初中校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭
致辭是指用文字或語(yǔ)言向人表達思想感情，現指在舉行會(huì )議或某種儀式時(shí)請具有一定身份的人講話(huà)。下面小編為大家分享初中校長(cháng)開(kāi)學(xué)典禮致辭，歡迎大家參考借鑒。
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
今天，在這個(gè)秋色宜人，享受豐收喜悅的季節里，在世界反法西斯戰爭暨中國人民抗日戰爭勝利70周年即將到來(lái)之際，我們全體師生在這里集會(huì )，舉行**中學(xué)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹代表學(xué)校校委會(huì )、校黨總支和全體教職工對初一新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，對上學(xué)年在各個(gè)方面取得優(yōu)異成績(jì)的教職員工和同學(xué)們表示衷心的祝賀。
在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，我校走過(guò)了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績(jì)。中考二本上線(xiàn)620人，保持持續增長(cháng)，學(xué)校被評為市級“初中教育先進(jìn)學(xué)�！�，縣級學(xué)校管理“先進(jìn)學(xué)�！�，校黨總支部被評為“優(yōu)秀黨總支”，學(xué)校男子籃球隊連續第三年獲得安康市標準化初中籃球比賽冠軍。省、市、縣、校各級課題開(kāi)題77項，其中省級課題1項，市級課題4項，大部分已結題。
賈偉榮獲省級“教學(xué)能手”稱(chēng)號，付賢興被評為市級“優(yōu)秀教師”，譚可明被評為市級“學(xué)科帶頭人”，劉禮義被評為市級“經(jīng)濟文化保衛先進(jìn)個(gè)人”，焦玉寶被評為市級“優(yōu)秀籃球教練員”，賀長(cháng)春被評為市級“優(yōu)秀乒乓教練員”，汪平、何柳、張銳榮獲市級“教學(xué)能手”稱(chēng)號，杲小丹等8名教師榮獲縣級“教學(xué)能手”稱(chēng)號，徐作勇等39位教師參加縣級高效課堂賽教獲得獎勵，被評為縣級示范課教師。
學(xué)生參加中學(xué)省數學(xué)、物理、化學(xué)奧林匹克競賽，共有11人獲獎，其中張志林獲得數學(xué)競賽省級二等獎;學(xué)生參加第四屆中小學(xué)影評征文活動(dòng)、縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節、XXXX年中小學(xué)生科技節等第二課堂活動(dòng)，共98人獲獎，其中張峰參加安康市第十二屆標準化初中籃球賽，獲得“男子最佳球員”和“男子定點(diǎn)投籃”第一名，王武峰、賀世蒙、段立清明三位同學(xué)參加石泉縣第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節，獲得書(shū)法一等獎，朱光坤、李猛、彭越洋、柯玉桃參加石泉縣XXXX年中小學(xué)生科技節，獲得中學(xué)組一等獎。
新的學(xué)期，我們將面臨更多的機遇和挑戰。我們繼續以創(chuàng )新發(fā)展理念引領(lǐng)各項工作，以轉變作風(fēng)抓落實(shí)，創(chuàng )新發(fā)展提質(zhì)量，增強實(shí)力樹(shù)品牌為主線(xiàn)，加強以上率下的領(lǐng)導班子建設，為人示范的師德師風(fēng)建設，業(yè)精于勤的教師隊伍建設;努力成就高效課堂和第二課堂，持續推行人文管理、民主管理、計劃管理、目標管理，從而激發(fā)師生內動(dòng)力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，力求形成一個(gè)全面發(fā)展的育人空間，實(shí)現教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè )學(xué)習，學(xué)校全面發(fā)展的目標。
下面我提出兩點(diǎn)要求與同學(xué)們共勉:
第一，明確理想，做一個(gè)有明確的生活目標的人。對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，人生最大的意義與價(jià)值莫過(guò)于為自己的理想而奮斗;對一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有樹(shù)立理想目標，才會(huì )有拚搏和追求，才會(huì )開(kāi)拓出燦爛的人生。我想，絕大多數同學(xué)的心底都藏著(zhù)一個(gè)理想，一個(gè)共同的理想——考上自己滿(mǎn)意的大學(xué)，登上發(fā)展的新平臺。
一個(gè)學(xué)生具有求學(xué)的理想，選準發(fā)展的方向，才會(huì )有前進(jìn)與拼搏的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就像一臺沒(méi)有馬達的機器，就像一只沒(méi)有扯起風(fēng)帆的帆船。作為一名石中學(xué)子，我們應該考慮的是，我的發(fā)展目標是什么，我如何在競爭激烈的社會(huì )中站穩腳跟。
這就需要我們每個(gè)同學(xué)認真分析自我，我的特長(cháng)是什么，是文化課基礎扎實(shí)，是藝術(shù)細胞豐富，還是四肢比較發(fā)達，我在哪方面具有發(fā)展潛力，從而選取發(fā)展方向，確定自己的發(fā)展目標�？傊�，我們只有帶著(zhù)理想賦予的動(dòng)力去學(xué)習，飽滿(mǎn)的果實(shí)才能掛滿(mǎn)青春之樹(shù)的枝頭。
第二，刻苦學(xué)習加自主學(xué)習，做一個(gè)生活充實(shí)的人。在學(xué)習上，我們提倡“刻苦學(xué)習加自主學(xué)習”�？炭鄬W(xué)習，是指不懈的努力學(xué)習，肯在學(xué)習上付出艱巨的勞動(dòng)�！皩殑︿h從磨礪處，梅花香自苦寒來(lái)”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”都體現了我國勞動(dòng)人民刻苦學(xué)習的優(yōu)良傳統。
