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初中理綜教研組工作計劃

時(shí)間:2021-09-30 16:15:56 工作計劃 我要投稿

初中理綜教研組工作計劃范文

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又有了新的工作,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的初中理綜教研組工作計劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中理綜教研組工作計劃范文

  初中理綜教研組工作計劃1

  一、指導思想:

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導,繼續扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的教育教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)分析教研工作出現的新情況、新問(wèn)題,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為核心,以落實(shí)新課程標準為重點(diǎn),以學(xué)校教導處工作計劃為依照,堅持教育創(chuàng )新,深化校本教研,優(yōu)化學(xué)生評價(jià),促進(jìn)教師成長(cháng),通過(guò)豐富多彩的教研活動(dòng),力爭把我組的教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、以課堂為陣地,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、充分利用一切條件,提高教師課堂教學(xué)能力,理論學(xué)習能力,論文寫(xiě)作能力,從而更好地為教學(xué)服務(wù)。

  3、深化過(guò)程性評價(jià)研究,運用合理的評價(jià)手段,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。

  4、強化常規管理,使我綜合教研組教研工作上一個(gè)新臺階。

  三、主要工作及措施:

  1、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的整體素質(zhì)。努力營(yíng)造寬松、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,充分調動(dòng)學(xué)生的主體性學(xué)習,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、積極開(kāi)展教科研活動(dòng),繼續圍繞“創(chuàng )新教學(xué)”這個(gè)課題,開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),組內每周舉行一次教研活動(dòng),每位教師要上一節課堂教學(xué)示范課,教研活動(dòng)人人參加,充分發(fā)揮教研組活動(dòng)的作用。

  3、認真學(xué)習綜合課各科教學(xué)新大綱及有關(guān)資料,優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,在課堂教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。

  四、具體要求:

  一)教學(xué)常規要求:

  1)備課要求:

  a杜絕不備課上課的現象,教案不能太過(guò)簡(jiǎn)略。

  b教學(xué)設計應體現個(gè)性,不要照搬照抄網(wǎng)上的教案。

  c備課應比上課提前一周。

  d備課后應有教學(xué)反思,一個(gè)單元要有單元小結。

  2)批改要求:

  對書(shū)面作業(yè),首先教師字跡清楚、端正,使用規范的批改符號;其次要及時(shí)批改,注明批改日期,重視訂正后的批改;第三提倡批改中運用鼓勵性的評價(jià)語(yǔ)言。

  3)聽(tīng)課要求:

  a、為了充分向其它教師學(xué)習,要求每一位綜合組教師每月至少聽(tīng)不同于自己學(xué)科的課一節;同時(shí)加大組內互相聽(tīng)課的檢查力度。

  b、按照教導處要求,每人每期聽(tīng)課不得少于15節,教研組長(cháng)不得少于20節。

  c、聽(tīng)課本上的所有欄目要求填寫(xiě)完整。

  d、每節聽(tīng)課記錄必須要有點(diǎn)評。

  e教研組長(cháng)要堅持聽(tīng)隨堂課,避免課堂教學(xué)的隨意性。

  4)本學(xué)期每位教師:

  舉行1————2次教學(xué)研討課,每月一篇能代表自己最高水平的教學(xué)設計(每月底收),每周能在學(xué)校博客上發(fā)一篇教學(xué)反思

  階段性成績(jì)分析和期末總結

  二)繼續教育要求:

  1)結合教導處及德育方面的工作安排,在平時(shí)的教育教學(xué)中認真總結,積累經(jīng)驗,要求教師在平時(shí)學(xué)習過(guò)程勤做筆記、勤于反思、勤寫(xiě)體會(huì ),每人每月要摘錄一篇與本學(xué)科相關(guān)的關(guān)于新課程內容的文章。

  3)加強繼續教育學(xué)習,對要求的繼續教育任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的`完成。

  三)教學(xué)展示:

