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中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿（通用10篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，發(fā)言稿的使用越來(lái)越廣泛，發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，發(fā)言人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編整理的中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 1
尊敬的家長(cháng)、敬愛(ài)的老師以及同學(xué)們:
大家好!
今天，我獲獎了。我能站在這個(gè)美麗的舞臺上，來(lái)傾訴我的獲獎感言，我感到很榮幸，在這里，我要感謝我的老師、家長(cháng)和同學(xué)們。有了你們的幫助，我才能站在
這個(gè)充滿(mǎn)榮耀的舞臺上，有了你們的`幫助，我才能走向成功。
首先，我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識，下課還抽出自己休息的時(shí)間來(lái)教我們其他知識。哪怕放學(xué)了，還拖堂，來(lái)輔導我們課外知識，可那也是對我們好啊!
接著(zhù)，我要感謝同學(xué)們對我的幫助。在我學(xué)習期間，總會(huì )遇到一群“攔路虎”，是它們阻擋我前進(jìn)的道路，幸虧有同學(xué)們的幫助。與我一起一次次向“攔路虎”進(jìn)攻，使“攔路虎”低下了高傲的頭。
最后，我要感激的是我的父母，你們夜以繼日地為我操勞，為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。晚上，還要輔導我做作業(yè)，是
你們用心培養我這棵脆弱的小苗，茁壯成長(cháng)。每天催促我學(xué)習，雖然每天都催，但還是不厭其煩。每日、每夜，你們都陪我度過(guò)。在此，我深深地感激你們，感謝你們對我的養育之恩。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自xxx 班的xxx，此時(shí)此刻，作為我院三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到無(wú)比的榮幸。首先，請允許我代表受表彰的同學(xué)們對學(xué)校的辛勤培育以及支持和幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!
時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙。轉眼我已走過(guò)三年半的大學(xué)時(shí)光。這是我第一次獲得“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱(chēng)號，這對我而言，不單是褒獎，更多的是激勵!能夠站在這里跟大家分享我的收獲，我的心里充滿(mǎn)了感恩與慶幸。
我的專(zhuān)業(yè)，課程很多，分支也很廣，管理學(xué)理論與計算機技術(shù)均要學(xué)習掌握，這有一定的難度。我想，面對困難，誰(shuí)都有想要退縮的時(shí)候。但是，我始終相信:付出就會(huì )有回報。還記得我剛上大學(xué)的時(shí)候，因為習慣了被老師家長(cháng)督促管束的日子，還不適應自主學(xué)習生活，所以無(wú)論在學(xué)習還是生活上，都有所懈怠和放松，學(xué)生成績(jì)也很糟糕，在院里老師和同學(xué)的教導和幫助下，我深刻意識到自己的問(wèn)題。學(xué)習，本身也是對學(xué)習方法的'探索和完善的過(guò)程。在大學(xué)里，成績(jì)優(yōu)異并不能代表一切，工作能力，適應能力，才華特長(cháng)以及待人處事的態(tài)度都是評斷一個(gè)人的參照，我們不僅要學(xué)習科學(xué)知識，而且要學(xué)習做事做人。
因此，在學(xué)習上，利用好老師有限的授課時(shí)間來(lái)學(xué)習大容量的課程就顯得極為重要，基礎課程要勤記筆記，多做嘗試，所謂孰能生巧。專(zhuān)業(yè)課程要常思考，多動(dòng)手，勤操作。在大學(xué)生最迷茫的階段大三，我選擇了考研，并認真的準備復習了一年時(shí)間，與許多農大研友一起奮斗，我收獲的不僅是知識，還有為一個(gè)目標奮斗史所需的堅持、勤奮、不餒不棄。
在工作上，我一直擔任班級文藝委員一職，也曾擔任院學(xué)生會(huì )文藝部部長(cháng)一職，在此期間，我對工作認真負責，熱情執著(zhù)，積極參加班級和院里組織的各項活動(dòng)，虛心向身邊的優(yōu)秀學(xué)生干部與同學(xué)學(xué)習，積累了很多寶貴的人生經(jīng)驗，并增強了我的團隊精神和集體榮譽(yù)感。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的差異在于業(yè)余時(shí)間�！彼匀绾纬浞�、合理分配利用時(shí)間，做到學(xué)習工作兩不誤，無(wú)疑最值得我們思考并付諸行動(dòng)。
最后，請允許我再次感謝學(xué)校和學(xué)院為我們創(chuàng )造這樣一個(gè)平臺來(lái)交流優(yōu)秀的學(xué)習方法，取人之長(cháng)，補己之短，完善自我。
