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廣播員個(gè)人工作計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候開(kāi)始制定工作計劃了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編精心整理的廣播員個(gè)人工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廣播員個(gè)人工作計劃 1
進(jìn)入廣播臺播音部不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，在這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，自己學(xué)習到了好多，總結了很多工作經(jīng)驗，同時(shí)也很慶幸認識了一幫可愛(ài)的師兄師姐和同事們。
我主打的播音節目時(shí)每周三晚上的微波調頻fm83.2，《思辨人生》專(zhuān)題欄目。在還沒(méi)進(jìn)入廣播臺之前，就以嘉賓主持的身份參與過(guò)此檔節目，和李姝學(xué)姐，冠興師兄有過(guò)一定交流；
了解了節目的性質(zhì)和主題，以及這類(lèi)型節目所要注意的語(yǔ)言技巧。當安排工作被分配到此檔節目成為主播后，我和搭檔、編輯們有了初步的接觸，開(kāi)始充滿(mǎn)熱情地共同來(lái)完成屬于我們自己的節目。
起步階段的前幾期，由于是初次播音，所以出現了一些小問(wèn)題；例如關(guān)麥太用力，噴麥搶麥現象時(shí)有發(fā)生，節目超時(shí)和環(huán)節控制不到位等等；當然我們也在一點(diǎn)一滴的教訓中積累經(jīng)驗，完善自己的不足，在學(xué)習中不斷成長(cháng)，力求盡善盡美，做到讓聽(tīng)眾們滿(mǎn)意，讓師兄師姐放心。
在節目風(fēng)格方面，上半學(xué)期階段我和搭檔凌歡繼承師兄師姐的節目風(fēng)格，每期都會(huì )邀請兩至三名嘉賓，圍繞一個(gè)話(huà)題進(jìn)行激烈的辯駁。
編輯文燁和楚虹每期都會(huì )盡心盡責把稿件提前準備好，邀請嘉賓，控制節目等�？稍趲灼谙聛�(lái)，我們在反思諸多問(wèn)題：一個(gè)節目，四、五個(gè)人在站在正反雙方上七嘴八舌地論述自己的觀(guān)點(diǎn)，節目氛圍雖然是搞上去了，可節目的質(zhì)量卻是如何呢？一些散碎的線(xiàn)索能帶領(lǐng)聽(tīng)眾們去感悟和揭露辯題更深的中心思想嗎？
一個(gè)辯題，正反兩方各執一詞；情緒高漲時(shí)，吵得現象時(shí)有發(fā)生，這個(gè)節目不是比誰(shuí)的聲音較大或者是麥克風(fēng)在誰(shuí)手里，而是看誰(shuí)說(shuō)得最有道理。而且有一個(gè)普遍現象是主持人和嘉賓是在做節目的前十幾分鐘才初次見(jiàn)面，如何做到各自的論點(diǎn)分工？
參加一個(gè)辯論賽都得提前準備，而在將近一個(gè)小時(shí)的節目中我們如何才能控制到將一個(gè)論題層層深入，環(huán)環(huán)相扣？一旦論題的主線(xiàn)斷裂，那么整個(gè)節目都將鬧哄哄，東說(shuō)一塊，西說(shuō)一籃，很難把辯題辯得完整。另外，眾所周知；《思辨人生》這個(gè)節目的主持難度比較大，很考驗主持人的應變能力、急智思考和伶牙利齒；
而有些整理文章由嘉賓未必就適合這類(lèi)型的節目，就算有所準備，但一辯論起來(lái)時(shí)，往往會(huì )被突然冒出的問(wèn)題問(wèn)得腦子空白；因此，節目中經(jīng)常出現有些嘉賓搶麥爭辯或沉默無(wú)語(yǔ)的，這也是我們主播們所不能控制的，只能盡量地做補充和打圓場(chǎng)，保證節目順利地進(jìn)行，避免卡殼現象的出現；
可笑和無(wú)奈的是，我們也會(huì )常常被誤認為是在搶麥和話(huà)太多，為此我們也感到迷茫。綜上原因，在上期編播每月評價(jià)表中，我們的《思辨人生》節目在廣播臺眾多節目的被評為惟一一個(gè)中下等級的節目，得知評價(jià)后我心里感到非常難受；責怪自己連累了搭檔和編輯們，恨自己主持功力不夠水平。
痛定思痛，知恥而后勇；心里就是有那么一種不服輸的倔強！在經(jīng)過(guò)一番總結之后，我們想改變一下節目的整體風(fēng)格和提升自己的'播音水平；
師兄師姐們以前所熟悉的前稱(chēng)為《思辨戰擂》的《思辨人生》節目會(huì )在我們這屆主播中逐漸從一個(gè)激烈的爭辯節目趨向為一種理性思考和感悟的節目，我們的宗旨是要讓聽(tīng)眾們從中有所反思，從表面的現象中去發(fā)現問(wèn)題內在的本質(zhì)，進(jìn)而在思想上有所提升。我的新搭檔怡星和編輯文燁、楚虹也全力支持我。
讓我感受到同事之間友情的關(guān)懷！于是，我們著(zhù)手創(chuàng )新。先從節目嘉賓抓起，嘉賓數量不在于多，而在于精，出色的口才和獨道的見(jiàn)解將直接為節目加分，讓聽(tīng)眾收聽(tīng)到不一樣的精彩；接著(zhù)是辯題類(lèi)型不局限于普遍，而在于潮，新鮮話(huà)題和時(shí)事熱點(diǎn)將為節目注入新鮮血液，讓聽(tīng)眾了解到時(shí)下潮流資訊；
然后是語(yǔ)言風(fēng)格不能過(guò)于俗套，而在于趣，生動(dòng)活潑的情調和幽默機智的話(huà)語(yǔ)能一改節目吵鬧的弊端，讓聽(tīng)眾能從節目中獲得樂(lè )趣，從而更有收聽(tīng)的欲望……目前節目風(fēng)格創(chuàng )新正處于前期,所以仍有許多不足和要改進(jìn)的地方,我們也是在跌爬翻滾中慢慢磨合，尋找自己的節目定位。
很多外在的投訴和訓斥我們都有記在心里，但改革本身就是要沖破先前的束縛，才能有所創(chuàng )新，迎合時(shí)代需求。既然目前已經(jīng)確定，我們也只能冒著(zhù)風(fēng)險，一往直前；希望在不久的將來(lái)，能交出一份讓大家滿(mǎn)意的答卷。