  1、進(jìn)行“一課、一說(shuō)、一評、”三個(gè)一活動(dòng):

  一課:每一位教師在一學(xué)期內必須進(jìn)行至少一次的校內教學(xué)展示。開(kāi)課時(shí)間以教導處或教研組安排為準。

  一說(shuō):進(jìn)行公開(kāi)課后必須在博客上進(jìn)行一說(shuō)自評。

  一評:每一位教師在博客上參與評課討論。

  2、課外教育:

  1)積極開(kāi)展豐富的學(xué)科及課余興趣小組活動(dòng)。

  2)加強各學(xué)科的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的落實(shí)。

  五)進(jìn)一步強化安全責任意識,避免傷害事故的發(fā)生:

  1、每位教師都應認真、周到地分析情況,對課內、課外可能發(fā)生的安全事故做到心中有數,要有預見(jiàn)性的采取科學(xué)、有效的防范措施,避免傷害事故的發(fā)生。強對學(xué)生的安全教育,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識。

  2、室內課和室外課,課前一定要清點(diǎn)人數,對于未到的學(xué)生一定要準確地搞清楚去向。

  3、要加強課堂教學(xué)過(guò)程中特別是分組練習時(shí)的監控。

  4、萬(wàn)一發(fā)生傷害事故,一定要按學(xué)校規定的程序進(jìn)行妥善地處理。

  六)專(zhuān)門(mén)課室(包括儀器室、工具室)的管理:

  1、加強儀器、設備、設施的維護和安全管理,加強水電和室內外清潔衛生的管理。

  2、規范實(shí)驗教學(xué)和儀器借還制度。

  四、教研活動(dòng)安排

  周次 內容安排 主持老師

  1 學(xué)期工作安排交流 杜承雙

  3 聽(tīng)課、評課、開(kāi)課、研討 杜承雙

  5 聽(tīng)課、評課、開(kāi)課、研討 張磊

  7 教材研學(xué)研討 張磊

  9 聽(tīng)課、評課、開(kāi)課、研討 胡載容

  11 聽(tīng)課、評課、開(kāi)課、研討 李德明

  13 聽(tīng)課、評課、開(kāi)課、研討 陳仲才

  15 教材研學(xué)研討 胡載容

  17 學(xué)期教研組工作總結 杜承雙

  初中理綜教研組工作計劃2

  一、指導思想:

  本學(xué)期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實(shí)可行的措施,在學(xué)校教學(xué)總目標和新的教育理念指導下,以實(shí)驗教材為載體。通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐,堅定不移地深入課改教學(xué)實(shí)驗。本學(xué)期,我們教研組要緊緊圍繞學(xué)校的十六字方針“聚集課堂,落實(shí)課改,力創(chuàng )品牌,共謀發(fā)展”來(lái)開(kāi)展工作,加強教研組、備課組建設,努力提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和課堂教學(xué)能力。

  二、基本情況:

  本組教師共9人,由中、青組成,其中物理教師4人,化學(xué)教師2人,生物教師2人,地理教師1人,實(shí)驗教師0人。

  三、基本目標:

  通過(guò)多種形式,定期開(kāi)展學(xué)期教研組工作,進(jìn)一步提高本組教師教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐水平,構建特色的課堂教學(xué)模式,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。

  四、本學(xué)期的主要工作:

  1、加強校本研修,深化課堂教學(xué)改進(jìn)工作,提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平是目的。

  2、課堂教學(xué)改進(jìn)的深化,(1)變他律為自律(2)從五個(gè)教學(xué)環(huán)節進(jìn)行考慮:即從備課、上課、作業(yè)設計、個(gè)別輔導、考試(命題)五個(gè)方面進(jìn)行統一考慮。教學(xué)是一個(gè)流暢的封閉的連續過(guò)程,要提高教學(xué)的有效性,關(guān)鍵在連續性上要進(jìn)行改進(jìn)。(3)加強課題(專(zhuān)題)研究,通過(guò)課題指引,提高課堂教學(xué)改進(jìn)的質(zhì)量。

