中學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃范文
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?以下是小編為大家收集的實(shí)驗中學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃范文,歡迎大家分享。
中學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃1
全面貫徹中央、市、區"若干意見(jiàn)"精神,落實(shí)區教委中、職教科20XX年下半年德育工作思路、工作計劃;落實(shí)李淑芬校長(cháng)《求真務(wù)實(shí)》20XX——20XX學(xué)年度第一學(xué)期工作設想中對德育工作的八項要求,將我校的德育工作做好。
一、重點(diǎn)工作的思路和安排
1、深入學(xué)習貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》精神及市區實(shí)施意見(jiàn)精神。通過(guò)報告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見(jiàn)"思想內涵,求真務(wù)實(shí),在轉變觀(guān)念、解決問(wèn)題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設工作落到實(shí)處。
2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見(jiàn)》的實(shí)施意見(jiàn)精神,學(xué)校制定相應實(shí)施意見(jiàn)。要求德育工作者(年級主任、班主任、教導員、團隊干部)學(xué)習與實(shí)踐相結合,在開(kāi)學(xué)初制訂計劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過(guò)程、體會(huì )及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結。
3、深入學(xué)習《宣武區進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)班主任工作的意見(jiàn)》精神,切實(shí)做好我校班主任培訓工作。
培訓分兩個(gè)層面:校級和年級。
培訓內容:
a、新形勢下班主任應具備的素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉移。
b、學(xué)習相關(guān)的法律、法規。
c、主題班會(huì )的.`組織、實(shí)施。
d、特殊群體的工作:、學(xué)習障礙、不完整家庭。
培訓方式:印發(fā)學(xué)習資料、專(zhuān)題講座、交流研討。
4、繼續開(kāi)展以"弘揚民族精神"為重點(diǎn)內容的主題教育活動(dòng),弘揚主旋律,培養學(xué)生的社會(huì )責任感和奉獻精神。
a、9月弘揚民族精神教育月,開(kāi)展"唱響國歌"主題系列教育活動(dòng)。
b、10月開(kāi)展有益于青少年健康成長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)。
c、11月結合期中考試總結,交流學(xué)習方法,開(kāi)展互幫互學(xué),發(fā)揮團隊作用,建立學(xué)習型班級體。
d、12月開(kāi)展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導。
5、進(jìn)一步加強學(xué)生的養成教育,規范學(xué)生在校一日學(xué)習、生活要求。內容另附
6、發(fā)揮五項評比的激勵功能,在不斷完善的基礎上,搞好月評、初評工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導向作用。
7、貫徹"一規"、"一則"結合外語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn),在行為習慣養成,交際往來(lái),涉外禮儀有所側重,安排講座、觀(guān)看影像資料。
8、做好體育、衛生工作,健促校工作。各項常規性工作。
9、配合其他部門(mén),完成相應工作。
二、各月的主要工作
八月:
1、初一年級銜接教育。
2、初二年級軍訓、參加宣武區少年軍校匯報表演。
3、開(kāi)學(xué)各項準備工作。
九月:
1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》,開(kāi)展各項評比活動(dòng)。
2、弘揚主旋律,結合奧運會(huì ),開(kāi)展教育活動(dòng)"唱響國歌"。
3、召開(kāi)主題班會(huì )。三個(gè)年級各有一個(gè)主題。
十月:
1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。
2、初一、初二年級外出社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、參加宣武區"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競賽。