同學(xué)們，人生只有一條路是不能拒絕沒(méi)有選擇的，那就是成長(cháng)�，F在，榮譽(yù)稱(chēng)號和獎勵已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，而對自身的很多不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長(cháng)!讓我們一起腳踏實(shí)地、謙虛謹慎地做人，不懈奮斗，百尺竿頭，不斷進(jìn)步!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 3
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
參加年級排球比賽活動(dòng)是我們高二(9)班的一件“盛事”，因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅，還有永不言棄的拼搏的信念。
我們付出了多少?體育課自習課，我們的身姿在呼嘯的風(fēng)中堅毅如鋼;午休時(shí)，我們頂著(zhù)正午的驕陽(yáng)揮灑汗水;晚飯時(shí)間，我們餓著(zhù)肚子共赴球場(chǎng)�；蛟S我們不是最有天賦的，不是最有底氣贏(yíng)球的，不是最有實(shí)力奪冠的，但我們決不允許不經(jīng)拼搏就輕言放棄。
三月，冬日的寒冷逐漸驅散，春日和煦的暖陽(yáng)撒在每個(gè)人臉上，也照在我們的心里，排球場(chǎng)上我們神情堅定，立誓為最后的榮譽(yù)放手一搏。
一路披荊斬棘來(lái)到?jīng)Q賽，同學(xué)們都激動(dòng)不已，對接下來(lái)的最后一戰拭目以待。即使對手是實(shí)力強勁的'三班，我們也同樣不會(huì )低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網(wǎng)、任舍身救球、郭關(guān)鍵二傳、蘇發(fā)球得分，都是必不可少的制勝因素。場(chǎng)外班主任闖運籌帷幄，陳芙蓉老師的殷殷關(guān)切，張園園老師的助威吶喊。還有全班同學(xué)的掌聲與歡呼，這一切更是讓我們無(wú)所畏懼。
看看我們收獲的：不光光是第一名的榮耀，還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進(jìn)的精神也像一股繩，將六十多個(gè)人緊緊聯(lián)系在一起。
人生能有幾回搏!平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨的人生更需要拼搏，只有拼搏，才能看見(jiàn)絢麗的彩虹。有一天，我們回首遠眺曾走過(guò)的路，曾留下的足跡時(shí)，也一定會(huì )記起當初的吶喊：
“十四班，加油!”
謝謝大家!
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 4
尊敬的領(lǐng)導、老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
我是中學(xué)七年級（xx）班的xx，今天很高興站在這里拿到這個(gè)獎項，這是揭示著(zhù)我作為優(yōu)秀學(xué)生的憑證，感謝領(lǐng)導、老師及同學(xué)對我的支持，讓我有這樣的榮幸去擁有這個(gè)獎狀。
自我讀小學(xué)以來(lái)，這是我第一次拿到這個(gè)“三好學(xué)生”的獎狀，這讓我無(wú)比的高興，這個(gè)獎狀是學(xué)校給我的最高獎項，是證明我有去努力的學(xué)習的，也是大家給予我的肯定，肯定我在學(xué)習上和品德上的優(yōu)秀，怎能不讓我興高采烈呢？這是我靠自己的努力獲取的，我為自己感到驕傲，也感謝自己以前看到他人拿到這個(gè)獎，對自己說(shuō)也要拿到這個(gè)獎，所以為之努力，對學(xué)習更加的嚴苛，每天都在學(xué)習，不愿自己退步，我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，才造就了如今優(yōu)秀的我。
原先我在老師和同學(xué)眼里都只是一個(gè)一般的人，沒(méi)有什么特別的地方，我也知道自己確實(shí)是沒(méi)有什么地方是優(yōu)秀的，所以才會(huì )去努力的，我沒(méi)有天賦，那我就考勤奮獲得，至少自己沒(méi)有放棄自己，而且迎接困難而上，逆流而上，只想要自己變得優(yōu)秀一些，得到大家的認可，讓大家對我刮目相看�，F在我做到了，在這里我有了這份代表著(zhù)榮耀的獎狀，這是由我自己在個(gè)學(xué)期里不斷的克服困難爭取的。
當然在努力的過(guò)程中，也是我身邊的同學(xué)在我遇到困難的.時(shí)候幫助，我才能順利的度過(guò)困難，面對挫折不放棄。即使我不是班上最好的學(xué)生，但是老師也沒(méi)有不管我，偶爾的疏忽并不會(huì )對我造成太大的影響，反而老師有時(shí)候對我的鼓勵讓我有用不完的力量去加油學(xué)習。
因此今天我獲得優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號，是老師和同學(xué)幫我一起拿到的，在這個(gè)學(xué)期，我所面對的我艱難，在老師對我的關(guān)懷和同學(xué)的關(guān)心中化解了。我特別的感謝你們，讓我有勇氣往前，在對著(zhù)自己立的目標沒(méi)有輕言放棄。這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們班、我們大家的榮譽(yù)。我想有了這個(gè)榮耀，未來(lái)的我會(huì )更加刻苦，我想讓你們看到我更加優(yōu)秀，而不是這一次，我以后更會(huì )去努力，也希望你們能夠對我有更多的支持，我們一起加油，為更好的自己去努力。未來(lái)我相信一定能做到比現在更好，不斷的去進(jìn)步，不斷的成長(cháng)。謝謝大家。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 5
