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托育園長(cháng)春季工作計劃（精選5篇）
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的托育園長(cháng)春季工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
托育園長(cháng)春季工作計劃 1
一、指導思想
繼續以新《綱要》為工作指南，開(kāi)展幼兒園課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，狠抓教師隊伍建設和保教質(zhì)量的提高，努力營(yíng)造幼兒園優(yōu)良的教育品質(zhì)，為早日成為理想化的幼兒園而不斷努力。
二、主要目標
1、加強隊伍建設，培養全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
2、深化繼續教育，開(kāi)展全員培訓，更新培訓觀(guān)念、創(chuàng )新培訓模式，提高培訓工作的實(shí)效性。
3、繼續深化園本教研，加強教研組建設，鼓勵各教研組開(kāi)展自主、有效、適宜的教學(xué)研究活動(dòng)。
4、積極開(kāi)展課題研究，加強過(guò)程管理，通過(guò)多種形式展示課題研究的成果。
5、創(chuàng )設良好的校園文化氛圍，初步打造自己的品牌，完善和提升自我形象。
6、衛生保健、安全工作緊抓不懈，促進(jìn)保教結合，切實(shí)保證師生健康。
7、深入與完善家長(cháng)學(xué)校，增進(jìn)家園合作。
8、堅持規范用字、堅持講普通話(huà)，倡導文明行為，加強綠色學(xué)校建設，積極創(chuàng )建“縣級文明單位”。
三、主要工作與措施：
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，培養全面發(fā)展的人，增強幼兒園可持續發(fā)展的能力。
1、以《教職工師德規范考核辦法》為抓手，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設。
�。�1）深入學(xué)習《教職工師德規范考核辦法》，學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡、普通教師的踏實(shí)工作業(yè)績(jì)，從而提升師德素養。
�。�2）制定《幼兒園教職工言行規范》，切實(shí)增強教職工自我約束的自覺(jué)性。
�。�3）繼續以“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”作為師德教育的核心，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中開(kāi)展“愛(ài)生行動(dòng)”、“愛(ài)生經(jīng)驗談”等活動(dòng)，讓“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子”成為我園每一位教職工的自覺(jué)行為。
2、充分發(fā)揮黨支部、教育工會(huì )、共青團的作用，從思想、工作、生活等多方面入手關(guān)愛(ài)教職工成長(cháng)。
黨支部、教育工會(huì )、共青團開(kāi)展多種形式的'活動(dòng)，充分發(fā)揮在加強教師思想政治工作中的作用；組織教職工積極參與幼兒園的民主決策、民主管理、民主監督；關(guān)愛(ài)教職工生活，維護教職工權益。
3、加強人力資源開(kāi)發(fā)和管理，建設一支優(yōu)秀的教工隊伍
制定教師分層培養目標，使每位教師明確自身的發(fā)展方向，同時(shí)加強過(guò)程管理。
�。�1）骨干教師的隊伍建設：一流幼兒園需要一流的教師隊伍，名園要有名師支撐。本學(xué)期我們將繼續為骨干教師、教壇新秀創(chuàng )造機會(huì )與條件，開(kāi)展教學(xué)展示、教育經(jīng)驗談等活動(dòng)。
�。�2）青年教師的培養：針對本學(xué)年新調入教師實(shí)踐經(jīng)驗缺乏的弊端，開(kāi)展師徒結對子活動(dòng)，由經(jīng)驗豐富的老教師手把手地傳授，學(xué)期底開(kāi)展師徒結對匯報活動(dòng)；自定一年奮斗目標，要求目標具體，方向明確。
�。�3）教師群體業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高：本學(xué)期的重點(diǎn)開(kāi)展數學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，同時(shí)將參加教學(xué)現代化課件制作活動(dòng)。
�。�4）后勤人員的隊伍建設：
A、通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓和園本培訓等形式，提高保育員素質(zhì)修養，進(jìn)一步規范保育員的工作行為。
B、食堂人員、保育員均做到持證上崗，并定期進(jìn)行身體檢查。
C、提高后勤人員的安全和服務(wù)意識。嚴格執行安全責任制,及時(shí)發(fā)現和清除不安全隱患。決不允許因失職造成任何傷亡事故(含食物中毒事故等)。
托育園長(cháng)春季工作計劃 2
一、指導思想
堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，根據我園新愿景，結合本期一批教師參加置換培訓以及不再使用幼兒教材等客觀(guān)實(shí)際情況，本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓、創(chuàng )新活動(dòng)、保教配合、師生減負、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞，以建設富有內涵的示范園和精品園為目標，圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路，扎實(shí)而創(chuàng )新地開(kāi)展保教工作，促進(jìn)教師整體專(zhuān)業(yè)水平的提高，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)教育，形成本園教育特色。
