全縣高考總結表彰大會(huì )講話(huà)稿
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的全縣高考總結表彰大會(huì )講話(huà)稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
在縣委政府及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導和支持下，在我校全體師生的共同努力下，xx年我校高考取得了輝煌的成績(jì)：清華、北大錄取5人，其中黃xx同學(xué)純文化分666分，列xx前十，xx第一；600分以上x(chóng)xx人；一本上線(xiàn)xxx人；二本上線(xiàn)xxx人，錄取xxx人；一本升學(xué)率37.04%；二本以上升學(xué)率75.42%。我校600分以上人數，一本、二本上線(xiàn)人數，一本、二本升學(xué)率及各科平均分均為xx市第一，穩居xx領(lǐng)跑位置�？偨Y取得勝利的原因，我認為，我們注重抓好以下九個(gè)方面：
一、抓作風(fēng)紀律，營(yíng)造愛(ài)崗敬業(yè)環(huán)境
在高三第一次教師大會(huì )上，學(xué)校毛校長(cháng)就向全體高三教師提出了要求：人人都要愛(ài)崗敬業(yè)，上班時(shí)間不準打牌，不準講怪話(huà)、發(fā)牢騷，不準經(jīng)常談金錢(qián)。要求學(xué)生到位（早晨6：20、中午12：50、下午6：40），班主任必須提前到位。這一年里，我們的全體高三老師都按學(xué)校要求做到了；整個(gè)高三年級，團結協(xié)作，愛(ài)崗敬業(yè)，營(yíng)造了一個(gè)比較好的教學(xué)環(huán)境。
二、抓復習進(jìn)度，落實(shí)各環(huán)節工作
我們學(xué)校以前第1輪復習的時(shí)間拖得比較長(cháng)，老師們總想通過(guò)第一輪復習和訓練，使學(xué)生對各章節知識的掌握達到或接近高考要求，而忽視了對學(xué)生的專(zhuān)題、小題訓練。其實(shí)，學(xué)生對知識的掌握，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，第一輪講得再多，不經(jīng)過(guò)系統的綜合訓練，學(xué)生也達不到高考的要求。所以，除語(yǔ)文、英語(yǔ)外，我們各科第一輪復習都要求在2月底結束，學(xué)校經(jīng)常檢查督促老師的復習進(jìn)度。對于第二輪專(zhuān)題和小題訓練，各備課組落實(shí)了所使用的資料（征訂與編寫(xiě)相結合），并對學(xué)生進(jìn)行了系統的專(zhuān)題和小題訓練，做到盡量又快又好地作答好小題，確保小題既不丟分，又給大題留足了時(shí)間，并組織全體學(xué)生訓練了15套（左右）的高考模擬試題，不斷提高學(xué)生的應試能力。
三、抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率
學(xué)校每月要進(jìn)行一次教學(xué)檢查，主要檢查教師的備課和作業(yè)批改，要求教師要認真準備，認真檢查，教學(xué)要有針對性，作業(yè)要精選、精練、精講，教師上課不能從第1題講到最后1題，高三開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，全體校領(lǐng)導對高三每個(gè)老師都聽(tīng)了課，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)與老師進(jìn)行反饋和交流，并對老師的教學(xué)提出改進(jìn)意見(jiàn)。
四、抓集體備課，發(fā)揮集體智慧
學(xué)校要求高三年級每?jì)芍苓M(jìn)行一次集體備課，每次集體備課確定一個(gè)主題（如計劃進(jìn)度、試題分析、考綱分析、高考信息等），并利用集體備課時(shí)間做好了交流進(jìn)度、處理資料、安排任務(wù)、布置考試等工作。
五、抓高考研究，使教學(xué)更有針對性