此外，本學(xué)期外出主持了三場(chǎng)大型活動(dòng)，分別是“廣州大學(xué)松田學(xué)院首屆就業(yè)政策知識競賽”、“第四屆松田之星中英文演講大賽”、“管理學(xué)系團委學(xué)生會(huì )換屆大會(huì )”。
從第一次踏上學(xué)院舞臺的拘束到再次踏上學(xué)院舞臺的淡定，期間學(xué)習到了很多主持技巧，積累了不少寶貴的經(jīng)驗，并且也豐富了人生閱歷。同時(shí)我也會(huì )正確認識自身存在的種種缺點(diǎn)，結合前輩們的點(diǎn)評加以改正和完善，力爭在撰寫(xiě)稿件、語(yǔ)言組織、臺風(fēng)臺型、活躍氣氛等各方面做得更好。
本學(xué)期我還積極參加了臺里的系列活動(dòng)，例如，“廣播臺盈園燒烤”、“廣播臺換屆大會(huì )”、“播音部聚會(huì )”、“dv劇的宣傳和面試”等等，深刻感受到了廣播臺大家庭的團結與溫暖。希望日后還有更多的機會(huì )與臺里其它部門(mén)的同事共事，相互交流，相互學(xué)習，相互促進(jìn)；一起把廣播臺建設得更加美好！
寫(xiě)到這時(shí)，腦海中浮現出好多回憶畫(huà)面；關(guān)于廣播臺的那些，關(guān)于你們的那些，關(guān)于我十九歲青春的那些；都化為了此刻陽(yáng)光般的微笑。微笑，你們總愛(ài)笑我為什么那么愛(ài)拍照。
那是因為，歲月流逝，年華難再；一些人，一些事，一些情，終將成為匆匆的人生過(guò)客，難尋痕跡。而我想留住回憶，留住你們，留住廣播臺。以后每當翻開(kāi)相片，不管是傷心難過(guò)還是成功喜悅，起碼我還知道曾有你們陪伴；起碼我還知道這是你給我的榮耀，我們共同鑄造的輝煌！感恩的心，感謝有你，是你們，讓我的生命變得如此絢爛多彩！
此生所有認識的朋友們啊，愿我能，一路與你同在！
廣播員個(gè)人工作計劃 2
一、指導思想
廣播站是少先隊組織的一個(gè)重要陣地，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發(fā)揮出它所應有的自我教育、活躍課余生活的作用。廣播站是學(xué)校宣傳的窗口，也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，廣播站對促進(jìn)學(xué)校特色形成起著(zhù)重要的作用。
二、活動(dòng)目標
1.以人為本的管理，體現主人翁的作用。
2.主題鮮明弘揚愛(ài)國主義精神，體現童聲廣播站的特點(diǎn)。
3.與時(shí)俱進(jìn)，體現學(xué)生的個(gè)性。
4.參與實(shí)踐活動(dòng)，展現風(fēng)采，體現我校的特色。
三、廣播時(shí)間
廣播站的.播出時(shí)間一般是每周三、周五早上7：30——7:45
四、廣播室人員組成及分工
播音員：負責每次校園廣播的播音工作。要求：普通話(huà)準，語(yǔ)音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有一定的寫(xiě)作能力。
小記者：負責稿件的搜集、撰寫(xiě)，以及校內外的相關(guān)采訪(fǎng)工作。
編輯：來(lái)稿的篩選和修改工作。
五、欄目?jì)热?/strong>
廣播站為大家設置了以下幾個(gè)欄目。它們分別是：校園直通車(chē)、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè )跳跳豆、健康快車(chē)以及音樂(lè )時(shí)空。
校園直通車(chē)——向同學(xué)們播報國內國外所發(fā)生的重大事件。關(guān)注校園新聞、報道班級最新動(dòng)態(tài)，反饋學(xué)校的好人好事、師生活動(dòng)等。讓你及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài)，弘揚真善美。在這里也許你們班或者是你也會(huì )成為新聞人物被描上一筆，當然我們希望是好人好事而不是壞人壞事喲!歡迎你給我們投稿!
校園七彩樹(shù)——是專(zhuān)門(mén)為愛(ài)好寫(xiě)作的同學(xué)們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫(xiě)作才能，說(shuō)出你的喜怒哀樂(lè )，寫(xiě)下你的所見(jiàn)所得，記錄你的真情實(shí)感。在這里我們不會(huì )限制寫(xiě)作內容、寫(xiě)作題材和篇幅的長(cháng)短，一二年級的小朋友也可以大膽一試喲!一旦你的作文被選中，就會(huì )在校園七彩樹(shù)這個(gè)欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。同學(xué)們，你還可以給我們推薦別人寫(xiě)的好的文章哦!俗話(huà)說(shuō)：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫(xiě)，相信你的作文一定會(huì )在廣播里和大家見(jiàn)面的。愿你早日成為校園七彩樹(shù)上一顆璀璨的小明星!小伙伴們，加油啊!
歡樂(lè )跳跳豆——將播出一些有趣的笑話(huà)和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時(shí)，也希望它能給你帶來(lái)一些思索，給你增添一絲靈感。
健康快車(chē)——這個(gè)單元將給你介紹一些衛生保健方面的常識以及安全方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學(xué)們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!
