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中學(xué)英語(yǔ)教師新學(xué)期工作計劃優(yōu)秀

時(shí)間:2022-01-29 14:20:50 工作計劃 我要投稿

中學(xué)英語(yǔ)教師新學(xué)期工作計劃優(yōu)秀范文推薦

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)英語(yǔ)教師新學(xué)期工作計劃優(yōu)秀范文推薦,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  在高考已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí),時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,基于如何在如此短暫的時(shí)間內幫助學(xué)生鞏固舊知識,學(xué)習新知識,查漏補缺,歸納總結,從而在高考中取得好成績(jì)這一目標考慮,我制定如下工作計劃:

  一、指導思想和總體工作目標與學(xué)校一致,爭取能更好地完成預期目標。

  二、注重學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),采用多種方法,積極調動(dòng)學(xué)生以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習當中。

 、艑τ谟袑W(xué)習方法有問(wèn)題的學(xué)生,適當談心,找到誤區,盡快幫助學(xué)生走出英語(yǔ)學(xué)習的僵化期。

 、茖τ谒枷雱(dòng)態(tài)不穩定的學(xué)生適時(shí)關(guān)心,及時(shí)與班主任溝通,早日幫助學(xué)生走出高考前的心理誤區。

  三、備好每一堂課。

  認真研讀考綱,考試說(shuō)明和近幾年高考試題,總結方法和規律,不留死角,備好課,才能使學(xué)生掌握科學(xué)有效的解題方法,穩步提高學(xué)生的能力。

  四、精心授課。

  精心設計每一堂課的課程安排,在授課時(shí),對學(xué)生做到講清四點(diǎn):講清易混點(diǎn);講清易錯點(diǎn);講清著(zhù)眼點(diǎn);講清高考熱點(diǎn)。讓學(xué)生在課堂上知道該記什么,弄清什么是高考所需要的知識,什么又是高考要求的能力!弄清英語(yǔ)可接受語(yǔ)言在英語(yǔ)中的重要地位和重要性!

  五、合理安排作業(yè)和測驗。

  作業(yè)的安排和選擇本著(zhù)讓學(xué)生在有限的時(shí)間里做到兩個(gè)親自的態(tài)度。即親自動(dòng)腦,親自動(dòng)手!

  內容選擇上主要以閱讀和完型為主,讓學(xué)生每天在做作業(yè)的練習中感受英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境和英語(yǔ)文化氛圍,以便減少漢語(yǔ)負遷移現象帶來(lái)的負面影響!同時(shí)加大寫(xiě)作的力度。!在測驗和作業(yè)的講評上,不僅要做到細致,更要講清四點(diǎn),使學(xué)生不被一塊磚頭絆倒兩次!

  當然,作為英語(yǔ)老師我要多開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)法指導,培養學(xué)生的計劃意識和時(shí)間管理能力,讓每一個(gè)學(xué)生知道怎么計劃英語(yǔ)課的復習時(shí)間和復習內容,學(xué)會(huì )統籌安排,作到學(xué)習、生活井井有條,每天都過(guò)得很充實(shí)。這樣既培養了良好的學(xué)習習慣,也為未來(lái)終身學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。

  總之,高三學(xué)生復習效率的提高要靠老師和學(xué)生的共同努力,也要靠學(xué)?茖W(xué)的管理和各任課教師間的相互合作。我堅信在我們高三英語(yǔ)組這個(gè)優(yōu)秀團隊的共同努力下,蘿北高中的高三英語(yǔ)成績(jì)一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。

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  一、指導思想:

  以國家《基礎教育課程改革綱要(試行)》和《英語(yǔ)課程標準》為指導,認真學(xué)習新課標各理念及精神。按照新課標和新教材的.理念,積極進(jìn)行“先學(xué)后導,當堂訓練”的課堂教學(xué)模式的運用和探索,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,重視對學(xué)生能力的培養,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每位學(xué)生自信且成功地成長(cháng)。

  二、具體措施:

  1、師德方面:我將繼續學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》《未成年人保護法》等法律法規,提高自己的師德修養。嚴于律己,以身作則,時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做表率。

  2、教學(xué)方面:

 、俦緦W(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導,當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。認真備課,使各個(gè)環(huán)節都緊密的銜接。明確學(xué)習目標、自學(xué)指導,讓學(xué)生學(xué)會(huì )自學(xué)。以學(xué)生為中心,采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動(dòng)形式,引導學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。對于小組的評價(jià)要及時(shí)到位,并且將每節課的評價(jià)要及時(shí)的總結和記錄,起到一個(gè)長(cháng)期激勵的作用。盡量做到單元清。

 、谧鳂I(yè)的內容要形式多樣,而且體現分層作業(yè),加大讀背的力度。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,提高書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量。

 、壅n堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方式,讓學(xué)生互相學(xué)習,互相幫助,使每個(gè)學(xué)生都有所提高。

  3、學(xué)習方面:多讀書(shū),讀好書(shū),利用課余時(shí)間學(xué)習生活教育理論以及研究“先學(xué)后導,當堂訓練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。積極聽(tīng)課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。參加學(xué)校組織的培訓,并做好筆記。

  4、教研方面:準時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),并認真學(xué)習和記錄。主動(dòng)參與討論,對于學(xué)習目標、自學(xué)指導以及訓練題等,要積極研究,取長(cháng)補短,以提高自身的教育教學(xué)水平。

  5、紀律方面:嚴格執行學(xué)校的各項管理制度。提前侯課,按時(shí)下課。不坐課,不隨意調課。嚴格履行學(xué)校的請假制度。認真的完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。

  總之,本學(xué)期要方設法的調動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在思想和學(xué)習上都能更上一層樓。

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