十一月:期中總結,交流學(xué)習經(jīng)驗、體會(huì ),互幫互學(xué),學(xué)習型班集體。
十二月:
1、迎接督導,(校風(fēng)、校容、校紀、主題班會(huì )等)
2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節)
元月:
1、期末總結、各項評比的初評。
2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。
九月份:
1、召開(kāi)班主任會(huì ),下發(fā)本學(xué)期德育工作計劃(9月6日)。
2、年級主任、班主任根據學(xué)校計劃,結合自己的實(shí)際,制定年級、班級工作計劃,要求:要結合實(shí)際,要具體,實(shí)效性強,操作性強。(9月13日上交)
3、認真準備第一次主題班會(huì ),重在過(guò)程和效果。
4、"唱響國歌"各個(gè)班加強練習。
5、強化力度貫徹落實(shí)"守則"和"行為規范",修改、完善"評比"制度。
中學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃2
一、指導思想
為全面貫徹黨的教育方針,全面落實(shí)《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《公民道德建設實(shí)施綱要》,教育和引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、道德觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,落實(shí)學(xué)校提出的“以德樹(shù)人”辦學(xué)目標,把學(xué)生培養成“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人,營(yíng)造綠色學(xué)校的良好契機,提高我校學(xué)生的現代文明素養和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學(xué)知識和環(huán)境法律知識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì )主義精神文明建設,實(shí)現學(xué)校提出的“創(chuàng )設教師發(fā)展學(xué)校的環(huán)境,創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的快樂(lè )教育”的管理目標。
二、德育教育模式
1、以常規德育為主,強化正面教育,教師中加強師德、師風(fēng)建設,創(chuàng )文明教風(fēng),樹(shù)師表形象,建設一支“服從大局講團結、忠誠事業(yè)講奉獻、立足本職比貢獻、熱愛(ài)事業(yè)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生”的教師隊伍;學(xué)生中堅持以“文明禮儀教育,養成教育”為重點(diǎn),培養學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )做個(gè)好公民為教育主線(xiàn)。
2、實(shí)施符合不同學(xué)齡段學(xué)生成長(cháng)的教育規律,形成遞進(jìn)層次的目標和要求,達到針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性強的教育效果。
3、以重大紀念日、節日等教育為契機,突出集體主義教育,社會(huì )主義教育,愛(ài)國主義教育,法制紀律教育等。
4、健全、完善家校教育,延伸學(xué)校思想道德教育,實(shí)施全方位,全員育人,全程育人的新機制。
5、以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》為指導,以“綠色學(xué)!睘檩d體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。
三、德育目標
1、培養教師有愛(ài)生精神,敬業(yè)精神,樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神,自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,塑造學(xué)生,提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校教師群體形象。
2、為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展奠基,為社會(huì )的文明進(jìn)步育人,使學(xué)生從小養成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。為將來(lái)樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)打下堅實(shí)的基礎。
3、創(chuàng )建綠色學(xué);顒(dòng)規范化、制度化、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的主體教育網(wǎng)絡(luò )。培養一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動(dòng)員,充分參與活動(dòng),力求活動(dòng)具體化,務(wù)實(shí)化。
