中小學(xué)骨干教師幫帶計劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的中小學(xué)骨干教師幫帶計劃，歡迎閱讀與收藏。

中小學(xué)骨干教師幫帶計劃1

　　為了充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的老教師、骨干教師的優(yōu)勢，通過(guò)傳幫帶的方式，促進(jìn)青年教師在任教初期能夠迅速成長(cháng)，擁有較強的.教育教學(xué)基本能力，特制定本計劃。

　　(一)對自己的要求：

　　1、自己應以高尚的師德、嚴謹的治學(xué)為徒弟作出表率。

　　2、認真了解、分析徒弟的教學(xué)現狀，掌握其強勢與弱項。從實(shí)際出發(fā)，制定好《幫帶計劃》，并做好指導工作記錄。經(jīng)常聽(tīng)課，課后有評價(jià)、有反饋，并及時(shí)加以指導。學(xué)期結束，要寫(xiě)好帶徒工作小結，認真回顧指導工作，并加以系統的整理和提煉。

　　3、主動(dòng)示范課堂教學(xué)，以獨具風(fēng)格的課堂教學(xué)影響徒弟，給他們以啟迪。

　　(二)對徒弟的要求：

　　1、徒弟要認真、虛心地向師傅學(xué)習，經(jīng)常聽(tīng)師傅的課并做好聽(tīng)課詳細記錄。

　　2、制定自我發(fā)展計劃，要勤奮實(shí)踐，認真做好教學(xué)心得或反思的記錄，要努力爭取大膽地參與教學(xué)實(shí)踐。

　　3、要努力從理論上提高自身素質(zhì)，要主動(dòng)積極地跟從師傅參與課題研究，參與課例及論文的評選。

　　作為縣級的骨干教師，我對自己應努力盡到的職責和自身的差距感到有些不安。我應該在不斷完善自己，充實(shí)自己，積極的提高自身的業(yè)務(wù)能力水平。同時(shí)積極發(fā)揮骨干教師的真正作用。真正做到互幫互帶，爭取共同進(jìn)步，盡快成長(cháng)。

中小學(xué)骨干教師幫帶計劃2

　　幫帶目標：

　　1、熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表

　　2.、加強理論知識的學(xué)習，樹(shù)立育人的新觀(guān)念。

　　3.、鉆研教材，研究學(xué)生，制定扎實(shí)有效的`教學(xué)計劃，能針對學(xué)生實(shí)際情況靈活地開(kāi)展課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率。

　　4、愛(ài)生善教，具有良好的心理品質(zhì)和團結合作精神、進(jìn)取精神。

　　5、積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，并能在活動(dòng)中發(fā)揮青年教師的帶頭作用。

　　6、培養并形成良好的班風(fēng)，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與的熱情，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養優(yōu)秀人才。

　　7、具有較強的科研意識及開(kāi)拓進(jìn)取精神，能承擔學(xué)校的示范觀(guān)摩課和科研課題。

　　幫帶措施：

　　1、學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。

　　2、新學(xué)期指導全冊教材備課、單元教材備課及課時(shí)備課，掌握備課方法。

　　3、每月做一節教學(xué)示范課，課后闡明自己的設計理念及思路。九月開(kāi)學(xué)季，老師你們準備好了嗎?幼教開(kāi)學(xué)準備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計...初中教師教案初中教師工作計..

　　.4、每月至少聽(tīng)兩節課，并能提出指導意見(jiàn)。

　　5、經(jīng)常進(jìn)行思想交流，幫助其不斷進(jìn)步。

　　6、結合教育教學(xué)內容常常反思，提高教學(xué)能力和教育能力。

　　指導教師：XX

　　幫帶教師：XX

中小學(xué)骨干教師幫帶計劃3

　　作為一名市級的骨干教師，應該在不斷完善自己，充實(shí)自己同時(shí)，積極發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。為此我與學(xué)校教師王軍結成幫帶小組，互幫互帶，爭取同時(shí)進(jìn)步，盡快成長(cháng)!

　　在結成幫帶小組后，我將認真履行自己的責任和義務(wù)，發(fā)揮實(shí)際作用，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展活動(dòng)：

　　一、明確目的.，提出要求：制定計劃，開(kāi)展扎實(shí)有效的活動(dòng)。

　　二、統一思想，提高認識：利用課余時(shí)間互相研究專(zhuān)業(yè)知識，提高理論水平，以敬業(yè)刻苦為出發(fā)點(diǎn)，以嚴謹治學(xué)為工作態(tài)度，以堅持不懈為工作原則，爭取教育教學(xué)工作的最大進(jìn)步。

　　三、具體措施：

　　1、每月集體備課一課時(shí)，分析檢查一次教案。

　　2、每月至少互聽(tīng)一節課，取長(cháng)補短，互相指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　3、認真書(shū)寫(xiě)指導過(guò)程中的記錄與反思，總結經(jīng)驗教訓，做好材料的整理收集。

　　四、指導完成一定的任務(wù)：

　　1、主動(dòng)學(xué)習教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識，不斷地充實(shí)自我。

　　2、積極參與集體備課，教研會(huì )議上主動(dòng)發(fā)言，大膽的提出自己的設想，提高分析的能力。

　　3、認真聽(tīng)課，參與教研活動(dòng)，學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗。

　　4、經(jīng)�？偨Y教學(xué)，寫(xiě)好教學(xué)反思和隨筆，積極撰寫(xiě)論文。

　　總之，希望經(jīng)過(guò)兩人的共同努力，能夠教學(xué)相長(cháng)，共同進(jìn)步!

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