷的少女之梦。我憧憬做一名幼儿教师，身穿洁白的工作服，活跃在张张天真无邪的笑脸中，似白鸽、似流云，似女神——————这不也是我理想中的“白衣天使”吗？这不也是爱的又一乐章吗？可好多亲朋好友劝我：“当孩子王，一天到晚和孩子打交道，没出息——————”我暗暗为自己打气：既然已选择了道路，就要走好。
三年的师范生活很快结束了，我满怀激动、满怀希望地踏上了工作岗位，成为千万幼教大军中的一员。然而，并不象我想象中的那样轻松、舒适，现实与理想间的反差太大了。记得我初上讲台，面对一双双闪亮、可爱的眼睛，我自信地按照早已背得滚瓜烂熟的教学计划上起了课。谁知，天性好动的孩子们却丝毫不给我这位新老师面子，只一会儿工夫，下面就开始乱了起来：说笑的、打闹的、告状的都出来了，更甚之有的离开小椅子下地跑起来——————这一招令我防不胜防，顿时乱了方寸，脑袋里乱轰轰一片。我用眼睛瞪着这个，手指着那个，喊破喉咙也不管用。难道这就是自己所喜爱的孩子？这便是自己所选择的终身职业？我惘然了。可为什么带教老师几下有规律的拍掌、一段悦耳的琴声就使整个混乱场面很快安静下来？我不甘心，我为什么不能！
渐渐地，在与孩子们的朝夕相处中，我悟出了：只有爱的付出，才会有爱的收获。现实中的爱，是一种方法，一种能力，是一种理想的生命的延续。我要用幼儿教师特有的广博的爱去感化孩子，让孩子们理解并接受这种爱，同时也学会去爱。这样，在园领导的鼓励下，在有经验教师的支持下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏活动中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。走进童心世界，与他们同舞同歌，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们达成一片，理智施爱，孩子们很快愿意和我在一起，并愿意把自己的小秘密、悄悄话告诉我，甚至给我带来他们最喜欢的食品和礼物，我的爱得到了回报。如今，我已为人妻、为人母，我深深地感受到只有爱的奉献，才是爱的主旋律。幼儿的心灵是一张未经渲染的白纸，是幼儿教师们帮他们描绘成一幅幅美妙的图画；幼儿的心灵是一群凌乱的小音符，是教师帮他们编排出一曲曲动人的乐章；教师的充满爱意的言传身教对孩子们的未来起着不可估摸的作用。
有人说幼儿教师是“高级保姆，低人一等”而看不起幼儿教师，他们怎知教师的辛酸与不易？的确，幼儿教师不仅要负责“传道、授业、解惑”，还要负责他们的吃、喝、拉、撒，保教任务相当繁重，没有一身过硬的`业务本领和一颗炽热的爱心是不行的：有多少次，不厌其烦地教导指正、循循善诱；有多少次，忍着阵阵上涌的恶心，将呕吐在身上、大小便弄在身上的孩子换洗干净；又有多少次，为了班上的孩子而扔下了自己的孩子；还有多少次，伴着星星，陪幼儿一起等亲人来接，甚至将没人接的幼儿带到自己家中——————为了孩子们身心健康全面地发展，幼儿教师们时刻都在默默付出着，无私奉献着。而当在大街上听到一声声熟悉的“老师好”或看到孩子们取得的点点成绩时，又怎能抑制住内心的喜悦，这便足矣！为了适应新世纪的步伐，做好素质教育的启蒙工作，他们还要在业余时间废寝忘食地学习、“充电”，哪怕有的已是两鬓斑白、染病在身——————这就是可敬的幼儿教师啊！
赵朴初同志在一首《金缕曲》中曾写道：“幼苗茁壮园丁喜，几人知，平时辛苦，晚眠早起？！燥湿寒温荣与粹，都在心头眼底，费尽了千方百计。他日良才承大厦，赖今朝血汗番番滴，光和热，无穷际。”这充分体现出了幼儿教师的酸甜苦辣。“蜡炬成灰泪始干”“俯首甘为孺子牛”不也正是幼儿教师的生动写照吗？
谁说幼儿教师低人一等？若没有这些“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师”的启蒙教育，哪来的明日的栋梁之才？我要大声呼吁：“幼儿教师是神圣的、伟大的，幼教事业是太阳底下最光辉、最崇高的事业！”在科学技术高度发展的今天，我国幼儿教育这块尚且贫瘠却又充满希望的土地，还需要大批幼教人员来耕耘、来开拓，来谱写一曲爱的主旋律。
最后，我献给同行们一首引用的小诗：《当你把爱洒向绿地》：
当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你。
当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，祖国的明天变得更加美丽，
关于教师奉献的演讲稿范文3
尊敬的各位领导，老师们：
大家好，很高兴能够在这里，和大家一起分享我对爱心与奉献的一些感触和思考。我演讲的题目是《把爱种在孩子的心田》，获得诺贝尔和平奖，受全球敬仰的德兰修女说过这样的一句话：“我们都不是伟大的人，但是我们可以用伟大的爱来做生活中每一件最平凡的事。”这句话叫人深思。
是的，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。我们所做的事情也是平凡和琐碎的，但我们心中有爱，爱像蓝天和鸽子一样纯洁，爱像水晶一样澄澈透明，爱是人间的春风，爱是生命的源泉！爱是伟大的！
