工作計劃（地理學(xué)科）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的工作計劃（地理學(xué)科），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
基本思路：
組織引導地理學(xué)科教師認真學(xué)習和貫徹《基礎教育課程改革綱要（試行）》及各種教育教學(xué)理論，遵循教育教學(xué)規律，積極穩妥推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，實(shí)施素質(zhì)教育；營(yíng)造良好的教科研氛圍，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加強教師隊伍建設；貫徹落實(shí)地理學(xué)科教學(xué)常規，提高教學(xué)的有效性和針對性，實(shí)施有效教學(xué)，努力提高XXX市的地理教育教學(xué)水平。
本學(xué)期主要工作：
一、加強學(xué)習，使課程改革順利推進(jìn)：
1、繼續組織初中教師認真學(xué)習新課程理論，研究《全日制義務(wù)教育地理課程標準》，在日常教學(xué)中更好地把握“課標”，用新的理論指導地理教學(xué)；
2、組織高中新教材、新大綱的學(xué)習和培訓，組織高中地理教師學(xué)習《高中地理課程標準》，明確高中課程改革的方向；結合課程改革、高考改革，用好新教材，引導教師改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)效益，迎接高中地理課程改革。
二、抓好教學(xué)常規的學(xué)習與實(shí)施，深化教學(xué)改革。
組織教師學(xué)習地理學(xué)科教學(xué)常規，使XXX市地理教師的教學(xué)能按照教學(xué)常規進(jìn)行。繼續組織教師開(kāi)展對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的討論，努力探索提高地理課教學(xué)實(shí)效、積極實(shí)施素質(zhì)教育的有效方法。
本學(xué)期主要研究如何轉變學(xué)生的學(xué)習方式問(wèn)題。組織教師集體備課，備課時(shí)力求做到備教材、備教法、備學(xué)法、備情感、備手段等，征集教學(xué)設計典型案例，積極發(fā)現、總結、推廣教學(xué)第一線(xiàn)教師的教學(xué)改革成果，為科學(xué)合理地組織課堂教學(xué)打下良好基礎：
1、重點(diǎn)抓好七年級地理的集體備課，組織研究課以及教學(xué)方法的研究活動(dòng)；
2、通過(guò)實(shí)施初二會(huì )考提高初二年級的地理教學(xué)質(zhì)量；
3、組織高一、高二教師研究教材，開(kāi)公開(kāi)課，探討提高課堂教學(xué)效益的方法。
4、組織高三教師學(xué)習新的《考試說(shuō)明》及高考科目設置改革的`有關(guān)文件，明確高考導向與試題改革的特點(diǎn)，組織好蘇、錫、常、鎮模擬考試的命題、閱卷及評價(jià)工作，分析、總結前一階段學(xué)生復習情況，召開(kāi)XXX市市高三地理教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )，研究下一階段復習教學(xué)策略。
三、切實(shí)進(jìn)行課題研究，引導“新課程改革指導小組”積極開(kāi)展工作，通過(guò)“地理課程資源建設”的課題研究，提高新課程的實(shí)施水平；深化“信息技術(shù)與地理學(xué)科教學(xué)整合研究”，提高課課堂教學(xué)效益；引導教師開(kāi)展“改善學(xué)生學(xué)習方式”問(wèn)題的研究；運用新課程理念，修訂了《XXX市地理》，進(jìn)行鄉土地理教材建設和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)整體研究；本學(xué)期將組織部分地理教師研討如何開(kāi)發(fā)校本課程。
四、根據學(xué)科基地發(fā)展規劃，定期開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究情況，進(jìn)一步加強學(xué)科教學(xué)基地的建設。
五、做好“XXX市教研——地理”網(wǎng)頁(yè)的維護工作。
具體日程安排：
二、三月份：
1、高三期末試卷分析，交流高考信息、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度。
2、召開(kāi)部分教師座談會(huì )，研討初高中地理教學(xué)中如何滲透研究性學(xué)習方法。
3、高三地理研究課。
4、完成高三一模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
5、七年級地理新課程培訓。
6、完成《XXX市地理》改編工作。
7、地理課程資源建設研究正式啟動(dòng)。
四月份：
1、召開(kāi)XXX市市高三地理教學(xué)專(zhuān)題復習研討會(huì )；高三地理研究課。
2、七年級地理研究課。
3、組織高三教師認真學(xué)習《考試說(shuō)明》。
4、高一地理研究課。
5、初二地理研究課。
6、組織部分教師外出交流高考信息。
7、暑假作業(yè)編寫(xiě)。
五月份：
1、完成高三二模試卷閱卷及分析評價(jià)工作。
2、高二地理研究課。
3、組織高三教師交流復習教學(xué)經(jīng)驗，討論下階段復習教學(xué)計劃。
4、相關(guān)年級期末、會(huì )考試題的命題工作。
六月份：
1、召開(kāi)中學(xué)地理教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )理事會(huì )議。
2、中學(xué)地理教學(xué)研究會(huì )年會(huì )的準備工作。
3、七年級地理課程改革座談會(huì )。
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