音樂(lè )時(shí)空——則為大家準備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲，你可以來(lái)信為您的老師、家人、同學(xué)、朋友或自己點(diǎn)上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝�；蛎篮玫男脑�，也希望歌聲能給你帶去歡樂(lè )!相信這個(gè)欄目你一定會(huì )喜歡。
六、廣播站制度
1.每周二、四下午坐班時(shí)間，輔導教師組織廣播站播音員及編輯進(jìn)行來(lái)稿篩選修改、試講等工作。
2.在節目播出前，播音員及編輯應提前10分鐘到位。
3.播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)進(jìn)行播音，編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯字別字。
4.被播出的稿件由播音員及編輯登記在廣播站的記錄表上，并整理好廣播稿存檔。
5.播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設備，方可離去。
七、獎勵方法
1.所投稿件每錄用一篇加班級量化分0.5分。
2.每學(xué)期評出優(yōu)秀播音員、投稿先進(jìn)個(gè)人、投稿先進(jìn)班級等。
廣播員個(gè)人工作計劃 3
一、播音時(shí)間
每周的周一和周二下午4：15—5：00
播音員要在正式廣播前五分鐘進(jìn)入播音室，并且提前三到四天，將稿件交有各欄目組組長(cháng)審稿。
二、廣播站工作要求
1、堅持實(shí)事求是基本原則，做到新聞報道真實(shí)公正，把新聞的真實(shí)、客觀(guān)、公正同準確、鮮明、生動(dòng)統一起來(lái)，提高引導水平，注意校園文明效果。
2、弘揚職業(yè)精神，恪守職業(yè)道德，維護新聞工作崇高聲譽(yù)和新聞工作者良好形象。
3、堅持防止和糾正不正之風(fēng)，切實(shí)加強行業(yè)自律，不注入任何個(gè)人感情，堅決抵制低級庸俗之風(fēng)。
4、自覺(jué)接受全校師生的監督，嚴肅查處違規違紀問(wèn)題。
三、廣播站日常工作管理制度
播音
1、認真負責廣播站播音工作，不得無(wú)故缺席、早退或遲到。違反兩次者暫停工作、反省檢查。
2、由播音組組長(cháng)、副組長(cháng)輪流負責、整理、查看第二天波音大綱。
3、播音員必須在開(kāi)播前5—10分鐘到站，熟悉稿件，并且務(wù)必做到準時(shí)播音。
4、播音員應做好播音前的相關(guān)準備，播音時(shí)使用準確流利的普通話(huà)。且情緒飽滿(mǎn)、態(tài)度認真。
5、凡是廣播站播報的通知或文件一類(lèi)未經(jīng)學(xué)生科簽字批準，一律不得播出。
6、播音結束后必須填寫(xiě)節目記錄單后方可離開(kāi)，最后離開(kāi)廣播站的工作人員應關(guān)好設備，擺放好桌椅方可離開(kāi)。
7、嗓子不好，生病了的停播（向播音組負責人請假，由播音組長(cháng)及負責人調整安排）。
8、播音員在前一天試播的時(shí)候事先組長(cháng)打好招呼，拷貝好文件以及配樂(lè )。
設備
1、認真負責廣播站的設備工作
2、好播音前的相關(guān)設備的準備，要求態(tài)度認真，無(wú)操作失誤。
3、播音結束后須填寫(xiě)好節目記錄單后方可離開(kāi)，播音結束后關(guān)好設備，擺好桌椅后方可離開(kāi)。
4、不得將非廣播站人員帶入廣播室，嚴禁在廣播站吸煙、喝酒、打牌等。
5、設備一旦出現問(wèn)題馬上上報站長(cháng)以及副站長(cháng)。
四、廣播站的完善
1.1建立廣播站自己的微博空間，完善人員管理
1.2與文學(xué)社聯(lián)動(dòng)，定期的`邀請文學(xué)社成員到播音組盡行互動(dòng)
1.3與記者小組聯(lián)動(dòng)，填補播音組對學(xué)校內部素材積累的空白
1.4常與老師、學(xué)生溝通，及時(shí)了解聽(tīng)眾的喜好
1.5廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備，電腦、CD碟等。非工作需要，不得使用播音器材。
1.6正確使用播音設備，未通過(guò)考核者停播節目進(jìn)行培訓。保持站內肅靜、衛生、整齊，不得隨意搬動(dòng)機器。
1.7為保證本站工作質(zhì)量，提高站內成員業(yè)務(wù)水平，我站將采取集中培訓，個(gè)別指導的原則，力爭使我站得到長(cháng)足的進(jìn)步。
五、播音內容
結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展有特色的播音活動(dòng)。在不偏離學(xué)校主體的情況下，加動(dòng)漫周邊、體育新聞、學(xué)習方法、歷史探討、健康宣傳。
主要欄目介紹
�。�1）新聞欄目——國際新聞，國內資訊，關(guān)注世界，關(guān)注民生，一周新聞，盡在校聞天下。
�。�2）美文欣賞——學(xué)校各處設立有廣播站投稿箱，每周都會(huì )把一些美文拿出來(lái)，讓大家傾聽(tīng)。
�。�3）體壇快報——講述體育故事，讓同學(xué)們愛(ài)上鍛煉，愛(ài)上體育，感悟精彩人生！
�。�4）學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )談——請來(lái)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，讓他們講述自己在學(xué)習上的心得與訣竅。
�。�5）點(diǎn)歌送祝�！峭瑢W(xué)們傳達心聲，傳達祝福，表達情意的好平臺。
�。�6）天氣預報——在每天節目結束前預報未來(lái)二十四小時(shí)內天氣情況，關(guān)注師生健康。
另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。
廣播員個(gè)人工作計劃 4