  3、在反思的基礎上,積累改進(jìn)的案例。一般來(lái)講,案例主要有三部分組成:即背景:介紹教師、學(xué)生情況,交代提出問(wèn)題、困惑的緣由,簡(jiǎn)要的文獻綜述、說(shuō)明研究的重要性。主體(或稱(chēng)情景):針對教學(xué)中存在的問(wèn)題,運用了怎樣的教學(xué)策略?學(xué)生學(xué)習過(guò)程的行為有何變化?突出教學(xué)過(guò)程的事件,有敘有議。反思:歸納問(wèn)題得以解決的主要原因及其原理;體現“三個(gè)階段、兩次反思、行為跟進(jìn)”;對今后教學(xué)的啟示;有待深入討論的問(wèn)題。當然,還可以有第四部分:專(zhuān)家點(diǎn)評或同行或教研組點(diǎn)評。

  4、加強教研組和備課組的建設,教研組、備課組的活動(dòng)要提前做好計劃,做到每次活動(dòng)有計劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問(wèn)題,并研究制定對策,教研活動(dòng)要圍繞著(zhù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的主題展開(kāi),搞好教研組特色的創(chuàng )建活動(dòng)。

  5、自覺(jué)學(xué)習教學(xué)常規管理辦法,精心備課,認真上課,認真批改作業(yè),關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習,及時(shí)做好教學(xué)總結和反思,增強教師的質(zhì)量意識、創(chuàng )新意識和競爭意識,使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標的重要陣地。

  6、每位教師做好自己所任教班級的日常教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負擔。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和各種單元測試,課堂教學(xué)和測試要準備充分,并做好測試后的成績(jì)統計分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

  7、組織一次初三物理、化學(xué)知識競賽。

  8、備課組內教師互相上同一內容課,并進(jìn)行課后評課活動(dòng)。

  9、開(kāi)展教研組活動(dòng)中的專(zhuān)題討論,在這學(xué)期開(kāi)展三次的專(zhuān)題討論。專(zhuān)題討論做到有計劃,討論前各組員有準備,活動(dòng)能有成效。專(zhuān)題討論的內容初定為:

  1)科學(xué)課與理化生課的融合

  2)在教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習方法的指導

  3)新課程、新理念下的教案的標準設計

  組內的聽(tīng)課活動(dòng),應關(guān)注三個(gè)方面:備課注重教學(xué)設計(課前說(shuō)課主要說(shuō)教學(xué)設計意圖);

  聽(tīng)課主要是關(guān)注教案的實(shí)施過(guò)程;評課主要關(guān)注預設和生成的處理(同時(shí)也要關(guān)注上課教師反思性說(shuō)課)。在此基礎上,執教教師寫(xiě)出一份改進(jìn)的案例。

  五、具體安排:

  第三周組內成員互相溝通;制定教研組工作計劃

  第四周參加學(xué)校教研組長(cháng)會(huì )議;參加校會(huì );作業(yè)抽查

  第六周新教材中化學(xué)復習課的教法

  第七周專(zhuān)題討論"如何搞好理化生的新課程教學(xué)工作"

  第九周新教材“科學(xué)探究”環(huán)節講座

  第十周專(zhuān)題討論:期中考試復習工作、作業(yè)教案抽檢

  第十一周期中測試

  第十二周校本培訓:如何制作課件

  第十三周八年級物理公開(kāi)教學(xué)

  第十四周講座:如何進(jìn)行期末復習

  物理:莫燦學(xué)生物:莫與輝化學(xué):李敬鐵

  第十五周生物觀(guān)摩課

  第十六周課題研究:如何提高學(xué)困生對理化生學(xué)習的興趣

  第十八周課件下載知識講座作業(yè)教案總檢

  第二十一周期末測試

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