20xx年的夏天，我离开了朝夕相处的母校，开始的一年的毕业实习，初次站上讲台的我，面对着那五十多张陌生的小脸蛋，显得格外紧张，第一次接手班主任工作让毫无经验的我急的焦头烂额，为了每天能上好课，前一天晚上必须认认真真，仔仔细细的检查教案，日复一日，我开始怀疑自己选择了不喜欢的职业。但后来当我看到孩子们开心的从我这获得知识，当我得到其他老师的充分肯定时，我感到一种从未有过的喜悦和自豪。渐渐地，我发现孩子们变得越来越可爱，我也慢慢地喜欢上了这个工作。现在我最喜欢孩子们亲切地叫我一声“老师”，这简单的两个字构成了我所喜欢的神圣而又繁琐的事业——人民教师，这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。
我曾听过这样一个故事，名字叫《特殊高利贷》，一个小男孩语文考了59分，全班就他一人不及格，他妈妈对他要求十分严格，成绩不理想，就打他。小男孩十分害怕，于是他乞求他的语文老师秦老师给他的作文加上一分，“加分？这不好，作文打分得严格按照评分标准。”语文老师摇摇头，面带歉意地回绝了小男孩。小男孩伤心地哭了，边哭边说：“我妈会打我”。小男孩的哭声触动了语文老师心底最柔软的地方，秦老师忽然灵机一动对小男孩说：“我在你的总成绩里给你加一分，但不是送，是借，要还的，期末要以一还十，怎么样？”小男孩回答道：“行，期末还你。”
正因为惦记着秦老师这十分的高利贷，此后小男孩的学习十分刻苦，期末小男孩语文考了98分，扣去10分，还剩88分，于是学校给他颁发了一张奖状，这是三年来小男孩第一次获得奖状，他紧紧地抱着奖状，发现秦老师正温和地对着自己微笑，平时挨妈妈竹编都不哭的小男孩，此时竟热泪盈眶。
几年后，小男孩以优异的成绩考上了中学，上了大学，成了村里第一个大学生。每年回家乡，小男孩都会去看望当年的语文老师，因为他知道，是当年的语文老师借给他一份，改变了他的一生。
小男孩的语文老师不但有爱心、责任心，而且富有教育智慧，更是我们学习的榜样。
作为教师，我们工作的对象是一颗颗纯洁的心灵，奉献就是一个播种爱的过程！应该说没有爱就不会有真正的奉献！说到奉献，人们常用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"来比喻教师的奉献，但我不同意这种说法！我不认为奉献是油尽灯枯，自我牺牲式的悲壮，我认为爱的奉献应该是快乐的！就好比一棵想把绿色奉献给春天的树，它在播撒绿荫的.同时也壮大和丰富着自己，每当我们献出一份爱，我们的心灵就会增加一份满足和快乐，我们的生命之树就会越加苍翠丰茂！
在这一年的实习工作中，我发现身边的许多老师都在默默地奉献着，在学校里，时时能看到他们批改作业，给孩子辅导的身
影，在他们的身上，我看到了：奉献不是套话、也不是大话、奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献就是每天风雨无阻的早出晚归！我想，如果没有对孩子们真诚的关爱，他们不可能把这些琐碎的事情做得这样任劳任怨，平静而从容。我很高兴能在这样的一个集体里和这样的同事一起工作，我愿和他们一起努力，用我们的爱带给孩子们一个快乐的童年。
关于教师奉献的演讲稿范文4
今年，我非常荣幸的成为了一名xxx农场中学的人民教师。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应，几个月的教育经历，让我深深地体验到：敬业奉献是为师之本，爱心责任是师德之魂。
一转眼，我已经工作三个多月了，在这三个多月内，我经历了许多意想不到的困难，但是我有着强烈的责任感和事业心，为人民的教育事业能呕心沥血，对工作一丝不苟，更有经验丰富的教师的辅导，所以即使碰到这样和那样的困难也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样：教师的参天大树是长成的。在嫩江农场中学这样一个温暖适宜的生长环境，我正由一颗小树苗快速成长。
开始时我确实不是很适应，上课的时候同学们不能认真听讲，纪律性不强，我对他们感到很头疼。这是我的第一批学生啊，我非常想努力教育好他们，让他们成才，可是我的方法好像和他们很不对路，上课时同学们不怎么听我的。对一个问题讲了好几遍，做练习题的时候还是能出现这样那样的`问题。对于这些问题，我当时真不知该如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的帮助，我还和赵艳敏老师结成了师徒对子。她教给了我许多实用的方法，例如强调纪律的重要性，上课时要反复强调，该活的时候活，该认真听讲的认真听讲，要合理利用惩罚，惩罚的目的是让学生知道以后应该怎样做，对于作业和东西收不上来，我让学生自己管理自己，有时候这样的效果反而更好，能够把工作交给学生完成，对学生也是信任和考验，我也能多把时间放在准备教学上，使课堂更活跃并让学生多学知识和新的方法。