校園廣播站是學(xué)生心靈的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。它既能推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為了擴大對學(xué)校的宣傳力度，豐富校園文化生活、營(yíng)造濃厚的校園文化氣息、全面提高學(xué)生素質(zhì)，學(xué)校建立了校園之聲廣播站。帶著(zhù)尋美頌美，發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題，20xx年秋學(xué)期，我們將學(xué)校廣播站全新改版，讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
一、播音時(shí)間：
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的10：20－11：30之間，初步設置了五個(gè)欄目：
一、午間音樂(lè )盒（周一）；
二、文海拾貝（周二）；
三、校園啟明星（周三）；
四、詩(shī)苑漫步（周四）；
五、校園采風(fēng)（周五）
二、組織機構
1、組織領(lǐng)導：學(xué)校少先隊大隊部
2、廣播站結構：廣播站由編輯（教師輪流）和播音（學(xué)生）兩組成員組成，設臺長(cháng)一名（趙明明），主管廣播站具體事務(wù)。
三、具體欄目?jì)热?/strong>
1、午間音樂(lè )盒：面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時(shí)，點(diǎn)上一首歌為他鼓勁……同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲，介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。
2、文海拾貝：每次征集一至兩篇學(xué)生佳作，聘請語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評，并對此類(lèi)寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。
3、校園啟明星：每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生，將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料，并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。
4、詩(shī)苑漫步：精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦，并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng)：設置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊，報道每周校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，并作相關(guān)評論；對校園的好人好事作一表?yè)P，對不好的現象提出改正意見(jiàn)；“衛生健康”板塊，針對相關(guān)季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開(kāi)心詞典”板塊，收集一
些小笑話(huà)、小幽默故事或寓言故事。
四、欄目安排表
1、“午間音樂(lè )盒”欄目趙明明老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點(diǎn)歌的老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至少先大隊。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排。
點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習作進(jìn)行針對性地具體、細致的點(diǎn)評，再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類(lèi)作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導，形成書(shū)面材料。提前兩天交至趙明明老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據欄目?jì)热菡J真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導。
4、“詩(shī)苑漫步”欄目由趙明明老師負責。
五、有關(guān)稿件的.相關(guān)要求：
1、面向全校同學(xué)征稿；
2、各班每周須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關(guān)于學(xué)校、班級所發(fā)生的事情，一篇寫(xiě)得好的課外閱讀文章（班上同學(xué)寫(xiě)的好的也可以），多則不限；
3、所有的班級稿件統一由各班的班長(cháng)（或學(xué)習委員）交到少先大隊部。
4、每篇稿件字數在300～500之間；
六、播音人員安排
選拔、培訓優(yōu)秀的播音員，是廣播系統建設中的一個(gè)重要“軟件”。為此，我們首先進(jìn)行播音員選拔，請三至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話(huà)標準流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分，確定播音員。二、廣播站站訓：傳承文明放飛夢(mèng)想
七、廣播站組織紀律。
1、凡廣播站工作人員應遵守廣播站的制度，紀律，以認真負責的態(tài)度積極主動(dòng)參與工作。
2、廣播站的會(huì )議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應提前向站長(cháng)請假。
3、廣播站工作人員必須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，顧全大局，無(wú)特殊情況，不得私自調動(dòng)節目的內容和時(shí)間。
4、廣播站工作人員必須愛(ài)護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入廣播室。
