聾校第二學(xué)期數學(xué)教研組工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的聾校第二學(xué)期數學(xué)教研組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導思想
認真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，認真貫徹國家教育方針，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以學(xué)校教科研工作計劃為指導，以《全日制聾校數學(xué)課程標準》為依據，繼續以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀(guān)念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的.學(xué)習方式，以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化特校課堂教學(xué)改革，大面積地提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、教研目標
1、提高數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平，確保完成學(xué)校要求的各項教學(xué)任務(wù)。
2、進(jìn)一步提高數學(xué)教師的理論水平和專(zhuān)業(yè)素養。
3、轉變教師的教學(xué)觀(guān)念。教師要更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導平常的教學(xué)工作。
4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課制度，發(fā)揮集體的作用。
5、積極撰寫(xiě)教學(xué)論文,提升數學(xué)教師科研素養。
三、具體措施
�。�、嚴格執行教學(xué)“六認真”工作，在此基礎上做好以下工作。
�。�1）改進(jìn)教師的備課質(zhì)量。
改進(jìn)教師的備課方式，教師備課要突出重點(diǎn)，既要關(guān)注教師的指導，又要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。
�。�2）上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。講授要精當、精練，突出學(xué)生主體地位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習、合作探究”的學(xué)習方式。
�。�3）改進(jìn)教師作業(yè)的批改方式。
教師批改學(xué)生的作業(yè)提倡面批，若不能及時(shí)面批的，提倡在學(xué)生每次的作業(yè)后寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的評語(yǔ)。如：有進(jìn)步，加油��！你真棒！等等鼓勵性的話(huà)，以次來(lái)促進(jìn)學(xué)生。
�。�4）輔導：各教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著(zhù)。
2、抓好教研組的建設，發(fā)揮教研組長(cháng)的作用。
教研組的管理要規范化，要扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃濃的教研氣氛。
�。�、加強青年數學(xué)教師的培養。
通過(guò)研究教案和互相聽(tīng)課以及外出學(xué)習來(lái)指導他們的教學(xué)，在科研中指導科研，使他們在教學(xué)和科研兩方面共同發(fā)展，(教學(xué)計劃制定；
4、檢查教學(xué)六認真工作。
5、制定業(yè)務(wù)學(xué)習計劃和集體備課計劃。
三月份：
1、組織教師認真聽(tīng)、評課。
2、檢查教學(xué)六認真工作。
3、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。
4、組織學(xué)生口算比賽。
四月份：
1、落實(shí)青年教師賽課。
2、組織教師認真聽(tīng)、評課。
3、檢查教學(xué)六認真工作。
4、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。
五月份：
1、落實(shí)青年教師賽課。
2、確定示范課人員及開(kāi)課周次并安排好示范課時(shí)間。
3、組織教師認真聽(tīng)、評課。
4、了解各班教學(xué)進(jìn)度。
5、檢查教學(xué)六認真工作。
6、組織數學(xué)組教師業(yè)務(wù)學(xué)習和集體備課。
六月份：
1、檢查復習計劃制定情況。
2、檢查教學(xué)六認真工作。
3、期末工作總結。
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