二、工作目標
1、確保幼兒安全第一，增強對幼兒生命安全與心理健康教育的意識，創(chuàng )平安校園；
2、結合秋季季節特征，探索創(chuàng )設具有麻城地方特色的校園文化；
3、結合養成教育，培養幼兒良好的生活、學(xué)習、游戲、鍛煉常規和習慣；
4、夯實(shí)夯實(shí)保教常規工作，科學(xué)規范組織一日活動(dòng)，提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量；
5、繼續依托“區域活動(dòng)、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”，逐步形成園本課程；
6、以學(xué)習與發(fā)展課程為契機，開(kāi)展形式和內容豐富的園本教研以研促教，更新教師觀(guān)念，培訓教師，優(yōu)化一日活動(dòng)；
7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，構建良好家園共育模式；
9、創(chuàng )新秋季鍛煉形式，加強秋季戶(hù)外運動(dòng)與鍛煉，促進(jìn)幼兒運動(dòng)水平與身體素質(zhì)的提升；
10、優(yōu)化保教配合模式，增強保教配合科學(xué)性，為師生減負；
11、積極參加省、地、市各類(lèi)競賽活動(dòng)，以賽帶研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
三、主要措施及內容
�。ㄒ唬┍Ｓc衛生保健工作
1、加強保育員培訓學(xué)習與操作技能訓練，利用每月例會(huì )，開(kāi)展系列專(zhuān)業(yè)培訓學(xué)習、師帶徒學(xué)習、經(jīng)驗交流、技能比武等，促進(jìn)保育員在知識與技能上的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、加強對日常衛生消毒工作的督查與記載。采取每?jì)芍芤粋�(gè)督查重點(diǎn)，發(fā)現問(wèn)題、督導整改、促進(jìn)落實(shí)，規范常規工作。
3、增強保教配合的協(xié)調性。一方面通過(guò)硬件條件的改善，減輕保育員事務(wù)性工作，從而將的精力協(xié)助配教；另一方面通過(guò)規范保育員和教師工作內容，使雙方明確職責要求，做到保中有教，教中有保，保教協(xié)調配合。
4、做好秋季疾病預防工作。通過(guò)知識宣傳、加強晨檢、衛生消毒、及時(shí)隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲，讓幼兒健康快樂(lè )過(guò)秋天。
5、加強對醫務(wù)室工作的督查與指導。
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1、教師要嚴格執行一日工作程序，自覺(jué)落實(shí)周計劃安排，日常教學(xué)要深入扎實(shí)，認真做到每天計劃、教案、教具在先，活動(dòng)落實(shí)到位，觀(guān)察反饋及時(shí)，反思小結深入，樹(shù)立常規教學(xué)規范意識。
2、抓好養成教育，對幼兒一日活動(dòng)中的行為與生活學(xué)習進(jìn)行規范要求，建立良好的班級常規。
3、以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》為參照，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的大課程觀(guān)，重視一日活動(dòng)的'開(kāi)展。
4、加強秋冬季體育運動(dòng)。每天堅持開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的戶(hù)外運動(dòng)并加強活動(dòng)中的組織與指導，發(fā)展幼兒運動(dòng)能力。嘗試將戶(hù)外鍛煉與秋運會(huì )相結合，以全園游戲大串聯(lián)、設置游戲點(diǎn)的形式開(kāi)展，幼兒自由選擇參與游戲。
5、充分發(fā)揮功能室作用。
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1、繼續深入開(kāi)展每周兩次的常規教研活動(dòng)。主要以理論學(xué)習、選材說(shuō)課、交流研討、相互聽(tīng)課的形式開(kāi)展。
2、調整課程設置，以《幼兒學(xué)習與發(fā)展課程》、《養成教育課程》、《快樂(lè )成長(cháng)課程》為參照，由年級主任和組長(cháng)精心制定教學(xué)計劃，帶領(lǐng)本組成員共同探討落實(shí)。
3、調整課時(shí)安排：各年齡組每周共15次集體活動(dòng)，具體安排。
4、改革備課方式。教師實(shí)行分層備課，工作10年以下的教師備詳案；工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡(jiǎn)案；組長(cháng)及骨干教師備反思性教案。
5、深入開(kāi)展課題實(shí)驗。藝術(shù)課題將要結題，下一段要將實(shí)驗成果應用于教學(xué)。上半年，我們已經(jīng)對區域活動(dòng)進(jìn)行了探索，在區域的建構、規則的建立上有一些成績(jì)，本期重點(diǎn)側重于探究區域活動(dòng)的組織策略、方法、幼兒交往能力等。
