中學(xué)教務(wù)工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將迎來(lái)新的挑戰，我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的中學(xué)教務(wù)工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教務(wù)工作計劃1
本學(xué)期，在學(xué)校整體工作思路和重點(diǎn)工作目標的指導下，教務(wù)處將圍繞學(xué)年教學(xué)目標，繼續轉變教育觀(guān)念，實(shí)踐、創(chuàng )新教學(xué)方法和教學(xué)手段，深化改革教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，精細、科學(xué)、扎實(shí)地做好學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的組織管理，依靠全體教師的智慧和勞動(dòng)，力爭優(yōu)異成績(jì)。
一、目標任務(wù)
1、堅持理論指導，大力推進(jìn)新課程改革，深化素質(zhì)教育，按規定開(kāi)足開(kāi)齊課程，抓嚴抓實(shí)常規管理和課堂教學(xué)安全管理。
2、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，確保初中、小學(xué)教育質(zhì)量位居全縣前5名，綜合目標考核位居全縣前10名。
3、抓好學(xué)�！叭L(fēng)”(校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng))建設，加強學(xué)生行為習慣養成教育。
4、深入貫徹落實(shí)教學(xué)質(zhì)量獎懲制度。
二、主要工作及措施
(一)、嚴格教學(xué)管理，規范教學(xué)行為。
1、落實(shí)新課程標準，按照國家規定的教育教學(xué)內容和課程設置開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。上好具有地方特色的技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐課。因地制宜開(kāi)發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。
2、加強常規制度化管理，建立以校長(cháng)、教務(wù)主任、教研組長(cháng)為主體的學(xué)校教學(xué)檢查組，經(jīng)常深入教學(xué)一線(xiàn)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課檢查指導。本學(xué)期我校將落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即：備課要“細”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導要“勤”，考評要“真”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。
3、抓好教學(xué)常規檢查工作，對教師備課、上課、教學(xué)反思、聽(tīng)、評課、學(xué)生作業(yè)、自習輔導、考試工作、等進(jìn)行集中檢查和隨機抽查。
4、講普通話(huà)，寫(xiě)規范字。教師上課講普通話(huà)，板書(shū)、作業(yè)批改要寫(xiě)規范端正的字，學(xué)生的任何一項作業(yè)，書(shū)寫(xiě)都要規范、工整。教師要以身示范，提高要求，常抓不懈。
5、抓好各類(lèi)考試工作。進(jìn)一步嚴肅考紀，端正考風(fēng)。對階段學(xué)情及時(shí)分析。
(二)、抓好學(xué)籍管理，落實(shí)專(zhuān)人負責。
1、建立健全學(xué)籍管理制度，落實(shí)各管理員職責。做到科學(xué)、規范。確保學(xué)籍管理安全。
2、學(xué)籍管理員要密切關(guān)注、處理上級各部門(mén)下達的學(xué)籍信息及要求。按時(shí)完成各項任務(wù)。
3、各班班主任要密切配合學(xué)籍管理員做好相關(guān)學(xué)籍管理工作。及時(shí)登錄學(xué)籍網(wǎng)站，更新、核對、完善本班學(xué)生信息。學(xué)籍管理員要做好班主任學(xué)籍工作安排和技術(shù)指導。
(三)、加強教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量
1、通過(guò)“行政推動(dòng)、教研指導、班級示范”的模式，積極推動(dòng)課堂教學(xué)模式改革，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀(guān)摩和教學(xué)競賽活動(dòng)，打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。一是以教研組為單位學(xué)習本學(xué)科的課程標準。二是深入研究“先學(xué)后教，當堂訓練”，“交流互動(dòng)式”小組教學(xué)模式、以及分層教學(xué)等其他學(xué)校先進(jìn)的課堂教學(xué)模式，借鑒先進(jìn)的教學(xué)方法，實(shí)現教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化。