八、廣播站工作人員職責、工作程序
1、站長(cháng)：全面負責廣播站工作。處理日常事務(wù)。播音人員與內容安排，節目制作，稿件審編，考勤，播音設備管理維護與開(kāi)關(guān)，組織主持每次會(huì )議、活動(dòng)并做好記錄。廣播室與廣播站活動(dòng)室衛生。
值班前一天中午到廣播站活動(dòng)室主持廣播站第二天的預備工作，安排好值班日的欄目?jì)热�，檢查各欄目主持人與主播的稿件、主持詞。值班日提前進(jìn)廣播站，做好開(kāi)播準備，中午放音樂(lè )并說(shuō)開(kāi)播語(yǔ)，處理一切日常事務(wù)。做好考勤登記。播報臨時(shí)通知。督促整理、檢查廣
播站資料與各欄目本的記錄。
2、編輯：負責所有稿件的收集、整理、審查、編排，節目的編排，主持詞的編寫(xiě)，點(diǎn)播歌曲的選定與準備。
值班日中午到廣播站收集稿件。在廣播站活動(dòng)室整理稿件，分師、生兩類(lèi)登記所有來(lái)稿標題與作者及班級，挑選優(yōu)秀稿件，修改稿件，組織稿件，加上主持詞，交給第二天的站長(cháng)、播音員，未安排播出的稿件及時(shí)分師、生兩類(lèi)整理存放在指定箱內。第二天到廣播站巡查指導，督促播音員播后簽字、整理備查。
3、新聞主播、英語(yǔ)時(shí)間、經(jīng)典時(shí)間、點(diǎn)歌臺、有獎知識問(wèn)答、一周精彩、名師風(fēng)采、校園小明星、大秀場(chǎng)、安全健康專(zhuān)欄主持人：負責本欄目的主持、組稿、播音。
九、鼓勵措施：
1、各班的文字記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě)，并保證質(zhì)量；
2、根據各班文字記者來(lái)稿的數量給以加分，作為每周評選學(xué)�！拔拿靼嗉墶钡囊罁�，未完成的班級不予加分；
3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；
4、每周負責統計一次，每周星期五上報少先大隊部。
廣播員個(gè)人工作計劃 5
為強化學(xué)校校園文化，搞好學(xué)校廣播站的建設，培養一批優(yōu)秀播音員、主持人，提高本站播音的質(zhì)量和效果，豐富師生的業(yè)余生活，擬通過(guò)以下途徑敦促和培訓播音員，全面提高播音員素質(zhì)。
選拔：
面向全體學(xué)生公開(kāi)招聘播音員，每班限報五名學(xué)生，于9月20日下午第八節課參加面試。
要求：
1、愿意從事播音工作，有較強的工作責任感和工作熱情；
2、普通語(yǔ)較標準，吐詞清楚，語(yǔ)言流暢，有較強的播音功底，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3、具有較好的語(yǔ)言文字功底，寫(xiě)好開(kāi)場(chǎng)白，結束語(yǔ)等。以確保播音的連續性和完整性。
試用：
播音員經(jīng)選拔確定后，試用期從9月22日~9月28日。在此期間，凡符合以下條件者正式任用：
1、播音前，做好充分的準備工作，對稿件內容熟悉；
2、朗誦流暢語(yǔ)言表現能力強。在播音過(guò)程中無(wú)冷場(chǎng)現象，無(wú)讀錯字音現象等播音整體效果好；
3、積極投入播音開(kāi)場(chǎng)白、導語(yǔ)、結束語(yǔ)的設計，開(kāi)場(chǎng)白要有先入為主的效果。結束語(yǔ)要耐人尋味，欄目、文稿的導語(yǔ)要切入主題；
4、責任感強，工作有較強烈的激情。
日常培訓
1.將各班播音員的名單送給各班班主任，或語(yǔ)文老師，要求平日語(yǔ)文課及課余時(shí)間加強該方面的'培訓。班會(huì )主持人從中產(chǎn)生多渠道地提升播音員的功底。
2.學(xué)校各種大型的文體活動(dòng)，主持人從中產(chǎn)生。
3.定期終總結，召開(kāi)播音員會(huì )議，指出播音過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，提出改進(jìn)和提高措施。
廣播員個(gè)人工作計劃 6
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，廣播站的作用越來(lái)越重要，不僅僅是傳遞信息和娛樂(lè )大眾的媒介，也是保障社會(huì )穩定的重要組成部分。為了讓廣播站的工作更加高效，下面我們將制定一份更加詳細具體且生動(dòng)的廣播站工作計劃。
一、新聞報道計劃
新聞作為廣播的一個(gè)重要內容，必須保證真實(shí)、客觀(guān)和及時(shí)。為此，我們將制定以下工作計劃：
1.制定新聞報道標準：制定新聞報道的內容、報導時(shí)效、深度、廣度等標準，確保新聞報道真實(shí)、準確、客觀(guān)。
2.建立新聞聯(lián)絡(luò )平臺：建立新聞聯(lián)絡(luò )平臺，增強與各部門(mén)機構的聯(lián)系，及時(shí)收集和發(fā)布新聞資訊。
3.新聞發(fā)布工作：及時(shí)制作實(shí)時(shí)新聞播報、獨家新聞報道、采訪(fǎng)報導等稿件。
二、廣告播出計劃
廣播作為商家推銷(xiāo)產(chǎn)品和服務(wù)的有效方式，必須保證廣告的質(zhì)量、形式和播出時(shí)段。同時(shí)廣告的轉化率需要充分評估，為此我們制定以下工作計劃：
1.建立廣告聯(lián)絡(luò )平臺：建立廣告聯(lián)絡(luò )平臺，與商家保持密切聯(lián)系，及時(shí)收集廣告資訊，進(jìn)行廣告的招募和審核。
2.廣告制作質(zhì)量保證：增強廣告招募審核工作，確保廣告的內容、形式、播出時(shí)段等符合規定，并且拒絕過(guò)多重復投放的廣告利用廣播站的平臺。
3.廣告投放質(zhì)量評估：評估廣告的投放效果，提高廣告的投放價(jià)值，確保廣告轉化率。（廣告費用要求昂貴,倘若廣告獲得的效果不達預期，則造成極大的浪費）
三、娛樂(lè )節目計劃
娛樂(lè )節目可以提供精神休閑和文化價(jià)值，充實(shí)人們的生活，必須保證節目的質(zhì)量和受眾滿(mǎn)意度。我們制定以下工作計劃：
1.節目篩選計劃：制定節目篩選計劃，進(jìn)一步提高節目的娛樂(lè )性和文化性。
2.增加制作成本：增加節目制作的成本和投資，推出更高質(zhì)量的節目，滿(mǎn)足受眾需求。（當然,為了預防節目制作成本過(guò)高,可能導致廣播站的盈利能力下降，還是要謹慎考慮是否增加制作成本）