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1、對新教師進(jìn)行崗前培訓，并通過(guò)跟班指導、督導檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習的形式幫助新教師盡快適應與勝任本崗工作。
2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習，特別是優(yōu)質(zhì)活動(dòng)觀(guān)摩后，不僅僅是交流，還要在本班組織此活動(dòng)，在實(shí)踐中得到提高。
�。ㄎ澹┘议L(cháng)工作
1、成立新一屆家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )、班級家委會(huì )，充分發(fā)揮其職能作用，搭建家園聯(lián)動(dòng)的平臺。
2、家園溝通與聯(lián)系，增強家訪(fǎng)、網(wǎng)絡(luò )溝通、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等的實(shí)效。如新生必須實(shí)地家訪(fǎng)、加強班級網(wǎng)站建設與管理、提高家長(cháng)會(huì )質(zhì)量等。
3、分層分批開(kāi)展家長(cháng)培訓，幫助家長(cháng)提升家教理念，掌握科學(xué)育兒方法，一學(xué)年對小中大班家長(cháng)分主題、有針對性地培訓一次。
4、充分利用家庭、社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的家園互動(dòng)活動(dòng)。如重陽(yáng)節敬老愛(ài)老活動(dòng)、運動(dòng)會(huì )上的親子游戲、社會(huì )體驗活動(dòng)等。
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1、本期將繼續開(kāi)展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動(dòng)、明星寶寶的評選活動(dòng)、生日點(diǎn)播臺、文明小天使活動(dòng)，加強活動(dòng)組織與落實(shí)，提升活動(dòng)實(shí)效。在時(shí)間分配、組織人員安排上沿用上期模式，調動(dòng)組長(cháng)參與主持的積極性，展現不同風(fēng)格的組織形式。
2、嘗試開(kāi)展養成教育課程，以系統、規范的課程教育引導幼兒養成良好的行為習慣、形成開(kāi)朗的個(gè)性品質(zhì)和樹(shù)立積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。每周德育重點(diǎn)和德育展板呈現依托養成教育課程。
3、做實(shí)德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節之中》，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)、一日活動(dòng)中的滲透式教育、成果再現、成果資料收集整理深化課題的開(kāi)展。
托育園長(cháng)春季工作計劃 3
一、做好開(kāi)學(xué)前的準備工作
1．召開(kāi)教工大會(huì )，宣布新的學(xué)期計劃和實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事、教工福利等問(wèn)題。
2．資料室、保健室、總務(wù)室向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習用品、清潔消毒材料、備課筆記本，等等。
3．各班教師根據全園工作計劃，結合本年齡組計劃和本班實(shí)際情景，制定班級第一階段詳細工作計劃。
4．研究到開(kāi)學(xué)后可能出現的情景，有重點(diǎn)地進(jìn)行家訪(fǎng)。
5．局部調整班級墻飾和生活區域，清除不貼合季節特點(diǎn)的陳舊布置，在活動(dòng)區供給新的玩具、材料、磁帶等。
6．出黑板報，告知家長(cháng)新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、家園聯(lián)系方法及收費通知等。
7．繪制祝賀小朋友長(cháng)大一歲、歡迎小朋友來(lái)園的宣傳畫(huà)。
二、組織好開(kāi)學(xué)初的保教活動(dòng)
1、讓幼兒在“又長(cháng)大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進(jìn)行常規教育。
2、觀(guān)察、了解幼兒的`身體健康狀況和各種習慣，收集有關(guān)家庭成員，包括親屬、鄰居有無(wú)疾病的信息，有針對性地防病治病。
3、做好春季傳染病的預防工作，異常是注意空氣消毒和幼兒的衣著(zhù)。
4、結合“三八”婦女節，開(kāi)展尊敬父母、教師和各行各業(yè)勞動(dòng)婦女的教育活動(dòng)。
5、抓住季節特點(diǎn)，引導幼兒觀(guān)察初春的季節變化的特征，幫忙幼兒積累感性經(jīng)驗。
三、加強計劃調控
1．制訂幼兒園各個(gè)部門(mén)工作計劃，構成本學(xué)期配套的計劃體系。
2．召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和家長(cháng)會(huì )，更新“家長(cháng)園地”資料。
3．每位教師（或科研課題組）根據上學(xué)期研究工作狀況，修訂、調整研究計劃，落實(shí)具體措施，保證研究項目順利、保質(zhì)完成。
4．各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進(jìn)行又一輪觀(guān)察、記錄。
5．工會(huì )、婦委會(huì )聯(lián)合舉行慶“三八”活動(dòng)。
四、后勤工作要點(diǎn)
1．制訂全年度財政收支預算。
