實(shí)習指導老師意見(jiàn)匯總

　　實(shí)習計劃指導老師意見(jiàn)

　　模板1、該實(shí)習計劃系統可行，囊括了會(huì )計學(xué)習過(guò)程的方方面面，有助于該生了解企業(yè)將各個(gè)事項轉為財務(wù)信息的一整個(gè)過(guò)程，使得理論與實(shí)際相結合，能使該生進(jìn)一步提高理論水平，并且可以鍛煉實(shí)際工作能力。故同意該實(shí)習計劃。

　　模板2、該實(shí)習計劃具體、可行，有助于該生了解零售業(yè)的會(huì )計等相關(guān)流程，能使該生的理論水平和實(shí)際工作能力均得到鍛煉和提高。故同意該實(shí)習計劃。

　　模板3、該生實(shí)習計劃安排合理，建議在實(shí)際實(shí)習過(guò)程中根據需要作必要修改，同意該實(shí)習計劃.

　　實(shí)習成績(jì)評定表的指導老師評語(yǔ)

　　模板1、該同學(xué)在實(shí)習期間能吃苦耐勞，尊敬師長(cháng)，不遲到、不早退，工作態(tài)度認真負責，學(xué)習積極主動(dòng)，作為財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，具有良好的理論基礎，并且在實(shí)踐中也表現較好，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　模板2、該同學(xué)在實(shí)習期間能吃苦耐勞，尊敬師長(cháng)，不遲到、不早退，工作態(tài)度認真積極，學(xué)習主動(dòng)性強，身為財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生，從事金融專(zhuān)業(yè)也能通過(guò)多方面渠道學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)，爭取盡快上手，是位優(yōu)秀的畢業(yè)生。

　　模板3、該生在實(shí)習期間態(tài)度端正、工作認真負責，具有較強的組織紀律性，能較好地完成實(shí)習任務(wù);在實(shí)習工作中能把所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論和知識運用到實(shí)際中去分析和解決問(wèn)題，并能在規定時(shí)間內按時(shí)完成實(shí)習記錄、實(shí)習總結等，實(shí)習報告思路較為清晰，內容完整，達到實(shí)習規定的要求。

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