中心學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃
計劃工作的任務(wù)，就是根據社會(huì )的需要以及組織的自身能力，確定出組織在一定時(shí)期內。下面是小編給大家帶來(lái)中心學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃，歡迎閱讀，希望對你有所幫助！
中心學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃1
一、指導思想
20xx年春季，我中心學(xué)校語(yǔ)文教研組以黨的精神為指導，認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的文件精神，以課程改革為契機，以語(yǔ)文課程標準為指導，以學(xué)習新理念，探討新教法為重點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，培養學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習方式，突出學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展主體地位，繼續在實(shí)踐的基礎上改革評價(jià)機制，進(jìn)一步提高語(yǔ)文教學(xué)的質(zhì)量和水平。
二、教研目標
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。認真學(xué)習新《新課程標準》，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。
2、全體語(yǔ)文教師要和新課程一起成長(cháng)�；A教育課程改革應滲透各個(gè)年級，能否順利進(jìn)行，關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)能否適應要求。因此，當務(wù)之急是加深全體教師對新課程的理解，提高教師實(shí)施新課程的能力和水平。各學(xué)校的教研組應重視提高每一位語(yǔ)文教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，充分利用每周三晚的教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師看錄像、談反思、多交流，不斷更新教學(xué)觀(guān)念、豐富教學(xué)理念。將新觀(guān)念、新理念用在教學(xué)實(shí)踐中，及時(shí)對自己的知識和經(jīng)驗進(jìn)行重組，使自己逐漸成長(cháng)，適應新的變革。
3、豐富語(yǔ)文教研的內涵。前幾個(gè)學(xué)期我們在這一方面做了很多工作，以區性、點(diǎn)性教研組為單位大量地組織聽(tīng)課、評課，在課堂實(shí)踐中、在交流探討中加深對語(yǔ)文新課程理念的理解，并盡最大努力改進(jìn)我們在教學(xué)存在的問(wèn)題，本學(xué)期將加大此項工作的力度。
4、牢固樹(shù)立終身學(xué)習的意識，要加強自身教學(xué)理論修養和文化修養。借助中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，要求教師積極參加網(wǎng)上學(xué)習和交流活動(dòng)，組織語(yǔ)文教師學(xué)習《福建教育》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設計》等教學(xué)刊物，提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力，大踏步推進(jìn)課程改革。
三、教研措施
�。ㄒ唬┙夥潘枷�，轉變觀(guān)念，繼續深化課程改革。
1、各校要提高對課改實(shí)驗重要性和緊迫性的認識，對幾年來(lái)的實(shí)驗進(jìn)行認真的總結和反思，并在此基礎上進(jìn)一步轉變觀(guān)念，改革工作方法，推動(dòng)課改實(shí)驗穩步實(shí)施。
2、繼續做好新課標和新教材的理論研究。要積極組織教師參加區性各種教研活動(dòng)，如中心小學(xué)舉行的“課堂教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)，“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”，最佳“作文批改”和最佳“教學(xué)反思錄”的評選活動(dòng)。并努力造就一支觀(guān)念新、理論強、業(yè)務(wù)精的骨干隊伍。各校根據自身特點(diǎn)，在校內廣泛開(kāi)展課改實(shí)驗和學(xué)習活動(dòng)。教師也要加強自身學(xué)習，提高認識，勇于實(shí)踐。
3、加強對實(shí)驗科目的指導工作。學(xué)校和課堂是實(shí)施課程改革的主要陣地，本期中心教研組將繼續改革工作方式，樹(shù)立服務(wù)思想，深入學(xué)校和廣大教師一起研討新課程，發(fā)現和總結符合新課程理念的新型教學(xué)范例和教師典型，及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和教師們的需求，并針對課改中的出現的新問(wèn)題、新情況，及時(shí)采取對策。
4、將教學(xué)研究工作的重心下移到各校，促進(jìn)與新課程相適應的校本教研制度的建立。以新課程為導向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，以課程實(shí)驗過(guò)程中的學(xué)校所面臨的各種問(wèn)題為對象，以教師研究為主體。校長(cháng)是校本教研責任人和組織者，要求各位校長(cháng)要認真組織校本教研活動(dòng)，建立并完善校本教研制度，營(yíng)造民主和諧的教研氛圍，要以教學(xué)觀(guān)念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為指導重點(diǎn)，尊重教師創(chuàng )造性的勞動(dòng)，鼓勵教師通過(guò)自我反思、同科互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等方式來(lái)解決課改中的實(shí)際問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現典型并加以推廣。