2．結合物價(jià)和幼兒伙食情景，分析幼兒營(yíng)養供給和伙食費收支狀況，需調整改善的提出實(shí)施意見(jiàn)。
3．花工繼續做好樹(shù)木施肥、修剪工作，并有計劃地栽植新品種。
托育園長(cháng)春季工作計劃 4
新的學(xué)期，我們幼兒園堅持以《幼兒園工作規程》和《綱要》為指導，努力實(shí)施課程改革，積極的跟進(jìn)幼兒園改革的步伐，全面提高我園的保教質(zhì)量！這學(xué)期我會(huì )和我們老師們在孔園長(cháng)的領(lǐng)導和管理下，抓實(shí)、抓好業(yè)務(wù)工作的各項管理工作，在提高教育質(zhì)量的基礎上更加彰顯我們幼兒的特色！促進(jìn)我們的幼兒園在和諧穩定的環(huán)境中不斷的進(jìn)步與提高！
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1、我和老師們將共同攜手，做好幼兒園的各項工作，積極配合孔園長(cháng)和李老師的工作，創(chuàng )建更有凝聚力、向心力的曙光團隊！向家長(cháng)展示我們的曙光文化！
2、在新綱要的指導下，抓好各個(gè)班級的教育教學(xué)工作！
3、積極發(fā)揮園務(wù)組的作用，開(kāi)展好教研學(xué)習工作！
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1、在九月份開(kāi)學(xué)一二周中，老師們指定本班級的工作計劃、保育老師工作計劃。堅持做好教學(xué)周計劃，保證每天的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行；
2、做好幼兒的常規教育，尤其是對小班新生更加注重常規的學(xué)習；
3、園務(wù)組組長(cháng)組織其成員共同指定教研工作計劃，并認真開(kāi)展教研工作；
4、新學(xué)期中我們將實(shí)施“推門(mén)課”，其方式是、園長(cháng)、副園長(cháng)、業(yè)務(wù)園長(cháng)將會(huì )隨時(shí)進(jìn)入班級，聽(tīng)取即將上課老師的課，并檢查教案書(shū)寫(xiě)情況；其目的是、提高老師的授課能力和備課能力；提高老師的教育教學(xué)水平；
5、認真有計劃的開(kāi)展好“情景閱讀”的特色課程教學(xué)工作，每?jì)芍鼙仨毶弦还漰pt課件的示范課，讓多媒體教學(xué)逐步走進(jìn)我們的課堂；彰顯我們早期閱讀的.特色課課程；
6、每天一節游戲課，讓孩子們的課程更豐富！這學(xué)期我們將每天上一節游戲課，內容各班自主安排，緊扣主題活動(dòng)內容，開(kāi)展智力游戲、語(yǔ)言游戲、科學(xué)游戲、體育游戲等方式的活動(dòng)；讓孩子們在游戲中學(xué)習，達到寓教于樂(lè )的目的；
7、各個(gè)班級每天保證半小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間！
8、組織老師學(xué)習課件制作，為多元化的教學(xué)而不斷的學(xué)習提高我們老師自身的綜合能力和水平；
9、在幼兒園工作的時(shí)間安排下，組織開(kāi)展家長(cháng)會(huì )、親自活動(dòng)、各項交流學(xué)習活動(dòng)。
托育園長(cháng)春季工作計劃 5
一、指導思想
以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒!”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階、讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
(一)、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢、每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務(wù)上的知識)、從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的'引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示”關(guān)注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
(三)、根據本園實(shí)際情況，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”。
(四)、家園共育，充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性是分部工作的主題。
1、每月用書(shū)面的形式向家長(cháng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況、鼓勵家長(cháng)可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性。
2、每?jì)蓚�(gè)月召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)有計劃、有目標、有講稿，有針對性制定指導家長(cháng)的內容(家長(cháng)會(huì )資料要求；有講稿、有過(guò)程、有總結、有反思。)
3、遇到家長(cháng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報，并妥善解決。
堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到，想信自己可以做到，并將此化成一種強烈的信仰！學(xué)會(huì )堅持、學(xué)會(huì )反思、學(xué)會(huì )感恩!
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