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紅歌文藝晚會(huì )主持稿參考范文
導語(yǔ)：關(guān)于一篇主題晚會(huì )的主持稿要如何來(lái)寫(xiě)，我們來(lái)看下以下一篇關(guān)于“紅歌會(huì )”主題的文藝晚會(huì )的主持稿如何寫(xiě)的，僅供參考，歡迎閱讀�！�
主持詞
A：尊敬的的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓 B：親愛(ài)的老師同學(xué)們，大家
合：晚上好!
A：踏著(zhù)喜悅的鼓點(diǎn)，我們走進(jìn)了20xx年溫暖的五月，走進(jìn)了祖國成立的第六十五個(gè)年頭。
B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。 朱江波：在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個(gè)人的激情。
B：朋友們，在這令人難忘的夜晚，我們將伴隨著(zhù)紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。
A：紅歌，是中國革命歷史真實(shí)的寫(xiě)照，它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!
B：紅歌，是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，早已根植人心。
A：為緬懷革命烈士，弘揚愛(ài)國主義精神，培養大學(xué)生的愛(ài)國愛(ài)黨情懷，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，展現當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團委特舉辦此次“黨在我心中(自己猜的)”紅歌大賽。
B：那么今晚蒞臨我們紅歌賽現場(chǎng)的領(lǐng)導有：......
A：讓我們對各位領(lǐng)導和各位老師的親臨指導表示最熱烈的歡迎! 下面我宣布商學(xué)院“紅歌賽”
合：現在開(kāi)始!
A：首先，讓我們欣賞一曲由一號班級帶來(lái)的合唱《走向復興》，大家掌聲歡迎。
A：一個(gè)頑強的信念，支撐著(zhù)我們老百姓的部隊一路凱旋
B：一首溫情的歌曲，傳達著(zhù)軍民魚(yú)水般的深情厚誼
A：山疊嶂，水縱橫，送了一程又一程
B：軍愛(ài)民，民擁軍，軍民團結一家親
A： 請欣賞由二號班級帶來(lái)的合唱《軍民團結一家親》，讓我們掌聲歡迎。
A：如果不是那一面高舉的紅旗，怎會(huì )有今天壯麗錦繡的山河
B：如果不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì )有今天光輝燦爛的中國 朱江波：為了締造新中國，千百萬(wàn)革命先烈前仆后繼，譜寫(xiě)了中華民族歷史上動(dòng)人心魄的壯麗詩(shī)篇
B：為了締造新中國，是他們力挽狂瀾，陰霾盡掃，才使人民大眾昂首揚眉，讓炎黃子孫代代妖嬈，接下來(lái)，請三號班級的合唱《五星紅旗迎風(fēng)飄揚》。有請。
A：**載建黨史，風(fēng)風(fēng)雨雨，從泥濘到平坦，從黑夜到黎明;
B：**載建黨史，磕磕絆絆，從挫敗到勝利，從貧困到富強;
A：翻身的人民在歌唱，歌唱偉大的共產(chǎn)黨;
B：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產(chǎn)黨。
A：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有華夏兒女的驕傲和自豪;
B:沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中華民族的復興和輝煌。
A：為我們帶來(lái)一首《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》，掌聲有請。
B:有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，也唱在爸爸媽媽的記憶里。
B:今天，當它再一次唱響，一定會(huì )回蕩在你我的回憶里!讓我們一同走進(jìn)那滿(mǎn)山的映山紅，去回味那不朽的經(jīng)典。
A:下面有請五號班級，他們帶來(lái)的大合唱正是《映山紅》，讓我們掌聲歡迎
A:我登上萬(wàn)里長(cháng)城，我想說(shuō)一句話(huà)。
B:我來(lái)到青藏高原，我想說(shuō)一句話(huà)。
A:我走進(jìn)敦煌莫高窟，我想說(shuō)一句話(huà);
B:我參觀(guān)兵馬俑，絲綢之路，我都想說(shuō)一句話(huà)，那就是：我驕傲，我是中國人。
A:下面請欣賞由六號班級帶來(lái)的大合唱《中國人》，掌聲有請
A：朋友!，你到過(guò)黃河嗎? 你渡過(guò)黃河嗎? 你還記得河上的船夫 拼著(zhù)性命 和驚濤駭浪搏戰的情景嗎?
B：如果你已經(jīng)忘掉的話(huà), 那么就隨我們一起聽(tīng)吧!請欣賞由七號班級帶來(lái)的《黃河大合唱》，掌聲歡迎。
A：下面請欣賞由黃師的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《》 B：掌聲有請
A：B，剛才的歌曲你覺(jué)得怎么樣?
B：那可真是激情飛揚，慷慨澎湃，聽(tīng)得我恨不得跟他們一起唱呢。 B：你先別激動(dòng)剛才第一輪的合唱只不過(guò)是熱身而已，下面可是
要動(dòng)真格的，要讓我們七個(gè)班級的歌手們一決高下。
B：那我可真是迫不及待要見(jiàn)識一下了。
A：好，廢話(huà)不多說(shuō)，讓我們請出一號班級，他們帶來(lái)的參賽曲目是《歌曲串燒》(《光榮啊，中國共青團》)
B：請二號班級做好準備。
A：一號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高分 ，一號班級最終的得分是 讓我們有請二號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《歌唱祖國》(《我的中國心》) B：請三號班級做好準備。
B：二號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高分 ，二號班級最終的得分是 讓我們有請三號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《大中國》(《團結就是力量》)
A：請四號班級做好準備。
A：三號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高分 ，三號班級最終的得分是 讓我們有請四號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《讓我們蕩起雙槳》(《歌唱祖國》) 王越：請五號班級做好準備。
B：四號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高分 ，四號班級最終的得分是 讓我們有請五號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《走進(jìn)新時(shí)代》(《紅星歌》)
A：請六號班級做好準備。
A：五號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高分 ，五號班級最終的得分是 讓我們有請六號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《打靶歸來(lái)》(《回家》)
B：請七號班級做好準備。
B：六號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高
分 ，六號班級最終的得分是 讓我們有請七號班級上場(chǎng)，他們帶來(lái)的參賽曲目是《大中國》(《精忠報國》)
B：七號班級的得分情況，去掉一個(gè)最低分 ，去掉一個(gè)最高
分 ，七號班級最終的得分是 。那么到此為止，所有參賽班級的比分都已經(jīng)出來(lái)了，而獲獎的班級會(huì )擇日進(jìn)行頒獎。
A：總有一種激情讓我們感動(dòng)，總有一種生活讓我們向往。 王越：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，總有一種精神讓我們昂揚。
A：難忘今宵、今宵難忘，今夜，我們歡聚一堂，縱情歌唱、放飛夢(mèng)想。
B：難忘今宵、今宵難忘，今夜，我們歡聚一堂，沐浴春光、收割希望。
A：讓我們共同祝愿，傳承紅色精神，多育紅色人才;祝愿我們
祖國的明天永如紅日東升、更加燦爛輝煌!
B：紅歌賽到此結束!感謝同學(xué)們的精彩表演，感謝工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝所有領(lǐng)導和來(lái)賓的指導!朋友們，
合：再見(jiàn)!
A：獲獎的班級會(huì )擇日進(jìn)行頒獎
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