敬愛(ài)的校領(lǐng)導、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我很榮幸獲得學(xué)校英語(yǔ)獎學(xué)金，并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對我們在學(xué)習上的一種肯定，更是對我們學(xué)習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學(xué)習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著(zhù)手中的獎學(xué)金，心里感慨萬(wàn)千。雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰，用自己的.勤奮努力和老師家長(cháng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì )展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì )做的更好。
不過(guò)，獲得了獎學(xué)金并不意味著(zhù)就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學(xué)金并不是我們最終的目標，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時(shí)取得好的成績(jì)而驕傲，也不能因為成績(jì)一時(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學(xué)習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jì)，才能創(chuàng )造更美好的未來(lái)。當然，沒(méi)有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自己努力了，也無(wú)愧于心。
在此，我們初一年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)哥學(xué)姐們送上我們衷心的祝福，希望你們能在這個(gè)校園放飛自己的理想，創(chuàng )出更美的輝煌。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 6
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx。
歲月無(wú)聲，在華美學(xué)校的這十二年，我成長(cháng)了許多。那些走過(guò)的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹(shù)木花草，正在一點(diǎn)點(diǎn)遠離，但那些或快樂(lè )、或激動(dòng)、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里�，F在，我站在這里，非常榮幸地接受學(xué)校和老師授予我“xx市三好學(xué)生”的獎牌，也借此機會(huì )與大家分享一下我在華美的成長(cháng)史。
其實(shí)我不是一個(gè)學(xué)習十分刻苦的學(xué)生，但我對學(xué)習中遇到的困難是會(huì )絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的`學(xué)習能力和理解能力，開(kāi)拓了我的思維，并同時(shí)讓我體會(huì )到學(xué)習中的樂(lè )趣，從而做到樂(lè )此不彼。
作為學(xué)生，我認為，我們的任務(wù)不僅僅是學(xué)習，還要保證自己生活地充實(shí)，不斷為生活注入新元素。所以，在課余時(shí)間，我堅持鍛煉身體，積極參加各種第二課堂活動(dòng)，比如，當主持人、參與xx市小市長(cháng)的競選、為班級出黑板報和宣傳欄，以及各種學(xué)科競賽，這些活動(dòng)都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學(xué)，我友好對待；對于師長(cháng)，我感謝尊重；對于集體，我熱心負責。我相信，團結協(xié)作的精神 、于認為善的心態(tài)、踏實(shí)勤奮的工作態(tài)度會(huì )為我們的生活加分，在其中得到鍛煉和感悟，也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā)，對于我們來(lái)說(shuō)，為來(lái)的每一天都是珍貴的。我們懷抱著(zhù)不同的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的人生節奏，讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實(shí)，讓自己的人生發(fā)光。在此，我要感謝學(xué)校，感謝老師，感謝家長(cháng)，感謝同學(xué)，感謝你們與我同在，感謝你們給予我的每一個(gè)幫助與支持，每一刻難忘與驚動(dòng)！
最后，祝全校每一位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步，在華美寫(xiě)下難忘詩(shī)篇，為學(xué)校、為我們自己譜寫(xiě)驕傲！更祝愿初、高三畢業(yè)班同學(xué)取得優(yōu)異成績(jì)！謝謝！
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是x班的xxx，很高興今天能站在這兒發(fā)言。
季節總是如期而至，雛鷹總要凌空起飛�？家呀�(jīng)過(guò)去，不要因考得好而驕傲，也不要因考得差而自卑，因為，人生是一連串的戰斗，我們將要迎接另一場(chǎng)更為嚴峻的挑戰---中考!