5、基礎教育課程改革將推動(dòng)課堂改革進(jìn)一步深化。其主體作用在于完善教研體系，加強教、學(xué)法指導。特別是因為新課的啟動(dòng)，對教師來(lái)講是個(gè)嚴竣的`課題。經(jīng)中心學(xué)校研究，仍采取劃片區形式，各校以校內為著(zhù)眼點(diǎn)，進(jìn)而形成片區與片區之間的示范、觀(guān)摩、交流、研討的教研網(wǎng)絡(luò )。通過(guò)交流與評比，使一部分教學(xué)新秀脫穎而出，以點(diǎn)帶面，予以推廣。
�。ǘ┘訌娊萄谢顒�(dòng)，穩步提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓好教學(xué)常規的落實(shí)，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要保證，各小學(xué)仍然要以《安溪縣小學(xué)教學(xué)常規管理暫行規定》，夯實(shí)計劃、備課（課后記）、上課、作業(yè)批改、輔導、測試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節，提高教師的教學(xué)水平，要處理好課程改革與教學(xué)常規的關(guān)系，確保教學(xué)常規及相關(guān)規定的落實(shí)。學(xué)期初各校要結合本校實(shí)際制定出符合教師的檢查評比量化標準，每個(gè)月規范教師的教學(xué)行為，以嚴、細、實(shí)的工作態(tài)度，把握好教學(xué)的環(huán)節。各環(huán)節都要求事前有計劃，事后有總結，操作有記錄，并作為年末考評的重要依據。
2、校長(cháng)、主任要在學(xué)期初制定出本校業(yè)務(wù)教學(xué)工作要點(diǎn)及教研計劃，教研組活動(dòng)每周不少于一次。要做到定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內容、主持人、中心發(fā)言人、記錄人。內容豐富，力求實(shí)效。要指定專(zhuān)人負責備查。
3、大膽進(jìn)行教學(xué)法嘗試及專(zhuān)題研究，寫(xiě)出相應的課題實(shí)驗及論文。中心小學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題要立項，操作過(guò)程要記錄，期末和年末要進(jìn)行實(shí)驗專(zhuān)題小結。
4、積極開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，注重課內外聯(lián)系，校內外溝通，學(xué)科間融合，開(kāi)掘語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的資源，鼓勵、引導多種形式的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng)，如課外閱讀、詩(shī)歌朗誦、新聞發(fā)布、墻報、剪報、手抄報、課本劇、小發(fā)明習作等等，使語(yǔ)文成為有情有趣有果的學(xué)習，鍛煉語(yǔ)言能力，熏陶人文精神。
5、加強畢業(yè)年級管理，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，各校要把畢業(yè)班放在重中之重的位置。各校要對小學(xué)畢業(yè)班的教育管理制定獎懲制度和工作計劃，在面向全體學(xué)生的基礎上，既要扶弱，又要培優(yōu)。及早建立培優(yōu)扶弱活動(dòng)小組。中心校將對畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤監控、適時(shí)抽查。
四、本學(xué)期教研活動(dòng)
二月份
�、俚�1、2周各位教師認真分析教材，總結上學(xué)年語(yǔ)文教學(xué)的得失，制定教學(xué)計劃和進(jìn)度。
�、�2月17日在城廂中心召開(kāi)教研協(xié)作片區工作會(huì )，出席對象：中心學(xué)校校長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)、教導主任。
�、劢M織參加縣新課程現場(chǎng)研討活動(dòng)。
時(shí)間：2月20日下午初幼股報到，會(huì )期4天；
參加對象：中心學(xué)校分管副校長(cháng)、教導主任、語(yǔ)文教研組組長(cháng)。
三月份
�、僦行膶W(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)計劃3月10日送縣教研室。
�、趯W(xué)科帶頭人上示范課活動(dòng)方案3月上旬送縣。
�、蹍^性“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”競賽。（3月24日上午8：00－11：00）
四月份
�、賲⒓涌h“語(yǔ)文文本解讀與教學(xué)設計”競賽（參賽表4月3日送，4月8日下午進(jìn)修學(xué)校報到，4月9日上午8：00－11：00競賽，地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)）。
�、谄谥袕土暱荚�，質(zhì)量分析。
�、壑行男W(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，每位老師均要提供教學(xué)觀(guān)摩課。
�、艹Ｒ幑ぷ鳈z查。
五月份
�、偌右浴靶抡n程新理念”為內容的第三屆小學(xué)新課程教育教學(xué)案例和教學(xué)隨筆評選活動(dòng)，5月5日前交中心學(xué)校。