我們無(wú)論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動(dòng)，學(xué)習也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習的習慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績(jì)的基礎，是學(xué)習成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當然，刻苦學(xué)習一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。善始者實(shí)繁，克終者蓋寡。
有個(gè)別學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，在制定學(xué)習計劃時(shí)，做到了學(xué)習勤奮刻苦，而在實(shí)踐了一段時(shí)間之后，在一兩次考試之后，感覺(jué)成績(jì)進(jìn)步不大，就認為自己是一個(gè)“笨”人，再勤奮、再努力都沒(méi)有用。其實(shí)，成功就需要你繼續堅持一段時(shí)間，或者更長(cháng)一段時(shí)間，才能達到成功的彼岸，成為學(xué)習成功的勝利者。否則，就會(huì )止于成功的前夜，“行百里者半于九十”說(shuō)的正是這個(gè)道理。
“自主學(xué)習”是指自己可以進(jìn)行有效的學(xué)習。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個(gè)因素：自覺(jué)主動(dòng)的`學(xué)習積極性;獨立學(xué)習的方法和技能;獨立學(xué)習的習慣�！皬囊銓W(xué)轉變?yōu)槲乙獙W(xué)，那么離成功也就不遠了�！敝挥凶灾鲗W(xué)習，才能在學(xué)習中主動(dòng)參與、主動(dòng)學(xué)習、主動(dòng)創(chuàng )造，使大家不斷主動(dòng)地開(kāi)發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
從上學(xué)期末開(kāi)始，我校大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，其中一個(gè)變化是留給了同學(xué)們更多的自主學(xué)習的時(shí)間，這就要求同學(xué)們有足夠的自律能力，有效控制自己想偷懶的心理，靜下心來(lái)，合理安排晚自習時(shí)間，還要能擠出一切可以利用的時(shí)間，“必須耐住寂寞，坐得住板凳”，發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性，安排好預習、復習鞏固、自主檢測。我再對三個(gè)年級的同學(xué)分別講幾句：
初一的同學(xué)們，你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻，因為初中學(xué)習科目多、學(xué)習強度大，初中教材大部分必修內容都是在初一年級完成，中考的大部分考點(diǎn)都是初一學(xué)習的內容，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)。
我校今年錄取的奧賽班、平行重點(diǎn)班585名同學(xué)是中考文化課成績(jì)的前585名，同學(xué)們文化課成績(jì)相差不大，但中考成績(jì)相差不大不代表三年后中考成績(jì)相差不大，初中學(xué)習還有很多變數，稍有松懈就會(huì )落后，我想誰(shuí)也不希望掉隊的是自己，一年以后、三年以后成績(jì)跟不上在江南初中上學(xué)的原初中同班同學(xué)，成為大家的笑柄吧!藝術(shù)班、體育班的同學(xué)們在打好專(zhuān)業(yè)功底的基礎上要抓緊對文化課的學(xué)習，千方百計提高自己文化課成績(jì)。不要讓文化課成績(jì)在中考時(shí)拉了自己的后退。
初二的同學(xué)們，教育圈有這樣一句話(huà)：初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。初二的你們正處在一個(gè)承上啟下、可上可下的關(guān)鍵學(xué)年，你們要學(xué)會(huì )總結和回顧，在老師的指導下不斷修正學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，進(jìn)一步理解和把握初中階段的學(xué)習規律，強優(yōu)補弱，千萬(wàn)不要有偏廢的學(xué)科，為初三打下堅實(shí)的基礎。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們，“男兒立志出鄉關(guān)，學(xué)不成名誓不還�！痹噯�(wèn)人生能有幾回博?此時(shí)的你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(cháng)更多的心血，你們將擔負著(zhù)希望，開(kāi)始最后一年的沖刺!選擇了走進(jìn)20**年的中考考場(chǎng)，就不得辜負父輩兄長(cháng)的沉甸希望，對得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現那志存九天的壯懷理想。中考就是考人生，除了奮斗，我們別無(wú)選擇。
我希望你們在最關(guān)鍵的一年里，明確目標、增強信心、腳踏實(shí)地、刻苦學(xué)習，科學(xué)安排時(shí)間，堅持不懈地努力拼搏，跨進(jìn)理想的大學(xué)。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節不在自然界，她蘊藏在我們每一位**人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰，尋求新的發(fā)展，為石中的未來(lái)而奮斗!
最后，衷心祝愿：在新的學(xué)期里，我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光，茁壯成長(cháng)!我們的每一位老師幸�？鞓�(lè )，事業(yè)有成!我們的**中學(xué)枝繁葉茂，欣欣向榮!讓鮮花和掌聲永遠與**相伴，讓我們共同的家園——**永遠溫馨!
謝謝大家!
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