4、教育工作優(yōu)質(zhì)化,充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò ),以學(xué)生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。
5、創(chuàng )建活動(dòng)多樣化,以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識的`發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)!被顒(dòng)。
四、工作任務(wù)
(一)加強師德、師風(fēng)建設,不斷提升學(xué)校教師的群體形象。
1、樹(shù)立全心全意為學(xué)生成長(cháng)、成才服務(wù)的思想,熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)教育事業(yè),為建設創(chuàng )新型國家輸送優(yōu)秀人才。
2、堅持育人為本,德育為先,鼓勵和引導學(xué)生全面發(fā)展,富有特長(cháng),健康成長(cháng)。
3、堅持社會(huì )主義教育方向,開(kāi)展“感恩教育”,建設學(xué)!案卸魑幕,引導學(xué)生樹(shù)立心中有祖國,心中有集體,心中有他人的意識,感謝父母養育之恩、老師教育之恩、祖國哺育之恩、社會(huì )關(guān)愛(ài)之恩。
4、綠化校園、美化校園、凈化校園、加強學(xué)校環(huán)保建設,多層面、全方位開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。
5、遵守職業(yè)道德規范,踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,淡泊名利、樂(lè )于奉獻。
6、依法執教,依法教書(shū)育人,抵制教育腐敗,維護教師職業(yè)形象,做人民滿(mǎn)意的好教師。
7、樹(shù)立寬容合作,同心協(xié)力,積極進(jìn)取的團隊精神,腳踏實(shí)地干事創(chuàng )業(yè),做出成績(jì)。
8、更新教育觀(guān)念,樹(shù)立創(chuàng )新精神,增強創(chuàng )新能力,積極探索現代教育教學(xué)規律,不斷提高教育教學(xué)水平。
9、加強班主任工作的培訓和交流,各部門(mén)、各科組堅持滲透德育工作,樹(shù)立每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者,實(shí)施全員育人新格局。
(二)加強學(xué)生中的“文明禮儀教育”、“養成教育”和“感恩教育”,培養合格的“四有”新人。
1、加大力度,抓好德育常規管理。做到德育工作有機構、有隊伍、有目標、有計劃、有措施、有評比檢查、有總結等,實(shí)現“常規德育制度化”、“德育工作多元化”、“德育機構網(wǎng)絡(luò )化”、“德育教學(xué)手段現代化”。
2、繼續深入開(kāi)展“五個(gè)一”、“五個(gè)三”、“文明禮儀伴我行”的主題系列教育活動(dòng)。培養良好的學(xué)風(fēng)、紀風(fēng)、班風(fēng)。要求優(yōu)秀班達30%以上,達標班達60%以上,每個(gè)班主任都能成為合格班主任。
3、扎實(shí)開(kāi)展好“感恩教育”系列活動(dòng),提高感恩素養,明確什么是感恩,為什么要感恩,如何感恩。
4、面向全體開(kāi)展工作,培養好全班每個(gè)學(xué)生,針對各種類(lèi)型學(xué)生的不同特長(cháng),采取不同的教育方法,發(fā)揚他們的優(yōu)點(diǎn),克服他們的缺點(diǎn),建立后進(jìn)生轉化檔案,實(shí)行跟蹤教育,不讓每一個(gè)“差生”落隊,不讓每一個(gè)“差生”流失。
5、積極開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)。感激父母的養育之恩,感激長(cháng)輩撫愛(ài)之情;感謝教師的培育之恩;感激同學(xué)的幫助之恩;感恩社會(huì )的關(guān)愛(ài)。奉獻愛(ài)心,造福社會(huì )。
6、認真辦好紅領(lǐng)巾廣播、文化長(cháng)廊、班報及讀報活動(dòng),以豐富多彩的內容,生動(dòng)活潑的形式展示學(xué)生的才華,塑造學(xué)生的心靈,建設學(xué)!案卸魑幕。
7、抓好“紅領(lǐng)巾文明禮儀使者”隊伍建設和晨禮執勤,用自身模范行為影響學(xué)生,教育學(xué)生,使之成為學(xué)校文明禮儀教育亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
中學(xué)第一學(xué)期德育工作計劃3
以培養學(xué)生良好思想品德和健全人格為根本,以促進(jìn)學(xué)生形成良好行為習慣為重點(diǎn),堅持立德樹(shù)人的根本任務(wù),遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律著(zhù)力提升我校德育工作水平,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
