教務(wù)工作計劃范文

教務(wù)工作計劃范文1

　　屈指一算，去掉周末和五一假期，不足四個(gè)月。時(shí)間緊，任務(wù)重，如何搞好、抓實(shí)本學(xué)期的教學(xué)工作顯得尤為重要。但不管怎樣，堅持一個(gè)原則：忙而不亂，有條不紊，計劃翔實(shí)，落實(shí)到位�，F將現將本學(xué)期工作計劃如下

　　一、指導思想

　　本學(xué)期教務(wù)處以強化教學(xué)常規管理，深化落實(shí)“高效課堂”核心工作。進(jìn)一步更新觀(guān)念，勇于探索，大膽創(chuàng )新。緊緊圍繞倡導和實(shí)施課堂有效教學(xué)、逐步提高教師課堂教學(xué)水平為中心，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效。強化內部管理，提高服務(wù)意識。密切配合學(xué)校其它處室，認真完成學(xué)校以及教育局部署的各項教育教學(xué)任務(wù)，全面提高教師學(xué)生的綜合素質(zhì)，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、抓好教學(xué)常規工作是本學(xué)期的重點(diǎn)。

　　1、教務(wù)處人員繼續實(shí)行輪流值班，且值班時(shí)不脫崗。除白天檢查上課情況外，還要堅持每天檢查早讀、下午三四節以及晚自習輔導情況，并及時(shí)作好記錄，以備兌現量化分數。檢查結果每天匯總。

　　2、本學(xué)期六七八年級在期末考試前組織兩次階段測試，九年級除畢業(yè)考試外，組織至少三次模擬考試�？己蠹皶r(shí)輸入并計算分數。做好考試反饋工作。

　　3、加強教學(xué)常規管理，杜絕教師上課遲到、早退、接打手機、隨意調課等現象。

　　4、做好命題研究工作�？记袄蠋煂�(xiě)出命題計劃，考完后都要進(jìn)行試卷質(zhì)量分析，及時(shí)指出存在問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析，并提出下一步改進(jìn)措施，務(wù)求實(shí)效。并在學(xué)情分析會(huì )上以年級學(xué)科為代表參與說(shuō)卷活動(dòng)。

　　5、強化聽(tīng)課制度。本學(xué)期聽(tīng)課活動(dòng)為“高效課堂展示課”，每個(gè)教研組每年級每學(xué)科推出一名教師做課，全組教師參與聽(tīng)課，并當天評課。校級領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，中層領(lǐng)導（含教研組長(cháng)）每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，任課教師不少于15節。

　　6、抓好抓實(shí)集體備課制度。仍然要求老師天天集體備課，把備課當成一種習慣。不備不講新課。教務(wù)處堅持周一上下午檢查并做好記錄。對堅持不好的學(xué)科及時(shí)提出批評。

　　7、要求教師堅持編寫(xiě)“導學(xué)案”，并進(jìn)一步規范導學(xué)案的編寫(xiě)與培訓與監督工作。每雙周周一各年級、各學(xué)科備課組交一份完整的紙質(zhì)導學(xué)案稿。

　　8、加強閱覽室的規范管理，各類(lèi)圖書(shū)、音像材料統一制定目錄，登記成冊，并逐步對學(xué)生開(kāi)放。做好教材的征訂工作，確保師生用書(shū)。嚴格執行上級的各項收費標準，杜絕老師為學(xué)生統一購買(mǎi)教輔資料，私自收費，保證教育教學(xué)秩序的穩定。

　　9、學(xué)校繼續實(shí)行“幫扶制”，讓每一位青年教師都拜一名老教師為師，及時(shí)關(guān)注青年教師的成長(cháng)，為青年教師成長(cháng)提供了展示平臺。

　　三、工作思路

　　1、開(kāi)學(xué)第一周計算上學(xué)期期末分數，排出各科與四中的排名，為學(xué)期初表彰會(huì )和以年級為單位的學(xué)情分析會(huì )做好充分準備。