3.節目投票評估：設立節目投票評估機制，調查和統計受眾反饋，從而制定更加符合受眾需求的節目。
四、緊急事件應對計劃
廣播在緊急事件應對中起到至關(guān)重要的作用，必須保證在時(shí)效性和準確性上有很高的水平。我們制定以下工作計劃：
1.針對各類(lèi)緊急事件及時(shí)建立工作流程：制定應對計劃及時(shí)應對突發(fā)事件（如地震、臺風(fēng)、霧霾、火災、恐怖襲擊等），確保廣播站的應急工作能夠快速、準確地開(kāi)展。
2.針對重大突發(fā)性事件設置應急預案：在處理重大突發(fā)性事件時(shí)，廣播站需要與相關(guān)部門(mén)機構進(jìn)行有效的協(xié)調，制定應急預案，及時(shí)向公眾提供對應的.應對措施。（這部分要特別謹慎常見(jiàn)的例子有:上海2600輛公車(chē)起火，沒(méi)有傷亡。這一消息在社交媒體上迅速瘋傳，認為是“火車(chē)入站”動(dòng)車(chē)遲到新的表現，但時(shí)事精英一探真相發(fā)現，這件事與高鐵無(wú)關(guān)，而是真的有一批公交車(chē)間隔兩個(gè)小時(shí)內被縱火了。如果廣播站能夠及時(shí)作出報道,或者在最先辟謠惡意炒作性言論，則能夠降低一些公眾的情緒波動(dòng)程度）。
以上是我們制定的廣播站工作計劃，它將有效提高廣播站的效率和作用，讓廣播成為更好地服務(wù)大眾，促進(jìn)社會(huì )穩定發(fā)展的重要工具。
廣播員個(gè)人工作計劃 7
近年來(lái)，隨著(zhù)廣播技術(shù)的發(fā)展以及人們對于媒體信息的需求增加，大學(xué)廣播站也成為了學(xué)生們接觸新聞、娛樂(lè )以及校園生活的主要途徑之一。因此，在這篇文章中，我們將詳細闡述一份《大學(xué)廣播站工作計劃》，并從具體的招募、節目制作以及傳播方面，讓大家更好地了解大學(xué)廣播站的工作。
一、招募
廣播站的運營(yíng)需要一批素質(zhì)過(guò)硬、技能嫻熟的主持人和工作人員。招募這些人員是廣播站工作計劃中的一項重要工作。為了招募到優(yōu)質(zhì)的人員，我們將采取多種方式：組織宣傳活動(dòng)、通過(guò)社交媒體的宣傳以及定期舉辦線(xiàn)上招募活動(dòng)等。這些招募方式有助于吸引到更多的優(yōu)秀人才，把廣播站的工作做得更加有趣、有意義。
二、節目制作
大學(xué)廣播站的節目制作是非常重要的，這不僅影響到廣播站的收聽(tīng)率，而且直接影響到聽(tīng)眾對廣播站的評價(jià)。因此，優(yōu)質(zhì)的節目制作方案在廣播站的工作計劃中顯得至關(guān)重要。具體而言，我們將從以下幾方面入手：
1.精選優(yōu)質(zhì)欄目：在廣播站中，每個(gè)欄目都應該有其獨特的特色和價(jià)值，以吸引不同層次的聽(tīng)眾。因此，我們將挑選并精選那些獨特、有趣的欄目，并根據不同的聽(tīng)眾群體，安排不同的播出時(shí)間，不斷完善和更新。
2.專(zhuān)業(yè)節目制作：為了在廣播中提供更豐富、更多元化的內容，我們將聘請一些專(zhuān)業(yè)節目制作人員負責廣播內容的制作。這些人員將從腳本編寫(xiě)、錄音、后期制作等方面提供更加專(zhuān)業(yè)的'支持。
3.改進(jìn)互動(dòng)形式：良好的互動(dòng)形式需要不斷改進(jìn)和升級，以滿(mǎn)足聽(tīng)眾的需求。在這里，我們將采用多種互動(dòng)方式，如電話(huà)互動(dòng)、短信回復、線(xiàn)上互動(dòng)等，在保障聽(tīng)眾隱私的前提下，提供更豐富的互動(dòng)體驗。
三、傳播
廣播站的傳播是閉塞性的，所以傳播方式和范圍非常重要。傳播方式不當，不僅容易使聽(tīng)眾感到厭煩，也會(huì )降低廣播覆蓋率。而范圍小，則爭取聽(tīng)眾的機會(huì )也較少。因此，為了更有效地進(jìn)行傳播，我們也將采取以下措施：
1.聯(lián)合其他媒體：廣播站可以與其他媒體進(jìn)行合作，如報紙、網(wǎng)絡(luò )媒體、電視臺等，各方面的媒體基礎能夠構建一個(gè)多媒體平臺，進(jìn)而吸引更多的聽(tīng)眾和粉絲。
2.宣傳要突出親民性：廣播站的節目宣傳應該以親民為重點(diǎn)，圍繞著(zhù)大眾感興趣的話(huà)題和內容展開(kāi)，增加其關(guān)注度，最終將廣播站傳播到更廣泛的范圍內。
3.協(xié)調各平臺間聯(lián)系：在廣播站各個(gè)平臺之間制定良好的互動(dòng)方式，實(shí)時(shí)了解聽(tīng)眾對于廣播的反響以及需求，將廣播站不斷調整完善，更好地服務(wù)于廣大聽(tīng)眾。
綜上所述，這就是大學(xué)廣播站工作計劃的主要內容，從招募、節目制作以及傳播三個(gè)方面，講述了廣播站如何運作和制作。有了這些措施，廣播站的工作將更加順暢，更加有趣、有意義。不僅能夠為學(xué)生提供更豐富、優(yōu)質(zhì)的媒體信息，也有助于促進(jìn)校園文化建設和學(xué)生的全面發(fā)展。
廣播員個(gè)人工作計劃 8
為豐富學(xué)生們的校園生活，培養學(xué)生的能力，加強學(xué)生德育工作效果，根據我校的實(shí)際和需要，本學(xué)期校廣播本著(zhù)“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨，特制定了校園廣播工作計劃，具體安排如下：
一、選拔成員：
在校團委的指導下，秉著(zhù)公平、公正的原則，挑選熱愛(ài)寫(xiě)作、演講、播音事業(yè)、態(tài)度端正、有一定文字功底和語(yǔ)言表達能力、樂(lè )于奉獻的學(xué)生，共同完成學(xué)校的廣播宣傳工作。
�。ㄒ唬�、選拔人數、范圍：五至八年級班主任須認真在本班挑選2名播音人員，2名采編人員。
�。ǘ�、選拔要求：
1.播音員：
�。�1）熱愛(ài)播音事業(yè)，工作積極，責任心強；
�。�2）普通話(huà)標準，口齒清晰，音色優(yōu)美；
�。�3）較強的語(yǔ)言表達能力，且有一定的組織能力。
2.采編員：主要負責日常節目的策劃和撰寫(xiě)，并在�；顒�(dòng)中擔任文字工作。
�。�1）具備一定的寫(xiě)作基礎和寫(xiě)作功底。
�。�2）獨特的文字感知能力及創(chuàng )新思維
�。�3）工作積極，有責任心。