2、加強教研組建設和教科研隊伍建設，積極組織參與聯(lián)片教研和校本研修活動(dòng)并將成果落到實(shí)處。一是搭建交流平臺，積極學(xué)習名校先進(jìn)教學(xué)模式，加以實(shí)踐和總結。堅持“請進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，帶著(zhù)問(wèn)題和困惑外出參觀(guān)學(xué)習，帶著(zhù)感悟和體會(huì )在教學(xué)活動(dòng)中大膽實(shí)踐，并能在全校作出總結交流，提高教師培訓效率。二是加強本校教師間的交流學(xué)習，實(shí)現“示范引領(lǐng)、同伴互助、共同發(fā)展”的目標。本學(xué)期至少要進(jìn)行一期集中聽(tīng)、評課活動(dòng)，并進(jìn)行一次學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選。做到有聽(tīng)必評、有評必饋、有饋必思，有思必改，把聽(tīng)、評課工作落到實(shí)處。同時(shí)鼓勵各代課教師跨組聽(tīng)課，隨機聽(tīng)課。學(xué)校行政繼續深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課。
3、提高備課質(zhì)量。提倡個(gè)人備課和集體備課相結合，群策群力，找出最適宜的教學(xué)方法。
4、加強教育教學(xué)論文(或著(zhù)作)撰寫(xiě)。要求每學(xué)期每人撰寫(xiě)至少一篇論文，對自己的教育教學(xué)工作及時(shí)反思，總結得失，形成材料。
5、加強教研組活動(dòng)的開(kāi)展。各教研組要早計劃，早準備。要讓活動(dòng)真正為提高學(xué)生學(xué)習興趣，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力發(fā)揮作用。
(四)、抓教師隊伍建設，提高教師教育教學(xué)的能力和水平。
1、加強骨干教師隊伍建設，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的交流活動(dòng)，積極探索以校為本，研訓一體的教師培訓模式，壯大我校骨干教師隊伍。
2、加強師德師風(fēng)建設，培養高素質(zhì)的教師隊伍。通過(guò)多種形式開(kāi)展講學(xué)習、樹(shù)正氣、促提高的活動(dòng)，學(xué)習教師職業(yè)道德規范和相應法律法規，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻的意識、師德水平，培育新時(shí)代合格教師。
3、積極組織教師參加省、市、縣組織的各類(lèi)培訓，并為教師積極創(chuàng )造參加各類(lèi)培訓和研討會(huì )的條件。
(五)、抓學(xué)生自主管理，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣，做到學(xué)習認真，正直做人。
2、注重學(xué)生的心理健康教育，把心理健康教育與理想教育、社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育以及感恩教育結合起來(lái)，通過(guò)此類(lèi)教育以提高學(xué)生學(xué)習的動(dòng)力和信心。
3、積極開(kāi)展各種活動(dòng)，建立各類(lèi)活動(dòng)興趣小組，推行“優(yōu)中差”搭配的幫扶式學(xué)習小組模式，發(fā)揮學(xué)生互幫互學(xué)、共同提高優(yōu)勢，提高學(xué)生優(yōu)秀率。堅持國旗下講話(huà)，通過(guò)廣播站、黑板報、宣傳欄等各種形式活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(六)、抓好今年中考和各年級質(zhì)量檢測的備考工作，提高學(xué)生的復習效果。
1、建立備考領(lǐng)導小組，全面統籌安排，加強對備考的指導工作。
2、加強對課標、考試說(shuō)明，中考和學(xué)業(yè)水平考試試題的研究，做到有的放矢。
(七)抓部室管理，建立健全各類(lèi)制度，落實(shí)專(zhuān)人負責。
1、各部室落實(shí)專(zhuān)人管理，嚴格執行部室管理制度。各部室管理人員出臺管理措施，使其能充分發(fā)揮作用，服務(wù)教學(xué)。
2、檔案管理要規范，各處室按《紫教體發(fā)(20xx)9號文件》進(jìn)行分類(lèi)裝訂，各科室自己整理、裝訂、保管自己科室的檔案。確保檔案不流失。
總之，本學(xué)期我校教育教學(xué)工作任重而道遠。在新的學(xué)期里，我們要進(jìn)一步堅定信心，振奮精神，努力拼搏，狠抓落實(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階而努力奮斗!