　　2、開(kāi)學(xué)第一周做好教師編寫(xiě)導學(xué)案的培訓工作。明確怎樣準確設計“知識能力“目標。

　　3、開(kāi)展并服務(wù)好“高效課堂展示課”活動(dòng)。

　　4、三月中旬組織第一次階段測試及學(xué)情分析會(huì )，五月底組織第二次階段測試及學(xué)情分析會(huì )。

　　5、做好理化生實(shí)驗加試與體育報考及考試工作。

　　6、六月中旬評比“最佳導學(xué)案”。

　　7、六月份做好九年級中招報考及中招考試及模擬考試工作。

　　8、七月上旬七八年級期末考試。

教務(wù)工作計劃范文2

　　一、指導思想：

　　我校的教務(wù)工作以各級教育行政部門(mén)的文件精神為指針，學(xué)習宣傳和貫徹落實(shí)黨和國家的教育方針政策，以基礎教育課程改革實(shí)驗和教學(xué)常規管理為抓手，緊扣我校 “以制度建設規范人，以民主管理凝聚人，以榜樣示范引領(lǐng)人，以搭建平臺發(fā)展人”的工作思路，堅持以德育為先，質(zhì)量為本，活動(dòng)為載體，堅定不移地走“質(zhì)量立校、特色興校、管理強�！敝�路，貫徹落實(shí)新課改精神,認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　二、工作思路：

　　加大力度抓教學(xué)常規管理，加強教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設，以求真、求實(shí)、求精的工作態(tài)度和工作熱情，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以隊伍建設為先導，以專(zhuān)業(yè)提升為抓手，以課程改革為驅動(dòng)，以能力培養為主線(xiàn)，通過(guò)營(yíng)造獨特的學(xué)校文化、優(yōu)秀的師資隊伍、強大的骨干專(zhuān)業(yè)和過(guò)硬的教育質(zhì)量，真正實(shí)現文化立校、師資興校、特長(cháng)強校和質(zhì)量譽(yù)校，合力打造學(xué)校核心競爭力，進(jìn)一步提升學(xué)校品牌，彰顯辦學(xué)特色。

　　三、主要工作及要求：

　�。ㄒ唬┟鞔_職責，不辱使命。

　　隨著(zhù)我校建設規模的增大、生源質(zhì)量參差不齊的現狀日益突出，要求全體教師要一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，切實(shí)加強服務(wù)意識。每一位教師都要明確自己職責，堅持提高學(xué)生綜合素質(zhì)這條主線(xiàn)；有側重的針對不同要求分別進(jìn)行應試能力和實(shí)際動(dòng)手能力的培養。我們對每個(gè)學(xué)生應盡的職責和使命是一樣的，那就是使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續發(fā)展的能力。實(shí)行教育教學(xué)的細節管理和創(chuàng )新是本學(xué)年教務(wù)處工作的一項重要內容。

　　(二)以規范教學(xué)行為為重點(diǎn)，切實(shí)加強常規管理。

　　實(shí)踐證明，只有加強教學(xué)過(guò)程的管理，才能全面提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)年我們將以課堂教學(xué)改革及對學(xué)生成績(jì)評定的改革為突破口，完善教學(xué)改革的有關(guān)措施，以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性。主要從以下三點(diǎn)著(zhù)手：

　　1、抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　教學(xué)計劃統率著(zhù)整個(gè)教學(xué)過(guò)程，是指導和規范教學(xué)行為的標準，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據，為此，根據學(xué)生的特點(diǎn)，在研究課程標準、課程特點(diǎn)的基礎上，科學(xué)地制訂好教研組、學(xué)年組工作計劃和各學(xué)科教學(xué)計劃已成為搞好教學(xué)工作的首要任務(wù)。各任課教師要在做好學(xué)科教學(xué)計劃整體規劃的同時(shí)，注重對教學(xué)內容進(jìn)行分析、取舍，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)，以增強計劃的實(shí)用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學(xué)科的特點(diǎn)。