二、播音員采編人員培訓：
為保證工作質(zhì)量，提高成員業(yè)務(wù)水平，學(xué)校將采取集中培訓，個(gè)別指導的原則，力爭使我校校園廣播工作得到長(cháng)足的進(jìn)步。團委隨后將統一對播音人員進(jìn)行篩選、培訓。采編人員由孫燕老師統一進(jìn)行培訓指導，每次上交廣播材料前須由本班語(yǔ)文老師進(jìn)行統一指導修改，確保所交材料的質(zhì)量。
三、組織紀律：
1、凡校園廣播成員應遵守廣播站的'制度、紀律，以認真負責的態(tài)度積極、主動(dòng)參與工作。
2、校園廣播的會(huì )議，全體成員必須按時(shí)參加，如有特殊原因，應提前團委徐書(shū)記請假。
3、校園廣播成員須一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，顧全大局，無(wú)特殊情況，不得私自請假。
4、校園廣播所有工作人員必須愛(ài)護各種設備，非工作需要，未經(jīng)同意，不得隨便帶非工作人員進(jìn)入播音室。
四、播音員注意事項
1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時(shí)修改。同時(shí)保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。
2、播音時(shí)應合理運用背景音樂(lè )，播出時(shí)適當調低背景音樂(lè )聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂(lè )等。
3、播音員在播音結束后，應及時(shí)整理好稿件和播音器材。
廣播員個(gè)人工作計劃 9
一、建立檔案制度
建立個(gè)人檔案和工作資料檔案。我們要建立站內成員的個(gè)人檔案，以便更好的管理好各個(gè)成員；建立資料檔案（例如：會(huì )議記錄、播音記錄....）以便更好管理好廣播部整個(gè)流程
二、工作細則
1、每周周日召開(kāi)例會(huì )對上周工作存在的'不足進(jìn)行總結及對下一周的工作進(jìn)行安排。
2、播音員對上周工作進(jìn)行匯報、一人對整個(gè)會(huì )議進(jìn)行記錄。
3、中午播音為15分鐘。采編人員與播音人員按安排值日表值日。
4、部門(mén)內進(jìn)行項小調查，有關(guān)擅長(cháng)播音類(lèi)型、個(gè)人喜好，及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議，希望開(kāi)展活動(dòng)等等、使得各個(gè)成員能夠在性情舒暢的環(huán)境中工作，提高效率！
三、播音方面
播音在廣播部占最主要環(huán)節。負責全天的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。將設立更多符合學(xué)生的廣播欄目。培訓方面進(jìn)一步培養高一播音員，訓練播音水平，進(jìn)一步訓練主持人的應變能力。
四、年終考評制度
學(xué)期結束我們會(huì )在本部門(mén)評選選出“優(yōu)秀播音員”人員。在下?lián)尾块L(cháng)（副部長(cháng)）作為優(yōu)先評選！我們按照制定的計劃實(shí)施工作、在工作中可能存在與計劃不相符，我們會(huì )根據實(shí)際情況來(lái)修改或增加、我將會(huì )繼續配合站長(cháng)主席團工作。
廣播員個(gè)人工作計劃 10
一、項目背景
廣播節目是一種傳統的媒體形式，也是一種保持人們娛樂(lè )、獲取信息和建立社交聯(lián)系的重要工具。在當今信息社會(huì )中，盡管新媒體的興起使人們的獲取信息途徑變得更加多樣化，但廣播在多數國家仍然扮演著(zhù)重要的角色，特別是在那些地處偏遠、缺乏網(wǎng)絡(luò )基礎設施的地區。同時(shí)，廣播也可以為人們提供聽(tīng)取音樂(lè )、新聞和娛樂(lè )節目的機會(huì )，較之其他傳媒具有更持久的影響力。
因此，我們計劃在一所大學(xué)內建立一個(gè)以學(xué)生為主要受眾的廣播站，為廣大學(xué)生提供有價(jià)值的音樂(lè )、新聞和娛樂(lè )節目。
二、項目目標
1.提高校園文化生活的豐富性：廣播站可以為學(xué)生提供音樂(lè )、新聞和娛樂(lè )節目，讓學(xué)生們能夠在緊張的學(xué)業(yè)生活中獲得放松和娛樂(lè )。
2.培養學(xué)生的傳媒素養：廣播站將為學(xué)生提供機會(huì )，可以擔任主持人或播音員等職位，這是一種鍛煉表達能力和傳媒素養的場(chǎng)所。
3.促進(jìn)教職員工與學(xué)生之間的交流：廣播站可以采訪(fǎng)您的老師，介紹他們的工作和研究成果，這將增進(jìn)教師與學(xué)生之間的相互認識和交流。
4.提高工程學(xué)生的實(shí)際操作技能：廣播站的建立將為學(xué)生提供實(shí)踐機會(huì )，這將幫助他們掌握技術(shù)和電腦操作的基本知識。
三、項目?jì)热?/strong>
1.廣播節目：廣播站將在校園內播出音樂(lè )、新聞和娛樂(lè )節目。節目?jì)热輰淖⒁獾叫@活動(dòng)和學(xué)生事務(wù)方面入手，力求推動(dòng)學(xué)�；顒�(dòng)和校內文化建設。
2.新聞報道：廣播站將以校園活動(dòng)和校內新聞為主，對重要新聞提供詳細、準確的報導與解釋。同學(xué)們將可以在收聽(tīng)廣播節目的同時(shí)了解校內外的'新聞事件。
3.評論與討論節目：廣播站還將推出評論和討論節目，讓學(xué)生們討論他們所感興趣的話(huà)題。這些節目旨在促進(jìn)學(xué)生對其所學(xué)專(zhuān)業(yè)、社會(huì )動(dòng)態(tài)以及當前事件的討論和交流。
4.專(zhuān)題節目：廣播站也將推出專(zhuān)題節目，在特定時(shí)間和主題下進(jìn)行。這些節目預計將包括校內新生大會(huì )、重大校內活動(dòng)和實(shí)驗報告等。
4.運營(yíng)和維護：廣播站將采用由學(xué)生擔任的主持人、播音員和技術(shù)員團隊運營(yíng)。此團隊將有負責運營(yíng)及維護廣播站的任務(wù)。
四、實(shí)施計劃
由于廣播站將成為一個(gè)由學(xué)生組建和運營(yíng)的團隊，它將是個(gè)長(cháng)期的項目，它的運轉將需要時(shí)時(shí)更新內容和技術(shù)維護。