中學(xué)教務(wù)工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期以縣教學(xué)工作要求和學(xué)校工作計劃為指向，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本的觀(guān)念，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，抓住課程改革這一契機，提高師生整體素質(zhì)。
二、工作目標
1、加大教師培訓力度，在師德師風(fēng)、教學(xué)理念、教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)化水平等多方面培養，提高教師隊伍整體素質(zhì)。
2、聚焦課堂教學(xué)，積極構建有效課堂模式，對新課程模式進(jìn)行實(shí)驗性探討，形成我校特色的課堂教學(xué)模式。
3、全面提高教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)分層教學(xué)，加大補差力度，努力提高整體教學(xué)成績(jì)，確保各班級全科合格率的人提升。
4、開(kāi)展多種教研活動(dòng)，搭建教師交流平臺。
5、舉辦多種學(xué)生教學(xué)比賽活動(dòng)，提高教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習積極性。
三、具體措施
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y培訓，轉變觀(guān)念與新課程同行，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
在課改新形式下，重視培訓，努力加強教師隊伍建設，制定與素質(zhì)教育要求相適應的教師發(fā)展目標，轉變教育思想，提高教育教學(xué)能力，樹(shù)立為人的可持續發(fā)展的現代教育理念，增強教師的整體素質(zhì)。
�。�1）組織教師繼續學(xué)習新課程改革內容。
理念是先導，學(xué)習是保證。為進(jìn)一步轉變教師的教育觀(guān)念，把廣大教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面，本年度，我們要繼續加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，采用理論聯(lián)系實(shí)際
�。�2）繼續聘請名師到校指導教學(xué)，并積極組織教師參與進(jìn)來(lái)，倡導教師在課堂教學(xué)中形成風(fēng)格，結合自己的教學(xué)特點(diǎn)及個(gè)人教學(xué)優(yōu)勢，學(xué)名師，而不限于名師的框架，鼓勵教師在教學(xué)中獨樹(shù)一幟，真正實(shí)現教學(xué)有風(fēng)格，教育有特色。
�。�3）將繼續把教師的專(zhuān)業(yè)知識，技能過(guò)關(guān)；教育教學(xué)能力過(guò)關(guān)；現代化教學(xué)手段的運用過(guò)關(guān)作為教師培訓的基礎，利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間、教學(xué)研討會(huì )時(shí)間開(kāi)展校本培訓，努力提高素養，培養各學(xué)科帶頭人，骨干，先進(jìn)，提升學(xué)校文化品位。
�。ǘ┳コＲ幗虒W(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）嚴格執行課程計劃，規范教學(xué)行為。
嚴格按照課表規定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。每位教師要做到專(zhuān)課專(zhuān)用，有效教學(xué)，保質(zhì)保量上好每一節課。堅決杜絕隨意調課或占用其他學(xué)科的現象。
�。�2）提高教研效率
本學(xué)期每個(gè)教研組要利用每周的教研時(shí)間加強教師教育理論的學(xué)習，更新教育觀(guān)念；認真研究教材，即確定教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)；研究教法，即研究指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，提高課堂教學(xué)效率的策略，以形成濃厚的學(xué)術(shù)研究氛圍，使教研活動(dòng)成為教師教學(xué)工作的加油站。教研組長(cháng)要根據學(xué)校教學(xué)工作計劃合理安排、組織調控好日常教學(xué)工作及時(shí)反饋執行過(guò)程中的情況和問(wèn)題，切實(shí)做到有效教研。
�。�3）提高教師備課效果
備課是上好課的前提，為了落實(shí)上好每一節課的要求，教師一定要深入研究課程標準、教材和學(xué)情，認真落實(shí)新課程改革的各項要求，樹(shù)立以人為本，教為學(xué)服務(wù)，以學(xué)定教的主體教育思想，同時(shí)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展。本學(xué)期備課要做到三備：個(gè)人備，集體備，有個(gè)性的備課。
�。�4）繼續加強聽(tīng)評課要求
教研組組織的聽(tīng)課活動(dòng)，聽(tīng)課之后，教研組長(cháng)必須組織聽(tīng)課人員按照學(xué)校要求進(jìn)行評課，及時(shí)反饋授課情況，達到交流提高的效果。
�。�4）加強作業(yè)要求
學(xué)生作業(yè)的設計，要適合學(xué)生不同層次的實(shí)際需求，因人而宜，因材施教，要結合教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、結合學(xué)生實(shí)際留開(kāi)放性、延展性作業(yè)。堅決杜絕機械性、重復性懲罰性的作業(yè)，嚴格執行學(xué)校關(guān)于作業(yè)量的有關(guān)規定。教師留的作業(yè)一定要分層。對不同層次的學(xué)生應該有不同的要求和不同的作業(yè)量或作業(yè)類(lèi)型每位任課教師應對所留的作業(yè)都詳細批閱。做到親自批、及時(shí)批、認真批，同時(shí)，教師要加強對學(xué)生作業(yè)中出現錯誤問(wèn)題的及時(shí)復批。教務(wù)處將不定期抽查教師批改學(xué)生作業(yè)的情況，以加強對學(xué)生作業(yè)量和作業(yè)批改質(zhì)量的監控。
�。�6）落實(shí)分層教學(xué)，達到整體提高