有的人會(huì )認為自己這么差，應該趕不上了吧，不!天生我材必有用，我們均是可塑之才，只要努力，肯定趕得上的。在初一，我的成績(jì)也不是很好，總有一門(mén)會(huì )托我后腿，因此，我花了一年多來(lái)平衡我的成績(jì)，哪門(mén)不行就多在那門(mén)上花點(diǎn)功夫，到了，我的成績(jì)上來(lái)了，考了年級第x名，我自然很高興，這其實(shí)應證了一點(diǎn)：只要花功夫，無(wú)論什么困難均可克服的，即使成績(jì)差，成績(jì)自然也會(huì )上來(lái)。我們不是學(xué)過(guò)宋濂的《送東陽(yáng)馬生序》嗎?宋濂幼時(shí)勤奮苦讀，成年遠行求師，即使大雪深數尺，足膚皸裂，他也不放棄，最終成了有名的文學(xué)家。
因此，我們要對自己充滿(mǎn)信心，相信自己一定能夠做好。在自己遭遇挫折后，肯定會(huì )有一種失落感，但千萬(wàn)不要一直傷心，應想出各種理由來(lái)說(shuō)服自己，鼓勵自己，時(shí)間不等人的，勝利了，就繼續努力，失敗了，就奮起直追，我們并沒(méi)有時(shí)間和理由去驕傲與悲傷。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習方法，因人而異，今天在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習方法。
首先是心態(tài)問(wèn)題，積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)對提高成績(jì)有很大幫助。我一直都沒(méi)有很大壓力，每天開(kāi)開(kāi)心心的，現在不是主張“開(kāi)心學(xué)習”嗎?學(xué)習本來(lái)就是一件很快樂(lè )的事，何必把它當成包袱呢，苦中求樂(lè )，這樣興趣自然就上來(lái)了。
其次要有知恥心，知恥是自尊的重要表現，沒(méi)有知恥，何談自尊?我考得不好時(shí)，也會(huì )羞愧，但我會(huì )知恥而后勇。十四五歲，正是我們讀書(shū)時(shí)，我們精力充沛，朝氣蓬勃，有使不完的干勁，努力學(xué)習，何愁成績(jì)上不來(lái)呢?
然后要有好的學(xué)習習慣。在看書(shū)時(shí)，碰到自己不熟知的.知識點(diǎn)或優(yōu)美句子，就趕快抄下來(lái)，之后反復記憶，這些就成了自己的東西了。對于自己做錯或不知道做的，尋求答案后，應反思自己的做法，并盡量想出多種解題辦法，最好把能用的知識點(diǎn)全用一遍，不僅加深了記憶，下次碰到同類(lèi)型題時(shí)，就可迎刃而解了。
最后在學(xué)校里把要記的東西全部記下來(lái)。每節課后，花少許時(shí)間回憶當堂課所講內容，尤其是新知識要反復記憶。做作業(yè)時(shí)，也不會(huì )有什么難題了----但是，必須要認真做，作業(yè)作為復習，必須要重視，有些知識是在做題中積累起來(lái)的。做作業(yè)像考試一樣，那么考試也會(huì )像做作業(yè)一樣了。
這就是我的學(xué)習經(jīng)驗了，僅作為參照。同學(xué)們，一萬(wàn)年太久，我們只爭朝夕。讓我們一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，攜手共進(jìn)，在中考中創(chuàng )造輝煌!