一、全面實(shí)施“德善”品格課程,培養學(xué)生良好品格
1、落實(shí)“德善”品格課程實(shí)施方案。20XX年度學(xué)校德育工作的重心是用心實(shí)施“德善”品格課程,即依據《XX區中小學(xué)“德善”品格課程實(shí)施方案(試行)》,制定好校本化的年度實(shí)施方案,面向全體學(xué)生,開(kāi)展階梯式培養,以生活化教育、體驗式教育為原則,引導學(xué)生將社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、八禮四儀等內化于心、外化于行。需要指出的是,圍繞“德善”品格教育,結合校本化的年度實(shí)施方案,校德育處將群策群力,進(jìn)一步聚焦教育的支點(diǎn)、梳理教育的層次、厘清教育的目標、深挖教育的內涵、創(chuàng )新教育的形式,形成體驗項目。
2、開(kāi)展評比活動(dòng)。開(kāi)展校級層面的“德善”品格評優(yōu)課活動(dòng),以此提升班主任的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)施水平,并擇優(yōu)推薦參加片、區級層面的評優(yōu)課評比。積極參加學(xué)校品格教育案例、教師隨手拍攝影作品、學(xué)生微視頻、家長(cháng)微課堂系列評比活動(dòng),著(zhù)力營(yíng)造品格教育氛圍。
3、匯編品格案例。征集品格教育的教案、活動(dòng)設計、課件、講座稿等素材,逐步建立學(xué)!暗律啤逼犯窠逃n程資源庫,在此基礎上形成具有梅中特色的“德善”品格優(yōu)秀案例匯編。
二、切實(shí)加強生命和心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)
1、尊重生命、熱愛(ài)生命。生命最可貴,你我要珍惜。在本學(xué)期,學(xué)校將通過(guò)開(kāi)展避震演練、火災模擬逃生等形式多樣的'系列專(zhuān)項活動(dòng),培養學(xué)校尊重生命、熱愛(ài)生命的態(tài)度,理解生命的意義和價(jià)值。
2、助人自助、陽(yáng)光心態(tài)。積極落實(shí)省廳每?jì)芍荛_(kāi)設不少于1課時(shí)心理健康教育課程的規定,用好省編教材。面向全體教師開(kāi)展每學(xué)期4課時(shí)的心理健康教育主題培訓,重點(diǎn)提高班主任的指導能力。要以積極心理學(xué)為導向,面向全體學(xué)生,加強團體心理輔導和個(gè)別心理輔導,培養學(xué)生耐挫力和吃苦精神,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。要用好學(xué)校心理輔導室等專(zhuān)用場(chǎng)所,強化學(xué)生心理健康三級監護網(wǎng)絡(luò )。
結合局文件精神,這里需要指出的是,要將適合學(xué)生特點(diǎn)的生命教育與心理健康教育內容有機滲透到日常教育教學(xué)活動(dòng)中,圍繞“創(chuàng )新”和“范式”構建生命教育與心理健康教育的新范式,形成了人文情懷與科學(xué)思維的有機統一。
三、有效開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項教育,提升學(xué)生核心素養
1、十九大精神進(jìn)校園活動(dòng)。開(kāi)展“做新時(shí)代‘德善’少年”校園學(xué)習宣講活動(dòng),樹(shù)立青春理想和進(jìn)取的信念。
2、優(yōu)秀傳統文化進(jìn)校園活動(dòng)。以專(zhuān)項活動(dòng)引導學(xué)生了解優(yōu)秀傳統文化,增強文化自覺(jué)和文化自信。
3、社團建設和展評活動(dòng)。注重推進(jìn)學(xué)生社團活動(dòng)課程化,激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng )新、自我教育的主動(dòng)性。
四、合理利用社會(huì )共育資源,立足學(xué)生終身發(fā)展
1、繼續致力于家庭教育師資隊伍建設的使用與管理的研究,在鞏固已有模式的基礎上,創(chuàng )新學(xué)校開(kāi)展家庭教育指導的活動(dòng)模式,切實(shí)有效提升在校學(xué)生家長(cháng)的家教水平。
2、充分利用XX教育志愿服務(wù)平臺,堅持“小項目化、校內為主、輔以校外”的原則,開(kāi)展校園保潔、文明勸導,校外慰問(wèn)孤寡老人、交通安全宣傳等志愿服務(wù),重在身體力行。同時(shí)要樹(shù)立學(xué)校志愿服務(wù)品牌意識。
3、以秋季社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的課程建設、“家在XX·E路成長(cháng)”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的深入等為重點(diǎn),培養學(xué)生對國家對黨對民族的政治認同、情感認同、價(jià)值認同。
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