上個(gè)學(xué)期，根據各個(gè)年級、班級、班級內學(xué)生情況的不同，學(xué)校要求開(kāi)展分層教學(xué)，以求學(xué)生整體成績(jì)的提高，效果不錯。本學(xué)期，學(xué)校繼續要求全體教師實(shí)施分層教學(xué)，要求老師在課堂上問(wèn)題提問(wèn)的設置、課堂練習的設置、課下作業(yè)的布置、后進(jìn)生的補差工作等方面都要有計劃、有目標，力求達到整體提高，學(xué)校也會(huì )對有關(guān)工作進(jìn)行加強指導。
四、主要工作
�。ㄒ唬┙逃虒W(xué)工作
1、重點(diǎn)抓“教、學(xué)、練分層教學(xué)”式的課堂教學(xué)模式。
2、優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，從備課、上課、作業(yè)的布置和批改、輔導、考試等環(huán)節入手，細化要求，本著(zhù)有效性原則，優(yōu)化教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，提高整體效益。
3、加強教研組和備課組建設。引導教師繼續深入研究和改善減負增效背景下的教研組建設工作。開(kāi)好示范課，充分發(fā)揮各類(lèi)教學(xué)骨干的引領(lǐng)和輻射作用。
4、以構建高效課堂為抓手，大力開(kāi)展“課型”研究，，從上課、聽(tīng)課、評課最基礎的研討開(kāi)始，提高教學(xué)研究的實(shí)效性。
5、繼續推進(jìn)師徒結對活動(dòng)，充分挖掘內部資源，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用；加強師德結對活動(dòng)的考核，真正做到以老帶新。
6、舉辦專(zhuān)題研討活動(dòng)，積極開(kāi)展復習研討課，校際交流課和對外展示課，打造“精品課”。促進(jìn)教師重視對教學(xué)過(guò)程的探究，“同中求異”“異中求同”，實(shí)現教學(xué)的“百花齊放，百家爭鳴”。
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1、進(jìn)一步完善各項規章制度，以“教學(xué)常規考核制度”引領(lǐng)，強化內部管理。
2、加強常規考核，從備課、上課、聽(tīng)課、評課、作業(yè)布置和批改、輔導等各個(gè)環(huán)節入手，細化考核要求，強調自律為主。
3、提高質(zhì)量意識，把提高工作績(jì)效落實(shí)到平時(shí)的工作中，充分發(fā)揮教研組、備課組的合力，縮小學(xué)科間的差距。
�。ㄈ┊厴I(yè)年級工作
1、開(kāi)學(xué)初舉行全體九年級教師會(huì )議，交流教學(xué)復習計劃，傳達有關(guān)中考改革的動(dòng)態(tài)和設想，做到早計劃、早落實(shí)。
2、組織九年級教師開(kāi)復習研究課，提高復習課教學(xué)實(shí)效，減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習負擔。
3、根據學(xué)科組的中考會(huì )議，分析傳達“義務(wù)教育階段學(xué)業(yè)水平測試”的相關(guān)信息，針對問(wèn)題提出改進(jìn)性措施，把中考要求落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)中。
4、就學(xué)生作文教學(xué)和中考網(wǎng)上閱卷進(jìn)行調研和模擬。積極協(xié)調九年級和英語(yǔ)教研組做好英語(yǔ)口語(yǔ)的模擬測試工作，精心組織中考英語(yǔ)人機對話(huà)。
新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我們帶來(lái)新的機遇和新的挑戰，更向我們提出了新的要求。我們堅信，有全校教師務(wù)實(shí)創(chuàng )新的工作態(tài)度，我們一定會(huì )走進(jìn)新課程，開(kāi)創(chuàng )新局面，結出新碩果，為全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
中學(xué)教務(wù)工作計劃3
附屬中學(xué)教務(wù)處工作計劃提要：逐步建立一支適應新課程改革要求的“專(zhuān)家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》精神，以教育教學(xué)科研為先導，通過(guò)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，逐步建立一支適應新課程改革要求的“專(zhuān)家型”、“科研型”的教師隊伍，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎；以提高課堂教學(xué)效率為突破口，以培養學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習意識和能力為重點(diǎn)，以現代教育技術(shù)的靈活運用為促進(jìn)手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
1、建立教師教學(xué)常規評價(jià)小組，修訂教師教學(xué)常規要求，制定教師教學(xué)常規評價(jià)方案，將教案、作業(yè)批改、聽(tīng)課、錯題本、預習題、教育敘事研究、教學(xué)論文、學(xué)科資源庫建設納入評價(jià)范圍，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規落實(shí)情況，量化、分等，記入教師教學(xué)檔案，達到從嚴、從細、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規要求的目的，規范教師的教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、教研工作：
A、充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教研中的領(lǐng)導作用，依托教研組長(cháng)開(kāi)展教研工作。制定教研組長(cháng)目標責任制，明確教研組長(cháng)職責。