　　教師及教研組教學(xué)及各項工作計劃定于3月1日——5日前上交教務(wù)處。

　　2、強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。

　�。�1）、研究落實(shí)和把握好各個(gè)教學(xué)環(huán)節。

　�、賯湔n要充分，目標要明確。要求做到課程標準、教材內容、學(xué)生實(shí)際相結合；基本知識、基本技能、智力開(kāi)發(fā)相結合；德育滲透、知識體系及心理素質(zhì)相結合。加強教學(xué)常規檢查，教務(wù)處將常規教學(xué)檢查融入平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取分學(xué)科、分小組進(jìn)行，每月至少檢查一次，將結果及時(shí)告訴給年級組長(cháng)和任課教師，年級組長(cháng)負責及時(shí)反饋信息，提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學(xué)的容量、密度和內容能面向全體學(xué)生。

　　教務(wù)處定于3月10日開(kāi)始對各學(xué)年各學(xué)科的教案進(jìn)行檢查，以后每月對教案進(jìn)行系統檢查，以后隨時(shí)抽查上課的教案準備情況。

　�、谏险n要精細、方法要靈活：要求做到不上無(wú)準備、無(wú)教案的課，不上無(wú)目的、無(wú)要求的課，不上無(wú)容量、無(wú)密度的課。上課過(guò)程中要注意觀(guān)察了解學(xué)生的感受和反應，要教得扎實(shí)，講得到位，練得科學(xué)。要充分體現教師的主導地位和學(xué)生的主體地位。師生互動(dòng)得當，信息反饋及時(shí)。

　�、塾柧氁�及時(shí)、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業(yè)分層要求，抓好錯題過(guò)關(guān)，提倡“小題大做”。

　�、茌o導要及時(shí)、針對性要強：要求特別重視個(gè)別輔導，充分體現面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。充分發(fā)揮分類(lèi)輔導、分層推進(jìn)的作用，為基礎較差的學(xué)生提供發(fā)展的機會(huì )，為成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

　�、轀y評要科學(xué)、難度要適中：要求根據課程標準、教材和學(xué)生的實(shí)際情況，確定次數、難度、題量，要有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和下階段的教學(xué)工作，重在發(fā)揮測評的診斷功能，同時(shí)要根據中考改革的情況，深入研究，把握好學(xué)科教學(xué)的深度和廣度。

教務(wù)工作計劃范文3

　　教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實(shí)學(xué)校工作的執行部門(mén)。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊伍，在本年度內強化學(xué)習、注重自身建設。根據我校的實(shí)際情況，本年度的各項工作除了完成常規的教育教學(xué)管理外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)“的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現的良好勢頭，抓住機遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規工作，防止出現大幅度的波動(dòng)情況。

　　現將本年度的教務(wù)工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　立足我校發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現代化教學(xué)為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本“的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作要點(diǎn)

　�。ㄒ唬└愫脦熧Y培訓，提高教師隊伍素質(zhì)

　　1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習

　　校本培訓要做到自學(xué)與集體學(xué)習相結合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)。除了學(xué)習新課標外還組織學(xué)習遠程教育資源的優(yōu)秀課例，爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。

　　2、繼續抓好全員性的現代遠程教育培訓，組織微機管理員對教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作的.集體培訓，鼓勵大膽使用現代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀(guān)化、有效化，從而加快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。

　　3、通過(guò)學(xué)校培訓，努力培養骨干教師

　　鼓勵和精心培養年輕教師參加各級各類(lèi)的基本功、創(chuàng )新課競賽及“教學(xué)能手”評選，通過(guò)培養，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。

　�。ǘ�）加強常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　�。�2）聽(tīng)課指導

　　對教師備課、上課情況采取與教研組長(cháng)一同經(jīng)常深入班級推門(mén)聽(tīng)課指導的方式及時(shí)了解，并及時(shí)評課指導，對存在的個(gè)別問(wèn)題要跟蹤指導。對普遍存在的共性問(wèn)題要拿到議會(huì )日程來(lái)講，加以強調，并加強管理。

