小學(xué)教學(xué)認真細則

　　小學(xué)教學(xué)認真細則

　　一、認真備課

　　1、要提前備課，提前量為3課時(shí)。

　　2、“新授課”、“練習課”、“復習課”三種課型均要寫(xiě)教案。

　　3、教案中的“教學(xué)過(guò)程”部分,要能清晰反映出教師教和學(xué)生學(xué)雙邊活動(dòng)內容。

　　4、教案中的“教學(xué)反思或教后感”，每學(xué)期不少于20次。

　　5、“集體備課”教案中必須要有“自我修正”內容。

　　6、一課內容分幾課時(shí)教，要按課時(shí)寫(xiě)教案。

　　7、不得全盤(pán)抄襲或復制他人教案。

　　8、學(xué)期備課，課時(shí)數不得少于課程計劃設置的總課時(shí)數的80%。

　　9、教齡在三年以上的教師教案詳案率不得低于30%，三年以下的.教師詳案率不得低于50%。

　　二、認真上課

　　10、上課所需的小黑板、掛圖、模型、課件、實(shí)驗器材等教學(xué)準備工作必須在課前完成。

　　11、要按備課的教案上課，上課內容要與備課內容基本一致。

　　12、上課時(shí)教師獨自用時(shí)不得超過(guò)15分鐘，剩余時(shí)間用于學(xué)生個(gè)體獨立學(xué)習和生生互動(dòng)。

　　13、每節課要能完成基本的教學(xué)內容。

　　14、新授課均要有板書(shū)，板書(shū)的內容主要有課題、知識、方法及注意點(diǎn)等。

　　15、每節課至少要安排5分鐘當堂書(shū)面練習（音樂(lè )、體育等技能學(xué)科除外）。

　　16、要積極實(shí)施教學(xué)評價(jià)，對學(xué)生的答問(wèn)或反饋要有診斷性評價(jià)，對學(xué)生的課堂學(xué)習表現要有激勵性評價(jià)。

　　17、要突出學(xué)生的自主學(xué)習，不得滿(mǎn)堂講和滿(mǎn)堂問(wèn)，要利用嘗試、自學(xué)、小組討論等多種方式調動(dòng)學(xué)生的學(xué)。

　　18、要規范組織教學(xué)，維護好教學(xué)秩序，做到學(xué)生不聽(tīng)課，教師不開(kāi)講。

　　19、課堂上不得出現齊問(wèn)齊答、過(guò)多重復和隨時(shí)插話(huà)現象。

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