B、以深入學(xué)習、運用洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”課堂教學(xué)模式為中心開(kāi)展教研工作。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前三天，進(jìn)行以學(xué)習市教研室下發(fā)的“學(xué)習推廣洋思經(jīng)驗學(xué)科指導意見(jiàn)”為主要內容的校本培訓。第一周至第四周舉行教研組內洋思模式公開(kāi)課，第五周至第八周舉行洋思模式課達標過(guò)關(guān)活動(dòng)。
C、組織協(xié)調各年級實(shí)施三清措施。
3、修訂“師徒合同”，加強師徒合同的執行監管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(cháng)中的作用。加強對青年教師教學(xué)基本功的.培養，第11周舉行青年教師基本功比武。
4、積極加強與市、區教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭取對我校教研工作的支持。
5、學(xué)習洋思經(jīng)驗，引入“教師承包責任制”，建立教師教學(xué)成績(jì)評價(jià)體系。
6、各學(xué)科組織一次競賽活動(dòng)。
7、建立學(xué)生競賽獎勵機制，鼓勵老師輔導尖子生。
8、認真組織實(shí)施課外活動(dòng)，全面發(fā)展學(xué)生的各項素質(zhì)，挖掘學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。抓成效，抓特色，爭取在在市“小百靈”藝術(shù)節上取得優(yōu)異成績(jì)。
9、加強對外教英語(yǔ)口語(yǔ)課的監管力度，督促、幫助外教上好口語(yǔ)課，提高口語(yǔ)課質(zhì)量，將口語(yǔ)課納入測試科目。切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，使外國語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí)。第十二周組織英語(yǔ)文化藝術(shù)節，形成濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
10、繼續做好各學(xué)科教學(xué)資源庫特別是針對新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫建設，將此項任務(wù)列入教師教學(xué)常規考核范圍。
11、抓好網(wǎng)絡(luò )維護和多媒體教學(xué)設備的管理，建立教室多媒體設備管理目標責任制，開(kāi)學(xué)前檢查整修設備，學(xué)期結束時(shí)，檢查各班多媒體設備的使用、維護情況。
12、嚴密組織期中考試和期末考試，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，嚴肅考紀，搞好考風(fēng)建設。
13、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jì)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：
A、發(fā)揮級部主任的領(lǐng)導作用，以班主任為主、各科老師配合，做好的學(xué)生的思想工作，使學(xué)生充分認識中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，充分挖掘學(xué)生的潛能，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
B、建立畢業(yè)班教師目標責任制，制定畢業(yè)班教師獎勵細則。
C、認真組織月考，考后及時(shí)分析、反思。教師要分析教學(xué)中的得失，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習方法。工作要深入、細致，具體到人。
D、組織好中考報名，各項測試。
14、抓好高三畢業(yè)班工作。組織好高三考生的專(zhuān)業(yè)考試及專(zhuān)業(yè)課考試之后的文化課輔導工作。
中學(xué)教務(wù)工作計劃4
一、指導思想
根據上級有關(guān)部門(mén)的要求和學(xué)校工作計劃，以教學(xué)常規管理為核心、以教研教改為重點(diǎn)、以提升教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)精細化管理的力度，努力提高課堂教學(xué)的效益，抓好教學(xué)常規和教研活動(dòng)的落實(shí)和創(chuàng )新。強化教務(wù)主任、教研組長(cháng)在教學(xué)常規管理、校本研究等教學(xué)活動(dòng)中的職責，充分調動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，大力實(shí)施“有效教學(xué)”，向過(guò)程要質(zhì)量。
二、主要工作及措施：
�。ㄒ唬┮砸幏督虒W(xué)為重點(diǎn)，重教學(xué)常規，抓過(guò)程管理
1、確立正確的、規范的課程意識：
嚴格按照國家課程標準，開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)課程，確保國家教育方針的全面落實(shí)，為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎，認清學(xué)校發(fā)展的大好形勢，要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱情和愛(ài)心，加強服務(wù)意識，把質(zhì)量意識放在首位。
2、本學(xué)期我們將以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革的有關(guān)措施,以便實(shí)現教學(xué)管理的有序性和規范性,從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：
�。�1）抓教學(xué)計劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
依據課程標準，制定好教研組工作計劃和學(xué)科教學(xué)計劃，通過(guò)集體備課，對教學(xué)內容進(jìn)行分析，確定重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證課堂教學(xué)的有效性。
�。�2）強化過(guò)程管理，提高教學(xué)效率。