真的当了教师以后才知道教师的工作不好做，但既然选择了这种事业，就要努力，不能辜负领导和学生家长的期望。如果你是一丝春雨，就要滋润更多的小草；如果你是一片树叶，就要遮挡更多的绿荫；如果你是一缕阳光，就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边，这样的教育工作者又何尝少呢？他们承受着社会的压力，肩负着家长的厚望，承载着孩子们的期盼，有的带着一身病痛，装着药，却执着地站在讲台上；有的将孩子的作业带回家，带上老花镜，一本一本的细细地批改；有的亲人病重在床，却舍不得离开孩子，舍不得请一天假；有的虽已年近半百，却仍然孜孜不倦，学新理论，学信息技术，不断更新观念，做到了人老心未老；有的甘心献身于教育事业，不为名，不为利，他们无怨无悔，用自己的青春和生命来捍卫职业的圣洁，用行动来诊释师德的真谛！他们把委屈和泪水装进心里，呈现给家长、孩子们的，永远是阳光灿烂的笑脸！他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神！“教育无小节，节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂和性格塑造工程，就让我们在这半亩方田里勤耕力作，用自己丰富的知识，风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表，得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德，真诚的师爱塑造学生的灵魂，真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责，让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧！
捧着一颗心来，不带半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我们倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永守心中这盏希望之灯，倾心教育热热土，同铸不朽之师魂！我自豪，我是教师；我骄傲，我是人民的教师！
谢谢大家！
关于教师奉献的演讲稿范文5
尊敬的各位领导，同事：
大家好。
我是20xx年进入我行的一名最普通、平凡的新柜员。岗位虽然普通、平凡，但是当我进入xx银行这个大家庭时，就决定把自己的理想、青春、才智毫无保留地奉献给这个集体，就像鱼儿离不开水，花儿离不开秧！如何才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾地抉择：爱岗敬业、无私奉献。爱岗敬业说得具体点就是要做好本职工作，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓住。从我做起，从小事做起，从现在做起。
虽然我上岗工作时间不长，但我一直都在认真揣摩如何做好柜面服务。我认为服务是竞争的核心。首先，做好服务，必须具备高素质。良好个人的素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内涵等方面综合体现的。以过硬的业务技能为客户提供服务，给顾客以美的享受，这是向客户展示个人能力的机会，更是树立xx银行形象的'好机会。其次，高素质体现的第二个方面就是优质服务。我认为首先是一种内心的深刻感受，而不是生硬的词语，要为我们广大客户的勤奋善良、创造节俭的精神所感动，带着这样的心态去为我们的客户服务，才能感动客户。每一位到我们xx银行来存款的客户，他们的钱都是付出了辛勤的劳动而积攒下来的，每次接过他们的钱，我的内心就油然升起一种对他们的崇敬，只有这样才能得到客户的肯定和认可。最后，提高业务技能也是优质服务的具体体现。熟练的业务技能不仅可以减少客户排队等候的时间，也能为支行效益的增长带来无形的推力。在业务交流上，老员工主动向我们新员工介绍自己工作中的好方法，悉心帮助业务不太熟练的同志提高操作技能，帮助我们共同提高业务水平，提高我们整体的服务质量，这些，让我永铭于心。
爱岗敬业、无私奉献是基本要求，正确的服务态度、方式、方法更是赢得客户满意的法宝。xxxxxxx，xxxxx一直是我们服务的宗旨。微笑是一种力量，将人与人之间的距离拉近。微笑是一种无声的语言，能让双方心旷神怡。微笑是一种自我激励，是对自己的肯定。俗话说，爱笑的人运气不会太差，所以说不管什么时候都不要忘记微笑，作为一名银行柜员更是如此。
微笑是世间最美的花朵，微笑是人际间最美的花朵，以至于当你面对它的时候，你无法愤怒，无法吼叫，无法责备，更无法拒绝。有一首诗，据说在法国巴黎的商店、饭店、医院、机场、车站等许多地方都能看见，大意是：微笑一下并不费力，但是它却能带来无穷的魅力，受惠者成为富人，施予者却并不变穷，它转瞬即逝，却往往留下永久的回忆，富者虽富却无人肯抛弃，穷者虽穷却无人不能施予，它是友谊绝妙地表示，它使疲劳者解乏，又可以给绝望者以勇气，如果你遇到某个人没有给你应得的微笑，请把你的微笑慷慨地施予他吧，因为没任何人比那不曾施予别人微笑的人更需要她。
一则印度谚语说：播种一种思想，收获一种行为；播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运。所以我们要提倡在自己平凡的岗位上，做出不平凡，不普通的服务。用我们真诚的微笑去实践爱岗敬业，无私奉献的宗旨，去赢得客户的满意。
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