學(xué)校要求每位高三教師做近三年的高考題，并寫(xiě)出高考試題分析報告，要求老師認真學(xué)習考試說(shuō)明，并寫(xiě)出分析報告，學(xué)校進(jìn)行檢查評比獎勵，組織教師參加各種分析會(huì )，及時(shí)了解高考信息。
六、抓聯(lián)考，發(fā)現自身優(yōu)勢和問(wèn)題
學(xué)校與冷水江一中、漣源一中、新化一中、xx三中，結成了學(xué)校聯(lián)合體，每年組織2-3次聯(lián)合考試，統一復習進(jìn)度和考試內容，各科安排了命題單位和審題單位，并且制作了考試后的成績(jì)分析表，比較了各學(xué)校的單科人平分，前10名、前20名、前30名的人平分，及各分數段的人數等，通過(guò)聯(lián)考我們可以看到自身的優(yōu)勢和差距，學(xué)校根據考試情況召開(kāi)了各種相關(guān)會(huì )議，提出了要求，指出了問(wèn)題，采取了措施，事實(shí)上平時(shí)成績(jì)的差距和優(yōu)勢反映了高考的差距與優(yōu)勢。
七、抓全體，確保二本升學(xué)率
清華北大只能是針對個(gè)別學(xué)生，提高二本升學(xué)率，能真正使大部分學(xué)生及家庭受益，我校近幾年來(lái)一直注重提高二升學(xué)率，也做了大量的工作：
�、僦朴喓酶呖吉剟罘桨�，確定好奮斗目標；
�、诟愫冒嗉墝W(xué)習小組建設。
根據學(xué)校制訂的《xx一中學(xué)習小組建設方案》，上屆高三從高二開(kāi)始各班就建立好了學(xué)習小組，并確定好組名與口號，進(jìn)行以小組為單位的有效學(xué)習。班級學(xué)習小組的建設，加強了班級學(xué)生的自主管理，調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性，特別是潛能生的學(xué)習有人督促、有人幫助，學(xué)習小組的建設取得了較好的'效果。今年高三學(xué)習小組建設搞得比較好的班級，高考結果也是最好的，例如：xx班（賀xx老師班）xx人參考，一本xx人，二本xx人，共xx人，還有陳xx同學(xué)考上了北大，上線(xiàn)人數全校第一；人平總分全校第一。xx班（朱xx老師班），xx人參考，一本上線(xiàn)xx人，二本上線(xiàn)xx人，共xx人，上線(xiàn)人數全校第二；人平總分全校第三。
�、圩ヅR界學(xué)生的輔導
針對臨界學(xué)生的薄弱科目，除了班主任組織科任老師進(jìn)行輔導外，年級組專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生對理科的數學(xué)、物理，文科的數學(xué)、地理進(jìn)行了輔導，取得了較好的效果。
八、抓尖子，確�？记迦A、北大有新突破
學(xué)校每月都要組織和森班的老師召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )，分析現狀，研究班級管理及教學(xué)對策。學(xué)校通過(guò)聯(lián)考及時(shí)了解我校尖子學(xué)生與兄弟學(xué)校的差距，及差距在哪些科目，出現的問(wèn)題在哪些方面，要求和森班的老師每星期對每個(gè)尖子學(xué)生進(jìn)行一次有針對性的輔導，解決存在的問(wèn)題，提出他的加強的方向，提高他們的信心。
九、抓數學(xué)與綜合，提高學(xué)生應試能力
從3月份開(kāi)始，學(xué)校加強了對數學(xué)與綜合的訓練，每星期利用晚自習對數學(xué)和綜合進(jìn)行一次考試，并要求嚴格組考，全收全改，并將成績(jì)上報年級組，經(jīng)過(guò)考試發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)做好查漏補缺工作。通過(guò)進(jìn)行強化訓練，我校的數學(xué)和綜合的科目取得了好的教學(xué)效果。
以上是我校高三工作中的一些具體做法。我們深知，在高三迎考復習過(guò)程中，我們還有很多地方做得不周到，也有很多地方要向兄弟學(xué)校學(xué)習借鑒。如果其中的點(diǎn)滴對兄弟學(xué)校老師的教學(xué)有所啟迪，那么我對今天的發(fā)言就滿(mǎn)足了，耽誤大家的時(shí)間，謝謝！
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