完善教學(xué)常規檢查制度,對科任教師備課、上課、作業(yè)、輔導、考核等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期檢查，教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結、反饋。教務(wù)處每月定期檢查教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄，列入年度考核。
隨堂聽(tīng)課，找學(xué)生座談，了解、掌握教師的教學(xué)現狀，對做的好的教師及時(shí)預以肯定，對出現問(wèn)題的教師要及時(shí)談話(huà)糾正。
大力倡導“四精”“四必”的教學(xué)方法：“四精”為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。
加強早讀、課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況；不定期召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )，收集學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)并及時(shí)反饋，了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。
繼續堅持推門(mén)聽(tīng)課、“一人一課”制度，做到深入課堂一線(xiàn)，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，糾正課堂教學(xué)偏差、評估課堂教學(xué)效果。
更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評教評學(xué)等對教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì )診、矯正，努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
規范校本作業(yè)和校本培訓的管理。
加強體育工作，抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天至少參加1小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強體育興趣小組的建設，爭取在中考取得更好的成績(jì)。
落實(shí)好學(xué)困生輔導工作，以班級為單位，建立相關(guān)的機制，確保留守兒童、學(xué)困生、經(jīng)濟困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(cháng)。
進(jìn)一步嚴格考試紀律，做好各類(lèi)考試的考務(wù)組織工作。
�。ǘ┱J真抓好教師隊伍的建設
1、加強教研組隊伍建設
各教研組要力求倡導一個(gè)嚴肅、認真、團結、合作、主動(dòng)、研究的環(huán)境，充分發(fā)揮教研組的功能，加強對備課工作的管理、指導，真正使教學(xué)與研究落到實(shí)處。
2、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用
骨干教師要在備課、上課、評課等環(huán)節對年輕教師加強指導。教務(wù)處積極鼓勵骨干教師再上新臺階，努力為教師的發(fā)展創(chuàng )設服務(wù)平臺。
3、積極培養青年教師
繼續實(shí)施師徒結對制度，為青年教師搭建教研的舞臺，力爭使他們盡快地成長(cháng)為能獨當一面的骨干教師。
4、組織教師外出學(xué)習培訓，加強教學(xué)研究和交流
本學(xué)期，繼續有針對性的組織部分教師外出學(xué)習觀(guān)摩（如跟崗學(xué)習等），深化對新課改的理解，并結合自己及學(xué)生的實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)；督促教師認真參加市縣及上塘學(xué)區教研活動(dòng)。
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1、集體備課：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定要求、定中心發(fā)言人；研究大綱教材，研究考綱考題，研究學(xué)生。教師一起討論、分析教材內容，剖析重點(diǎn)、難點(diǎn)，探究教法、學(xué)法，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中發(fā)揮群體的智慧，互相學(xué)習，共同提高。
2、教研組按排好教學(xué)進(jìn)度和“一人一公開(kāi)課”：要求及時(shí)組織聽(tīng)課、評課，聽(tīng)、評材料交教務(wù)處存檔。
3、為了優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)教師研究考綱、教學(xué)要求，研究教材，研究學(xué)生，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效，要求備課完成學(xué)案設計，做到分工明確、責任到人。
4、教務(wù)處組織和鼓勵教師密切結合教學(xué)實(shí)踐、積極開(kāi)展富有針對性的教學(xué)研究。積極開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)周活動(dòng)，鼓勵教師參與校本課程、活動(dòng)性課程研究開(kāi)發(fā)，積極探討校本課程的組織方式、培訓方式。
�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)年級的教學(xué)研究，提高質(zhì)量意識，有效落實(shí)“減負增效”。
全體九年級教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向，把準考點(diǎn)、試卷結構、試題類(lèi)型和深淺度，制定出新授課和復習計劃。要定期召開(kāi)九年級教師研討會(huì )，重基礎、強能力、抓進(jìn)度。在統籌兼顧的基礎上，制定可行性、階段性的有效措施，努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調整，要加強畢業(yè)班心理素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，要面向全體學(xué)生，積極做好培優(yōu)補差工作，定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導，力爭在2021年中考取得好成績(jì)。
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