�、�5月10日教研熱點(diǎn)座談會(huì )材料送縣教研室。
�、垡荒昙壭抡n程教師理論考核。（5月12日上午8：00－9：30）
�、軈⒓涌h教研熱點(diǎn)座談會(huì )。（5月14日上午8：30－11：30，地點(diǎn)：實(shí)驗小學(xué)，出席對象：中心學(xué)校校長(cháng)，教導主任、學(xué)科帶頭人，省級骨干教師。）
�、莓厴I(yè)班總復習開(kāi)始。
�、尬迥昙壸魑母傎�。
六月份
�、賲⒓又行膶W(xué)校最佳“作文批改”和最佳“教學(xué)反思錄”的評選活動(dòng)。
�、谄谀┛疾�，做好期末質(zhì)量分析。
�、劭偨Y教研工作，收交教師的課題研究論文。
中心學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計劃2
本學(xué)期根據學(xué)校工作計劃，全方位推行創(chuàng )新教育，全面實(shí)施課程改革實(shí)驗方案，為了提高教育質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，制訂本學(xué)期工作計劃：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，更新教育觀(guān)念。要開(kāi)展創(chuàng )新教育活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)改革實(shí)驗。教師要轉變教育觀(guān)念，從傳統教育轉化為創(chuàng )新教育，組織教師利用例會(huì )學(xué)習、自學(xué)、講座、研討等形式，學(xué)習教育政策法規、現代教育理論、教育思想和教育技術(shù)，提高自身的創(chuàng )新能力。
2、加強理論學(xué)習，從思想上、政治上進(jìn)一步認識教研的重要意義，組織教師認真學(xué)習教育法、心理學(xué)，為更好地進(jìn)行素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。
3、各備課組要同一進(jìn)度，同一張卷，要發(fā)揚團結協(xié)作精神，努力發(fā)揮本備課組的力量，決不各自為政，切實(shí)搞好本學(xué)期的教學(xué)工作。帶動(dòng)本組老師探討教研教法，以提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期擬至少進(jìn)行三次教材教法專(zhuān)題教研活動(dòng)，并形成文字。
4、加大課題研究的力度。繼續鞏固“語(yǔ)文自學(xué)能力的培養”的實(shí)驗課題及“分層推進(jìn)教學(xué)”的實(shí)驗課題。除此之外，“中學(xué)語(yǔ)文導學(xué)”和“研究性學(xué)習”要取得階段性的進(jìn)展。本學(xué)期還要抓緊國家級課題“中學(xué)作文教學(xué)與學(xué)生的發(fā)展”這個(gè)課題的開(kāi)題和研究工作。
5、繼續開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣，在評課這方面要有重大突破，不要只停留在聽(tīng)課上，各位教師都要積極發(fā)言，互相促進(jìn)，共同提高。
6、本學(xué)年度新教師比較多，繼續開(kāi)展“老帶新”和“結對子”活動(dòng)，要指定專(zhuān)人對他們進(jìn)行培養，幫助他們修改教案，要多聽(tīng)課，還要求新教師也要多聽(tīng)課，向老教師虛心學(xué)習�！袄蠋隆焙汀敖Y對子”活動(dòng)具體安排如下：陳秀老師指導黃同學(xué)（高一），黃老師指導素同學(xué)同學(xué)（高一），吳菊平老師指導張同學(xué)（高一），蘇副校長(cháng)指導張同學(xué)（高二），林老師指導莊同學(xué)（高二），丁海蓉老師指導同學(xué)（高二），王老師指導鄭同學(xué)（高二），莊老師指導賴(lài)同學(xué)（高二）。努力營(yíng)造教學(xué)教研風(fēng)氣，借以帶動(dòng)新教師撰寫(xiě)教學(xué)教研論文，使本組的教學(xué)教研的水平能上一個(gè)新臺階。根據學(xué)校的安排，要求青年教師學(xué)習現代教育技術(shù)，要參加計算機培訓，積極學(xué)習課件制作，參加本學(xué)期舉行的青年教師現代教育技術(shù)技能比賽。
7、繼續開(kāi)展競賽活動(dòng)。教研組要積極配合學(xué)校工作，與政教處、團委會(huì )一起搞好本學(xué)期幾次重大活動(dòng)的征文比賽，如國慶節、校五十年校慶和元旦等重大節日。還要積極組織學(xué)生參加校以上級別的各種征文比賽。
8、繼續開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，提高學(xué)習效率，切實(shí)減輕學(xué)生負擔。高一年、高二年要開(kāi)好選修課，并確立選修課題，高一年為：文學(xué)鑒賞，高二年為：現代文學(xué)與作品。
9、組織本教研組參加35周歲以下青年教師教學(xué)技能大賽。
10、本學(xué)期要再繼續爭取與學(xué)校圖書(shū)館聯(lián)系，騰出晚自修一節課的時(shí)間進(jìn)圖書(shū)館，以擴大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，擴大學(xué)生的知識面和提高學(xué)生的寫(xiě)作水平是語(yǔ)文組的頭等大事，一定要當做大事來(lái)爭取。
11、積極參與晉江市語(yǔ)文協(xié)會(huì )的工作和校際活動(dòng)，為學(xué)校在市語(yǔ)文教研活動(dòng)和競賽活動(dòng)等重大活動(dòng)中爭得更多發(fā)言的機會(huì )，并為全市的語(yǔ)文教學(xué)做出自己應盡的職責。
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