謝謝大家。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，是xx學(xué)校七年級3班的學(xué)生。剛剛成為一名中學(xué)生，就有時(shí)機參加全國性的比賽，我很快樂(lè )，就以“提供”為話(huà)題，寫(xiě)了一篇《快樂(lè )的誕生》參加比賽。我估計我的作文能夠獲獎，但沒(méi)有想到能夠參加全國的總決賽，更沒(méi)有想到能夠走進(jìn)人民大會(huì )堂領(lǐng)獎。我自信，是因為我自九歲起，就開(kāi)始在老師和家長(cháng)的指導下練筆，每周一篇，已經(jīng)堅持三年;從去年起，我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)了博客，把別人玩網(wǎng)絡(luò )游戲的時(shí)間，用來(lái)寫(xiě)作。我的自信心又不夠強，是因為我知道：天外有天，人外有人;而比賽就像奧運健兒拼搏一樣，稍有失誤，就會(huì )落會(huì )。這次進(jìn)京決賽，盡管我獲得了全國一等獎，但我沒(méi)有得意忘形，因為這對于我來(lái)說(shuō)，是成功之中有失敗。經(jīng)過(guò)自省和比擬，我從那些文學(xué)之星身上，發(fā)現了自身的差距，找到了自己要繼續努力的方向。 而這一點(diǎn)，是比獲獎更重要的收獲。另一個(gè)重要的收獲是，通過(guò)這次活動(dòng)，我認識了很多優(yōu)秀的同學(xué)，特別是我們湖北的同學(xué)。每一位優(yōu)秀的同學(xué)，都是我前進(jìn)道路上的坐標。我們已經(jīng)互留了 號碼和QQ號碼，以后我們可以互相鼓勵，互相學(xué)習，共同進(jìn)步，共同提高。
同學(xué)們，真正的成功，離我們還很遠;真正的文學(xué)精品，我們還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。幸運的`是，我們在文學(xué)之路上，已經(jīng)邁出了堅實(shí)的第一步�；蛟S有一天，文壇的大門(mén)，會(huì )真正接納我們。我們完全有理由，把今天的信心和沖動(dòng)，當作種子播種下去，因為我們都愿意為施展才華而付出汗水。我相信，我們的種子會(huì )生根發(fā)芽，會(huì )成長(cháng)為一棵棵參天大樹(shù)，會(huì )連接成一片文學(xué)的森林。 展望未來(lái)，我想代表所有的獲獎同學(xué)，衷心地感謝所有的指導老師和所有的組織者，謝謝你們！
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是省中學(xué)的鄭xx，很榮幸有這個(gè)機會(huì )來(lái)跟大家分享我獲得獎學(xué)金的感言
首先，能夠獲得國際部頒發(fā)的獎學(xué)金，我覺(jué)得是GAc對我的一種肯定，也是自身努力的成果。在過(guò)去一年里，我從剛來(lái)到新學(xué)校的不適應，到后來(lái)完全融入這個(gè)班集體。經(jīng)歷了很多也收獲了很多。我不是一個(gè)很善于表達的人，可我永遠會(huì )記得在我感到學(xué)習迷茫的時(shí)候，在我心中充滿(mǎn)疑慮無(wú)法解決的時(shí)候，我可愛(ài)的王昆老師對我投以肯定的目光并仔細地分析了我存在的`問(wèn)題，然后告訴我應該怎樣克服自身的缺陷，讓我對學(xué)習有了另一種認識。當然，班里的氛圍，班上同學(xué)對我的幫助，更是讓我找到了學(xué)習的信心和感受到了友誼的寶貴。
每當我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)，我喜歡找同學(xué)請教，他們會(huì )熱心地幫我，這點(diǎn)我真的非常感謝。雖然有時(shí)候大家會(huì )為了一個(gè)問(wèn)題而爭論不休，可我卻很享受與他們辯論的過(guò)程�？v使最后我發(fā)現自己是錯的也會(huì )感到非常滿(mǎn)足。因為在這之中我不僅獲得了更多的知識，感受到了學(xué)習的樂(lè )趣。最重要的是提升了自己的學(xué)習能力和收獲了同學(xué)間的友誼�？梢哉f(shuō)，是同學(xué)們的幫助讓我覺(jué)得學(xué)習這條路并不孤單，是他們的笑容讓我感到學(xué)習也可以很快樂(lè )，我的成績(jì)，我的喜悅，也應該有他們的一半。
不僅是老師和同學(xué)們，國際部獨特的教室對我也有很大的影響。面積不大但環(huán)境優(yōu)美，良好的學(xué)習氛圍，活潑好學(xué)的GAc學(xué)子，可愛(ài)親切的老師等等，都讓我有了更大的學(xué)習動(dòng)力。以及國際部的各項活動(dòng)，讓我可以和同學(xué)們更好的交流感情，最重要的是我可以得到大多數同齡人所得不到的社會(huì )活動(dòng)。我相信這是我人生中濃墨重彩的一筆。