　�。�3）常規檢查

　　開(kāi)學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強檢查指導，具體采取集中檢查與抽查相結合。全面檢查與單項檢查相結合的方式，檢查一次，總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量

　�。ㄋ模└愫眯１窘萄泄ぷ�

　　請旗、盟兩級教研員聽(tīng)課、評課、指導、調研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，并根據教學(xué)中存在的共性問(wèn)題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過(guò)程中研究課題，做好階段性的總結�？傊�校本教研從解決教師實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級課題，使校本教研與盟級課題成為我校教研的主流。

　　月工作安排

　　三月份：

　　1、制定工作計劃

　　2、推門(mén)聽(tīng)課、交流、指導

　　3、組織月考

　　四月份：

　　1、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導

　　2、組織學(xué)習多媒體實(shí)用知識

　　3、確立教研組和個(gè)人的課題

　　五月份：

　　1、開(kāi)展“四、五年級作文指導”為主題的教研活動(dòng)

　　2、抽查教輔材料

　　3、期中考試

　　六月份：

　　1、積累展示課比賽

　　2、年級教學(xué)工作檢查

　　3、組織月考

　　七月份：

　　1、期末考試

　　2、學(xué)期末總結評估

教務(wù)工作計劃范文4

　　一、三月份：

　　1、組織報名注冊，安排好轉校生的插班就讀

　　2、根據課程設置和教師配置合理安排課程及教學(xué)任務(wù)分工

　　3、根據學(xué)校工作的總體安排制定教研課改計劃

　　4、安排好畢業(yè)班補習工作

　　5、做好學(xué)校申請關(guān)于“民族地區體育教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生體能的研究”課題開(kāi)題

　　6、核查本期學(xué)生流動(dòng)情況，建好學(xué)生資料檔案，鞏固“雙基”成果，做好教務(wù)材料的上報工作

　　7、做好州級中小學(xué)現代教育示范校的申報準備工作

　　二、四月份：

　　1、開(kāi)展畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì )，組織畢業(yè)班開(kāi)展家長(cháng)交流會(huì )

　　2、開(kāi)展各年級班委工作會(huì )

　　3、實(shí)施“五個(gè)一”工程(讀一本教育論著(zhù)、寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)論文、年級組內教師備一堂綜合實(shí)踐課案、自制一件多媒體課件)

　　4、檢查教學(xué)“六認真”工作開(kāi)展

　　5、做好州級中小學(xué)現代教育示范校的自查工作

　　三、五月份：

　　1、做好作息時(shí)間的調整

　　2、開(kāi)展第二屆教學(xué)節活動(dòng)（各年級上好一堂觀(guān)摩優(yōu)質(zhì)綜合實(shí)踐課）

　　3、組織開(kāi)展期中的檢測和質(zhì)析工作

　　4、檢查教研工作的開(kāi)展

　　5、檢查實(shí)驗、電教、圖書(shū)室工作的開(kāi)展

　　四、六月份：

　　1、配合少隊部做好慶“六。一”學(xué)生表彰工作

　　2、督察各年級各學(xué)科的教學(xué)工作開(kāi)展，做好后期教學(xué)的管理工作

　　3、做好“六認真”的檢查

　　4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試、會(huì )診工作

　　5、做好各年級各學(xué)科的統考抽考的檢測安排工作

　　6、做好州級中小學(xué)現代教育示范校的迎檢工作

　　五、七月份：

　　1、做好期末學(xué)科檢測工作

　　2、做好期末各學(xué)科成績(jì)統計和質(zhì)量分析

　　3、做好新生的招收工作

　　4、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結工作

　　5、做好放假的安排

　　六、八月份：

　　做好下期教務(wù)工作的打算

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