該計劃已分散成為不同的階段：
第一階段：市場(chǎng)調研
市場(chǎng)調研將用于確定該廣播站的受眾和需求。在該階段中，將為建立廣播站做好前期調研，包括問(wèn)卷、召開(kāi)座談會(huì )并在一定范圍內宣傳等。
第二階段：資源準備
在確定受眾和需求后，廣播站將需要各種資源。這些資源包括技術(shù)設備、提供廣播服務(wù)的音樂(lè )公司和技術(shù)維護的專(zhuān)家等。
第三階段：培訓和技術(shù)支持
在資源準備之后，建立計劃團隊將對每個(gè)成員進(jìn)行培訓，并針對技術(shù)問(wèn)題和需求提供支持。
第四階段：正式開(kāi)播
最后，項目團隊將為廣播工作做好固定的安排和制定廣播內容計劃，確定頻道播出時(shí)間和總體框架。并正式開(kāi)播，提供優(yōu)質(zhì)的廣播服務(wù)。
五、預算
建立廣播站將需要花費一些錢(qián)來(lái)購買(mǎi)和升級各種技術(shù)設備、音樂(lè )和娛樂(lè )節目、廣告宣傳以及其他相關(guān)的費用。預算總額約為30萬(wàn)元。其中，技術(shù)設備將占其中的50%。
六、可行性分析
根據市場(chǎng)調研，廣播站將成為校園內提供榜樣服務(wù)的有效工具，將對提高學(xué)生文化生活，增進(jìn)學(xué)生與教職員工之間的交流和建立校內文化影響力起到積極地推動(dòng)作用。同時(shí)，該工作計劃的維護和運行成本相對較低，預計前景較為廣闊。因此，該計劃具有高度可行性。
七、結論
該廣播計劃的目標是促進(jìn)學(xué)生與教職員工之間的交流和校園文化建設，同時(shí)為學(xué)生們提供娛樂(lè )和優(yōu)質(zhì)的廣播服務(wù)。在對校內、校外的市場(chǎng)及技術(shù)資源進(jìn)行充分的調研后，該計劃有望在預計的30萬(wàn)元預算內順利推進(jìn)，并成為一項有價(jià)值的校園文化活動(dòng)。未來(lái)廣播站與音樂(lè )節目的持續更新將是項目成功的重要保證。
廣播員個(gè)人工作計劃 11
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活，開(kāi)拓學(xué)生視野，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：
�。ㄒ唬┬@采風(fēng)
以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違反校紀校規等。
�。ǘ┣啻褐�
講述同學(xué)們在成長(cháng)過(guò)程中的煩惱和開(kāi)心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式�！罢f(shuō)說(shuō)你的學(xué)習方法、愛(ài)好、人生觀(guān)點(diǎn)”，講述初中生活的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談?wù)勑闹械拿孛�，說(shuō)說(shuō)自己的家庭等，是學(xué)生的心靈之窗。
�。ㄈ┪膶W(xué)天地
讀一些名篇佳作，勵志名言；或向同學(xué)們推薦一些好書(shū)，擴大閱讀面。
�。ㄋ模┠泓c(diǎn)我播：
要點(diǎn)歌嗎？有祝福要傳達嗎？在這里，你可以為你的同學(xué)和老師送上最真摯的祝福，傳遞你最美好的心愿。
�。ㄎ澹┯⒄Z(yǔ)沙龍
在這里，我們可以聽(tīng)到一些英語(yǔ)日常用語(yǔ)、英語(yǔ)美文，或是經(jīng)典英文歌曲，在全校范圍內營(yíng)造一種學(xué)英語(yǔ)、愛(ài)英語(yǔ)的氛圍。
�。┮魳�(lè )在線(xiàn)
播放一些使人心情舒暢，精神放松的`樂(lè )曲，使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂(lè )園。
�。ㄆ撸└寮䜩�(lái)源
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由編輯搜集整理。
�。ò耍┩陡逡�
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交送到播音室。
�。ň牛┏蓡T選拔
a播音部（4名）b小記者部（5名）c編輯部（3名）。凡本校學(xué)生均可參加選拔。
�。ㄊ⿵V播站各部門(mén)工作職責：
�。坎吭O立一名部長(cháng)，負責該部的全面工作）
1、站長(cháng)：主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門(mén)工作運行，調整有關(guān)人員配置，定期召開(kāi)內部會(huì )議，及時(shí)總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見(jiàn)，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。
2、播音部：負責廣播站的播音工作、各節目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在學(xué)校允許、健康范圍內，靈活設計具體內容。
3、編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
4、小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息、重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
�。ㄊ唬�、廣播站內部管理條例
1、廣播站人員應準時(shí)上崗開(kāi)播，保證播音質(zhì)量。播音員要普通話(huà)標準，吐字清晰、語(yǔ)言流利，不出現錯誤，能讀出文章中的情感。
2、編輯采用稿件必須始終把質(zhì)量擺在第一位，嚴禁徇私舞弊，編輯在編排節目時(shí)，應把握以下三個(gè)標準：選材是否精當；內容是否健康；語(yǔ)言是否通順。對來(lái)稿應進(jìn)行篩選并整理存放，保證無(wú)遺失，并進(jìn)行記錄。
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