感謝的話(huà)很多，感謝的人也很多。但我最后還想說(shuō)一句：那個(gè)不在我身邊卻一直關(guān)心著(zhù)我的人，你是我好好學(xué)習，好好努力下去的理由�！x謝你。謝謝你們，所有幫助過(guò)我的人，我相信只要一直努力下去，我會(huì )取得更好的成績(jì)。
中學(xué)生獲獎感言發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎學(xué)金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習和生活中的感悟。
第一，我認為在學(xué)習和生活中一定要擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)愉悅的心情。
如果你覺(jué)得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線(xiàn)地在家與學(xué)校中來(lái)回奔波，單調地重復一天又一天，學(xué)校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調整自己的心態(tài)。否則，煩躁的滿(mǎn)滿(mǎn)的負能量定會(huì )影響你對學(xué)習的興趣及對生活的熱情。其實(shí)，只要你拋開(kāi)浮躁的內心，你就會(huì )發(fā)現生活與生命的美好�；蛟S，就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色，讓你覺(jué)得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時(shí)的難題，讓你覺(jué)得滿(mǎn)足與興奮；或許，就是一枝倏然開(kāi)放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅持。擁有愉快的心情，向上的心態(tài)，每一天都是美好的。
第二，要做到獨立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測你這節課是否了解。往往有時(shí)，你自認為已經(jīng)聽(tīng)懂了上課所講，但完成作業(yè)時(shí)，會(huì )發(fā)現自己遺漏不甚清晰的知識點(diǎn)，作業(yè)上的錯題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復習。但是，如果因為一時(shí)貪玩，就去抄寫(xiě)別人答案，日后的復習不僅無(wú)處下手，而且，也并非知道自己這節課掌握程度。知識是環(huán)環(huán)相扣，一課的知識點(diǎn)落下了，很有可能后面的就都聽(tīng)不懂了。
第三，堅持做到今日事，今日畢。
在獨立完成習題的基礎上，要及時(shí)改正錯題，整理歸納，避免讓自己錯誤的觀(guān)念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識梳理，能讓你了解到重點(diǎn)知識，也便于第二天的后續學(xué)習。在拖延癥日益嚴重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時(shí)間規劃表，將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段，把它看做幾個(gè)小任務(wù)，或他人幫助，或自我說(shuō)服，嚴格按照時(shí)間計劃表執行�；蚴窃谛涯康牡胤劫N上標語(yǔ)，當自己拖延事情，想著(zhù)等會(huì )就做，等會(huì )去完成的時(shí)候，提醒自己馬上行動(dòng)。
第四，健康的'生活習慣與合理的飲食也很重要。
長(cháng)輩常說(shuō)，臥室反應一個(gè)人的性格，臟亂差的房間說(shuō)明你這個(gè)人也是邋遢不嚴謹的，整潔干凈的房間說(shuō)明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴密性的。一個(gè)人生活習慣的好壞，也有關(guān)學(xué)習。正常的作息時(shí)間，合理的飲食，能讓你有強壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿(mǎn)，能有12分精神投入學(xué)習。
這就是我的學(xué)習和生活經(jīng)驗，希望與大家共同分享！
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